中学学校的工作计划

时间:2024-07-19 06:01:57 工作计划 我要投稿

【必备】中学学校的工作计划三篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的中学学校的工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

【必备】中学学校的工作计划三篇

中学学校的工作计划 篇1

  20xx—20xx学年已经到来,根据县政府下发的《XX县立中学创建“品牌学校”实施方案》和XX县教育局有关重要文件精神,结合我校实际情况,特制定本计划。

  一、指导思想

  学习和践行科学发展、社会主义价值观,以人为本,构建和谐校园,推进有效教学,打造高效课堂,围绕着“全市领先,全省争先”的目标,抓好、抓实教育教学的提高,努力奋斗,增强学校各方面的竞争力,提升学校可持续发展潜力,着力打造品牌学校。

  二、目标任务

  新学年,学校需实现的主要目标任务:

  (一)民主、制度建设

  学校的管理需要规范科学,而科学规范的管理来自可行性制度,制度的形成则需要充分发挥民主,只有“从群众中来”,才能“到群众中去”。作为学校民主、制度建设的重要形式就是“教职工代表大会”。学校拟于9月底组织召开学校第十五次教职工代表大会,充分准备,精心筹备,合理安排日程,确保每位代表的“参政议政”权利,让代表们知无不言、言无不尽、畅所欲言,切实修改完善学校有关管理制度,使学校管理民主化、制度化。

  (二)师资队伍建设

  抓好教师专业成长工作,大力培养年轻教师。

  着力抓好抓实教师专业发展,提高教师教学研究能力:一是研读分析考纲和《考试说明》,二是研究高考试题,三是教学内容与高考对接。对教师进行能力考测:一是按教师年龄分层进行学科知识测试过关,二是每位教师命制好一份考卷,三是每位教师认真上好一堂课。

  年轻教师是学校的未来。学校一定要加强培养年轻教师的培养力度。继续实行“导师制”,并切实落实有关措施;利用学校自身名师资源,开设好“名师大讲堂”和名师献课活动。每学年举行一次年轻教师“百课竞赛”活动,派出年轻骨干教师赴名校跟班学习或考察学习等,促进年轻教师快速成长。

  (三)年级管理

  学校的管理,主要是年级的管理。年级的管理又主要是高三的管理。抓实抓好高三复习迎考工作和高一、高二年级的教育教学质量。

  1、高三年级实行细化管理。执行班主任每日晨会制、学生每日晚读制,九月中旬召开高三高考动员大会,请教师、学生代表发言,鼓舞士气,增强斗志。在有效教学的基础上,抓实教师复习课效率和下班辅导,注重学情、班情分析。想方设法打造高、精、尖的最有效课堂,充分发挥高三年级领导小组的作用,将各种复习管理措施落实到位。继续实行行政人员挂班蹲点制,严格执行“三个一”制度。化解重点班大班额,抓实抓好零班、实验班的管理,对普通班实行优生考核。

  2、在高一、高二年级进行年级组主任、副主任竞聘,加强年级组管理,充分调动班主任、任课教师的积极性,切实优化课堂教学和班级管理,严格考纪考风,抓实考试分析,细化管理工作,努力提高教育教学质量。

  (四)德育工作

  教育管理,德育为先。“德育就是升学率”,抓好德育工作,教学质量才有保证。

  1、开展德育主题教育活动。

  由政工处牵头,利用一个月的时间,以“我是一名文明人”为主题进行一次德育教育活动,各班利用班会时间具体实施,运用观看视频、听讲座、写心得等各种方式,让学生充分认识到“做文明中学生”的意义,使学生在语言行为习惯上有较大的改变。各班每周班会要围绕一个德育主题或学习、纪律、生活主题,上好班会课,班主任必须认真组织。

  2、充分发挥校团委的组织作用,发挥校学生会的作用。

  校团委要在学生中组织开展各种文体活动,如拔河、篮球赛等,丰富学生的课余生活,配合政工部门对学生进行法制教育、心理教育等,充分发挥学生会的作用,完善学生会组织,完善学生会值日检查制度,继续办好《小荷》刊物。

