新学期工作总结

时间:2024-03-20 07:01:01 工作总结 我要投稿

新学期工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的新学期工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期工作总结

新学期工作总结1

  时光荏苒,岁月如梭,转眼见这个学期就要结束,在这学期即将结束,新学期即将来临之际,我对自己本学期的班主任工作做一个简单的总结,希望将闪光的地方再接再厉,不足和缺点及时改正,将自己的工作和学习,在反思中不断进步和成长!

  首先,我要从平时的点点滴滴中,仔细积累和总结其中的成长与收获:在平时的常规教育中,注重常规,严格把好纪律和卫生教育,使学生不迟到、不早退,值日卫生尽然有序;注重学生安全教育,切实做到了课后一分钟安全教育,每日安全教育监督,让同学们人人心中有安全,处处活动有安全,而且效果明显,比如本学期我班连摔伤和碰伤的同学都没有出现过;站队和做操等集体活动的纪律和秩序有所进步,我也在其中积极地探索与提高;在班级参加的多种活动中调动孩子们的积极性,既锻炼了孩子们,也带来了我在教育教学中的成长

  在这短暂而有序的工作中,也不缺少朝气蓬勃的热情和充满灵动闪光点,在我的青春和我的工作中写下些许欣慰的成长印记。

  如在常规教育中,把安全教育做到了切实的地方,让同学们在我的言传身授中,切实的树立了这种安全意识,实实在在地懂得了注意安全和自我保护。从下雪天中,孩子们不再无秩序地在雪地里疯跑玩耍,不再用冰一样坚硬的雪球投掷同学,从一个学期以来同学们没有出现一例追逐打闹打伤摔伤的记录中,让我感到安全教育做到实处的欣慰。

  如在经典诵读中,我更喜欢抓住这些契机,丰富同学们的国学知识,感受中国传统文化的博大精深,使同学们潜移默化地爱上祖国文化,潜移默化中受到传统文化的熏陶。在诵读中受感染,在讲故事中受到启发,获得做人的道理,陶冶高尚的道德情操。

  如在各种集体活动中,我更喜欢抓住时机,启发同学们展示风采,锻炼同学们的各种才艺,各种技能。我认为这样既锻炼了同学们的才能,更是适应了素质教育培养德智体美劳全面发展的高素质人才的需要。在唱红歌比赛中,我精心选题,为同学们选了《游击队之歌》,这首歌斗志昂扬,热血激情,唱出了保卫祖国的'豪迈和战斗的激情,希望从中感染同学们热爱祖国的豪情与勇气。

  如为学生的全面发展,发扬学生特长方面,我更是希望为同学们开放具有更大更包容的环境,辅助孩子们发展特长,多方面发展。学习艺术是一种美育,让同学们获得更高雅的审美情操,有更高的审美的追求,在我的班级,逐渐逐渐地成长了一部分抽时间学习乐器的同学,在我校民乐团中学习的已经有五位同学,其中有一位将会参加今年阳泉的春晚,这些许的成长离不开班集体中潜移默化的影响,更离不开我在教学中相对宽松包容的心态,今后在为学生发扬特长方面,我还要努力为同学们开放更加开放的平台和环境。

  由于年轻,由于阅历与经验不足,我仍然有时在工作中有所欠缺,时常会感到自己的稚嫩与欠缺。

  如在应对捣乱学生与问题学生,常常会觉得有些为难,这样的学生严管不好管,松管又影响课堂,甚至影响其他孩子,有时会因为这些孩子停下讲授,专门教育这些孩子。

  比如,捣乱的孩子,这是他的天性,就仿佛多动症,不是叫了家长告诉家长他就不捣乱了,再比如,我班有个孩子是癫痫,孩子的爸爸告诉我的,自从她爸爸告诉我,她就更加不学习了,上课也不会写一个字,最多一节课写两个字,现在有时上课会转向后面盯着后面看书的同学干扰他,而且每当这时,我拉也拉不回来她,而且,为了这个孩子不学习,我还家访过多次,有时补作业好不容易写到了很晚,都没有人接她,我又把她送回家,送回家还没有人,她晚上整晚都是自己睡觉,在一个地下室的家里,父母是个体,离异,而且爸爸工作有时整夜不归。我有时在想,这样的孩子,我们管好了,努力了,回到家里,就又倒退了。

  再如,面对各种各样的家长,我们的内心储备还不足,世界应不同而精彩,但是在这形形色色的不同中,我总觉得我们的心还不够硬朗,不够丰满,不足以让家长们心悦诚服。这中间也存在这我个人的不足,需要用更专业的心态去做和去努力。针对这样的问题家长,我采取的措施或是做法是:包容和理解,和博爱。

  总之,在这短暂和欢快的一个学期中,我深深地感受到了自己的进步与成长,在新的一年里,Best wishes for 20xx!

新学期工作总结2

  我从今年2月份开始担任了13秋计算机应用(1)班的班主任。在学校领导的带领和全体同事的指导和帮助下,我顺利的完成了本学期班主任工作任务,在此过程中,有辛酸、有欢笑,同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:

  一、初步摸清本班情况班级情况:

  我开学初全班共有53人,但由于大多数学生都是因为学习基础差,行为习惯不太端正,所以整体文化、思想素质较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、玩手机,说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重,加上很多家长平时对总结的孩子不严格,抱着无所谓的态度,这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

  学生情况:

  1、学生学习兴趣和热情很低,大多数学生都抱混的态度,目标不明确,平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。

  2、好高骛远,不切实际,大多数学生都认为自己是大人了,什么都懂,但真要涉及到具体问题是就什么都不会了,价值观缺乏,自尊心不高、自信心不强、觉悟很低。

  3、在初中时,大多数都是成绩班级差的学生,经常被老师批评,都习惯了插上的生活,“差”成为他们的生存状态,他们不会因为差而感觉很羞愧,因此,要改变学生的学习、生活状态,扭转他们不良的认识和习惯。

  4、引人注意,逆反心理比较强。

  5、大多数学生怕苦、怕累,卫生值日敷衍了事。

  二、逐步完善班级管理建设

  首先重新成立班委会,选出班委成员,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和安全教育,重视思想建设,完善学生人格,但在选举确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,给班级工作的开展带来了很大的困难,为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力,也让每一位学生发挥积极性,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此,在下半学期,我着手培养一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的学生,为以后的班级管理准备人才。

  三、抓典型,以点带面以点补面

  本班学生特点是两极化,学习两极化,思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生,即抓好典型。正确将学生分好层次,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关心和鼓励,对双差生实行天天跟踪记录,由班主任作记录和班干记录,及时联系家长,掌握学生的动向。

  四、出勤、违纪学生的教育管理

  1、本班大多数都是走读生,导致了学生迟到旷课现象比较多,但是有很多学生,当问及到迟到旷课原因时,理由都很牵强,要么是起床太迟,要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出,家长对自己的孩子关注不够。

