班主任工作计划

时间:2024-08-10 16:28:31 工作计划 我要投稿

【荐】班主任工作计划10篇

  时间是箭,去来迅疾,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,为此需要好好地写一份工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编帮大家整理的班主任工作计划,欢迎大家分享。

【荐】班主任工作计划10篇

班主任工作计划1

  一、班级基本情况:

  我班共有学生61人,其中男生26人,女生35人。其中汪娜芬和李雪梅从外校转入,孙凯因伤休学。本班大多数学生学习基础良好,学习刻苦,进取心强,但也有数七八个学生学习懒散,进步不大,班级里存在两极分化的现象,因此,我要继续加强转化差生的工作。本学期,我班的基本目标是:进一步加强班干部队伍建设,使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范,争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标,班内形成良好的学习风气。

  二、具体工作措施:

  1、做好转化差生的工作

  对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的`配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  2、加强安全教育

  加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。

  3、加强班干部队伍建设

  进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  三、每月工作安排:

  二月:1、做好开学工作(报名、收费);

  2、做好校园环境卫生工作;

  3、进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;

  4、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作;

  5、加强期初行为规范教育。

  三月:1、班报刊出;

  2、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

  3、庆祝“三八”妇女节:

  4、“五个十”系列教育活动之一;

  6、建立后进生档案;

  7、眼保健操培训

  8、“五个十”系列教育活动之二。

  四月:

  1、校排球赛;

  2、班报刊出;

  4、做好期中考试工作。

  五月:

  1、庆祝“五一”劳动节;

  2、期中考试总结;

  3、“五个十”系列教育活动之三;

  4、班报刊出;

  5、计算过关。

  六月:1、“五个十”系列教育活动之三;

  2、庆祝“六一”儿童节;

  3、写字水平测试;

  4、学生身体素质测试;

  5、“五个十”系列教育活动之四;

  7、期终考试工作;

  8、做好学期结束工作。

班主任工作计划2

  新的学期,新的开始,三(3)班主任工作计划。作为初三学生的班主任老师,面对学生们的升学和前程,我感到肩上的担子很重。因为班主任是在学校全面负责班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的老师,是班级管理的组织者和领导者。一个班级的好坏主要是看班主任工作的态度及能力,所以制定班主任工作计划是很重要的。我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班级工作计划,把我们的班建成一个团结、友爱、和谐、进步的优秀的先进班级。为此我认真思考,根据初三学生的心理特点和工作需要,我对自己的工作拟定了如下20xx年班主任工作计划。

  第一、进一步了解学生,熟悉学生,让学生明确中考目标。班主任只有深入、全面地了解学生,才能真正认识学生,掌握学生的品质和特点,才能制定切实可行的班主任工作计划,提高班主任工作的针对性、预见性,顺利地建立优良的班集体。为此,首先,我认真地、仔细地阅读记载全班学生情况的书面材料,如学生情况登记表、学籍表、学生成绩表、家长联系表以及学生的自我介绍等,这样教育才会得心应手。

  第二、学生自主管理,细化管理;班主任积极配合,常抓不懈。新的一学期由于时间较短,学生在初三上学期相对比较懒散,还不太适应初三下学期快节奏的学习和生活。所以我利用课堂及课余时间,多观察、了解,查找有关档案,初步组建几个班级管理的委员,耐心细致地教育,使之成为今后班级管理的骨干。

  班级管理首先是要选好班干部,然后在班主任的控制下逐步放手让他们开展工作。班主任首先要明确班级有何有关事项,先把开学初要做的工作和这几个委员先讨论,先明确班级工作的任务,主要是卫生、出勤、养成教育、纪律这四大块内容。再将这些事项划分为若干条,由班干部分头负责,指导班干部把分管的工作细化,明确责任,分工到人,班级"人人有事做,事事有人做",并且配上一套奖励罚懒的措施。力求使全班学生尽心尽力,也使班干部在工作时"有法可依"。