  3、加强安全工作。

  “安全工作重于泰山”,要把它作为德育教育工作的重中之重来抓,定期或不定期开展交通、饮食、就寝、用水、用电等各方面的安全教育,加强巡查力度,切实消除安全隐患,在适当时候进行一次高一年级学生应急疏散演练,执行学校应急预警制度,防止一切安全事故的发生。

  (五)教学工作

  教学工作是学校的核心工作,教学质量的提高就是要切实抓好教学工作。

  1、抓好常规教学。

  抓好常规教学,使教学管理更科学、规范、有效,明确常规教学要求,引导教师重视教学各环节,特别是集体备课和二次备课,重视启发式教学、学法指导,重视章节过关、二次练习等,课后写好教学反思。加大检查督促力度,派专人检查上课情况。教案、作业检查每月进行一次(高三年级每两周检查一次),并及时公布检查结果。

  2、开展高效课堂教学改革,继续抓好试点工作。

  先在高一年级试点课改工作,以“阅读感悟,自学检查,合作交流,展示点评,分层训练,拓展延伸”为总纲,创建“复习课、训练课、讲评课”等课型新模式,牢固树立“学生是课堂的主人”的观念,彻底抛弃“填鸭式”“满堂灌”的陈旧模式,在试点班级继续抓好此项工作,并总结好经验,后将其逐步推广到全校年级每个班。

  3、抓好学科竞赛。

  学科竞赛是一个学校必不可少的招牌,要继续抓好学校的学科竞赛,尤其是数、理、化、生、英五门学科和电脑制作。选好苗子,选好辅导老师,定时间和地点,并完善相关检查和奖励制度,争取使学校的学科竞赛成绩更上一层楼。

  4、加强备课组活动。

  下大力气改变原先存在的备课组活动“浮而不实”的形式主义状况,定时间、定地点、定任务,切实落实备课组集体备课、中心发言、听评课活动,加强考勤,并将其与考评挂钩。强调教师进行二次备课。

  (六)校园文化建设

  校园文化建设体现了学校的形象和办学的目标取向。

  学校在图书馆前空地建设文化廊,文化内容规范、有针对性,各期有系统性,各楼馆应用文化“说话”;充分发挥学校文化长廊、黑板报、宣传栏的作用,以广播站、校报、《小荷》报、橱窗等为宣传主阵地。加强班级文化建设,营造浓厚的班级文氛围,各班文化既规范又有自己的特色,并加强对班级文化的评比和考核,为学生身心健康发展提供良好的文化氛围。

  (七)总务后勤工作

  加强食堂管理,严格财经制度,确保校建工程质量和进度。

  加强学生、教师食堂的管理,请专人负责,由学校派行政人员专职负责检查监督,确保饭菜的'质量、数量和合理的价格,维持好学生用餐秩序,抓好对食堂的卫生监督工作,确保不出任何饮食安全事故。管好钱袋子,严格财经制度,切实执行“收支两条线”制度。严格执行“来客接待制度”。堵住学校财经漏洞,把更多的钱花在该花的地方。确保学校在建工程的质量、进度,力争明年初能让符合条件的教师入住,为教师提供一个舒适的居住环境。

  (八)党的群众路线教育实践活动

  切实按照上级党组织的要求开展“路教”活动,要制定详细的活动安排,按时、分阶段开展好此项工作,认真学习、听取意见、查摆问题、搞好整改,使这项活动真正“入脑入心”,让每个人都能真正认识到“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的深刻内涵,要求人人过关,决不能走过场,摆花架子。

  (九)文体工作

  抓好市运会筹备协作工作,开展好学校文体活动,做好文体工作。

  1、准备充分,部署周密,各部门分工明确,通力合作,协助市教体局,确保市运会在我校顺利举行,圆满结束。

  2、筹备校运会各项工作,在适当时候举行秋季运动会,提高体育水平,增强班级间、学生间的友谊和集体荣誉感。

  3、筹备20xx年艺术节暨“庆元旦”文艺汇演,活跃师生业余文化生活,充分展示县中人的亮丽风采。

  (十)加强校际交流联系

  “它山之石,可以攻玉”,要继续抓好学校与市内、省内甚至是全国名校的教育教学交流,取长补短,尤其是加强与省内名校南昌二中的联谊,争取每个学年度都选派教师去南昌二中跟班学习,请南昌二中的名师来学校讲课或进行讲座。平时也要加强与各名校的联系,实现信息资源共享,尤其是要加强“八校”的交流和联考工作。

