生物工作计划集合7篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,先做一份工作计划,开个好头吧。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编整理的生物工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生物工作计划 篇1
照市委、市政府的统一布署,在市“四创”指挥部的领导下,我办本着“消灭四害、保障健康”的指导思想,在全辖深入开展病媒生物防治工作,杜绝病媒传染病的传播。所以,为了保持今后工作的顺利开展,切实保护人民群众身体健康,有效控制鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作,我办特制定如下计划。
一、组织健全,领导重视
为了保证病媒生物防制工作的顺利开展,加强组织保障,特成立由办事处主任姬冠华任组长的领导小组,并且设有办公室长年抓这项工作,从而为除“四害”工作提供了有力的组织保障。
二、加大宣传力度,营造全民参与氛围
为了更好的'开展病媒生物防制工作,今年我办印了3000多份宣传单,组织两辆宣传车进行宣传,并且我们召开了创卫动员大会,在会上对病媒生物防制工作进行了重点强调。
三、加大力度清理卫生死角,消除“四害”孳生地
xx下辖六个社区、一个村,共有环卫工60多名,朱兰地广并且死角多,为了不漏掉一个地方,社区及环卫工进行了多次排查,xx办事处各站所包社区,环卫工进行集中整治,该用车的用车,车过不去的用人上。
四、认真开展春、冬两季灭鼠工作
年年我们都要开展两次春、冬两季灭鼠工作,为了能让朱兰的居民过上安居而卫生的生活,我们要认真开展好春、冬灭鼠工作。认真做好灭鼠工作记录,做好每天检查工作,按时投放鼠药,及时发现问题解决问题。
五、认真开展灭蚊、灭蝇工作灭蚊、灭蝇工作是“四害”工作的重头戏,所以我办将在4-10月份深入开展灭蚊、灭蝇工作。首先清除死角垃圾,杜绝蚊蝇孳生地。其次社区、村认真排查水井、污水沟等蚊蝇易出现的地方,并且要及时根治。最后环卫工认真打扫所管范围的每个角落,各居民区要认真打扫楼道卫生,清除菜园、杂草等地方。
所以,为了今年病媒生物防制工作的顺利进行,我办制订了合理的工作计划,以保今后工作的顺利开展。
生物工作计划 篇2
新的学期已经开始了,上学期上学期取得了较好的成绩,被评为优秀教研组,本学期结合区教研室、本校教学的意见和生物教研组的实际情况,特制定学期工作计划。
一、本学期教学工作的总体要求
认真学习和全面贯彻党的教育方针,落实素质教育三要义,打造活力课堂;以学生为本,全面培养学生的综合素质尤其是培养学生的自主学习能力;加强教育理论和教学方法的研究和学习,不断提高教育、教学水平,努力提高教学质量;加强德育教育,呈现师德魅力。
二、常规教学
1、集体备课:备好课是提高课堂效率的重要保证。集体备课作为我们开展教科研活动的主要载体,作为我们提高教学质量的主要途径,它促进了教师之间的团结协作和平等交流,有利于充分凝聚集体智慧,张扬教师教学个性。集体备课是有效地提高教学质量的前提条件。在集体备课时,中心发言人写好说课稿,既说教材,又说教法设计、学法指导、教学过程的安排及依据。参加活动的其他教师提前都要独立备课,找出自己的困惑。然后集思广益,逐个环节进行协商。备课后每位教师要针对自己的备课进行个性修改,要根据自己所教班级的具体情况,在中心发言人提供的参考教案的基础上,另外设计一些难易适度的问题。在集体备课时,每位老师也要预想课堂教学中学生会提出些什么要求和问题,老师之间共同商量、交流,做好这些准备就能尽可能地避免一些尴尬的场面,更能提高教学质量。
在集体备课中我们确定了“三定”和“五统一”。
三定:
①定时间:一般是每节课前都要进行集体备课,通常安排在每周五的2、3节;
②定地点:确定集体备课的地点,便于检查、督促和养成习惯。
③定主讲人:确定每次备课活动的主讲人,主讲教师事先根据教学计划、教学进度、教学内容准备主讲内容。
五统一:统一教学目标;统一重点、难点、关键点;统一课堂教学程序设计;统一训练;统一单元测试。
2、上课
新授课尝试运用导学提纲:导学提纲不是每节课都要用。对于放手给学生时间比较长,问题比较多,而且学生思考进度不同的课堂,可以采用。导学提纲的设计比较难,我们准备将本册内容进行分工,用1-2周的时间准备好。
