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五年级工作计划

时间：2024-10-20 14:49:19 工作计划我要投稿

五年级工作计划汇总七篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作计划，开个好头吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的五年级工作计划7篇，希望对大家有所帮助。

五年级工作计划汇总七篇

五年级工作计划篇1

　　一、指导思想

　　紧紧围绕学校各个科室的工作部署，以学生发展为本，以习惯养成为重点，树立良好的班风，形成良好的学习氛围。做好各项常规工作，打造温馨和谐的书香年级组，全面提高教学质量，工作中，求实、求精、求深、求新，进一步彰显年级组特色品牌。

　　二、工作目标

　　1、常规工作，扎实中求高效。

　　2、重点工作，摸索中求创新。

　　3、年级、班级体建设有成效，做好教师团队、学生团队、班主任主导的班级群体三个方面的工作。

　　4、学生养成良好行为习惯，教育教学成绩突出。

　　5、卫生工作做到天天保洁。

　　三、工作重点

　　1、进一步加强年级组的团队建设，发扬团结协作、敬业、勤业、精业、责任的组风。(郑海燕负责)

　　2、加强学生常规管理，培养健康向上的学习、行为习惯。(柳盼负责)

　　3、狠抓教学成绩，做好各项教学常规检查，加强集体备课的教研力度，注重作业实效性及批改的及时性。(白宏颖、韩飞负责)

　　4、年级安全检查工作常抓不懈。(王爱华负责)

　　5、做好信息宣传工作。(张玲负责)

　　四、工作措施

　　1、进一步加强教师队伍建设，提高全组教师的综合素质。继续营造团结合作、积极向上、和谐融洽的年级组氛围。坚持以全员参与、分工合作的形式做好年级组工作及学校部署的各项工作，充分发挥每一位老师的才智；三是定期组织交流与学习，可以采取茶话会的形式，轻松畅谈，还可以围绕主题材料先学习再讨论；四是调节老师心情，释放工作压力，通过聚会、送祝福等形式，处成亲如兄弟姐妹的感情。

　　2、狠抓学生的养成教育，培养健康向上的学习、行为习惯，培养学生的爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神，使学生学会生活，学会学习，学会做人，学会创造，。从小处着眼，从细处抓起。实行无缝隙管理，培养学生养成良好的行为习惯。继续培养学生良好的学习习惯，调动学生的内在动力，激发学习积极性。

　　3、定期对教师教学常规进行检查和评价，发现问题，总结经验，做好教学常规的管理。努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业处理、单元复习、个别辅导,严格每个环节，确保教学质量。搞好年级组教师帮扶活动，提高青年教师专业成长。

　　4、安全重于泰山，学生的安全第一，只有在这个前提下方能使其他工作得到圆满完成。班主任随时对学生进行教育，特别是课间安全。对学生在校的安全做到时时讲，事事讲，真正杜绝安全事故的发生，教师护导要到位，严格规范学生的行为习惯，严禁学生在楼道内大喊大叫，跑闹。加强班主任与学生家长的联系，取得家长对学校工作的支持和配合，为学生的发展提供保证。

　　5、做好信息宣传工作。人人积极参加学校的宣传工作，学期初年级组制定的宣传计划，人人力争都有宣传信息。

　　6、坚决执行学校的各规章制度，与学校领导思想上保持一致，致力于制度执行的公开、公平、公正性。以常规管理为手段，促成德育活动与教育教学的全面顺利开展。

　　总之，全组教师群策群力，在思想上认真对待，在行动上认真落实，在学校领导的'支持和关心下，认真做好今学期的各项工作，创造性地完成学校布置的各项任务，为学生快乐的成长，学校的发展做出贡献。

　　五、主要活动

　　九月：

　　1、学习学校工作计划、级部工作计划。

　　2、阳光体育展示活动；秋季运动会。

　　3、班主任培训会，做好学生的常规和安全教育。

　　4、加强各项教育教学常规的检查力度，尤其是加强对学生的习惯教育、礼仪教育和安全教育。

　　5、完善好室内室外班级文化。

　　6、结合"教师节"对学生进行感恩教育。

　　十月：

　　1、继续加强学生的常规和安全教育。

　　2、结合国庆节对学生进行爱国教育

　　3、参加香驰蛋白的社会实践活动

　　十一月：

　　1、召开五年级家长委员会，并作好家长开放日活动。

　　2、英语节活动；

　　3、经典诗文暨阅读考级活动

　　4、期中质量检测。

　　十二月：

　　1、首届数学文化节系列活动

　　2、组织级部班主任工作工作经验交流会。

　　3、期末复习。

　　5、各班做好学期工作总结，认真进行学生的评优工作。

　　6、布置暑假工作，进行安全教育。对学生进行假期活动指导和安全教育。

　　级部工作是学校工作的重要组成部分，我们级部的全体同志，将共同努力，密切协作，努力做好本级部的各项工作，为打造博兴一小的名牌而做出自己的贡献！

五年级工作计划篇2

　　新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高五年级学生学习的主动性和积极性实行以点带面全面提高.通过培优补差使学生转变观念认真对待学习发展智力陶冶情操真正做到教师动起来学生活跃起来.并且长期坚持下去真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣使每个学生学有所长学有所用.因此特制订五年级数学培优补差工作实施：