  2、违纪学生非常多,刚接手这个班级时,虽然在班级管理上有些不足,但基本上还算正常,10月后从10秋转来4为学生,明显的班级后面垃圾开始多了,记得有一段时间里,学校盛行扔纸飞机,这几位学生曾有被学校领导抓到的记录,为此,做为班主任责任不小,虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生,但我也清楚的知道,想要把有不良习惯的学生在短时间内改变过来是很难的,他必须在学校、社会、家庭等的密切配合下才能完成,

  3、制定操行考核章程及登记表册,对违规、违纪学生进行教育、减分和处罚,同时对表现良好,有进步的学生进行表扬和加分,实行奖惩分明制度。

  根据上述的原因,主要采取如下一些对策:

  1、改善学习行为

  (1)、改进学习方法,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识,建立学生的兴趣和信心。

  (2)、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。

  (3)、对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种迫自己成功的意识。

  2、尊重相信学生,发挥自我暗示的积极作用,重视人格的.发展与完善。

  3、讲究“战略和战术”战略战术:强抓学生违规违纪现象、抓典型,跟学生打游击战、持久战,运动战,声东击西,恩威并重,让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建设,争做有道德、有品格的中职生。

  五、教训深刻,今后工作压力重重

  虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有些学生总是不领情,效果很不明显,班风和学风还存在较大的问题,无心向学的学生还没激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪,也致使科任老师对这个班产生了一些看法,到这个班上情绪就不够好,效果可想而知加上经验不足,.要使这个班得到根本的好转,我真感到压力重重,但我相信在以后的时间里还是可以带好,同时注意与学校配合,多些与学校行政汇报情况,让他们帮一把力,给学生施加压力,加大约束力,及时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习,我自认为做了很多班级工作,但效果很不好,让我深思,让我知道自身的不足,有了这些工作的经验和教训,在学校领导、各位老师的帮助支持下,我相信在的工作中一定能做得很好。

新学期工作总结3

  今学期在市教育局和古城教办的正确领导和支持下,在全体教师的共同努力下,树立科学的教育发展观,紧紧围绕市教育局和教育管理办公室的工作部署,以兴办人民满意的教育为目的,以教育局及教办开展的各项活动为载体,以提高教育教学质量为目标,坚持以人为本的办学理念,与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,调动全体教师的积极性,面向全体学生,促进学生全面发展,深化内涵发展,注重细节管理,较好地完成了各项教育教学任务。

  一、加强师德建设,确保学校的持续健康发展。

  今学期,我校紧紧围绕师德建设月,进一步贯彻落实了《中小学教师职业道德》有关精神,提高了教师的职业道德和教育教学水平,在学生和家长中组织开展了师德师风问卷调查,组织教师进行了师德演讲比赛,通过各种活动来提高教师素养,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂。

  二、加强了对学生的德育教育。

  今学期主要是通过三项措施来加强对学生的德育教育。一是充分利用班会、校会、升国旗等时机对学生进行爱祖国、爱家乡教育,国旗下讲话做到每周一个教育主题。二是是将学生的生活教育与五个一成长工程相结合,创新开展了五个一活动,做到目的明确,活动真实,重在过程,全员参与。三是构建学校、家庭、社会三位一体的育人机制。通过召开家长会、家长代表座谈会和法制教育报告会,建立学校、家庭、社会联动机制,拉近三者的距离,密切相互间的关系,形成德育教育的合力。

  三、加强课堂教学研究,努力打造魅力高效课堂。

  以认真学习《345优质高效课堂教学设计与评估》为载体,通过加强345课堂教学的研究,培养了学生的自主学习、互助学习能力。努力转变教师的思想观念,以一人一堂优质课为平台,扎实而有成效地开展听评课活动。我们根据教科研中心的要求,指导并落实三类课:新授课,复习课、讲评课的教学,努力提高课堂40分钟的效率,着力于学生的学法指导、能力培养。绝大多数教师能够制作教学课件,丰富教学手段。此活动为教师展示个人风采提供了舞台,为教师间相互学习、相互交流、共同提高提供了机会,对全体教师、特别是青年教师的专业成长是一次有力地促进,它也必将对学校教学、教研工作起到重要的推动作用。

  四、做好教学常规管理工作,是提高教学质量的保证。

  一是按照小学教学常规指导意见50条,按照教办教学常规执行办法认真落实,建立教学常规检查制度,常规检查做到有检查有记录。二是科学创新使用导教案,注重实效和质量,有随时记录的心得、反思、感悟等。三是按要求合理设置了学生作业,创新作业布置模式,分层次布置作业,按要求进行作业批改。

  五、加强安全教育。

  牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想观念,落实安全责任制,增强师生的安全防范意识和自我保护意识,健全学校安全检查制度,监督制度,完善各种应急预案,签订学生安全教育责任书。定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查,采取合法手段,不断增强学生和学生家长的保险意识,防患于未然。学期内通过给家长的一封信等活动着重抓好交通、防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落实,坚持全面抓安全,全员抓安全,全过程落实安全措施。切实预防学生伤害事故发生,维护正常的教学秩序。增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。一学期来,学校无任何不安全事故发生。

  六、积极开展名家进校园活动

  学校通过营造浓郁的`墨香校园氛围、开展丰富多彩的活动,培养学生的学书兴趣,提升学生的艺术素养,陶冶学生的情操,发展学生的个性特长。本学期邀请了寿光书法协会主席张嘉庆等一行6人来学校和师生进行交流,进行书写指导,让学生感受了书法艺术的独特魅力,浓郁的艺术氛围,面对面的近距离真切感受,给师生们上了生动的一课。

  七、爱心书屋的建设

  今学期, 学校积极响应上级领导的号召,通过各种措施和渠道,筹集资金,完成了爱心书屋的建设,根据小学生适宜的书目要求,新配备价值1万多元的图书,朝阳计划读书数目已标准基本配备齐全,建立健全了《爱心书屋管理制度》、《爱心书屋图书借阅制度》等相关规章制度,坚持全天向师生开放。

  八、不断加强学校体育卫生、艺术教育工作。

  一是认真落实课程方案,做到按课程表授课,完成音、体、美各科教学计划,有规范的教案。二是积极开展快乐大课间活动,保证学生每天一小时的活动时间,学期内开展了一次卫生保健知识讲座和心理咨询活动,宣传卫生保健知识。三是扎实开展了秋季田径体育运动会和趣味运动会。制定常见病、传染病、近视眼防止计划措施,加强学生传染病的预防。四是成立兴趣小组(书法、绘画、排球),特别是低年级学生在书写上有较大幅度的提高,效果明显。