复习课是生物教学过程中的一个重要环节,抓好复习关。
讲评课培养学生对所学知识的应用能力和知识迁移能力。
3、听课
生物组同一备课组教师每周互相听课至少一次,并积极参与评课、说课活动及各种教科研活动,要做好教学反思等,提高自身的素质。
4、做好传帮带活动
本学期慈秀珍和纪艳玲两位老师结成传帮带对子,履行自己的承诺,使两位老师的`教学等各方面得到锻炼和发展。
三、“同研一节课”活动
我们生物组继续从三个环节入手:第一,学习反思与研讨阶段。组织教师开展“培养学生自主学习能力”课堂模式研讨、“同读一本书”读书富脑活动等校本培训活动,通过培训促进教师由“浅思”向“深思”迈进。针对自身存在的问题,写出“培养学生自主学习能力”方案。第二,组织实施与展示阶段。
1、学区方面:首先于九月份开展一次导学提纲的设计进行研讨,目的构建适用于新课改的教学设计。 学区内每位教师交流自己的教学提纲,如何突破重难点。探讨课堂上存在的问题及解决方案。
2、学校方面:充分发挥团队精神,凝聚集体智慧,抓好活力课堂。
(1)不同级部间采用“定类研讨”模式,将生物课分为新授课、复习课、讲评课三类,针对不同类型课程的特点,集体备课,然后开展接力棒式的系列研讨,由第一位老师执教,全组听评课后,由第二位老师上重建课,以此类推,最后摸索出一种课型结构。
(2)同一级部间采用“定人研讨”模式,每一节课指定一名教师,上课前要由教师独立思考,写出教案,由其余教师提出修改意见,主备课人据此进行二次备课,然后上课并接着开展接力棒式的系列研讨。第三,总结提升与推广阶段。实验一个时期之后,及时将富有特色和实效的课堂教学新模式进行总结提炼,积极推广优秀教改成果。
四、学区活动:
围绕区教研中心的工作重点—落实素质教育三要义,开展《主题活动教研日》活动。本学期学区活动:
1、研讨教学提纲的设计
时间:9月17日(周三)全天
内容:初一至初三级部每位老师准备两节课进行交流
参加人员:学区内所有生物教师
地点:古寨中学
实施方案:每位教师提前写出自己的教学设计方案,由教研组长督促落实。确立中心发言人----邢丹老师。其他老师根据自己的提前备课,谈谈自己对这节课的理解,并对中心发言人的导学提纲的设计进行客观公正的点评。从中找出自己可以学习和借鉴的可取之处。活动后,每位老师进一步改进和完善自己的导学提纲方案,并留档保存。
2、青年教师课堂比赛。
时间:十月
内容:自定
参加人员:学区内所有生物教师
地点:古寨中学
实施方案:参赛的老师备好课, 完善自己的教学设计,然后四位老师分别上课,其他老师做评委,并邀请学校领导参评。以人之长补己之短,推进素质教育教学观念的更深层次理解和在教学实践中的具体落实。
五、学生活动
1、十月份制作酸奶(或甜酒)(初三学生)
2、生物技能大赛:显微镜的操作和生物绘图。(初一学生)
生物工作计划 篇3
为认真做好20xx年我镇病媒生物防制工作,保障广大人民群众身体健康,根据《自治区文明县城标准》和《自治区卫生县城标准》,按照平爱卫办发[20xx]4号文件《平罗县病媒生物防制工作规划(20xx-20xx年)》内容要求,结合我镇实际,现将20xx年病媒生物防制工作安排如下:
一、指导思想
按照“谁主管,谁负责”、“谁受益,谁负担”的原则,坚持政府组织,部门协作、群众参与、科学治理的工作方针,以“三创”工作为载体,充分调动广大居民的积极性和创造性,严格落实《平罗县病媒生物防制工作管理暂行办法》,不断完善姚伏镇病媒生物防制的基础设施,科学开展消杀活动,稳定控制鼠、蝇、蚊、蟑螂 等病媒生物密度,减少相关疾病传播,为促进镇域经济和社会发展提供有力的环境保障。
二、工作目标
按照“以块为主,条块结合,各尽其职,综合治理”的要求,在广泛开展环境卫生整治、清除“四害”孳生地的基础上,认真做好病媒生物防制工作,最大限度地降低“四害”密度,保障人民群众的'身体健康,创建良好的经济和社会发展环境。
三、工作内容
在病媒生物防制工作中,坚持环境卫生综合整治与药物消杀相结合,专业队伍消杀与群众参与相结合,突击行动与经常性消杀相结合,治标与治本相结合的原则进行。
(一)认真做好环境综合治理
1、认真做好垃圾清扫清运工作,提高清扫保洁质量,改造环卫基础设施,垃圾容器密闭,垃圾日产日清。