　　一、工作目标

　　1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

　　2、认真挑选好培优补差的对象。

　　3、通过培优补差使学生能充分认识到学习的重要性。

　　4、认真做好学生的辅导工作每周至少 2 次的辅导辅导要有针对性和可行性。

　　二、具体内容

　　1、补差内容：义务教育课程标准试验教科书五年级下册。

　　2、培优内容：思维能力方面的训练。

　　三、培优补差对象和形式对象：

　　本班优等生和后进生形式：

　　1、利用课堂时间相机辅导

　　2、利用学校午休时间

　　3、老师、家长相配合

　　四、具体措施

　　1、利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的`智力，增强他们学好数学的信心。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。

　　2、课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我打算制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立思考，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的知识扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们永远好学上进，聪明才智得到更好地发挥。同时，在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础知识进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

　　3、家长和老师相配合我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验，让后进生总结自己的进步。总之，在素质教育的今天，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优补差工作更具成效。

五年级工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。

　　二、工作目标：

　　1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

　　2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的`影响力。

　　3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。

　　三、年级基本情况：

　　本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　四、工作安排：

　　九月份：我是快乐读书人

　　1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。

　　2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动，

　　，促进学生全面发展。

　　3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。

　　4、第一期黑板报的主题四选一。（按大队部9月份工作计划中的要求进行）

　　5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。

　　十月份：爱我中华

　　1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。

　　2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。

　　3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。

　　4、出好第二期黑板报。

　　十一月份：安全文明我最棒。

　　1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织安全教育活动。

　　2、开展“亲子阅读”交流会。

　　3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。

　　十二月份：家校月

　　1、结合学校工作安排，召开家长会。

　　2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题，给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。

　　一月份：收获月

　　1、组织学生参加“元旦”庆典。

　　2、开展“学习家庭”评选活动。

　　3、以读后感的方式，开展“读书征文”竞赛活动。

　　4、积极复习，准备迎接期末考试。

五年级工作计划篇4

　　新的学期已经开始，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。

　　一、思想方面：

　　以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

　　二、班风建设：

　　1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。

　　由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举加自我举荐的方式，重新选出了值日班长、学习委员、纪律委员、劳动委员等，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格地进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的.行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

　　2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

　　针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。

　　三、常规教育：

　　学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是高年级的学生也要常抓不懈。这学期需扎扎实实地把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“安静地排队”、“安静地排队”、“安静地就餐”三个点为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。我充分地利用一些校级活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。四、卫生方面：

　　作为五年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：

　　1、个人卫生：要求值日班长每天检查同学的衣着是否整洁，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：全班分成十个卫生小组，分单双周进行，所有任务都具体分工到了每一个人。每天，两位值日进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　　五、学习方面：

　　由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：

　　1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。

　　2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

　　3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。

五年级工作计划篇5

　　班级平安维护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保证。重视班级平安管理和对同学进行经常性的平安教育和自我维护教育，这样才干使学校和班级有一个平安、稳定的教育教学环境，才干保证同学的健康生长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展发明良好条件。作为班主任，并结合本班实际以和最近发生的一些情况，我深受启发特制定本平安工作计划如下：

　　1、班主任要对本班平安工作负责，要分析班级同学的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。

　　2、重视平安教育，要经常在班内回顾总结平安上存在的'隐患，提出引起注意和需改正的要求。

　　(1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在十分突出的位置、必需每周进行集中教育，以和做好放学路对的管理。

　　(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，同学排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。

　　(3)防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

　　(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以和对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　(5)防食物中毒的教育，邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

　　(6)防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视平安维护措施，积极做好运动前的准备操，尽量防止运动伤害事故的发生。

　　(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

　　3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财富平安、平安预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。

　　4、严格执行同学平安事故报告制度，做到和时、准确。妥善处置各类突发事件。

　　5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留同学、关好门窗方可离校。

五年级工作计划篇6

　　为了适应时代的要求，根据学校的兴趣活动安排，我们数学兴趣小组要通过兴趣学习，提高同学们的学习兴趣，让更多的学生能有机会再进行学习，为了更好的将这项活动深入下去，现制定工作计划如下：

　　一、指导思想

　　数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此，开展数学兴趣小组活动。

　　二、学生学情分析：

　　这部分学生上课注意力分散，思想开小差，学习目的不明确，没有养成良好的习惯。大多数是因为基础知识掌握不好，存有知识断层，学习的自律性比较差，学习能力弱，接受能力差，对学习也提不起兴趣。个别学生是智力低下，接受能力差。在计算方面，由于部分学生对于加减法掌握不好，直接影响了口算的速度和计算的正确性。对于一些计算式题，计算速度很慢，正确率不高，各种计算的习惯不好，粗心大意。应用题掌握得还不够，没有认真分析题意，正确列式，不能很好地根据应用题的数量关系去分析题意，对各种应用题的结构掌握的'还不够。

　　三、教学内容

　　与课本内容同步，增加拓展题，趣味探索。

　　四、教学目标

　　1、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

　　2、将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。

五年级工作计划篇7

　　一、班级情况分析：

　　大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有上3名学习困难生。

　　二、工作措施

　　1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。

　　2、读书滋养心灵。这学期加强读书指导，初定一个月至少读一本书。

　　3、进一步加强书香班级文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好动会。准备元旦班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。

　　4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力，增强社会主人翁意识。

　　5、班干部的`培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

　　三、活动安排

　　九月份：

　　1、爱心献班级对学生进行学校的常规教育。

　　3、爱心献老师每人根据自己特长和兴趣为老师献上节日祝福。

　　4、爱心献社会服务社会实践活动。