小学学校的工作计划

时间:2024-10-06 18:49:44 工作计划 我要投稿

小学学校的工作计划3篇

  光阴如水,我们又将迎来新的挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编帮大家整理的小学学校的工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

小学学校的工作计划3篇

小学学校的工作计划 篇1

  指导思想:牢固树立以人为本的教育发展观,围绕教育局年度工作目标及学校“三年发展规划”为目标任务,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校工作。

  工作目标:

  1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要树立创新管理意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,建立“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系,探索学校德育工作的新途径。

  2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”管理模式,学校“三年主动发展规划”为目标,扎实推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

  3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。教导处要落实学校教学工作月报制度,认真做好教育质量调研与指导工作,规范教学常规的管理,加强教学质量监控,以促进学校整体教育教学质量发展。

  4、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,配合学校中心工作,精心策划,全方位、立体式卓有成效地搞好校内外宣传工作,宣传学校发展新思路、新举措、工作的新突破,展示教师个人风采,把华小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

  5、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

  主要工作:

  一、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

  1、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围。

  将班主任培训纳入教师教育计划,有组织地开展岗前和岗位培训,定期交流班主任工作经验,组织班主任进行社会考察,提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力。本期将重点学习《中小学班主任工作规定》。结合绩效工资改革,完善班主任的奖励制度,定期表彰优秀班主任。树立班主任工作的先进典型,充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,使班主任成为广大教师踊跃担当的光荣而重要的岗位。

  2、加强校园文化建设,营造良好育人环境。

  精心布置宣传阵地。加强对教室黑板报、走廊班级版报等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂。规范教室布置。积极做好校内其他场所环境美化工作。使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化。

  3、多渠道,全方位地开展德育工作。

  抓好日常管理及常规教育。贯彻《规范》和《守则》,强化学生日常行为养成教育,规范学生的行为。寓德育于学科教学之中。遵循由浅入深、循序渐进的原则,抓好课堂教学,注重学科德育渗透。提高师生的安全意识和自我保护意识。增强学生的守法意识和法制观念,从小养成遵纪守法的良好习惯。积极做好校内少先队、团支部、红十字组织的建设工作。

  4、继续抓好“一个重点”、“三个结合”教育。

  ①一个重点——加强少先大队主阵地建设。

  ②做好三个结合——加强学校、家庭、社会德育合力的建设。

  二、深化素质教育,全面提高教学质量。

  1、加强教学常规管理,提高教育教学质量

  ①组织全体教师学习教学常规管理办法。

  ②细化每月常规检查,及时指导。

  ③常规巡视做到每月一重点,每天一巡视。

  2、推行“三级教研联动”强化质量意识,形成学校“教研员——教导处——教研组长——教师”四级互动。

  ①加强教研前的指导;

  ②借助区级平台培训教研组长,提高学校小组教研的实效性;

  ③加强对教研组教研的`监督。

  3、开展“家长看课堂”活动

  4、开展“新老结对”促进教师成长。

  针对教龄在三年及三年以下青年教师。

  5、打造优势学科,创“明星教研组”。

  英语学科作为我校的优势学科,本期教师力量也正出在一个强势状态,因此我们将通过一系列有效措施凸现学科优势,推动教师成长,为学生营造更好的英语学习氛围。

  三、突出安全第一,悉心打造平安校园

  学校牢固树立“安全第一”的思想,确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康,为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度,让学校的每一个学生都能安心学习,让每一位家长都能放心工作,让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作,协助学校对不良行为学生进行帮教,增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

  四、细化常规管理,确保工作稳步发展

  1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念,确立人人都是管理者的思想,确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

  2、做好学校的常规管理,抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理,强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任,负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领,成为一种激励,成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

  五、其他有关工作:

  1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。

  2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。

  3、积极组织好学校的传统活动,积极参加市各部门组织的活动,力争在同类学校中达中上水平。

  4、积极做好工会工作,关心教师冷暖,定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服务。

  5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

  6、规范学籍管理工作,努力做到认真、仔细、及时、准确。

小学学校的工作计划 篇2

  1、构建民主的班级生活

  班级建设要以班级的民主管理为抓手,以班风建设为目标,以学风建设为重点组织实施。德育处在过程管理中,结合“五名”工程的'实施,制定班级专项计划,开展书香班级评比活动,并注意发现和培养典型,以点带面;在终结管理中,通过自评与他评为每个班级画像,形成特点。

  2、构建开放的校园生活

  校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手,以校风建设为目标,以快乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾广播站、小记者团的载体作用,促进校园生活建设。

  3、构建真实的社会生活

  社会生活要以社校互动为抓手,以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用,进行便捷的家教沟通。德育处要注重从内容与形式上进行引导与激励。