2、大力开展爱国卫生运动,经常性组织环境整治,消灭各种卫生死角。
3、完善道路排水系统,清除房前屋后各类积水、灌木。
(二)加强“三防”设施建设
1、各村、镇属企事业单位要对辖区内外环境、库房的杂物进行全面清理,堆放整齐,消灭“四害”孳生场所。
2、食品库房、单位食堂、餐饮行业操作间必须加强三防设施,安装纱门、纱窗,并保持完好。食品仓库必须有挡鼠板,并使用金属门。
3、发动群众,开展堵洞抹缝,消灭“四害”栖息场所。
(三)积极开展防制工作
1、认真组织好春秋两季大规模灭鼠活动和夏季灭“三害”活动。在大规模的病媒生物防制工作中,按照属地管理、条块结合、各负其责、协同作战的原则,做到统一领导、统一指挥、统一行动、统一时间、统一投药。
2、特殊行业可采用鼠夹、鼠笼、粘鼠板、粘蝇纸、灭蝇灯等物理防制方法进行。
3、特殊场所如各种水体可以采取养鱼等生物防制方法进行。
四、计划安排
1、3月份做好春季灭鼠的准备工作,组织业务培训、准
备药械。
2、4月份爱国卫生月期间,组织开展春季灭鼠、灭蟑活动。
3、5月份做好夏季蚊、蝇、蟑螂消杀准备工作,成立消杀队伍,组织技术培训,落实消杀药物、器械。
4、6-9月份组织实施夏季蚊、蝇、蟑螂消杀工作。
5、10-11月份组织开展秋季灭鼠活动。
五、保障措施
(一)加强领导,狠抓落实。病媒生物防制工作是一项社会系统工程,各村、各单位要建立健全病媒生物防制组织机构,健全工作规章制度,把除“四害”工作列入重要议事议程,明确责任人,健全消杀网络,完善日检周查,月评季报、年终总评制度,采取集中消杀或日常干预等有效措施,并定期检查,保证消杀质量和效果。
(二)广泛宣传,深入发动。将除害防病宣传教育纳入健康教育的重要内容,采取召开会议、技术培训、设立专栏、印发简报等方式,广泛宣传除害防病知识,使群众掌握科学除害方法和安全用药的基本常识,提高自我保健能力和参与除害防病工作的自觉性、积极性。
(三)明确分工,强化职责。各村、社区、单位要按照镇党委、政府的统一部署和要求,明确分工,加大病媒生物防制工作的投入力度,认真履行工作职责,严格落实责任制,上下联动,齐抓共管,形成病媒生物防制工作的整体合力,确保病媒生物防制工作全面落实。
(四)突出重点,注重实效。要严格对照国家标准,科学指导,注重效果,认真抓好落实。严禁使用国家禁止的急性药物,确保不发生意外事故。
(五)开展督查,狠抓长效。各单位都要开展检查督查,抓好工作落实。镇创卫办将会同相关部门组成检查组,对各单位病媒生物防制工作落实情况以随机抽查的形式开展督查。对行动迟缓、工作不到位、密度不达标的单位责令限期整改;对先进典型要进行表扬宣传;对反面典型要进行曝光。使“四害”密度各项指标控制在全国爱卫会规定的范围内,保障人民群众身心健康。
生物工作计划 篇4
病媒生物防制工作是爱国卫生一项重要工作,除“四害”达标 ,是创建卫生先进单位的基本要求,为进一步做好病媒生物防制工作,落实病媒生物防制工作要求,在局内深入、持久地开展除“四害”活动,保证职工身体健康,提高生活环境质量,按照创建卫生先进单位的要求,结合单位实际,特制定我局20xx年度病媒生物防制工作计划如下:
一、 工作目标
1、病媒生物防制工作中,坚持以环境治理为主的综合防治
方针,各项环境治理措施完善,“四害”孳生地得到有效控制。注
意科学管理用药,不使用国家禁用的药物。
2、坚持日常性消灭杀和集中突击消灭杀相结合的措施,确保鼠、蟑、蚊密度控制在国家规定的标准以内,蝇密度密度控制在国家规定标准的3倍以内,控制和减少病媒生物传染病的发病率。
二、主要措施
(一)广泛宣传发动,加强组织领导
消灭四害、讲究卫生是防止传染病爆发流行,保护职工身体健康的主要内容。要利用一切宣传手段,大力宣传除“四害”的意义,努力营造人人动手,个个参加除“四害”的氛围。同时建立了局病媒生物防制工作领导小组,形成主要领导负总责,分管领导 牵头,办公室具体负责,各科室配合的组织保障体系,切实加强对除“四害”工作的领导,狠抓各项措施的落实。
(二)制定除害标准,强化工作措施
――灭鼠
1、标准。①15平方米标准房间布放20×20cm滑石粉板两块,一夜后阳性粉块不超过3%。②有鼠洞、鼠粪、鼠咬痕迹等痕迹的房间不超过2%③外环境鼠迹检查,鼠迹不超过5处。
