初三毕业班工作计划推荐
一、指导思想
面向全体学生,充分调动师生、家长的积极性,抓实做好毕业班工作,做好迎考准备, 脚踏实地,让学生成才。
二、奋斗目标
1、人人能毕业,个个能成才。
2、毕业班各科平均分达到县中等水平。 3、毕业班各科及格率达到35%。 4、毕业班各科优秀率达到10%。
三、工作思路
团结奋战,真抓实干。认认真真上新课,扎扎实实打基础,师生家校一条心,团结奋战互监督,尽平时最大努力,争中考最好成绩。 四、具体措施
(一)加强教学管理
1、加强对毕业班的工作领导和协调,各班级要拟好精细管理教学和班级的计划,提高管理实效。
2、以学生发展为本,发扬团队精神,讲师德、比奉献,把爱心送给学生,用成绩汇报家长。
3、精心备课,热心辅导学生,精选习题,精讲多练,讲练结合,让学生听懂、记住、会用。
4、定期召开教师、家长、学生座谈会,做到学校心中有毕业生、家中有考生。
5、联系学生实际情况,各科制定切实可行的教学计划和复习计划。
6、随时了解各班学生的思想动态和学习情况,力求“保优,提中,转差”,甩掉“差生”的尾巴。
7、认真组织毕业班的进行考试。特别是体育考试和实验操作考试;相关教师提前组织练习,尽早准备,强化训练。
(二)加强学生的管理
1、对中等以上的学生,有针对性地布置适量的课外辅导练习,对他们进行思想跟踪,课堂跟踪,作业批改跟踪,测试跟踪,学法跟踪。 2、对学习困难的学生,采取低起点,小步伐,反复耐心地指导,做简单容易的练习,让他们遵守纪律,确保班级稳定和安全。 3、针对初三学生两极分化明显,优生升学压力大,差生破罐子破摔等现象,我们通过班会,个别谈话等形式对他们进行心理健康教育,对他们进行正确的思想导向,减轻心理压力,增加学习的信心。 4、各班对每次测试前10名学生进行交谈,并引进竞争机制,培养拼搏精神,激发学生的学习热情。
5、我们要对学生进行理想前途教育。帮助他们树立正确的价值观、成才观,让他们明确,三百六十行,行行出状元,引导贫困生正确对待中招考试。
6、学生后期复习时间紧,任务重,压力大,在系统知识复习的同时,教会学生复习的方法,并让他们正确地处理好学习与休息的关系。
(三)把握复习进度,提高复习质量。
1、任课教师认真分析近几年来试题的考点、题型、试卷结构,研究
今年的考试说明,并在课堂教学、课后辅导、考查检测中渗透。 2、各科教师拟订复习总体设想,按照章节复习,分类复习、综合复习、应考指导的顺序,一步一个脚印,逐步提高。
3、各科教师重点研究中考的重点、难点,掌握规律性的东西,设置试题,给学生复习准确导向。
4、各科的兴趣小组可用下午的课教学有效的训练。保证有老师在教室,指导学生活动,并给学生解疑答难。
5、重视课堂小练习,小检测,做好知识的系统归类,查漏补缺的工作。
6、每次的模拟测试要做好试卷的批改和信息的反馈,并及时评讲。 7、开展听课活动,学校规定每个教师必须如实听10节以上的课。互相借鉴,不断提高课堂教学质量。
8、各科任教师与班主任一道相互协调,不断分析学生的思想动向,学习情况,生活状况。查漏补缺,对偏科学生个别辅导,确保优生质量。
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