  4、强化德育管理

  强化德育管理要以德育管理条例的重建为契机,研究学校德育管理的特点和重点,建设学校德育的管理模式与特点。

  5、加强德育队伍建设

  德育队伍建设要强化两种意识(人人即德育工作者、事事即德育活动),突出两支队伍 (班主任队伍、学生干部队伍) 的建设。

小学学校的工作计划 篇3

  一、指导思想

  以创建省教育强镇为契机,以全面提高教师的综合素养为重点,以学生良好行为习惯的养成和课堂教学为突破口,勇于改革,大胆创新,切实加强学校内部管理,全面提高学校教育质量,以优良的班风,校风迎接新校的落成使用。

  二、具体内容,措施

  (一)加强师资队伍建设,全面提高师资队伍的综合素质

  “师资强,学校强;师资差,学校差”。优良的师资队伍是一所学校办学的根本保证。因此,我们要以全面提高师资的综合素质为工作重点,以实际行动来培训教师队伍,使教师能适应现代教育的需求,并为我校的全面提升提供了优良的人才基础。

  1、建设一支强而有力的领导班子。

  学校的领导班子,是一所学校的核心,是一所学校的灵魂,这就要求班子成员作风硬,业务精,能力强,敢负责,勇创新,做到团结协作,行动一致。

  (1) 加强学习,提高自我,做好领头人。

  (2) 尽职尽责,多想办法,敢于承担责任。

  (3) 健全学习制度,开展自我批评。

  (4) 谦虚、广阔,集体利益高于个人利益。

  2、建设一支积极负责的班任(中队辅导员)队伍。

  班主任是学校联系学生的桥梁和纽带,是班级贯彻落实学校精神的关键所在,是班级的组织者和领导者。一个积极负责的班主任,就是班级打造优良班风的有力保证。因此,我们要注意加强对班主任的培训,力求使每个班主任都是学生的知心人、爱护人。使师生关系融洽、互相信任。切实提高班级管理的能力,从而更好地形成良好的班风、校风。

  (1) 落实班主任工作责任。

  (2) 召开班主任经验介绍座谈会。

  (3) 加强班主任培训。

  3.建设一支积极向上的青年教师队伍。

  我校现有青年教师21人,占全校70%,但这些青年教师还没有真正成熟起来。加紧对青年教师的培训,使青年教师成为学校的骨干、栋梁,是我们工作的当务之急,工作重点。

  (1)、给青年教师压担子。多给机会、创造条件,掌握先进的教学手段,领会新课标理念、精神,使其尽快成长,形成特色。

  (2)、组成一对一,互相学习,共同提高。一老一青配对,以老带新,共同探讨,共同研究。

  (3)、创造机会、外出学习。走出校园,学习校外先进经验,充实自我。

  (4)、结合培养“名师”的契机,组织参加镇“名师”培训班,以“名师”效应促进共同提高。

  4. 强师德修养,确定师表形象。

  继续以“立高尚师德,树教育新风”来加强教师的师风师德教育。同时组织学习东莞市的《中小学教师职业道德规范》的内容,并结合本校实际制定学校的教师规范。用以规范约束教师的一言一行,真正做到为人师表,言传身教。

  (1)、加强学习,认识师德修养的重要性。

  (2)、利用工会组织,通过学习、教育,确立良好的师表形象。

  (3)、制定措施,严格执行。

  (二)、加强学生德育教育,做文明有礼的现代人。

  继续以科研课题《从小学生行为规范教育入手,培养现代人的研究》为突破口,深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,结合我校的情况,加强对学生的德育教育,使他们成为遵纪守法、文明有礼的现代人。

  1.充分利用班会课、品德课、队活动课等学科加强教育。

  各班要根据学校不同时期的中心工作和结合本班学生的情况,并针对各学科的特点,做到文道合一。

  2.利用教师节,国庆节等节假日加强教育。

  教师节:尊师教育

  中秋节:亲情教育

  国庆节:爱国主义教育

  重阳节:缅怀先烈教育

  圣诞节:信仰教育、

  元 旦:集体主义教育

  3.落实班风量化评比

  进一步规范、完善班风量化评比制度,及时总结、反馈,使之更有效地对每个班级、每个同学加强监督,达到学风浓,班风纯的效果。

  4.组织学习新《中小学生守则》《小学生日常行为规范》

  新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》是新时期下对学生新的要求。要求各班要对新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行有计划、有组织的贯彻落实,以使学生符合现代人的要求。

  5.加强学校、家庭、社会三结合的教育合力

  要充分发挥三结合的教育作用,更好地加强对学生的管理。

  (1)成立组织机构,按计划分步实施教育。

  (2)发挥家长学校的作用,达到共同教育的目的。

  (3)完善定期家访制度,与家庭组成强有力的教育网。

  (4)借助镇、村的关工委组织,定期对学生开展教育讲座。

  (5)配合上级部门,清除学校周围的网吧等严重影响学生的娱乐场所。

  (6)以少先队为教育阵地,加强教育。

  要充分发挥少先队的教育阵地作用,根据少先队的教育特点,围绕中队主题会这一中心环节,实施教育活动。

  (三)、深入课堂教学改革,努力提高教学质量

  教学质量是学校的生命线,我们要不断加强学习,领会教材、大纲的精神,坚持课堂教学改革,向四十分钟要质量。

  (1) 认真学习新课标、新教材,把握、领悟教学动向。

  组织教师参加市、镇、校学行的新课标学习培训。使教师清楚地领会新课标的理念,掌握新课标的教学要求、方法,以便组织教学,提高学生的能力,提高教学质量。

  (2) 落实集体备课、集体上课、集体评课的“三个一”教学活动。

  学校以“三个一”为教研活动重点,语文、数学、英语三科要根据本科情况制定教研计划,落实“三个一”教研工作活动,以点带面,促使学校教研的开展,提高教师的业务水平和工作能力。

