工作计划

时间:2024-12-26 07:42:02 工作计划 我要投稿

(精选)工作计划6篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家收集的工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)工作计划6篇

工作计划 篇1

  国家开展的中小学远程教育在我校全面推开。设备管理、资源开发和教育教学应用正在进一步深入,为进一步推动我校现代远程教育的应用水平,根据上级有关文件精神和县教科局的有关要求,结合我校实际,持制定此工作计划。

  一、提高认识,进一步明确现代远程教育应用工作的要求:

  1、进一步明确应用工作的指导思想。模式的应用应当与全面实施素质教育、大力推进基础教育课程改革和日常的教育教学活动紧密结合起来。我校要以体现培养学生的能力发展为宗旨。以提高学科教学水平及教师的能力为根本、促进学校全面发展,全面育人为目的。

  2、抓住关键开展应用工作。要切实做到“面向学生、走进课堂、用于教学”;要充分认识学生的主体地位,充分发挥教师在远程教育中的作用,掌握现代教育理念和应用优质教育资源的方法,提高专业水平;要积极运用远程教育课程、面向农村开展实用技术培训为当地经济建设服务。

  3、积极利用远程教育资源。做好远程教育资源的收集、处理、开发、运用工作,丰富教学内容,促进教育教学方式的变革。

  4、抓好应用的先进典型。学校定期或不定期进行检查开设情况、作课情况、应把此项工作列入年终对学校和教师的考核,总结经验,以点带面,推动应用工作的全面开展。

  二、把握重点,认真落实远程教育模式应用的管理工作。

  1、要把这项工作放在学校整体工作中、要纳入学校、教师工作的实际考核中。要加强管理,要有专业人员负责应用工作。

  2、组织力量,加强远程教育应用的研究和指导。(1)我校教研组在教师培训、校本教研和课程教学改革等活动中要注重应用。(2)采取走出去、请进来的'方法加强对教师培训,以提高教育教学水平。(3)我校各负责人要以身作则,带头应用,带头引领教师应用研究,努力将远程教育的应用,作为教育科研课题来开展研究。

  3、认真落实教学管理与措施。实施远程教育的学校要做到:(1)将远程教育模式应用纳入学校教育教学计划。(2)模式的应用要落实于课程的安排,要在课程表上体现。平均每周远程教育各类设备的使用不少于10课时,教师应用面不得低于80%。(3)模式的应用要尽力落实于各个学科教学,落实于各个班级的运用,全体教师都应充分使用设备和资源开展教学活动。(4)要积极安排和组织应用的大型教研活动,每学期做到2次以上。(5远教设备要经常处于良好的接收状态,有故障及时排除,或向中心学校报告,保证远程教育设备的专业性。

  4、树立典型,抓好先进。学校除布置日常工作外,必须抓好典型,以点带面地开展工作。要善于发现应用的典型,总结推广先进经验,全面带动信息技术的提升。

  三、发挥农村现代远程教育的优势,进行教学提高应用的质量和水平。

  1、运用教学光盘进行教学或辅助教学。

  教学中要注重发挥教学光盘在课堂教学中的重要作用,要运用教学光盘上课,使用前教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构,将光盘播放与课堂讲授有机结合。组织好教学,激发学生的思维。

  2、要落实于课堂教学

  远教资源的内容十分丰富,必须高度重视,我校一定要将应用落实于教育教学工作中,可以采取课堂上直接收看教育电视台节目、或将课程数字资源收集、整理、处理后在课堂上应用。让教师了解资源内容,注意教学设计。

工作计划 篇2

  一、工作目标

  全校齐心协力、克服困难、努力提高教学质量,尽早摆脱恶性循环的局面。

  教学上:以课例研究为主阵地,以教学反思为突破口,打造学习型专业队伍,实现教师专业素养的大提升。

  德育上:以《弟子规》研修为突破口,抓好学生的礼仪教育;

  以丰富的德育实践为载体,抓实“我能行”的信心教育;

  积累德育细节评价,让学生充分享受幸福体验。

  后勤上:以节约为本,以服务为要,提升食堂师生满意。

  三、措施与办法

  (一)师德师风方面

  1、有针对性加强师德教育,强化责任意识。明确教师职业道德,日常行为、教学常规的要求,狠抓各项内容的每个环节,加大工作督查力度。

  2、定期举行民主生活会,及时采集民意信息,适时向教师反馈,提升教师道德情操修养。

  3、关爱学生,规范教育教学行为,严禁体罚和变相体罚学生,杜绝以教谋私,搞有偿家教,促成“为了一切学生的发展”教育理念。

  4、建立教师师德卡片,实现常态管理教师师德行为,及时反馈及时提升。

  (二)、教学方面:

  1、以课例研究为主阵地,以教学反思为突破口,打造学习型专业队伍,实现教师专业素养的大提升。

  (1)扎实有效开展课堂教学改革,通过老师撰写教学反思,教导处组织督查评比,提高老师研究意识,提升老师研究水平;

  (2)通过每月督促老师听评课,深厚校园相互学习相互超越的教研氛围;

  (3)继续邀请名师到本校上示范课,并认真扎实有效地开好名师课的教学研讨会;有序安排本校教师到优秀学校参观考察学习;

  (4)继续邀请专家到校进行专题讲座,提升教师教育理念;

  (5)扎实有效稳步推进本校“信息技术与课堂教学的整合”的特色教研活动,继续提倡老师用多媒体上课,要求35周岁以下的老师上公开优质课时必须利用多媒体信息技术;

  (6)学校为每位教师订一本教学杂志,购一本教育专著,要求每位教师每年读一本教育专著,每位班子成员每年读二本教育专著,定期开展读书汇报比赛活动,专著读后考试比赛活动。组织学科教案评比。

  (7)以教研组为单位认真开展4个市级1个县级课题研究工作,真正实现教育科研促进课堂教学。

  2、常规管理上

  (1)进一步发挥教代会功能,完善各类制度建设,实现科学发展。充分整合人才物力资源,形成优质办学合力。班子成员继续以身作则,形成强大的办学向心力。

  (2)严格执行学籍管理规定,按程序办理学籍变更手续。

  (3)完善常规管理制度,有效执行备课、上课、训练监控制度,有效执行教学质量监控制度。

  (4)规范教师听评课制度,每位教师每学期听评课不少于10节,教研组要有评议记录。教导处每月至少进行听评课督查一次。

  (5)做好学困生帮扶跟踪工作,建好档案,力争取得好效果。

  (6)充分管好用好仪器、图书、电脑、远程教育等教育技术装备,与教师形成优质办学合力。

  3、其他方面

  (1)积极实施阳光体育活动,抓好体育常规教学工作,认真落实学生的体育训练。

  (2)筹备并办好学校田径运动会,选拔并做好参加县运动会的运动员训练工作。

  (3)继续搞好艺术科技及其他课外活动,充实学生业余生活,陶冶学生情操,丰富校园文化,让学校成为学生成长的乐园。

  (4)选好学科竞赛辅导教师和学生认真执行辅导计划,组织好本校的学科竞赛。以激发学生竞争赶超的`学习激情,形成良好的学风。

  (三)德育方面

  1、以《弟子规》研修为突破口,抓好学生的礼仪教育

  (1)抓好学生入学教育,规范入学教育内容,让学校的制度文化深入学生心中;

  (2)组织全体语文教师,对学生进行扎实有效的《弟子规》研修,实现学生为人处事的现代人生全面反省。

  2、以丰富的德育实践为载体,抓实“我能行”的信心教育

  以正面德育引导为主,以利用丰富的课余活动为载体,为学生创设一个又一个自我展示平台,为学生提供一个又一个成功的机会,让学生不断坚定自己的信心。

  3、积累德育细节评价,让学生充分享受幸福体验

  (1)完善学生评价体系,注重学生过程评价,关注学生每个成功细节,让学生充分体验幸福。

  (2)抓好周记、作业批改,构建学生德育新阵地,架设心灵沟通新桥梁。

  4、德育工作其他方面

  (1)完善升旗仪式和国旗下讲话制度,坚持学校周工作点评整改制度,随时引导学生思想,端正学生行为。

  (2)架构家校沟通桥梁,完善家校联系制度,努力探索家庭—社会—学校三位一体的育人模式。

  (3)扎实开展德育活动,以丰富的实践为载体,拓宽学生德育新渠道。

  (4)以文明班级文明寝室评比为主线,开展班级德育活动,推动班级、寝室建设的文明化进程。

  (5)加大投资力度,加强班主任队伍建设,完善班主任及班级考评制度,实现良好班风的形成。

  (6)加强学生管理,将学生言行与学生综合等级评定挂钩。

  (7)进一步加强综治值班与夜间巡查,实现对学生24小时的全程细化优质管理,真正做到办人民满意的教育。

  (8)、加强留守生教育管理,建立和完善留守生档案管理制度。留守生谈心制度和帮扶制度,促进留守生健康成长。

  (9)、积极开展以防范为主体的安全教育活动:

  ①定期进行各方面安全知识讲座。

  ②对学校安全隐患定期大排查,适时大整顿,实现校内无重大违法违纪和安全责任事件发生。

  ③定期进行法制教育,促成校园法制意识、责任意识,加强校园及周边环境综合治理,优化学生成长环境。

  (四)后勤方面

  以节约为本,以服务为要,提升食堂师生满意。

  1、明确学校什物保管员职责,做好校园校产管理,认真做好什物领用签字建账工作,充分发挥后勤保障服务教学的职能;

  2、由工会牵头,成立学校膳食管理委员会,努力抓好食堂管理,提升食堂师生满意率;

  3、实行在校教师中晚餐用餐补贴制,完善教师生活,逐步推行教师生日祝福制,让教师体验职业幸福校园幸福;

  4、完善财物管理制度。

  新学年伊始,我们将继续以踏实稳健的工作作风,立足现状,坚定信心,依靠教师,发展学校,让下塘初中在摆脱恶性循环局面的道路上走快走好!

工作计划 篇3

  一、本周重点工作完成情况(8.12-8.18)

  1、放款计划完成情况

  姓名 小额 商务 再就业 房贷 综消 信消

  计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成

  刘国栋 15 5

  乔建江 15 30 64

  合计

  2、本周工作亮点及重点工作完成情况

  本周主要针对行政村进行一对一进行的宣传,主要宣传的行政村是西张庄和瓦屋村,针对花生收购户和烟叶种植户召开推介会,另外整理数据库和示范行建设,补充示范行建设资料,宣传营销我行小额贷款。

  3、推介会召开及示范行建设情况

  本周召开了2场推介会,客户群主要是烟叶种植户,因为最近是烟叶的炕烟期,同时当场受理了2户,效果较好。

  示范行建设在行领导的指导下按部就班建设。

  4、存在问题

  受理我行老客户较多,但是新客户较少,同时商务贷款和消费贷款受理较少。

  二、下周重点工作(8.19-8.25)

  1、下周工作计划

  姓名 小额 商务 再就业 房贷 综消 信消

  计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成

  刘国栋 15

  乔建江 15

  合计

  2、重点工作

  走访行政村做一对一宣传,宣传营销小额贷款,着重宣传烟农贷款和花生收购户小额贷款,另外整理商务数据库,宣传商务可利用额度较高的.客户,引导客户在支。

  走访单位宣传营销综合消费贷款和信用消费贷款。

  3、具体的措施

  本周主要针对烟叶种植行业和花生收购户进行再宣传,通过宣传让客户更加了解我行的贷款产品,通过联系单位的熟人,走访单位宣传营销我行的消费贷款,摸排行政村,做到不漏一条数据,新增数据库补充到老数据库中。

工作计划 篇4

  伴着新学期教学工作步入正轨,本学期教师继续教育工作教育也即将起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况,特制定20xx年下学期教师继续教育工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期学校的继续教育工作将以科学发展观为指导,以全面贯彻和落实“20xx年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点”为目标导向,以课题运作为手段,以校本研修为方式,以教师博客为交流平台,紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则,脚踏实地的做好以校为本的继续教育,进而促进教师的专业化发展,提升教育教学质量。

  二、工作安排

  (一)、当前工作

  1、进一步研读《20xx年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点》,了解培训部今年下半年工作部署情况,为我校进一步制定本学期教师继续教育工作计划把关定位。

  2、充分利用周五下午的教师例会时间向广大教师传达20xx年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点及本月23日继续教育会议精神,为全面部署学校本学期继续教育工作打好前战。

  3、按照本学期继续教育工作的.整体安排做好学期初各项报表及20xx年教师继续教育培训费用的征收工作,确保按时上交培训费用。

  4、组织教师制定好个人学习计划。

  (二)、重点工作

  1、文本培训

  (1)、培训时间及内容

  时间:20xx年8月—20xx年12月

  内容:以《教师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》为主,以培训部下发的辅导提纲为重点进行培训。

  (2)、培训方式

  以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅,学校把文本教材分解为若干专题,分阶段有计划组织实施。采取教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、博客论文交流、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。

  2、校本培训

  根据实际本学期我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。

  a、 校级培训形式:

  (1)学校组织教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派教师外出学校参加各种培训班为辅进行培训。

  (2)积极组织教师参加国家、盛市、校级课题研究。

  (3)组织“基础型”骨干教师示范课、“基础型”教师公开课、“基础型”教师优质回报课等各项教学技能评比活动,以此促进我校教师专业化水平的提升。

  b、教研组培训形式:

  (1)听课、评课、组内业务学习、沙龙研讨、集体备课、教学反思等。

  (2)以教研组为单位,开展专题行动研究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动,具体内容及方式由教研组长具体负责。

  c、个人自学主要包括:

  (1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。

  (2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇或一篇以上的教学总结(反思),字数不少于500字。

  3、骨干教师工作

  学校将要按照上级文件的相关要求,切实组织好学校内部的骨干教师“师徒结拜”活动并签订好骨干教师带协议,学校成立骨干教师带徒工作领导小组,对带徒工程的运作情况进行管理、监督和考核。同时还要立足学校实际开展各种教研活动如“基础型”骨干教师示范课、“基础型”骨干教师公开课、“基础型”教师优质课展示等活动,切实发挥教师的骨干和示范作用,以此促进教师带徒工程的良好运行。

  4、“每人一绝”大练教学基本功活动

  (1)、成立学校大练教学基本功活动领导小组

  组长:王经满

  副组长:姜丽敏、魏本习

  组员:程秀福、王长青、娄继宝、陈祥记

  (2)、根据上级要求制定校内练功实施方案。

  (3)、立足校情开展各项活动

  进行信息技术与学科教学整合研讨活动以此来检验我校教师大练现代信息技术功的成果。三字一画展示活动。学校定期按时举办校内竞赛以赛促练。

  5、专业技术人员公共知识培训

  (1)、根据要求制定培训方案

  (2)、协调微机室、电教室的管理教师做好视频网络接受工作,确保教师收看到图像清晰的画面内容。

  (3)根据培训的具体内容组织教师进行交流研讨,教师要学会利用教师博客进行讨论交流,为教师的成长搭建更加广阔的平台。

  三、常规工作

  1、做好本学期培训部要求统计和上报的各项材料工作。

  2、做好本学期教师继续教育各项考试的组织与管理工作。

  3、依据教师参加继续教育学习的成绩及各项表现做好成绩统计并填好继续教育学分卡。

  四、具体安排

  1、9月制定学校继续教育工作计划和教师个人学习计划。

  2、10月做好科研、语言文字等各项工作的总结、自评、申报工作,同时还要开展博客论文交流活动,从中遴选优秀博文参加教师博客交流大赛。

  3、11月做好继续教育工作的督促检查工作。

  4、12月组织进行《教师怎样上好公开课》《新课程听课评课与优秀案例解析》教材的考试及各项工作的总结活动。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  根据学校教研工作计划,认真学习教育教学理论,以“新课标背景下的课堂教学”为主题,以全面提高教学质量为目标,以教研教改为突破口,以优化课堂教学为切入点,以培养具有创新精神和实践能力的人才为目的,积极组织形式多样的教研活动,转变教学思想,改进教学行为,全面提高学生素质,提高一年级数学教师的教育教学水平。数学课堂教学力求体现:

  1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。

  2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。

  3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。

  4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

  5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法,比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。

  二、教研目标

  1、深入课堂研究,提高学生课堂知识的巩固率和信息交流率。

  2、认真学习领会新标准,加强学习教学新理念和优秀经验,更新教学理念,提高业务素质,转变教学方式。不断充实自己,提高本组教师的业务素质和教研能力。

  3、在学生中开展形式多样的竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在学习生活中的体验,促进学生的个性发展。

  4、面对班级学生学习实际,采取有效措施,抓好“培优补差”工作,关注学习有困难的学生,切实提高学生学习数学的兴趣和信心,提高教学质量。

  三、强化本组教师常规管理,提高教学质量。

  1、认真备课。

  (1)个人备课:每位教师要认真钻研教材,吃透教材,结合学生实际情况精心设计教学过程,(年轻教师一定要备详案)备课教案必须有教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置和板书设计,要体现教法、学法灵活、恰当,讲练内容科学、合理,及时添补和撰写课后反思。

  (2)集体备课:每周三下午集体备课,专时专用,备课时要有计划、有重点、有记录,统一课内外作业和课时进度,在教材处理和教法、学法上多探讨,不断优化教学目标、过程和方法,在提高课堂教学效率和质量上多想办法,提高教师参与活动的.积极性、主动性、要求认真准备,积极发言。

  2、认真上课。

  在重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生数学思考、解决问题能力的训练与情感、态度、价值观的培养。要做到以学生为本,能力为中心,活动为重点,教学过程要开放灵活,组织形式要宽松民主,评价要多元。