  九、把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点。

  根据市局提出的小学生着重养成的100个好习惯为主要内容,从细节抓起,从点滴抓起,扎实有效地进行了学生文明习惯养成教育。各班从学生年龄认知特点出发,进行有目的的养成教育训练。并注意在学科教学中,进行养成教育训练。针对不足,矫正培养。学校坚持以评价促养成,以活动促养成。坚持每月的自评、互评、师生共评和家长参评的形式,营造良好的养成氛围。

  十、学校特色创建

  加强特色学校建设,是加强学校内涵建设的必然要求,也是提升学校品位的重要举措。今学期我校以写字教学为载体,积极探索特色学校的发展之路,强化学校管理,丰富学校内涵,以书法为龙头,带动学校整体发展,提升学校品位。目前我校的特色项虽然还不是很明显,但是通过我们的理性思考和全盘分析,在今后的工作中,进一步的制定和落实计划、措施、方案,借助各种活动,持之以恒的开展,在书法学习、研究的过程中,培养学生亲自参与和探究的兴趣和积极性,尽情感受美,创造美,充分发挥自己的聪明才智,一定会打造出特色的学校项目。加强班主任队伍建设,增强德育工作实效性。每月定期召开班主任会议,强化班级管理,总结阶段性工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和应对策略,促进学校工作的进一步提升。

  十一、加强校园环境管理,创建文明、优美、整洁的学习、工作、生活环境。

  校园管理制度健全,分工明确,责任到人,结合学校实际,进行校园绿化、美化。教室等教学及教学辅助用房、办公用房,室内干净整洁,物品放置有序,窗明几净。文化氛围浓厚,创设良好的育人环境。

  一学期即将过去,在新的学期机遇与挑战并存,发展与困难同在,学校工作任重道远,但我们相信:在上级领导、古城教办的关心与支持下,全体师生同心同德,发扬爱岗敬业,真抓实干的精神,我们古城教育的明天一定会更加美好。

新学期工作总结4

亲爱的同学们:

  新学期开始了,我怀着一颗满怀希望和憧憬的心情向大家问好!回顾上个学期的工作,我深感荣幸与自豪。在与你们共同努力下,我们班级在学业和班级建设方面取得了可喜的成绩。在新的学期中,我将继续全力支持你们,为我们的共同目标而努力。

  首先,上学期我们班级在学业上取得了不错的成绩。大家在期末考试中取得了好成绩,并且在各个学科的比赛中取得了不少荣誉。这离不开大家的努力学习和老师们的悉心辅导。但是,我也注意到,还有一些同学在学习上存在一些困惑和不足。所以,在新学期中我将更加注重个别辅导,帮助每个同学解决学习上的问题,确保大家都能够取得好的成绩。

  其次,上学期我们班级的班风和谐积极,同学们相互帮助,充分发挥了班级集体的力量。在各种班级活动中,大家积极参与,共同努力,展现了团结合作和互助精神。让我感动的`是,在之前组织的班级志愿者活动中,大家纷纷参与,用实际行动帮助了有需要的人。在新的学期中,我希望大家能够继续保持这种良好的团队精神,为班级的发展和进步作出更大的贡献。

  最后,新学期我们即将迎来高考,这是一场艰苦的战役。但我坚信,只要我们付出努力,并持之以恒,就一定能够取得好的成绩。我将继续全力支持你们,制定科学的学习计划,并提供必要的学习资源和指导。同时,希望大家能够保持积极向上的学习态度,相互鼓励,相互激励,共同迎接这个挑战。

  亲爱的同学们,在新学期开始之际,我希望每一位同学都能够充实而快乐地度过这段时光,取得优异的成绩和丰富的收获。

  班主任:XXX

新学期工作总结5

  幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务,培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量,我园在上学期的工作中得到了社会的认可,家长的好评,社会声誉越来越好。现将学期保教工作进行总结如下:

  一、全面落实保教常规

  幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、教师工作计划服务。管理人员要做到早安排,经常深入一线,观摩活动,了解保教现状,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议,管理中做到严格公正及时。根据我园的情况我们将重点放在幼儿生活常规的培养,从教师自身出发,进行培训与观摩,逐渐地形成常规性的成长,针对各年龄的特点,在大、中班中强化幼儿的学习常规,让孩子掌握学习生活的规律,培养幼儿良好的生活习惯。

  二、教育环境的创新

  新学期开始,一是园内的环境将由所有老师进行新的安排和装饰,将有效的利用起每一处角落,建立起温馨快乐的环境,园内增加英文环境,增加一些家长关心的内容,在幼儿的作品栏中,我们将幼儿每周的作品展示,让家长了解孩子在园的情况,看到孩子的进步,创设英文环境,坚持英文教师在班中使用英文交流,并且进行严格的`考核,促进英文环境的形成,增强与幼儿的互动活动,教师将根据本班的幼儿年龄特点进行环境的创设,并根据教学进程进行填充,继续延伸主题教学,将教学渗透到主题墙及区角游戏活动中去,让幼儿从中获取知识,动手操作,提高幼儿动手及动脑的能力。

  三、本学期保教目标的落实:

  1、认真学习幼儿园工作指导思想,认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,从实际出发,因地制宜的实施素质教育;进一步完善各种制度。

  2、保教结合目标实现,树立在一日生活各个环节渗透正确的教育观、儿童观,坚持教养并重、保教合一的原则,即;一日生活的内容贯彻在教学之中,体现出保中有教,教中有保,使幼儿和谐发展,特别是对新入园的幼儿,加强了关爱,细心照顾,班中老师分工负责,缩短幼儿的焦虑期,让幼儿很快喜欢幼儿园。

  3、通过对幼儿有计划地进行测评,评价教师的教学质量。一方面了解幼儿智能的强项和弱项,找出孩子的弱项,制定目标进行改进计划,另一方面认真作好教研工作,从而有的放矢的实施个案教学,观察幼儿各方面发展水平。结合幼儿实际情况及本班教师的特长、特点,认真选定教研课题,注重教育理论与教学实践的结合,切实做好教研工作。

  4、做好家长工作,建立与家长沟通的渠道,建立以班长为主体的沟通的网落,及时反馈幼儿的情况,对于新来的教师,教会她们学会与家长沟通的方式,探索家园沟通的有效方式,建立家长对教师的信任。

  四、加强保教工作管理,提高保教质量

  1、提高保教队伍素质

  围绕教育目标创设教育活动和环境。特别要注重幼儿心理环境的创设,使他们在幼儿园获得安全感,就像在家里一样温馨。根据上学期的问题存在,在教态上严格的管理,教育全体教师并写出学习后的感想,提高认识,落实在行动上,在各种考核及评比的活动,组织教师进行有效的教学观摩活动,互相学习,激发教师的积极性、创造性,鼓励教师的创造精神,并指定计划,定时对教师的技能技巧进行培训与考核,以及通过"家长调查问卷表"和各项教学活动检查建立教师综合能力考核制度,教师观摩活动、开放日、教研活动等,请全体教师进行评议打分。

