- 中学班主任年度个人工作总结 推荐度:
- 相关推荐
中学班主任年度工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的中学班主任年度工作总结,欢迎阅读与收藏。
中学班主任年度工作总结1
一、培养优秀的学风、班风,加强班级管理,深入全面地了解学生。
一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。
二、培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,加强对学生的思想政治工作,
努力培养合格学生。为了配合政教处的工作,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
三、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
四、抓好基础差学生的.转化工作,努力使他们以失败者来,以胜利者走。
在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作基本平稳,没有出现大的问题,希望下学期取得更好的成绩。
中学班主任年度工作总结2
班主任工作在学校教学工作中充当着很重要的角色,班主任工作是学校教学工作、德育工作是否朝好的方面发展的一个衡量标志。在本学期中,我遵照上级领导的工作部署,结合自己所带班级学生的特点,根据教学规律,努力带好本班学生。一个学起来,在班主任工作中取得了一定的成绩,线总结如下:
一、结合实际制定班主任工作计划。
在这个学期,我带的班级是八班,班上一共有68名学生,其中男生42人,女生26人。家在农村的学生有21人,父母外出打工的有25人,家庭比贫困的有5人。学习成绩好的学生不多,多数学生没有远大理想,他们的家长给的目标不高,只要初三毕业就行,这就给我的'班主任工作提出了一个艰难的难题,要把这个班的学习风气培养起来,要把他们的学习目标明确起来,为了做到这些,我根据实际情况制订了班级管理计划,在平时的工作中根据工作计划管理好本班同学。
二、加强班级管理,认真选好班干部。
为了配合好自己的班级管理,在开学初我就请同学们根据自己的特长,首先自己推荐自己适合任选的班干部,同学们再根据推荐情况做不记名投票选好班上所有的班干部。选出班干部后我根据班上实际情况给每位班干部分配了具体的任务,做到了“人人有事做,事事有人管,大家齐动手,班级是我家。”
三、做好学生生活学习登记卡,增强学生自我学习、管理意识。
在平时的班级管理中,为了全面了解每个学生的具体情况,我给每位同学制作了一张个人档案卡,从班干部的记录材料和自己掌握的具体情况记载卡中,每个星期的班会课上做一次小结,对表现好的同学进行表扬,对有毛病的同学提出建议,私下还和他们单独沟通交流,讨论解决方法,这样既增强了学生的自控能力,又提高了他们的自我管理意识。
四、开展形式多样的班级活动,加强班级凝聚力。
学习是学生的主要任务,可是没有活力的学习就显得没有生气。为了加强同学们的相互了解和团结互助能力,增强班级同学的凝聚力,我在班上开展了形式多样的活动。如作文比赛、知识竞赛、唱歌比赛、诗朗诵比赛、体育比赛和各种晚会,在这些活动中使学生开阔了视眼,展现了自己的才能,感到了学习是一件快乐的事情。
五、表扬先进,激励竞争。
学生间形成竞争就会有一个良好的学习氛围,在每一科的测验中,我都会对表现突出和有较大进步的同学进行奖励,做到共同进步相互激励前进。
六、写好期末学生学习评定。
每一个学生经过一个学期的努力,在不同程度上都取得了一定的进步,我在肯定学生的成绩的时候也指出了他们要注意的地方,指导他们在下期中以取得更好的成绩。
总之,经过一个学期的努力,我完成了学校交给我的班级管理任务,在班级管理之中,我学到了很多知识,这为下一步的班级管理提供了宝贵的经验。
【中学班主任年度工作总结】相关文章:
中学班主任年度个人工作总结10-10
中学班主任工作总结10-07
中学班主任工作总结10-24
中学班主任工作总结07-18
中学副班主任工作总结03-08
中学实习班主任工作总结10-31
中学班主任工作总结15篇08-30
班主任年度工作总结11-01
中学毕业班班主任工作总结09-02
中学班主任述职报告08-17