  3、认真辅导。

  继续做好培优补差工作,要防补结合,课内外结合,要定时间、定计划、定内容组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,方法恰当,效果显著。

  4、认真对待作业。

  作业的布置要适量,要科学合理,批改要及时、规范。

  5、认真考核。

  及时进行单元测试及讲评,以恰当的方式评价学生,激励学生不断进步。

  6、认真总结。

  认真总结教学中的得与失,及时撰写教学论文或有价值、有意义的教学反思,至少做到一个小节写一个反思。

  7、组织丰富多彩的学习竞赛活动,提高学生综合素质。本学期根据学生的兴趣及特长,准备开展一次口算赛、笔算比赛和一节综合实践活动,提高学生学习兴趣,营造爱动脑、勤学习的氛围。

  四、教研组活动安排:

九月份

  1、集体学习小学数学教学课程标准,制订本学期教研计划。

  2、认真学习与教改相关的材料。

  3、组内互相听课,研究如何培养学生良好的数学学习习惯。

  十月份

  1、研究如何开展学生的学习活动。

  2、各位教师上轮流课,汇报课,组员共同评课、交流。

  十一月份

  1、写数字比赛。

  2、学生作业检查展览。

  十二月份

  1、师徒结队汇报。

  2、口算、计算能力比赛。

  一月份

  1、研究制订期末复习计划。

  2、集体研讨如何上好期末复习研究课。

  组内研讨课课题:

  1—5认识和加减法 《0的认识和有关0的加减法》

  分类 《分类》

  6—7的认识 《6、7的认识》

  《20以内的进位加法》 解决问题

  在新的学期,我们一年级全体教师将以全新的教育理念,积极投身到教学工作中,优化课堂教学,全面提高教学质量,争取优异的成绩。

工作计划 篇6

  任明娟 本学期以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了一定成绩,但是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将继续努力,争取取得更优异的成绩。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、学生情况

  二年级有学生39人,二年级的'学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育,经过一年的学校生活,学生初步养成一定的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控能力、评价能力还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:

  1.充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育,使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2.利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

  3.对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

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  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家收集的工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)工作计划6篇

工作计划 篇1

  国家开展的中小学远程教育在我校全面推开。设备管理、资源开发和教育教学应用正在进一步深入,为进一步推动我校现代远程教育的应用水平,根据上级有关文件精神和县教科局的有关要求,结合我校实际,持制定此工作计划。

  一、提高认识,进一步明确现代远程教育应用工作的要求:

  1、进一步明确应用工作的指导思想。模式的应用应当与全面实施素质教育、大力推进基础教育课程改革和日常的教育教学活动紧密结合起来。我校要以体现培养学生的能力发展为宗旨。以提高学科教学水平及教师的能力为根本、促进学校全面发展,全面育人为目的。

  2、抓住关键开展应用工作。要切实做到“面向学生、走进课堂、用于教学”;要充分认识学生的主体地位,充分发挥教师在远程教育中的作用,掌握现代教育理念和应用优质教育资源的方法,提高专业水平;要积极运用远程教育课程、面向农村开展实用技术培训为当地经济建设服务。

  3、积极利用远程教育资源。做好远程教育资源的收集、处理、开发、运用工作,丰富教学内容,促进教育教学方式的变革。

  4、抓好应用的先进典型。学校定期或不定期进行检查开设情况、作课情况、应把此项工作列入年终对学校和教师的考核,总结经验,以点带面,推动应用工作的全面开展。

  二、把握重点,认真落实远程教育模式应用的管理工作。

  1、要把这项工作放在学校整体工作中、要纳入学校、教师工作的实际考核中。要加强管理,要有专业人员负责应用工作。

  2、组织力量,加强远程教育应用的研究和指导。(1)我校教研组在教师培训、校本教研和课程教学改革等活动中要注重应用。(2)采取走出去、请进来的'方法加强对教师培训,以提高教育教学水平。(3)我校各负责人要以身作则,带头应用,带头引领教师应用研究,努力将远程教育的应用,作为教育科研课题来开展研究。

  3、认真落实教学管理与措施。实施远程教育的学校要做到:(1)将远程教育模式应用纳入学校教育教学计划。(2)模式的应用要落实于课程的安排,要在课程表上体现。平均每周远程教育各类设备的使用不少于10课时,教师应用面不得低于80%。(3)模式的应用要尽力落实于各个学科教学,落实于各个班级的运用,全体教师都应充分使用设备和资源开展教学活动。(4)要积极安排和组织应用的大型教研活动,每学期做到2次以上。(5远教设备要经常处于良好的接收状态,有故障及时排除,或向中心学校报告,保证远程教育设备的专业性。