  2、坚持保教结合的原则

  坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准,如:进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,根据记录情况与院内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥地进行。制定体弱儿、肥胖儿管理目标和具体实施方法,并切实负起职责,使这些幼儿的健康状况尽快有所转变。加强幼儿体能锻炼活动,使幼儿达标,注重幼儿的能力的提高,开发幼儿的智力,组织幼儿的教学活动,关爱每个幼儿的成长。

  3、家长工作重视家园联系,实现一致教育。《纲要》总则里指出,"幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"的确,现实生活中很多现象都足够让我们重视家园合作,所以学期初召开家长会,向家长介绍本学期教学计划和具体日程安排,征求家长意见。每学期初(末)教师对幼儿家访,帮助幼儿顺利渡过入园期。定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议,从社会角度促进教师队伍的建设,服务质量的提高,做好家园共育。

  4、突出小幼衔接的工作,在幼儿进入大班时,为幼儿提供进入小学的准备工作,从学习上做好课程安排,按计划进行逐步使幼儿接受关于小学的内容,能够平稳过度到小学。

  五、家长工作

  根据家长的具体情况进行不同的沟通的方式,分别对教师进行培训,沟通的重点分小年龄的重点放在保育工作上,尤其是新入园的幼儿在幼儿的照顾上多给予关注,建立与幼儿的之间良好的情感,尽量减少幼儿生病的机会,健康成长,使家长放心,在大、中班强化幼儿的学习,重视教学的成果,关注幼儿的进步,知识的积累,坚持餐前饭后的诗歌的复习,利用饭后的散步,离园等待的机会,组织幼儿朗读三字经、百家姓、唐诗等,锻炼幼儿的口语表达能力,加强幼儿的记忆力,同时我们收到了较好的效果,得到家长的认可,幼儿也有明显的进步。

  在新的学期即将开始时,我园满怀信心,在总结的基础上找出不足,继续作好保教工作,提高保教质量,提高服务质量,全园努力奋斗,成为家长信赖的园所。

新学期工作总结6

  新学期伊始,为落实立德树人根本任务,加强教风学风管理,规范教育教学秩序,确保新学期各项教学工作顺利开展,9月5日,由冰雪运动系领导班子及各教研室主任对开课第一天的'线上教学工作进行了检查。本次检查内容主要包括教师到岗、备课、教学情况,学生出勤、学习态度、学习状况等情况。

  开课第一天,冰雪运动系开设课程15门,上课教师22人,上课节次37节。从检查的总体情况来看,开课首日师生精神饱满,教学秩序井然,任课教师准备充分,能够提前开启线上课堂,PPT、教学视频等相关线上教学资料准备完善,教学设计合理;学生出勤率高,能做到遵纪守时、认真听讲,积极参与教学过程;教学软件运转正常。

  系领导班子高度重视教学检查,例行教学检查之后,系领导班子及各教研室主任将继续组织开展不定期线上教学检查,通过听课、随机检查和线上监控等方式,进一步加强线上教学管理,加大对教学过程的监督,守好教育教学、人才培养的课堂主阵地,不断提高冰雪运动人才培养质量,促进教学、教风以及学风的不断提升。

新学期工作总结7

  时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。

  1、规范行为习惯,树立正确的学习目标。

  我们班的学生大多来自农村,学生较为朴实,并且有一部分同学比较活跃,但是由于来自不同的地方,学生间不容易融为一个整体。并且学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯,如何统一学生的学习思想,如何让学生融为一个整体,是迫切需要去解决的问题。结合学生的性格、心理特点,我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

  (1)通过集体活动,树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气,以整体环境来影响班级学生。积极参加学校组织的各项活动,均取得一定的成绩。

  (2)对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。

  (3)严格打好学生量化考核,对于违纪违规的学生,及时与家长联系,并进行跟踪教育。

  (4)作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以积极的热情来感染每一个同学,用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的朋友。

  通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习态度,最后达到学到一技之长的目标。

  2、常到教室,积极督促学生学习。

  我们班的课程本学期主要是由语文、数学、英语、专业课基础理论及其他基础课程组成。经常到教室关注学生上课纪律情况,结合与任课老师沟通的意见,及时对出现的问题给予解决。

  (1)对于课堂迟到和早退的同学,给以一定的教育和处罚,使学生养成按时上下课习惯。

  (2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况,及时的制止并做相应的教育。

  (3)检查学生的作业完成等情况,对有问题的学生指导完成作业。

  通过这一个学期的督促,学生基本上能养成良好的学习习惯。

  3、组织活动,丰富学生课余生活,提升集体意识感。

  为了丰富学生业余生活,班级组织了每周三的晚自习活动,,另一方面积极参加学校组织的文体活动,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的,并多次在年级组织的篮球赛中取得骄人的成绩。

  通过活动的开展,学生感受到了温暖的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人能力的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。

  4、稳抓学生灵魂工作:学习。

  为了让学生在校期间能够学到真本领,班级将晚自习合理划分,周一练字,周二默写单词,周四英语课文朗读,让学生晚自习有事可做,合理的将时间利用上。

  5、预防可能出现的重大安全事故,针对学生的严重违纪,及时有效的.做好处理和教育工作。

  本学期我们班学生出现过夜不归宿等情况。针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。

  (1)定期的晚上查寝,同时检查是否有内讧,是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。

  (2)定期开展安全教育,对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育,使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

  (3)安排一些学生做好管理和报告工作,对可能出现的违纪事件及时报告,并在未发生重大危害前处理。

  (4)出现违纪事件后,及时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。

  6、加强和学生的沟通和与家长的联系。

  如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间,在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下,和学生交谈,及时的关心帮助学生,与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处,我与大部分学生都取得了信任和沟通。

  在校期间除了学校的教师、班主任外,家长是学生的最大管理者,与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点,有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生,将得到较好的管理效果。

  这学期是我第一次带中专班级,出现了很多意想不到的问题,这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,一定会有好的前途与光明未来。

新学期工作总结8

  孩子们在托班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:

  一、教育教学

  1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带玩具,背书包等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。

  2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。

  孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿衣服的'方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

  老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面,老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新;另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,因为有时孩子对我们的教学有些启发。

  3、组织自由活动,让孩子生活充实更有意义。

  在这学期中,我们运用区域活动培养孩子的思维,锻炼他们的生活常规,并能在活动中进行个别指导。幼儿在这活动中能充分发挥自主性,从“玩中学”,但不足的是我们老师有时指导不到位。

  二、保育工作

  1、注重孩子身、心健康。

  我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。

  2、严格执行班级卫生消毒工作。

  我们每天按照规定的清洁、消毒,每天用紫外线对教室进行消毒,用施康对桌椅、地板进行消毒,杜绝细菌、病毒的流传,为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。由于消毒工作到位,我们班的感冒传染很少发生。