  新的学年,新的希望。我们虽然面临新的挑战,但也面临新的机遇。我们相信,有上级领导、社会各界和广大家长对我校的正确领导和诚挚关怀,我们全体教职工定会同心同德,顾全大局,吃苦在前,奉献在前。我们XX县立中学一定会创造更加美好的发展前景。

中学学校的工作计划 篇2

  一、新学期具体工作补充要点

  1、加强学习,转变思想,更新观念。

  重视学习,不断加强自身建设,要成为班子建设的一大特点,学校中心组成员的学习形成制度化和经常化,学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校,以德立校。学习现代教育理论,树立三个面向的大教育观。

  通过学习使广大教师懂得,全面提高学生素质,培养学生的创新精神和实践能力已经成为教育的主题,并努力引导教师树立三种思想。(1)育人为本的思想。(将培养学生思想政治素质落实到教育工作的各个环节,做到教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人)(2)现代化教育思想。(学校信息技术的发展实现教育内容、教育手段的现代化已经刻不容缓)(3)终身学习的思想。(认识到教育不再是一劳永逸的事情,必须不断学习,才能适应新形势的发展。)

  在师德建设方面:认真学好《公民道德建设纲要》,大力宣传宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹,以实际行动开展“爱生”教育的活动。

  2、民主管理,激发教职工创新活力。

  学校重视以人为本的管理,校长工作在党支部的保证监督下,要充分发挥教代会及广大教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能,使学校的改革具有坚实的群众基础,要增强学校管理政策的透明度,增强教职工对学校各项政策的认同感,激发广大教职工的参与热情,不断推进学校民主化进程。学校今年将不断修订完善内部管理方案中的部分规定,不断增强教职工依法办学的意识,做好星级教师、星级班主任的评选工作,建立激励机制,增强工作责任感,使教师真正成为学的主人。

  二、德育工作

  1、德育工作

  根据20xx年学校工作计划,一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。以兴趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓宽德育教育的有效途径。以德育人,开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育;三是落实“三自、三有”,初预、初一自理,初二自主,初三自立。有兴趣爱好特长,有创新意识,有良好心理素质,乐于学习,德育教育分层养成目标与操作方案;四是结合学校主课题,各年级根据学校年级特点思考相应的子课题,并开展探究与实践;五是在预备与初一的部分班级,试行“学生档案袋”评价模式,使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。营造良好的校风,使学校三好学生及优秀学生比例超过20%;六是结合“爱我梅川,美化梅川”的学生爱校活动;七是将校园宣传画、名人名画宣传工作落实到位。

  2、团队工作:

  (1)根据少先队、共青团工作的特点,结合学校德育工作,形成自己的工作特色,使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。

  (2)围绕学校主课题,结合学生团队干部的培训,开展探究性活动。

  (3)三个“百人操”的提高发展。

  (4)学生社团活动——与政教处的合作创办。

  (5)“梅川校园报”学生编辑人员的培养。

  三、教学工作

  1、教学常规工作

  努力完成20xx年学校工作计划中提出的各项要求,以质量求生存,以特色促发展,精心筹划下半年各项工作。

  (1)根据市教委要求,组织教师对二期课改有关文件的学习,并探究付之于行动的实施方案。(从今秋开始,课时的`安排一律统一为基础型课程,拓展型课程、研究型课程。不再用活动课和选修课的名称。)

  (2)为提高我校基础教育的水平,根据区、局要求,进行中小学衔接教育的研究与实施。(通过对中小学学生学习方式、中小学学生管理、中小学学生心理健康教育、中小学学生行为习惯、中小学语文学科教学的五大衔接,实现中小学和谐对接,和谐贯通。