  做到小事情找班干部,大事情找班主任,工作计划《三(3)班主任工作计划》。这样班主任基本上退出班级的具体日常事物,同时也能培养学生的管理能力,调动学生的积极性。学生由被管理者转为互相管理者。使学生自我意识和自我约束、自我服务能力得到加强。当然,这种管理一开始,特别是起始年段是较累的。开学一段时间,要全天候跟踪班级,放手让这几个委员在自己的跟踪下工作,工作之前要汇报、讨论,引导到较全面科学的工作上。特别是刚刚开始,班主任辛苦工作,养成了学生的习惯、能力,就会有条有理。

  第三、利用一切可利用的`形式,建立良好的班风,加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力。自从学生刚进班,我就一直在观察班级的同学,发现有些学生爱评头论足,口头不够文明,我就从积极方面去引导,来压住邪气,树立正气,让同学们明辨是非。我认为只有班风好,才会学风好,才会成绩好。对于增强学生的团队意识和集体荣誉感,应该以传统美德教育、优秀文化教育、现代文明教育为重点,增强学生的道德意识和审美意识,让学生拥有健全的人格和较强的自我控制力,同时培养他们能够关心体谅他人的品格,使他们富有责任心。

  具体做法上,我想班会是一项最为重要的内容,一个学期通过几次有准备的主题班会,有效地开展,能更好地实现班级的目标,加强班级的凝聚力。为此,我计划在每个学年开始都要和班委们计划开展各种内容广泛,形式多样的主题班会,重点是提高学生的思想修养,培养他们良好的行为、学习习惯和学习兴趣,目的是强化学生的自主学习、自主参与班级,促进学生之间的理解和相互协调,增进彼此友谊,进而升华为集体感情。我想应该我想今后应多搞些集体活动。首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,其次,可以联合其它班级搞些活动,如篮球比赛,短跑比赛等方面的竞争,从而激发学生的荣誉感。

  第四、营造班级良好的学习氛围,养成良好的学习习惯。对于初三的学生来说,成绩对于他们还是最重要的,成绩的好坏高低,都会影响到学生情绪的起伏。所以首先我想教育他们有刻苦学习的精神品质,比如学会整理笔记,不会的或者听不懂的注意整理到笔记本上,便于复习。学会控制自己、管理自己,鼓励他们努力和其他学生竞争。时间一长,学生就会主动的去加强学习。另外加强学法指导,不断提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法,召开一次学法经验交流会。因为学生的智商都差不了多少,主要是学生对待学习的态度,学习的习惯,如果自己愿意学了,那么一切都不成问题了,对于这部分学生,一方面,勤与家长沟通,请家长帮助做工作,同时请课任老师帮助观察、了解,在班级内部,找班干工与他们很要好的同学激励他们,这样在心理上过一道关,另一方面,要激发他们学习的兴趣,找到他们感兴趣的点,尽量将其与各学科联系,使其对学习感兴趣,从而能够主动去学,将成绩提高。

  第五、搞好自身的教育教学工作计划

  因为作为班主任同时也是一位任课教师,如果由于班主任工作占去了大量的时间,而影响了你的备课与上课,那么你在学生心中的形象会大打折扣。所以当你用你的真正的高超的教学水平征服学生时,学生就会佩服你,就会更加的配合你的班级管理工作。

  总之,初三班主任的工作是很重要的,因为就人的一生来说,初三阶段是人的世界观、人生观、价值观转变的关键时候,而班主任对这阶段最有影响的。我想班主任如果经常去多思考,多学习,不断地反思、总结,一定能找出自己的工作方法来,同时学生是活泼的、积极向上的,大部分同学都非常有潜力,我会尽力把这个班带好,让更多的学生走进姜中、二中和各类普通高中的校门。

班主任工作计划3

  20xx年初,一场疫情防控战役在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期,师生之间似乎远隔千里,却又守护相望,情满屏幕。作为班主任,我是学校与学生、家长之间的桥梁,是联系学生和家长的最密切的教育工作者,是维护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长的重要力量,那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,助力学生的成长呢,我觉得需要脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理。