  三、家长工作

  1、发挥家园联系栏的作用。

  以家园联系栏为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:我们将每周的课程安排及工作安排张贴出来,在这我们还向家长宣传一些,并且每月进行更换,让我们的家长掌握更多的知识。

  2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

  (1)本学期在开学初,我们举行了一次家长会,与家长对孩子的生活、学习情况进行了交流,根据家长的要求我们托班还增加了一顿早餐。

  (2)每月我们利用“家园互动手册”与家长沟通、交流孩子在园与在家情况,效果不错。

  (3)对在园有些有特殊情况发生的幼儿家长,我们跟家长及时交流,了解情况,采取措施。对未来园两天以上的幼儿进行电话询问。

  在本学期中,总的来说工作的还不错,希望在下个学期中,在好的方面能继续保持,需要改进的方面能够进一步提高。我们两位老师也将配合的更好,努力工作。让幼儿能够健健康康、快快乐乐的成长。

新学期工作总结9

  本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学作更上一层楼。

  一、 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材

  内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

  三、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、真批改作业:布置作业做到精读精练。

  有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的.简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。

  目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  七、狠抓学风。

  我所教的六年二班我是班主任,学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。大部分同学对课较感兴趣,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习数学的重要性,跟他们讲一些有趣的数学故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。

新学期工作总结10

  本学期,在镇党委政府和教育主管部门的正确领导下,在全校教师的团结协作和努力拼搏下,我校以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学期的工作任务。现将工作总结如下:

  一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

  为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。先后多次专题开会学习上级文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。通过坚持全校教师周三政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

  二、坚持以教学为中心,努力提高教学质量

  本学期教学工作坚持以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

  1、规范教学秩序、强化教学常规管理。

  学校以《绩效工资考核办法》为依据,严格执行教学“八个精心”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

  2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。

  加强校本培训,不断提高教师业务素养。我校积极参加镇中心教研组组织的各项活动,积极研讨备课、讲座、听课等多种形式的教研活动,成功举办了孔凡华教师作文讲座和研讨会。我校各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习活动。

  3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。

  学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”,充分利用好课堂教学平台和优质教育资源,利用现代化教学手段,切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,取得较好的效果。

  三、发挥“家长学校”的职能,及时更新家长教育观念和教育方法

  学校要求各位教师加强与留守学生父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守学生的资助工作;以“家长学校”为平台,建立关爱经验交流制度,在中心校的统一部署下召开学生家长会,进行经验交流,不断探索新方法、新措施,提高对学生的教育管理水平。

  四、多方筹措资金,积极改善办学条件

  今年,我校在市教体局、镇中心校领导下,始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重,办学条件发生了巨大变化,办学水平正在不断提升:

  学校新建功能室__x平方米,用于新增设的科学实验室、仪器室、图书室、多功能教室等;新建冲水式厕所__x平方米,极大方便了师生的生活;原校园道路破损严重,今年重新重新铺设水泥道路____平方米;重新粉刷教室内外墙壁,更换铝合金门窗,室内吊顶和照明安装,教室面貌一新;新建“社会主义核心价值观”迎门墙一面,更换旗杆;新建篮球场__x平方米,平整操场,铺设操场道牙;幼儿园地面铺设花砖__x平方米,增添幼儿玩具,办园环境得到改善。

  五、加强学校后勤服务工作,强化安全管理责任

  学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。

  1、改善教学环境,坚持常规工作不放松。

  ①开学初及时发放了办公用品;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼的准备等。

  ②对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计,在用的、闲置的.、损坏的都做了详细的统计并存放。

  2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。

  ①开学初,签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。

  ②对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

  ③进一步完善了各项安全制度和应急预案,定期进行地震逃生演练等活动。

  ④加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

  六、工作中存在的不足和努力方向

  回顾一学期来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力。同时,工作中还存在一些不足:学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

  在新的一年里,我校将依靠上级政府的支持,积极争取上级拨款,力争完成标准化学校建设,使学校环境和条件更加完善,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。

  1、加大投入力度,预筹建功能室322平方米,主要包括音乐教室70平方米(与舞蹈教室合用),美术教室70平方米,心理咨询室18平方米,卫生保健室14平方米,综合实践活动室70平方米,综合实践活动器材室25平方米,电教器材室30平方米,科技活动室25平方米。

  2、大力开展植树栽花种草,加强校园绿化、美化工作。预计增加绿化面积180平方米,乒乓球台缺3个,增加功能室桌椅50套,继续购置部分实验、体卫艺、信息教学仪器。

  3、加强档案建设,更新校园文化内容、搞好班级文化建设、增添餐厅文化内容。通过学校努力,使校园环境更加优雅整洁,学校文化品位有一定程度的提升,整体办学条件有一个明显的改善。

  4、加强教师队伍建设,通过“师德师风引其正,科研教改促其精,制度改革使期优”等措施,优化教师队伍,促进教师整体素质全面提升。学校积极开展教师的专业化培训,促进教师专业素质的提高,通过培训、继续教育、读书心得、校本教研等有效形式打造学习型团队,塑造专业化教师队伍。

  5、学校认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,完善以前的学校安全工作制度及各种安全预案;加强师生安全宣传教育培训,确保师生人身安全;积极开展学校安全工作自查,发现安全隐患,及时上报上级主管部门,并限期整改。通过一系列活动,切实加强学校安全教育工作,创建平安、文明、和谐校园。

新学期工作总结11

  白驹过隙,时间过的真的是很快,转眼之间我就已经在学生会工作了一年的时间了。放眼望去,这一学年应该是我在加入学生会后工作最带劲,也是能力得到最多提升的一学年。

  上半个学期,刚刚进入学,也刚刚接触学生会这样一个集体,有很多事情都处于一种朦胧阶段,再加上自己没有电脑、照相机,上个学期的工作做的很不好,也曾让我觉得我会被考核出局。而这个学期,我真的是在各个方面能力都得到了很多的历练,在新闻稿、表格制作、资料整理、工作完成等方面都有了很的提升,以下是我对这一学年自己个人工作的一个总结。

  一、院学生会内部各表格

  通过一上学期在秘书处的一段时间的工作,许多工作我都可以做的很熟练了。可能是由于个人对于表格的制作方法和Excel用的比较熟练,所以这个学期,我部分的工作都是在表格的制作方面。

  1.院学生会各部门周一例会签到表:新的学年开始了,学生会有许多东西都发生了一定的变化,包括人员的变动、人员职务的变动等,所以需要重新做周一例会的签到表。上个学期以来,我一直是负责的学宣部的签到工作,所以学宣部的签到表就是由我做的。上个学期也有做过部门签到表,不过那个时候做的表根本就是用不了的,总结上次的经验教训,这次做签到表我就顺手多了,而且结果也是做的不错的.。在提前完成工作后,我又单接受了来自学姐的工作要求,需要我把所有部门的签到表进行一个格式统一。这是对我的一个极地信任,我希望自己可以做好它。