  (3)落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作(牛津教材)。

  (4)围绕学校核心课题,研究四个目标在课堂教学中的实施意见。

  (5)根据学校教学管理重心下移的策略,研究教研组、备课组建设具体措施与方案。

  (6)组织“实录评点”、“兴趣乐学”情景拟态的公开研究课。

  (7)安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。

  2、实验班教学管理

  (1)围绕学校核心课题,制定外语实验班教育、教学管理策略,外语活动的落实(英语角)。

  (2)外语小班化教学(围绕情景教学)课程改革的设想。

  (3)新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。

  (4)初预及初一电脑班、实验班课程设置及教学目标的设定。

  3、科研工作

  (1)成立校科研小组,开展每月一次的科研讲座及交流活动。

  (2)制定实验班实验课题及相应方案。

  (3)全体教师的“六个一”活动的指导及深入。

  (4)初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。

  (5)成立“梅川校园报”的编辑班子。

  4、学校校园网规划

  (1)根据局进度,本年度完成10:1计算机配置。

  (2)宽带接入——(各室)。

  (3)有线电视网——(建立有线电视网控制中心)。

  (4)校园计算机网综合信息系统。

  四、人事管理工作

  1、做好超编教职工人员的待退休工作。

  2、研究聘用合同制与岗位责任制配套管理的措施。

  3、进一步推进学校人事分配制度的改革,引进优秀人才,鼓励人才冒尖。

  4、做好年度考核工作。

  5、做好教室、办公室的安排工作,督促教师严格遵守校纪、校规。

  五、工会工作

  1、结合教育工作实际,根据党支部工作要求,带领教职工认真落实《公民道德建设实施纲要》,加强教师思想道德教育,师德教育,参与校园文化建设,提高教师、学生文化品位,形成良好校风、教风。

  2、民主参政,参与学校重大工作的讨论,本学期召开教代会,将广泛听取教职工意见,调整修订学校内部分配方案条例。

  3、积极参与学校的教科研活动,围绕学校中心工作开展子课题的研讨。

  六、总务、校厂工作

  1、以学校大修改建后的管理为抓手,修订、完善学校后勤常规管理的各项规章制度。

  2、对校园环境的美化提出设想。

  3、管好学校的财产、帐物,使用好每一笔经费。

  4、校办厂的门面出租工作今年要有实质性转机,克服困难,开创新的局面。

  5、学校的安全、保卫工作的落到实处。

中学学校的工作计划 篇3

  一.指导思想

  以《教育规划纲要》为准绳,坚持可持续发展观,追求内涵提升,恪守“快乐教育”的办学理念,以“抓实党建,确保安全,师德重建,精雕课堂,创卫争先,心理疏导”为本学期工作重点。创新教师队伍建设方法,提升常规教学管理,注重课堂教学改革实验,侧重学生心理教育,全面提高教学质量,全面打造和谐校园,促进学生健康成长。

  二.工作目标

  1.党建工作要确保质量,创建五好党支部,起到榜样的作用。

  2.安全工作要细化,每一个角落都有专人负责,一岗双责,创建平安校园。

  3.创卫工作制度化,教育先行,行动紧跟,实现两个字“干净”。

  4.恪守“快乐教育”的办学理念,将教育就是尊重和敬畏的观念切实落实到日常教学工作中,课堂教学中,学校和管理工作中。尽可能地为学生的发展提供机会,让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪,更多地感受到人情的光明与和煦,感受到仁慈、宽容的力量。

  5.用高尚的精神引领人,进一步加强教师队伍建设,提升教师队伍素质。着力加强师德师风师能建设,努力建设一支教学观念新,师德高尚,专业水平、教学质量高的教师队伍。确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。

  6.德育工作力求务实,力求做到具有针对性,时代性和实效性。心理健康教育心理咨询工作积极开展,养成教育常规进一步完善。努力做好后进生的帮扶转化工作。确保学生中无重大违纪违法行为发生。

  7.坚持“全面育人”的教育理念。注重特长教育,抓好体、卫、艺工作。进一步拓展时空,开展丰富多彩的课外活动。保证综合教育时间,办好学校社团,力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动。