  一、加强常规管理。

  我每天利用微信群,及时统计和通报学生们的各项信息,做到全员到位,全员了解,督促学生们的自我管理。

  二、以诚相待,加强与家长的沟通。

  (一)每两个星期,根据学生们的近期表现和家长反馈的信息,我会发给家长呼吁家长正确引导、教育孩子;多倾听孩子们的心声,做他们的益友。

  (二)通过微信群与家长时时互动。有时,我会邀请一些孩子表现优秀的家长在群里现身说法,传授育人之道;有时,我会找到一个孩子们关心的问题,让家长们私聊我发表意见,提出建议;无论哪种形式,家长们都会积极踊跃地参与话题讨论,这也增加了家长和老师之间的亲密度。

  (三)与家长私聊,有效解决问题。遇到单个孩子出现了一些问题,我会积极地和家长沟通思想,及时解决问题。如果是平时表现优秀,偶尔和父母闹意见的孩子,我会通过赞美的方式来消除家长的疑虑,让他们相信自己孩子只是一时之过;如果是不爱写作业,但比较听话的孩子,我会告知家长提醒孩子即可;如果是沉迷于游戏的孩子,我会和家长耐心长谈,并加强学生的心理疏导,慢慢地让学生转变思想。

  三、召开班干部视频会议,共谋班级建设。

  一个优秀的班集体,少不了一群优秀的班干部。班委成员是班集体的'核心和坚力量,是班主任工作得以顺利进行的得力助手。所以我们班定期召开班干部视频会议,共同谋划班级建设,为建立和保持良好的班风而努力。

  四、开展各种各样的激励活动,让孩子们永葆学习斗志。

  (一)开展班会活动

  主题班会,以国家、感恩、学习和责任为话题,教育引导学生要心系祖国、感恩父母、静心学习、勇担使命。教育学生学习体会疫情那些闪耀的故事、了不起的英雄和永不磨灭的国精神,领悟人生,成就更加优秀的自己。

  (二)通过微信了解学生们的现状,与他们进行心灵交流,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。

  五、感恩教育不停歇。

  感恩是增进家长与学生之间感情融洽和睦的助长剂,学生懂得感恩,能化解心的苦闷与烦恼,亲情也在感恩更加深厚牢固。我经常把学生的心里话发到家长群,让家长们感受孩子们对他们深深的依恋和爱意。

  六、锻炼身体,抗击疫情。

  除了要求学生们安安静静地“宅”在家,为疫情的防控贡献自己的一份力的同时,每天要求同学们锻炼身体,增强体质。

  疫情期,学生们有过无人监督的欣喜,有过视频卡顿的烦躁,有过对老师同学的浓浓思念,更有过开学的热烈期盼。但随着时间的推移,一切都变得井然有序。是的,我们不过一屏之隔,关爱陪伴从未减少。疫情防控人人有责,作为一名班主任,我会继续配合学校的各项工作,认真做好自己的本职工作,坚守岗位,传递正能量,为武汉加油,为国加油,愿早日战胜疫情,山河无恙,人间皆安。

班主任工作计划4

  今年我接任初一(3)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在郊南中学学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没有很多经验,但我会把学生放在首位,希望他们能健康成长。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣。我这学期的班主任工作计划如下:,

  一、继续重视学生的思想教育 ,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  二、培养良好的学习习惯和学习方法 ,加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少, 加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的`方法、养成更好地生活态度

  三.加强班干部队伍建设,建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员, 定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高.

  四、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题, 围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备, 这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。 在各种活动的过程中, 充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。 力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展” 的班集体。

  五、具体措施:

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运行

  2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要 求,重申学校各方面的要求,防患未然

  3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带, 带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用

  5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性

班主任工作计划5

  管理思想

  用六个字概括:严、情、理、尊、法、力。

  严对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求。

  理就是讲道理,严格要求的必须有道理,让学生口服、心服。

  情就是感情投入,用老师真挚的感情去感化每一个学生。

  尊当然就是尊重学生,无论哪一类学生。

  法即定法律,也可以理解为定制度。

  力即惩罚,但要惩罚分明,惩罚合理。

  二、抓细微,落实效

  (一)抓常规管理

  一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。要做到这一点,大家必须共同遵守办事和行动的准则,又必须有各种约束的规定,这就是制度。

