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春班务工作总结

时间：2024-09-04 11:55:02 工作总结我要投稿

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春班务工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的春班务工作总结，希望能够帮助到大家。

春班务工作总结

春班务工作总结1

　　时光荏苒，光阴似箭，转眼本期即将结束。回顾所走过的工作足迹，我一步一个脚印，每一个脚印都浸透着心血和汗水。现将本期工作汇报如下：

　　一、思德是导向一直以来，我以饱满的工作热情、积极的工作态度认真做好每一件事。不断加强学习，有较强的事业心和责任感，坚持做到“认认真真学习，堂堂正正做人，踏踏实实做事”。我热爱教育事业，关照班级病、弱教师，关爱孩子，努力团结同事。工作中，率先垂范，从不把自己当作是班“主任”，而是一名名副其实的勤杂工。工作不分分内分外；打扫卫生，用具消毒，眼到手必到。努力成为人们心中学习的标杆。教学上，我不断探讨教法，结合孩子的实际情况，勤学苦练，使各项教学活动有计划，有组织，有步骤地展开。

　　二、能力是保障作为班上的领头羊，本着能力为重的宗旨，坚持不懈加强学习《刚要》和《指南》，认真领会精神，不断给自己传递正能量。工作中为了配合园领导做好各项工作，我十分注意保持与班级教师经常性的沟通，听取他们的意见，特别是反面或不同意见，不断更新教育观念，对工作起到了积极推动作用。

　　（一）保育工作落到实处。在班级中实行老师——值日生——-小朋友一条龙管理，层层约束，环环督导。在严而有序机制下，幼儿的自理能力进步较大：穿脱衣服、叠被梳头，能自己的事自己做。为了保证孩子有一个健康的身体，生活中我们常常提醒幼儿适当饮水、增减衣服，特别关心生病、弱小孩子。平时鼓励幼儿积极参与各项体育活动，增强幼儿体质。合理安排幼儿户外活内容，保证每天2小时的户外活动时间。自由活动与集体活动相结合，并努力创造条件，开展丰富多彩的'户外体育游戏活动，如：开展百变萝卜，袋鼠跳，钻山洞等活动。还注意做好并督促班级的各项消毒工作。在日常活动中结合实际渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。经过大家共同努力，以前那些三天打鱼两天晒网的病弱儿，现在是脸儿胖胖儿，身体棒棒儿。每天到，开心笑。确保了我班的出勤率常年第一。

　　（二）常规管理常抓不懈。本学期由老师管理向幼儿自我管理转化。本着“榜样作用、以强带弱、双向互补”的原则。要求孩子做到的，老师必须首先做到，日常里，我们坚持说普通话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注重仪表整洁、文明举止。同时，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉，因而约束自己的行为。在班级中还安排值日生及小助手，协助老师管理班级的常规生活活动：督促小朋友认真洗手，排队如厕、喝水，整理物品等，并适时提醒与监督那些行为过激，不能自律的小朋友。还专门设置了一周值日表，对值日生进行当天小结和鼓励。久而久之，已形成一种习惯，极大的促进了各项工作的顺利开展。

　　（三）培优转差初见成效。在教育教学活动中，开展丰富多彩的娱乐活动。我每天保证几个一：“一首歌，一个故事，一幅画。”通过唱英雄，讲英雄号召幼儿向英雄人物学习，在困难和危险面前勇于担当，无所畏惧。作画有随意画，成品添画，种子、毛线、果壳、五彩棒粘贴画，水彩画。我把孩子们的画粘贴在墙上、黑板上，他们指指点点地欣赏着自己的杰作，脸上荡漾着无比的自豪。孩子们玩玩做做，遨游在自己生活的世界里，其乐无穷。就连一贯呆若木鸡，啥事都与己无关的张文博如今也忙的不亦乐乎，整天兴趣盎然，一脸的灿烂。

　　三、勤奋是桥梁本期我能带病、克服一切困难坚持满出勤。我每天早到园，开窗通风，用84消毒液把桌椅消毒，开水缸每天一洗；白天绷紧一根弦，尽职尽责，任劳任怨；晚离园，收拾整理教室，关闭各个媒体电源，检查是否有安全隐患，关好窗，锁好门。一天下来腰酸背痛，真是“夜里像个老婆婆，白天像个小媳妇”。确保了各项工作圆满地画上了句号。