  8.贯彻均衡发展,平等对待,分层教学原则。坚持培优辅差,好差并举,面向全体。确保教学质量稳步上升,中考成绩继续攀升。七、八年级期中期末与外校联考不落后。

  三.工作措施

  1.从严治党,抓作风,讲政治,讲党性,讲奉献,讲垂范。规范学校从规范干部做起。

  2.狠抓师德教育,结合教育实践活动,查摆问题,设置期限,及时整改。把师德作为晋升、评优的关键指标,实施一票否决制。

  3.实施小微创新工作,在教育方法上力求创新,寻找师生喜欢的形式,避免僵化。

  4.深入群众,实施真正的民主管理,发挥群众的智能。

  5.让学生家长更多的了解学校,观察学校教育的全过程,征得他们的信任和支持。

  高中学校工作计划

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,按照区教育局要求和学校的工作计划,结合我校发展的实际,坚持以人为本,深化课程改革,提高教学质量。以加强教师队伍建设为核心,以提高教育教学质量为根本,进一步转变教育教学观念,深化教育教学改革,强化常规管理,全面提高教育教学质量和办学水平。

  二、工作目标

  1、常规管理科学规范,校风班风正,教风学风浓。

  2、学生行为习惯良好,思想素质和道德品质不断提高。

  3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人收获。

  4、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。

  三、主要工作

  (一)队伍建设

  1、树立师德典型,把师德建设放在教师培养的首要位置,巩固师德建设和教育行风专项治理成果。树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。

  2、促进教师成长,通过校本研修和继续教育,提高教师的业务水平。鼓励教师利用网络教育资源,学习课件制作、利用现代化手段进行教学。本学期将组织教师学习多媒体课件的制作和使用。

  (二)常规管理

  1、教师的考核。本学期,要结合新的绩效工资分配方案,启晨学校教职工考核制度,完善考核程序,强化过程考核,重视教育教学实绩考核,使绩效工资的`发放真正起到促进教师积极工作、乐于奉献的作用。

  2、教师的日常管理。加强日常教育教学工作的巡查和规范管理,校领导要经常深入课堂,了解一线情况,主动帮助解决问题。既要肯定成绩,也要诚恳地指出不足,及时处理问题。要加强备课、业务学习、课表执行、课堂常规工作的指导、落实与检查工作,确保教育教学工作稳步开展,扎实开展。

  3、学生的日常管理。学生的日常管理要以行为规范管理为抓手,学校值周教师要切实履行职责,按时到岗,加强巡查,防患于未然。少先队大队部要严格执行一日常规检查制度,坚持不懈地抓好学生的行为习惯,采用多种形式的活动、评比和德育手段,不断提高学生的德育水平,提升文明素养,将德育要求内化于心,从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平。

  (三)德育工作

  1、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。

  2、继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话的内容,培养学生爱国主义和集体荣誉感;结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日,利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,培养学生的良好的意志品质和健全人格。

  3、切实加强常规管理。从日常行为规范入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育,力求通过教育,管理,使学生文明规范外化为行为,内化素质,形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。

  4、结合课程改革,推进德育课程化,提高德育有效性。在品德与生活、品德与社会课程上,结合教育内容,开展系列有创意的活动。

  (四)教学工作

  1、做好教学常规工作。

  (1)科学制定教学计划、教研工作、教师个人教学工作计划均应体现新理念、新要求,目标明确,内容具体,可操作性强强。计划制定后,必须严格按照计划开展工作。

  (2)充分备课:坚持个人备课和集体备课相结合,制定好课时教学计划。

  (3)认真授课:合理利用教学手段,逐步提高对课堂教学的调控能力和管理水平。

  (4)作业与批改:作业要注重实用性、层次性和多样性,作业量与难度要适中并有针对性,批改及时,规范使用批改符号,有激励性评语。

  (5)及时辅导:坚持面向全体、承认差别、分类指导、因材施教的原则,注意辅导的及时性、针对性、启发性,关心转化后进生,促进其全面成长。

  2、减轻学生课业负担。关注学生学习兴趣的培养,学习和行为习惯的养成,注重师生情感交流。

  3、通过教研活动的开展,探索研究各年级成功课堂教学的模式,引导学生成功学习,提高学习兴趣,从而提高课堂教学的质量与效率。

  4、高度重视教育主管部门开展的的教育教学研究活动和论文案例等评比活动,及时关注,全力以赴,积极开拓创新,确保参与活动的时效性和质量,力争取得好成绩。

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