2、防治措施。①搞好宣传教育,提高群众对除“四害”工作认识水平和参与意识;②坚持突击灭鼠与经常灭鼠相结合,要加强防鼠设施建设。③治理环境卫生,清除垃圾死角,搞好卫生综合治理。
――灭蝇
1、标准。①有蝇房间不超过1%,平均每阳性房间不超过3只;重点单位防蝇设施不合格房间不超过5%;②蝇类孽生地得到有效治理,幼虫和蛹的检出率不超过3%。
2、防治措施。①缩小与根除蝇类孽生地,彻底解决人粪、垃圾和重点行业的孽生地问题,搞好治本设施建设。②采用人工、药物等方法,因时因地消灭蛆、蛹,随时随地消灭成蝇。
――灭蚊
1、标准。①单位内外环境各种存水容器和积水中,蚊幼虫和蛹的'附性率不超过3%。②特殊场所白天人诱蚊30分钟,平均每人次诱获成蚊数不超过1只。
2、防治措施。①控制和消除草生条件,疏通水道,填平坑洼,防止形成死水,同时搞好下水道的防蚊工作。②搞好室内外速效灭蚊,常用ddv气雾喷杀。
――灭蟑
l、标准。①室内有蜂螂成虫或若虫附性房间不超过3%,平均每房间大L不超过5只,小L不超过10只;②有活蟑螂卵鞘房间不超过2%,平均每间房不超过4只;③有蟑螂粪便、蜕皮等蟑迹的房间不超过5%。
2、防治措施。采取环境治理与化学消杀结合的办法,铲除
孳生源地。对重点区域进行封闭消杀,集中治理。
(三)加强监督检查,及时总结整改
各科室应根据上级除“四害”的统一时间部署,结合我局实际,集中人力、物力进行集中整治。局病媒生物防制工作领导小组对整治效果进行检查,发现问题及时整改;组织经常性督导检查,认真做好检查记录,发现问题及时解决并通报督导情况,大力表彰先进,促进病媒生物防制工作的落实。
三、 时间安排
为了确保我局除害工作的开展,根据县爱卫会总体部署,
具体时间安排如下:1 1、4月到6月,开展以春季灭鼠、蚊类孳生地治理为主的除“四害”工作。2、6月到9月,开展夏秋季灭蚊、灭蝇、灭蟑工作。3、10月到12月,全面开展除“四害”突击行动及秋冬灭鼠、 灭蟑工作。
生物工作计划 篇5
1、继续加强《课程标准》和教材的学习。切实转变观念,促进新教材的实施。
继续组织好《课程标准》和教材的学习,更新教学观念,积极探索教学规律,研究教学方法,提高教师实施新课程的责任感和综合素质。增强教师的问题意识和研究意识。以教育观念和教师教学行为的转变为重点,突出案例教学。本学期的`学习重点是课程标准教学深广度的把握上,要认真研究天津市xxxx年中考化学、市级考察生物说明,把握好中考试题的难度、新趋势、新方向。学习实践我镇提出的和谐教学目标,以现代化标准六条标准评价课程。
2、加强教学研究,提高教师业务素质,重视培养科学探究能力
⑴努力从课堂入手,积极转变教师的教学行为。教师的教学行为直接关系着教育的结果的成败。化学、生物课堂教学中必须积极探索探究式、讨论式教学,教师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展,从中提炼出开放性教学基本素材,高度关注学生的学习过程和活动方式,注意创设问题情景,引导学生积极主动的参与学习,要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学,有意识地鼓励学生充分发表自己的意见,使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法,为使他们养成可持续发展的化学、生物学习能力打好基础。
⑵加强常规教学的管理与研究。
加强对本镇学校常规教学的管理和指导,做到经常性地深入学校,走进课堂,及时发现、处理教学过程中存在的问题,做到查、听与反馈相结合,积极引导教师进行教师角色和教学行为的转变。结合中心教研组、学区教研等活动,以优化教学过程,提高课堂教学效益为核心,加强对学校教研活动的指导,提高一线教师驾驭和处理教学问题的能力,发挥骨干教师的示范带头作用。
(3)加强中考命题的研究和中考复习备考工作。
加强中考命题的研究是每一位教师必须面临的问题,各校要从四个方面着手:一是积极研究新课标,把握新课标的精神实质;二是要积极研究课改的考试评价和探索课改试卷的命题导向;三是积极研究我市xxxx年中考化学、生物考试说明,明确命题考试范围,分析今年中考实情;四是搜集中考相关信息,把握我市中考命题的特点和趋势。
生物工作计划 篇6
为了贯彻落实爱卫会关于开展病媒生物防治专项整治工作的通知,为进一步搞好我校病媒生物防治工作,特定以下计划:
一、组织领导
为提高全体师生健康意识,预防传染病的发生,降低四害密度,加强对病媒生物防治的工作力度,病媒生物防治领导小组成员每年度至少开一次会议,研究病媒生物防治情况及方法,并治订病媒生物防治的.工作制度。
1.建立健全病媒生物防治队伍网络,把病媒生物防治工作列入一把手工程,并成立病媒生物防治领导小组,层层落实,责任到人,步步到位。
2.加强宣传动员。学校利用升旗仪式、全体教职工大会向全校师生作病媒生物防治动员,宣传病媒生物防治的重要性,并利用黑板报、宣传栏等形式宣传灭鼠,灭蚊、蝇、蟑螂的方法。使全校师生积极参与到病媒生物防治的活动中去。
3.建立检查制度,对学校校园及老鼠易出入场所及鼠洞进行一次全面,彻底的自查,并把鼠洞堵塞掉,堵洞前先向洞内投放鼠药,防老鼠反复打洞。
二、灭鼠工作
⒈把病媒生物防治工作列为学校爱卫工作的重要内容来抓,人人参予,个个动手。
⒉灭鼠工作坚持经常与突击相结合,防、灭相结合,药物与工具相结合,每季度开展一次药物突击灭鼠活动,常年有灭鼠工具,有切实可行的防鼠措施。
⒊及时清理室内外杂物,经常检查仓库、墙角、墙缝、鼠洞,及时堵塞,对鼠笼、鼠夹应及时投放和清理。
三、灭蝇、灭蚊工作
⒈彻底清除蚊、蝇孳生场所和卫生死角,翻盆倒罐,清除积水,不乱倒乱丢垃圾。
⒉定点、定人、定时对孳生场所进行药物喷洒消灭。
⒊完善防蝇设施,垃圾箱有盖有门,密封存放垃圾,厕所定人打扫,定时喷洒药水。
四、灭蟑螂工作
⒈每年秋季开展药物消灭蟑螂突击活动。
⒉饮食、食品存放处必须开展经常性的灭蟑螂活动,
⒊家庭厨房要经常彻底清理蟑螂栖息场所,并搞好室内外卫生,清洗厨房每个角落,确保饮食卫生。
生物工作计划 篇7
实验教学是课堂教学的重要组成部分,实验课是培养学生实验技能的基本途径。认真上好实验课,既能帮助学生牢固地掌握知识,又能培养学生科学严谨的学习态度,对激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和动手能力,以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。
现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:
一、指导思想
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的.治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求
学生分组实验和探究实验,要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
三、实验课的教学方法
实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。
四、实验课进度安排
初一级部:
学生实验:1、练习使用显微镜 第十一周
2、观察植物细胞 第十二周
3、观察人的口腔上皮细胞 第十三周
4、观察人体的基本组织 第十五周
5、观察植物体的几种组织 第十五周
6、观察草履虫 第十六周
探究实验:1、光对鼠妇生活的影响 第三周
生物实验计划,
调查 1、调查校园、社区或农田的生物种类 第一周
2、调查当地的各种生态系统 第六周
3、调查水体中的单细胞 第十六周
初二级部:
学生实验:1、测量胸围差 第六周
2、用显微镜观察人血的永久图片 第八周
3、观察小鱼尾鳍内血液的流动 第十一周
探究实验:1、晚育的意义 第二周
2、测定某种食物中的能量 第三周
3、馒头在口腔中的变化 第四周
4、采集和测算空气中的尘埃粒子 第七周
演示实验:模拟膈肌的运动 第六周
调查 :血液和血液制品与人类生活的关系 第十三周
初三级部:上册
生物实验计划,
探究实验:1、鱼鳍在游泳中的作用 第一周
2、探究鸟适于飞行的特点 第三周
3、动物的绕道取食 第四周
4、蚂蚁的通讯 第六周
5、检测不同环境中的细菌和真菌 第七周
制作:制作甜酒 第九周
下册
探究实验:1、扦插材料的处理 第十一周
2、花生果实大小的变异 第十八周
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