  (3) 抓好学生的预习工作,养成良好的'预习习惯。

  各级科依照自身的情况,定出预习要求,设立预习笔记本,要求学生按规定完成预习工作,并做好督促检查。养成良好的预习习惯,培养了自学能力。

  4.加强对青年教师的“压”“促”,对老年教师的“传”“帮”“带”。

  我校现有青年教师21人,占70%,他们还没有完全成熟,不能独挑重担。因此,要多对青年教师多加“压”,多创造机会,让他们在艰辛中快速成长,成为校之栋梁,镇之栋梁,市之栋梁。

  同时,也要认识到老年教师接受新鲜事物的能力较弱,应对老年教师多“传”“帮”“带”使他们能适应时代步伐的要求,搞好教育教学工作。

  5.完善作业格式,规范作业管理

  在原来作业格式的基础上,进一步加强完善,第六周重新审定。学生要严格按照学校制订的作业格式进行书写,并定期组织检查,发现问题及时纠正,达到统一规范,养成良好书写的好习惯。

  6.支持毕业班工作,努力提高毕业的教学质量。

  毕业班是学校的代表,是一面镜子。我们关心支持毕业班工作,帮助毕业班解决疑难问题。使毕业班的老师、同学能形成合力,共同把教育质量搞好,为学校争光,为其它年级树立榜样。

  7.加强差生辅导,全面提高及格率。

  我校学生差生面广且特别差。教师必须要进行全面调查模底,找出差的原因 ,然后对症下药,制定有效措施, 实施组织辅导 ,尽全力提高学生的及格率,达到市的要求。

  (1)落实辅导时间,提高辅导效率

  (2)多从正面教育, 避免批评、嘲笑

  (3)加强与家长联系,组成教育合力

  (4)偏爱差生,关心差生

  (四) 完善、健全学校资料档案管理

  学校资料档案管理的规范化、制度化,是学校工作正常开展的有力保障。我们要按省一级学校资料档案管理的要求,逐步完善,在本学期里完成。

  (五) 抓好后勤工作,保证学校工作的顺利进行。

  1.财务工作

  财务管理规范化,手续清楚、齐全,定期公布财务情况。要注意节约,预防铺张浪费。

  2.校园文化

  尽量完善校园文化,让学生拥有一个浓厚的学习氛围环境,多学知识,发展能力。

  学校行事历

  20xx.9

  周 次

  摘 要

  第一周

  1.开学典礼。

  2.了解学生假期情况,安定情绪。

  3.组建班委会,转入正常工作。

  第二周

  1.庆祝教师节。

  2.毕业班工作会议。

  3.一年级学生养成教育。

  第三周

  1.定各级科工作计划。

  2.业务学习。

  3.选送论文参加镇、市评比。

  第四周

  1.清洁卫生。

  2.学生礼貌教育。

  3.文明学生评比。

  周 次

  摘 要

  第五周

  1.庆祝国庆。

  2.镇首届文化艺术节开幕。

  3.爱国主义教育。

  第六周

  1.制定学生作业格式。

  2.集体备课。

  3.安全教育。

  第七周

  1.班干部培训。

  2.文明礼貌教育。

  3.镇文化艺术节。

  第八周

  1.卫生清洁。

  2.科组学习。

  3.仪仗队训练。

  第九周

  1.安全工作教育

  2.中队主题会活动

  3.业务检查

  周 次

  摘 要

  第十周

  1.中期检查

  2.六年级学生计算能力模底检测

  第十一周

  1.中期小结

  2.科组学习

  3.中队辅导员培训

  4.班主任工作汇报

  第十二周

  1.教研活动

  2.卫生清洁

  3.文明学生评比

  4.《中小学生守则》朗读比赛

  第十三周

  1.班干部培训

  2.集体主义教育

  3.家访

  第十四周

  1.科组学习,集体备课

  2.备、批、改检查

  3.环境教育

  周 次

  摘 要

  第十五周

  1.镇五年级英语优质课评比

  2.二年级铅笔写字比赛

  3.工会活动

  第十六周

  1.卫生清洁

  2.班任工作经验交流

  3.文明学生评比

  第十七周

  1.教研活动

  2.卫生清洁

  3.文明学生评比

  第十八周

  1.庆祝元旦

  2.环保教育

  3.制定复习计划

  第十九周

  1.口头考试

  2.复习

  3.班主任工作汇报

  周 次

  摘 要

  第二十周

  1.复习

  2.评选先进

  第二十一周

  1.复习、考试

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