  2.院学生会通讯录的修订:在这份工作中我主要负责的是学宣部的通讯录收集整理和全院通讯录的编排核对。这份工作是目前工作以来对我的耐心的最地考验,学宣一个部门的通讯整理工作可以说还是相当容易的,我仔细地核对每个人的姓名、部门、职务、号码等是否正确,害怕因为自己的一时粗心而做错了。但是对于全院通讯录的编排核对工作就真的是对我的一种毅力考验了,全院近200号人的姓名、系部、职务、号码等都需要我认认真真地检查。为了避免犯错,我首先把通讯录中的人员都和原表中的资料进行了一次审核,在确认无误的情况下,我再拿一张纸比对着一个一个地检查,看到最后眼睛都花了。可是为了避免因我一个人的不小心,而使秘书处的工作能力受到他人的否定,通讯录的最终版本我是检查了三遍才上交的。通过这次的工作,我真的是深深地感受到了秘书处手上所担当的担子有多,更加促使我在以后的工作中都必须小心仔细。

  3.院学生会值班考勤表和院学生会换届总结会签到表。

  以上这些是我这学期关于院学生会内部表格制作方面的主要工作,这对我对Excel软件的运用得到了很的提升,使工作完成的更加顺利。

  二、两次型的创业赛

  本学年,在我院一共开展了两次比较型的学生创业赛:第二届“益体网”之20xx湖北美术学院学生就业创业见习赛和第二届湖北美术学院学生“创业设计”赛。在这两次比赛工作中,我主要的工作是前期的评分表格制作,以及赛现场统分人员。

  在“益体网”的比赛中我是第一次担任统分组人员,这是一个需要非常细心地工作,因为可能你的一个不小心,比赛人员的名次、成绩都可能发生改变。在计算平均分的时候,有几次我都不小心把最低分给划错了,幸好发现的及时,不然我真的不敢想象我会犯下多严重地错误。通过这次的经验,在“创业计划”赛的统分工作中,我一直很谨慎地计算每一个数字,而这一次我真的吸收了上次的教训,没有犯下很的错误。

  三、湖北美术学院女生节之“轻羽飞扬”女子羽毛球单打赛

  在羽毛球赛的这一个星期胜作量相对比较的一个星期,整个星期的下午都是在体育馆中度过的,一天负责拍照,另一天就是负责写新闻稿,每天在体育馆呆到很晚后,回到寝室还要接着忙碌。这一个星期在现在想来还真的是很累啊,每天的神经都处在高度紧张状态下。

  上个学期,在拍照这方面接触的还是比较多的,而这一次的羽毛球赛却让我得到了一个很好的写新闻稿的训练,上学期写的稿子都无法发表,而在这次的工作中,我的新闻稿写作能力得到了很的飞跃,这也是我在这次工作中得到的最地收获。

  四、校园手册相关工作

  关于校园手册的制定,前前后后先后进行了近一个月,从最初的编排内容商定、文字资料收集以及各种所需照片的收集,到最后的封面设计、文字编排、照片排版,这些都是我和小组成员之间的共同努力。

  其实在做这一份工作之前,我并不知道自己的能力到底有多,我是否有那种领导能力,可是我自己认为,在校园手册的制作上我们小组真的付出了很多,家一起讨论,提出自己不同的想法,到如今,手册基本上已成型,自己认为做的还是不错的,家都很细心,能够想到的方面我们都做了进去,我想它会成为我们学校一个很好的宣传手册。

  在这一项工作中,我付出的时间是最多的,手册前前后后修改了很多次,添加了很多的内容。由于这个工作是我负责的,所以家分工做好的东西都是需要我来整理编排的,在这次工作中,我感受到了身为一个负责人身上所肩担的责任,让我的工作能力得到的提升,也迅速的成熟了起来。

  五、平时工作情况

  1.周一例会学宣部的签到工作。

  2.合唱、团日活动的表格制作。

  3.五四表彰会:前期打印奖状,活动当天分发奖状。

  4.生活部学期末考核会议记录。

  以上则是这一学年以来我所做的主要的工作情况,其中有做的好的,但是更多的是做的不足的地方,我会总结经验,在以后的工作中更加积极认真,争取可以不出现错误。

新学期工作总结12

  窗外白雪纷飞,一模考试刚刚结束,面对可喜的成绩,心中颇有感慨,回顾这一学期的教学,有很多值得总结的地方。本人所教高三(20)班是个音乐体育组合班级,大部分学生成绩不太理想,语文基础较差,最令人尴尬的是部分学生根本不把语文学科当成一回事,再加上自己初次担任高三语文教学工作,缺乏经验。但在教学中积累了一定的经验和教训,对以后的教学工作应该有一定的借鉴意义。

  一、研究考试大纲,加强学习。

  1、在高三之始,认真研究语文教学大纲和考试说明,并将近十年的高考语文试题认真做了一遍,试图从中寻找一些考试规律,准确把握高考动态,并且及时加以落实。

  2、在教学中,除了抓紧学习有关业务知识外,还注意想有经验的同事特别是老教师学习,从教学方案的设计、教学内容的讲授到复习考试的合理安排等教学环节,认真吸取他人有益的教学经验,指导自己的教学实践。

  二、狠抓专项复习,夯实基础。

  第一轮复习主要进行专项复习,夯实基础。文言文复习注重大纲要求掌握的实词、虚词的意义和用法,大纲要求背诵的篇目,一定要会背。诗歌鉴赏,把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来作为一般常识交给学生,引导学生领悟诗歌中的意象,体会其思想感情,把握其表现手法。注重作文实战训练,认真选题,在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导,在卷面、书写、标点等方面严格要求。语文学科是一门特别注重积累的学科,很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三我布置了学生以下几项常规性工作:按照高考考纲,积累易读错、写错的字词5个,成语1个。每个月除月考外额外完成习作三篇。坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动,通过这三项常规训练,使学生的听说读写等各种能力同时发展。