  4、树立典型,抓好先进。学校除布置日常工作外,必须抓好典型,以点带面地开展工作。要善于发现应用的典型,总结推广先进经验,全面带动信息技术的提升。

  三、发挥农村现代远程教育的优势,进行教学提高应用的质量和水平。

  1、运用教学光盘进行教学或辅助教学。

  教学中要注重发挥教学光盘在课堂教学中的重要作用,要运用教学光盘上课,使用前教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构,将光盘播放与课堂讲授有机结合。组织好教学,激发学生的思维。

  2、要落实于课堂教学

  远教资源的内容十分丰富,必须高度重视,我校一定要将应用落实于教育教学工作中,可以采取课堂上直接收看教育电视台节目、或将课程数字资源收集、整理、处理后在课堂上应用。让教师了解资源内容,注意教学设计。

工作计划 篇2

  一、工作目标

  全校齐心协力、克服困难、努力提高教学质量,尽早摆脱恶性循环的局面。

  教学上:以课例研究为主阵地,以教学反思为突破口,打造学习型专业队伍,实现教师专业素养的大提升。

  德育上:以《弟子规》研修为突破口,抓好学生的礼仪教育;

  以丰富的德育实践为载体,抓实“我能行”的信心教育;

  积累德育细节评价,让学生充分享受幸福体验。

  后勤上:以节约为本,以服务为要,提升食堂师生满意。

  三、措施与办法

  (一)师德师风方面

  1、有针对性加强师德教育,强化责任意识。明确教师职业道德,日常行为、教学常规的要求,狠抓各项内容的每个环节,加大工作督查力度。

  2、定期举行民主生活会,及时采集民意信息,适时向教师反馈,提升教师道德情操修养。

  3、关爱学生,规范教育教学行为,严禁体罚和变相体罚学生,杜绝以教谋私,搞有偿家教,促成“为了一切学生的发展”教育理念。

  4、建立教师师德卡片,实现常态管理教师师德行为,及时反馈及时提升。

  (二)、教学方面:

  1、以课例研究为主阵地,以教学反思为突破口,打造学习型专业队伍,实现教师专业素养的大提升。

  (1)扎实有效开展课堂教学改革,通过老师撰写教学反思,教导处组织督查评比,提高老师研究意识,提升老师研究水平;

  (2)通过每月督促老师听评课,深厚校园相互学习相互超越的教研氛围;

  (3)继续邀请名师到本校上示范课,并认真扎实有效地开好名师课的教学研讨会;有序安排本校教师到优秀学校参观考察学习;

  (4)继续邀请专家到校进行专题讲座,提升教师教育理念;

  (5)扎实有效稳步推进本校“信息技术与课堂教学的整合”的特色教研活动,继续提倡老师用多媒体上课,要求35周岁以下的老师上公开优质课时必须利用多媒体信息技术;

  (6)学校为每位教师订一本教学杂志,购一本教育专著,要求每位教师每年读一本教育专著,每位班子成员每年读二本教育专著,定期开展读书汇报比赛活动,专著读后考试比赛活动。组织学科教案评比。

  (7)以教研组为单位认真开展4个市级1个县级课题研究工作,真正实现教育科研促进课堂教学。

  2、常规管理上

  (1)进一步发挥教代会功能,完善各类制度建设,实现科学发展。充分整合人才物力资源,形成优质办学合力。班子成员继续以身作则,形成强大的办学向心力。

  (2)严格执行学籍管理规定,按程序办理学籍变更手续。

  (3)完善常规管理制度,有效执行备课、上课、训练监控制度,有效执行教学质量监控制度。

  (4)规范教师听评课制度,每位教师每学期听评课不少于10节,教研组要有评议记录。教导处每月至少进行听评课督查一次。

  (5)做好学困生帮扶跟踪工作,建好档案,力争取得好效果。

  (6)充分管好用好仪器、图书、电脑、远程教育等教育技术装备,与教师形成优质办学合力。

  3、其他方面

  (1)积极实施阳光体育活动,抓好体育常规教学工作,认真落实学生的体育训练。

  (2)筹备并办好学校田径运动会,选拔并做好参加县运动会的运动员训练工作。

  (3)继续搞好艺术科技及其他课外活动,充实学生业余生活,陶冶学生情操,丰富校园文化,让学校成为学生成长的乐园。

  (4)选好学科竞赛辅导教师和学生认真执行辅导计划,组织好本校的学科竞赛。以激发学生竞争赶超的`学习激情,形成良好的学风。

  (三)德育方面

  1、以《弟子规》研修为突破口,抓好学生的礼仪教育

  (1)抓好学生入学教育,规范入学教育内容,让学校的制度文化深入学生心中;