  有了制度才能保证行动一致,不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律,是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有管理的依据,才不至于随意和盲目;有了制度才能形成集体的团结,并使学生的舆论有明确的指向。以下是我根据我校的实际情况,制定的一些制度:

  1、早自习:

  (1)严格按照规定时间到教室,不得迟到,有事必须履行请假手续。(必须由家长打电话请假)

  (2)到教室后,先将要交、要检查的作业迅速拿出来,整齐地放在桌子上,待组长当面查收;接着按老师或课代表的要求,上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要用心,必要时要动动笔。

  2、上课:

  (1)课前要准备好学习用品,拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品,并放在桌子的.左上角。

  (2)提前两分钟侯课,由各科课代表提醒同学们准备侯课。同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师未来上课前自觉的读一读、看一看课本,回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容,让学生进入到我要学的状态。

  (3)坐姿提出明确的要求身挺、背正、足安,双手平曲放在桌子上。

  3、课间:

  一切活动要注意文明、安全、有度,不准打闹、骂人。参加课间轻松愉快的活动;未经许可,不要走进教师办公室;不要追逐奔跑。

  4、清洁卫生制度:

  (1)教室内要保持整洁、卫生,不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩,不准在墙上乱涂乱画。

  (2)每天教室卫生做完后,课桌椅、劳动工具要摆放整齐;黑板、讲台要干净,教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动结束,由劳动委员验收方可离开。

  (3)课桌上不允许放太多的书本,并且一律要求放在桌子的左上角。桌面上不允许乱写乱画,保持干净。

  5、课间操制度:

  每一位同学在课间操前不允许去厕所,下课后迅速到操场集合准备做操。

  6、每天早上、中午、下午都要按时上学,按时回家。时刻注意步行或坐车、骑车的安全,不准在路上玩耍,不准在路上追逐、戏闹,不准进入网吧,不准坐无牌照的车辆和摩托车。

班主任工作计划6

  在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

  新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

  下面就是我新学期的工作计划:

  一、思想情况

  1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。

  2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。

  二、工作目标

  1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。

  2.加强班级纪律和卫生方面的管理。

  3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。

  4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。

  5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。

  三、主要工作

  1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。

  2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。

  3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。

  7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的'学习自主性和创造力。

  8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

  9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  11、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的基础。总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。

班主任工作计划7

  本学期我担任了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任工作,我深深体会到小学是人的成长起步阶段,班主任工作至关重要,一定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学三年级是重要时期,要建成良好的班风班纪,发展学生的个性,培养学生各方面的综合素质。根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班现有学生45人,女:21人,男24人。这批孩子已经带了一年,性格特点基本上已经了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进。但个别学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。这些需班级师生共同努力,促进进步。

  二、工作目标

  1、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

  4、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  6、积极参加学校组织的`各项活动,使学生在活动中受到教育。

  7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。班里已经有几个得力小助手,这学期要多发展几个优秀小干部。

  3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  4、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  5、及时与家长的沟通,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

  总之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

  (二)

  一、班级情况分析

  我班现有学生46名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有个别孩子自制力比较差,管不住自己,还有一个同学智力低,属于残疾儿童。为了把三年级在培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体上更进一步,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

  二、工作目标:

  1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

  三、具体措施

  1、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

  3、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生

班主任工作计划8

  一、指导思想:

  本学期在学校德育处的领导下,以《京口区小学各年级学生新型公民素养培养细则》为抓手,以文明礼仪教育、行为习惯养成教育、躬勤绿色体验教育、五星躬勤争星、美丽教室评比等活动为途径,积极探索德育工作新方法,全面推进校本德育和班本特色的建设。

  二、主要工作:

  1、注重班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,保持整洁并有良好的秩序环境,定期更换班级黑板报、文化展示墙,积极参加“美丽班级”的评比活动。

  2、认真落实《中小学生日常行为规范》,深入开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动,继续开展日常评比活动,积极争取流动红旗。

  3、根据班级的具体情况,充分利用每一节晨会课、班会课,认真设计好夕会内容,开展丰富多彩的班队活动,充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,做好记录。认真规范填写记载《班主任工作手册》和《班务工作手册》。

  4、开展法制安全教育。安全教育、法制教育常抓不懈,充分利用夕会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,杜绝不安全隐患。