  三、落实培优补差工作,分层教学。

  高考要取得理想成绩,必须尽量的让每个学生闪亮起来。改变传统教育中“少数尖子撑场面,多数学生作陪客”的'被动局面,需要我们对学生进行细致的分析,因材施教,落实培优补差工作。根据他们的不同学情,我采用了“区别对待,分层施教,全民参与”的教学方法。具体表现在教学目标分层、教学过程分层,课后练习分层以及综合评价分层帮助学生克服学习时的心理障碍,激发不同层次学生的求知__,尽量让每个学生成为学习的主人,让不同层次的学生在自己的水平线上得到较好的发展。但由于经验不足,在此种模式的教学中有不尽完善的地方,某些学生对老师的用心可能并不理解。四、落实问题教学,提高教学效率。进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学生的复习训练也很多,所以我们要抓住学生的问题进行教学,不能在训练和试卷讲评的过程只对答案,耗时、耗力。每天让学生主动参与进来,反馈他们的学习问题,课前认真分析这些问题,这样授课就有明确的目的性。教学过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性。讲评后,引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。五、进行科学的学法指导:新课改下语文内容多,使一些同学感到不适应而造成学习上的困难。如何让学生尽快适应高中语文的学习,学习方法的指导就显然尤其重要。培养良好的语文学习习惯,高中语文的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习语文的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培

  养自己再学习能力。课前要预习,提倡合作预习,提高听课的针对性。由于高中课堂容量比初中要大的多,难度也大。因此预习中发现的难点,也就是听课的重点。同时,对预习中遇到的没有掌握好的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难,有助于提高思维能力和自学能力。听课过程中做到五到:耳到、眼到、心到、口到、手到。课后做好复习与小结。系统小结是学生通过积极思考,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与有关资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系。以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结,能对所学知识由“活”到“悟”,不留知识盲区。这一学期的教学,有很多可取的做法,我将在下学期的教学中继续贯彻,同时还要在此基础上,改进一些不好的做法,希望能在高考中取得更好的成绩。

新学期工作总结13

  一个月了,过得真快,新学期的四周就过去了,教师总结心得。做一个工作总结吧。

  新老师的新学生

  在侨中的教师生活总体来说是很好很舒服的。作为一个新老师,说句实话我一点也不紧张,也不是第一次上讲台了,只是台下面对一帮不同的学生而已。

  高一的孩子们,刚入学,一切对于他们来说都是新鲜的,基本上还算很听话,课堂气氛基本上也很好,我带的四个班,给我的感觉都不同。9班是我做副班主任的班级,多了一点点班会、早读的时间跟他们在一起,我给了他们q,十来个小朋友加了我,可能就是因为跟他们熟一点,上课的时候反而觉得课堂乱乱的,那个跟我说他喜欢地理课的数学课代表上课时很配合我回答问题,但是没经过大脑就乱回答了,反而造成了不大好的影响,这个我找机会跟他说一说。10班的课堂很安静,甚至有时候讲完他们没有反应,我问他们明白了没有,没人回答,算了,我知道明白的已经明白,不明白的还是不明白,不过他们叫交作业的速度还算不错,有次叫他们上黑板来画地转偏向力,没想到浪费了好多时间,还没有画对,大大打击我的信心。7、8班的课安排在一起,八班总是早上第一节,可以理解有些人睡觉,后来一节换到了第三节,好一点了,但是纪律却变差了,一堆一堆的人在说话不过八班经常是新课的第一个班,讲得真的不是很好。7班上课的感觉最好了,有时间让我调整教学内容和把握时间,讲得比较顺畅了。现在四个班的进度都略有不同,因为去听老师的课,补充一些缺漏的知识点,或者没有强调的东西强调清楚,前两个班就只能作为复习内容来补充了,但是进度又会被拖慢了。

  不敢那他们和东中的孩子们相比,基础和素质相差太远了,就像不能和金中的孩子比较一样。扩招惹的祸。现当年我

  新老师的新环境

  在办公室坐班,跟校长们、各位主任、老师们相处还算很好,该做的事情该帮忙的我和纯儿都努力去做好。不过我承认我是很懒的人,没有主动积极地去干什么,哎,我不是那种抢着做事的人,该干嘛干嘛去,没事做就备课去,上网去,教学弄好才是王道。

  侨中的老师们,十年前就开始了缘分,中学六年侨中生活,认识了很多的老师,有一些也已经退休,他们是我的老师,一日为师终生为父,即使成为了同事,我也一直是这么尊敬他们的,一些保持有联络的年轻老师都一直是朋友。我上大学后新进的老师们虽然都不认识,不过,很快会熟悉的,都是我的师兄师姐嘛。总体来说,侨中的教师集体给我的感觉是很不错的。呵呵。

  级长“无惜神”老师以前教过我半年,他说他对我没印象,他说我那届太多耀眼的学生了,没有发现被淹没的我,原来如此闪亮,抬举了,我承认我不优秀。但是说到我们那一届,很多老师都很兴奋,丽君姐妹啊刘威啊周霓啊一说起这些名字都两眼发光,难得有一届这么厉害的,后来也就再也没有了,04届已经成为侨中历史成绩最辉煌最奇迹的一届了。其实我蛮幸运的,从小学到高中都有这么多的高手同学和我一起学习一起成长,学习环境算是很好很好的了,我能够去华师然后又回来侨中,离不开这身边的环境和老师同学朋友。

  侨中其实最让我满意的是在校长的领导下,老师待遇好,不是单指钱,而是该放的假期都会放假,不会像某些学校那样中秋都要上课,三倍工资又怎么样,我才不稀罕,属于我的假期就要还给我。这次国庆我放七天半,一中二中都是五天,三中才三四天,抓紧也不在于这假期补课的一两天里。侨中怎么说都是市属的高中,刚评审通过了示范性高中,教师节国庆奖金都很到位,工资本子也在八月就给我们了,医保社保公积金都弄好给我们,金平的学校工资本都还没拿到。三中发多少奖金我没兴趣,重要的是宽松舒适的工作环境,对不。

  新老师的新课程

  我的地理课嘛,真的还在一步步的探索中。虽然说我有一定的基础,但是要掌握教的分寸还是有点难,什么是重难点,什么他们难理解,什么必须强调再强调,什么需要补充练习,这些我都在慢慢摸索中前进,听了很多的课,老师们也给我很实用的.指导,各个老师有各自的风格,我的风格也在慢慢的形成中,不知道学生们对我是什么评价。多媒体和黑板的运用,我也一直在寻求一个好的切合点。有老师没用多媒体就比较枯燥,有老师一直用多媒体不用黑板,学生会觉得讲得太快看得很累,我是用多媒体的,又有板书,其实板书有点麻烦,还好我写字算比较快,引导学生记笔记,课件是一个辅助,但有时课件比我说的直观多了,结合起来感觉还不错,不过我也强调传统教具地球仪的运用,这几节课地球仪是随身的,其他老师都懒得用,有地球仪和手电筒的直观演示,加上课件的辅助演示,自我感觉效果良好,不知道他们有没有感受到我的用心良苦啊!每节课我都备了很久,一直都想要理清思路更好地讲给他们听,用他们最容易接受的方法让他们学到新知识。