  (2)组织全体语文教师,对学生进行扎实有效的《弟子规》研修,实现学生为人处事的现代人生全面反省。

  2、以丰富的德育实践为载体,抓实“我能行”的信心教育

  以正面德育引导为主,以利用丰富的课余活动为载体,为学生创设一个又一个自我展示平台,为学生提供一个又一个成功的机会,让学生不断坚定自己的信心。

  3、积累德育细节评价,让学生充分享受幸福体验

  (1)完善学生评价体系,注重学生过程评价,关注学生每个成功细节,让学生充分体验幸福。

  (2)抓好周记、作业批改,构建学生德育新阵地,架设心灵沟通新桥梁。

  4、德育工作其他方面

  (1)完善升旗仪式和国旗下讲话制度,坚持学校周工作点评整改制度,随时引导学生思想,端正学生行为。

  (2)架构家校沟通桥梁,完善家校联系制度,努力探索家庭—社会—学校三位一体的育人模式。

  (3)扎实开展德育活动,以丰富的实践为载体,拓宽学生德育新渠道。

  (4)以文明班级文明寝室评比为主线,开展班级德育活动,推动班级、寝室建设的文明化进程。

  (5)加大投资力度,加强班主任队伍建设,完善班主任及班级考评制度,实现良好班风的形成。

  (6)加强学生管理,将学生言行与学生综合等级评定挂钩。

  (7)进一步加强综治值班与夜间巡查,实现对学生24小时的全程细化优质管理,真正做到办人民满意的教育。

  (8)、加强留守生教育管理,建立和完善留守生档案管理制度。留守生谈心制度和帮扶制度,促进留守生健康成长。

  (9)、积极开展以防范为主体的安全教育活动:

  ①定期进行各方面安全知识讲座。

  ②对学校安全隐患定期大排查,适时大整顿,实现校内无重大违法违纪和安全责任事件发生。

  ③定期进行法制教育,促成校园法制意识、责任意识,加强校园及周边环境综合治理,优化学生成长环境。

  (四)后勤方面

  以节约为本,以服务为要,提升食堂师生满意。

  1、明确学校什物保管员职责,做好校园校产管理,认真做好什物领用签字建账工作,充分发挥后勤保障服务教学的职能;

  2、由工会牵头,成立学校膳食管理委员会,努力抓好食堂管理,提升食堂师生满意率;

  3、实行在校教师中晚餐用餐补贴制,完善教师生活,逐步推行教师生日祝福制,让教师体验职业幸福校园幸福;

  4、完善财物管理制度。

  新学年伊始,我们将继续以踏实稳健的工作作风,立足现状,坚定信心,依靠教师,发展学校,让下塘初中在摆脱恶性循环局面的道路上走快走好!

工作计划 篇3

  一、本周重点工作完成情况(8.12-8.18)

  1、放款计划完成情况

  姓名 小额 商务 再就业 房贷 综消 信消

  计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成

  刘国栋 15 5

  乔建江 15 30 64

  合计

  2、本周工作亮点及重点工作完成情况

  本周主要针对行政村进行一对一进行的宣传,主要宣传的行政村是西张庄和瓦屋村,针对花生收购户和烟叶种植户召开推介会,另外整理数据库和示范行建设,补充示范行建设资料,宣传营销我行小额贷款。

  3、推介会召开及示范行建设情况

  本周召开了2场推介会,客户群主要是烟叶种植户,因为最近是烟叶的炕烟期,同时当场受理了2户,效果较好。

  示范行建设在行领导的指导下按部就班建设。

  4、存在问题

  受理我行老客户较多,但是新客户较少,同时商务贷款和消费贷款受理较少。

  二、下周重点工作(8.19-8.25)

  1、下周工作计划

  姓名 小额 商务 再就业 房贷 综消 信消

  计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成 计划 完成

  刘国栋 15

  乔建江 15

  合计

  2、重点工作

  走访行政村做一对一宣传,宣传营销小额贷款,着重宣传烟农贷款和花生收购户小额贷款,另外整理商务数据库,宣传商务可利用额度较高的.客户,引导客户在支。

  走访单位宣传营销综合消费贷款和信用消费贷款。

  3、具体的措施

  本周主要针对烟叶种植行业和花生收购户进行再宣传,通过宣传让客户更加了解我行的贷款产品,通过联系单位的熟人,走访单位宣传营销我行的消费贷款,摸排行政村,做到不漏一条数据,新增数据库补充到老数据库中。