　　四、成绩是希望。自己在教学一线奋斗了多年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锤炼都有了很大的提高。本期工作虽不是“春色满园来”，但“处处桃李香”：1、各项工作领导放心、家长满意。2、幼儿各方面能力得到提升。3、本期无一安全事故发生。4、幼儿出勤率稳居榜首。5、教育叙事《给孩子一个拥抱》在县教研刊物上发表，通讯报道快乐《六一齐共享》上。

　　五、不足之处和奋斗方向：虽然工作兢兢业业，取得了一些成绩，有汗水也有泪水，仍有许多不尽人意的地方，主要是班级凝聚力还有待稳固，班级教师责任意识还有待加强。我相信，在以后的工作中有园领导的大力支持与耐心指点，老师们的密切配合与共同努力，自己的不断摸索与探讨，一定会把工作做得更好。

春班务工作总结2

　　一、付出巨大收效甚微

　　1、时间的付出

　　为让学生养成遵规守纪的习惯，我每天给学生做出表率，当班主任三个多月，没有一次迟到、早退现象。早上、中午都是上课前半小时到教室，一开始，教室几乎没有学生，后来逐渐增多，迟到的越来越少。课间操，课外活动看排球赛，我都是提前到操场等候，不上课间操的学生，现在基本没有了，看球赛的都能到场。有一次，三个同学看球赛迟到20分钟，等散场，我陪三个同学在操场站了20分钟，以后基本没有迟到现象。我每天比任课教师多用两个小时的时间花在班级上。这样的做法，对多数同学有影响，但效果也不是多明显，关键时候部分同学还是表现出组织纪律性不强，自由散漫的习惯不改，每周都强调：周五不能提前离校，直到现在都有同学提前离校，请假现象严重，因初中要进行各项考试，一月请假10天以上的8人。早操天天讲，按时上操，仍有部分同学早上起不来床，不上操。尽管如此，我将更加守时，言传身教，给学生做出榜样，使他们养成遵规守纪的习惯。

　　2、精力与情感的付出

　　一天24小时，除睡着的六七个小时不考虑教育学生的'工作，其余时间都考虑如何教好他们，吃饭，休息，学习时间都用上了，每天夜里醒来，就考虑班级如何管理、学生如何教育。特别是对重点生的关注上花费了我的大量精力与情感。例如对刘同学的关注，开始是每天一谈话，后来是每周一谈话，经常是一天三个电话，叫她上课，我教育儿子也没用那么多精力与时间，一直坚持到她离校，所有的投入都没有收效。在班级列入重点关注的学生超过十人，精力的付出，情感的投入是巨大的，到学期末，自动离校的3人，学校劝退的有2人，这5人都是我重点关注的学生。关注重点生的做法，是投入巨大，收效甚微。

　　二、深入了解学生，采取恰当措施

　　深入了解学生，我了解学生的方法有：

　　第一是：入学先让学生填一张学生综合情况调查表，对学生的年龄、住址、来源学校，家庭成员，兴趣爱护，个人设想做初步了解。

　　第二是：平时观察，一天两次，看每个同学的上课表现，见到的是学习的少，玩手机的多。卫生值日，积极主动的少，被动应付的普遍。男生宿舍，经常被褥不整，桌面、地面较脏。

　　第三是：谈话了解，每个晚自习都找部分同学谈话，对重点关注的学生每周都至少谈话一次，了解学生的思想状况，及时赞扬他的微小进步。

　　第四是：找任课教师了解，找看晚自习的老师了解，到宿舍了解，到学生会了解，电话跟家长了解等。

　　第五是：网路了解，根据学生爱玩手机，爱上网的特点，我为班级建立了qq群，增加了了解学生的方式，拉近了与学生的距离，增强了班级凝聚力。

　　通过以上方式，了解到班级学生的大量情况，采取了一些有针对性的班级管理措施：

　　第一是：强调学校的十条禁令，推出了班级“班级八准、八不准”。这项内容始终坚持，一学期没放松。

　　第二是：强调上课不能上厕所，形成在幼儿园时该形成的习惯，通过三四周的努力，情况大有改观，直到现在上课上厕所的现象仍没有杜绝。

　　第三是：引导学生把精力转到学习上，班级30多人，学习的不超过十人，多数上课玩手机，为转变这种状况，我花费了大量精力，采取了很多措施，但效果不明显。

　　第四是：提倡文明礼貌，尊敬老师。结合礼仪课，我给学生打印了“弟子规”、“中小学生礼仪三字歌”，利用班会或看自习时间，强调校园文明，尊师礼仪，特别强调对宿舍管理员、保安、食堂工人、保洁工人等校内工作人员的礼仪，要求象尊敬老师一样尊敬他们。