  至于说什么把学习的主动权给学生啊,什么从探究活动来得出新的知识结论啊,侨中的孩子们现在这个水平个人觉得还不可以这么搞,东中的孩子们还说有可能。讨论探究课堂就乱了,况且课本设计的活动真的很难,一堂课才45分钟,要他们自己讨论自己总结,还要我来点评,可行性很低。按照我的进度这样子上,第三节已经四个课时了,公转意义还没有讲,可能要六七个课时才能完成,这部分真的是难,如果他们光听课不做练习,可能考起试来还是一塌糊涂的,过几个星期的单元考,不知道成绩出来会是什么样子。。。

  好啦,他们是我的第一届学生,我的成长过程也需要不断积累与实践,希望我能教好,他们能学好,仅此而已。

新学期工作总结14

  20xx年我校春季开学按照教育局统一部署,迅速展开各项工作,整体联动,各部门互相配合,做到了“零收费、零事故、零举报”,开学工作和谐、平稳、安全、有序、有特色。下面就20xx年秋季开学工作作如下总结。

  一、开学气氛浓厚,教学秩序井然。

  1.人事安排早。

  8月26,全体老师到校,就20xx年教师绩效工资发放召开了专题会,集中大家智慧制定了具体的可操作性的方案。在教学安排上,新学期为了让每位教师对自己的岗位满意,在学校人事安排之前,教导处给每位教师发放岗位意向书,在人事安排上,不但要根据教师自身特点安排工作,还要照顾身体有特殊原因的老师,全校十几名教师,180多堂课要安排下去,教导处在新任教务主任方爱社的具体安排下,尽力满足老师们的要求,不畏其难,做到了公平、合理、人性化。其中陈三选老师勇挑重担欣然接受教三、四年级两个班数学的教学任务,周小平作为语文老师身兼语文教研组长,还主动申请当班主任,为学校排忧解难。

  2.环境布置早。

  为了营造和谐、温馨、整洁校园,给学生一个舒适的环境,8月x日,老师们就上岗,个个亲自动手,把教室、办公室布置一新,大扫除、出板报、写欢迎标语,无处不体现出老师的用心与热情。校长亲自动手查看安全隐患,清理学校卫生死角,张贴宣传标语和收费公示栏,让校园环境焕然一新,给人以家的感觉。

  3.教学准备早。

  30日教导处就下发了作息时间表、班级课表和老师任课表,教学相关物品也全部分发到每位老师手中。九月x日,我们开展了升旗活动,举行开学典礼,校长做了入学动员大会,相关领导致祝福词。各位老师则开始订计划,备课,为上课做准备。学生正式开学开课开餐,各班都开好了班会课,教室里笑声,掌声不断。师生新学期关系融洽。

  二、政策入人心,收费工作把关严

  为了落实上级部门要求,真正做到零收费,零举报,我校召开全体教师参加的收费工作专题会议,由李俊校长亲自主持,黄金香主任在会上做了长达一个多小时的收费工作辅导报告,让老师理解政策,用好政策,并当场与教师签到责任状,做到收费不多收一分,服务性收费严格坚持自愿。缴费当天还在校门口张贴了公示栏,在校园醒目处设立了收费咨询岗和收费监督岗,收费当天李俊校长亲自在校园里就收费工作向报到的各位家长进行解释,还专门到班进行巡查,没有发现一位老师擅自乱收费的情况,由于工作做得好,做得细,也没一位家长向上面进行举报。同时我们还加大有偿家教家养的`查处力度,严禁老师家教家养,严禁老师向学生推销书籍订资料和要求学生参加补习班等。

  三、安全教育不放松,营造和谐平安校园

  安全教育除了在入学教育中进行渗透,我们也通过升旗,班会课进行宣传,同时结合“五创”要求学生遵守交通规则,放学排好路队,校内活动玩危险游戏,上下楼梯时有序缓慢右行,注意饮食安全等等。在开学典礼上,李俊校长对师生安全提出了新的要求,并就学生坐车安全问题向学生传达上级指示精神,校车淡出市场,由家长送学,硬是要坐车的并要求家长与学校签订安全协议,责任自负。后勤在隐患排查方面,做到排查不留死角,整改不走过场,在校门口,赵雄老师身着制服上岗,同时由学校老师组成的护校队在校园内外进行巡逻,如果发现安全隐患和事故可以得到及时化解。由于措施得力,管理细致,学校开学没有出现一起安全责任事故。

新学期工作总结15

  时间匆匆而过,在学院学生会工作近一年了。在这近一年的时间里,我收获了友情,收获了实践的经验。我和学生会里的“战友”从陌生到亲密,对于学生会的工作从无从下手到轻车熟路,最重要的是:通过从做一名学生会的干事到现在担任学习部部长一职,让我对做人的原则,做事的准则有了更正确地认识,更坚定的信念。

  经过近一年的团学会工作,我对学习部已经有了深深的感情。学习部是一个很特别的部门。

  在刚担任学习部部长一职之初,我摸不清头脑,工作也不知从何下手,经过各位同事的帮助,我慢慢的,找到了自己的'方法,并运用到实践中,取得了有效的成绩。在学习部的一年工作中,有紧张有快乐有忧愁,但无论什么时候我都告诉自己,要坚持,要努力。我一直在为本部门的建设及发展而努力。其实,我在这里收获了很多东西,他们值得我去培养,值得我为之而努力。现将我的工作汇报如下:

  1、我学习部通过纳新,招新工作之后,输入了新的资源。如何培养他们,如何让他们在今后的工作和生活中作一名优秀的干事,这些都是摆在我们面前的难题。经过努力,我找到了方法,那就是在生活中积累经验,在工作中获得学习的机会,助他们成长。而今,每一位成员的进步让我欣慰。

  2、我部展开了课堂考勤检查活动。本次活动的制度是由我制定。在主席团的支持下,在团学会各部成员的配合下,本着坚持原则的态度,狠抓我系学习中的不良风气。每一次的活动都是对我及部门人的考验,当我们遇到的时候,更多的是在其中学到很多。弥补不足,以更加饱满的热情去完成今后的工作。

  3、日常考勤工作。完善考勤制度。每周考勤的班数可按各级辅导员的要求进行调整。同时,每个月会对该月的考勤情况进行总结公布,考勤结果将会在宿舍的公告栏上张贴,给同学们核对并留作综合测评依据。

  成绩属于过去,奋斗成就未来。我会一如既往地做好本职工作,以一名优秀团学会成员的姿态展现我们的品牌与特色,自强不息,开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战。

  现在回忆起这些点点滴滴,不知不觉中发现自己已经成长了许多,是学习部给了我这个机会,是可爱的同事们给了我这个机会,我由衷地感谢这个优秀的集体和可爱的同事们,尽管在过去的工作中我们的确表现出很多不足,但我相信我们1定能伴随着学习部1起成长起来,我们1定能把学习部建设的越来越优秀,我对学习部的明天充满信心!

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