  5、打造书香校园,培养学生良好的读书习惯,引导学生积极健康地成长,开展主题为“经典润泽生命,好书伴我同行”的'读书活动。

  6、加强家校联系,建立家长委员会,让家长正真参与到班级的管理中,协助班主任老师工作,出谋划策,推动班级德育工作的不断发展。

  三、具体活动安排:

  九月份(文化月)

  1、制定班主任工作计划。

  2、开学学生仪容仪表、纪律、卫生教育。

  3、开展“我们的节日——中秋”主题教育活动(9月8日)。

  4、教师节尊师感恩教育,开展感恩卡制作活动。

  5、“我爱老师,我爱学校”的主题班队会。

  6、出一期“菁菁校园,师生情深”主题黑板报。

  十月份(书香月)

  1、祖国在我心中——爱国主义教育。

  2、加强学生国庆假期安全教育。

  3、中秋传统节日教育。

  4、出一期“金色十月,童心闪耀”主题黑板报。

  5、安全教育活动,防震减灾应急演练。

  6、开展主题为“经典润泽生命,好书伴我同行”书香节的系列活动。

  十一月份(感恩月)

  1、加强学生行为习惯养成教育。

  2、出一期“校园安全,在我身边”为主题的黑板报。

  3、举行《学会感恩》主题班会校内展示评比活动。

  十二月份(体育月)

  1、出一期以“阳光体育,快乐学习”为主题的黑板报。

  2、组织举行“新年合唱会”。

  3、填写学生操行评语。

  4、开展丰富多彩的冬季锻炼活动。

  5、开展法制宣传日的主题教育活动。

  6、开展“辞旧迎新”活动

  一月份(收获月)

  1、撰写班主任工作总结。

  2、各班评选“优秀学生”及“三好学生”。

  3、进行寒假生活指导,进行安全教育。

班主任工作计划9

  新的学期立刻开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作潜力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,建立一个温馨和谐的班群众。特制订班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性。思想性和层次性,抓好班级教育工作。透过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

  二、班级概况

  我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习潜力较差,缺乏良好的.学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。

  三、具体工作措施

  1、修整、培养班干部队伍

  建立一支用心进取,职责心强、管理潜力强的班干部队伍。营造读书氛围,建立书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,构成勤思好问的学风,团结进取的班风。

  2、主动关心学生,做好学生心理工作

  开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并透过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮忙她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。

  3、培养健全人格,打造优质人才

  在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自我的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。

  4、发挥班会课的作用,加大教育力度

  定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自我,学会自我管理自我,并及时根据班级具体状况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个用心的学习氛围。组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。

  5、教育学生努力学习,完成学习任务

  学生的主要任务是学习,透过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

  6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩

  7、持续与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

  8、组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动,如班级晚会、五。四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。

班主任工作计划10

  班级是高校教学和管理工作的基本单位,是大学教育的重要阵地之一,它所起到的教育作用是难以估量的。因此,从担任班主任的第一天,我就十分重视班级建设工作。

  一、班级建设的目标

  班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的,而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”,而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。

  通过半个多月时间的细心观察和个别交流,我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点,基于这种情况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号,即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了部分学生的意见,所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。

  二、班级建设的内容

  确定了班级建设的目标之后,围绕这个目标,我制订了详细的'工作计划。通过近两年的工作实践,我不断地修正和改进我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作,供大家参考指正。

  (一)强化奋斗目标,明确努力方向

  提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径,这种教育不是空洞的,而是根据学生专业及自身的特点,进行引导,一步一个脚印,一个阶段一个目标的去实现,学生们会为班级建设而凝聚到一起,会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。

  (二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心

  班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔,我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出:只要愿意为同学们服务,每个学生都可以报名参与竞选。选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。同时,为了保证班委会的持续健康发展,我提出对班干部进行动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面,班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。

  4、组织学生一次秋游活动。

  5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。

  6、开展一次演讲比赛。

  7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛,争取进入院比赛。

  8、组织迎新年庆祝活动。

  9、组织参加学校秋季运动会。

  10、抓好复习,参加期末考试。

  以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

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