工作计划 篇4

  伴着新学期教学工作步入正轨,本学期教师继续教育工作教育也即将起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况,特制定20xx年下学期教师继续教育工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期学校的继续教育工作将以科学发展观为指导,以全面贯彻和落实“20xx年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点”为目标导向,以课题运作为手段,以校本研修为方式,以教师博客为交流平台,紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则,脚踏实地的做好以校为本的继续教育,进而促进教师的专业化发展,提升教育教学质量。

  二、工作安排

  (一)、当前工作

  1、进一步研读《20xx年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点》,了解培训部今年下半年工作部署情况,为我校进一步制定本学期教师继续教育工作计划把关定位。

  2、充分利用周五下午的教师例会时间向广大教师传达20xx年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点及本月23日继续教育会议精神,为全面部署学校本学期继续教育工作打好前战。

  3、按照本学期继续教育工作的.整体安排做好学期初各项报表及20xx年教师继续教育培训费用的征收工作,确保按时上交培训费用。

  4、组织教师制定好个人学习计划。

  (二)、重点工作

  1、文本培训

  (1)、培训时间及内容

  时间:20xx年8月—20xx年12月

  内容:以《教师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》为主,以培训部下发的辅导提纲为重点进行培训。

  (2)、培训方式

  以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅,学校把文本教材分解为若干专题,分阶段有计划组织实施。采取教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、博客论文交流、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。

  2、校本培训

  根据实际本学期我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。

  a、 校级培训形式:

  (1)学校组织教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派教师外出学校参加各种培训班为辅进行培训。

  (2)积极组织教师参加国家、盛市、校级课题研究。

  (3)组织“基础型”骨干教师示范课、“基础型”教师公开课、“基础型”教师优质回报课等各项教学技能评比活动,以此促进我校教师专业化水平的提升。

  b、教研组培训形式:

  (1)听课、评课、组内业务学习、沙龙研讨、集体备课、教学反思等。

  (2)以教研组为单位,开展专题行动研究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动,具体内容及方式由教研组长具体负责。

  c、个人自学主要包括:

  (1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。

  (2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇或一篇以上的教学总结(反思),字数不少于500字。

  3、骨干教师工作

  学校将要按照上级文件的相关要求,切实组织好学校内部的骨干教师“师徒结拜”活动并签订好骨干教师带协议,学校成立骨干教师带徒工作领导小组,对带徒工程的运作情况进行管理、监督和考核。同时还要立足学校实际开展各种教研活动如“基础型”骨干教师示范课、“基础型”骨干教师公开课、“基础型”教师优质课展示等活动,切实发挥教师的骨干和示范作用,以此促进教师带徒工程的良好运行。

  4、“每人一绝”大练教学基本功活动

  (1)、成立学校大练教学基本功活动领导小组

  组长:王经满

  副组长:姜丽敏、魏本习

  组员:程秀福、王长青、娄继宝、陈祥记

  (2)、根据上级要求制定校内练功实施方案。

  (3)、立足校情开展各项活动

  进行信息技术与学科教学整合研讨活动以此来检验我校教师大练现代信息技术功的成果。三字一画展示活动。学校定期按时举办校内竞赛以赛促练。

  5、专业技术人员公共知识培训

  (1)、根据要求制定培训方案

  (2)、协调微机室、电教室的管理教师做好视频网络接受工作,确保教师收看到图像清晰的画面内容。

  (3)根据培训的具体内容组织教师进行交流研讨,教师要学会利用教师博客进行讨论交流,为教师的成长搭建更加广阔的平台。

  三、常规工作

  1、做好本学期培训部要求统计和上报的各项材料工作。

  2、做好本学期教师继续教育各项考试的组织与管理工作。

  3、依据教师参加继续教育学习的成绩及各项表现做好成绩统计并填好继续教育学分卡。

  四、具体安排

  1、9月制定学校继续教育工作计划和教师个人学习计划。

  2、10月做好科研、语言文字等各项工作的总结、自评、申报工作,同时还要开展博客论文交流活动,从中遴选优秀博文参加教师博客交流大赛。

  3、11月做好继续教育工作的督促检查工作。

  4、12月组织进行《教师怎样上好公开课》《新课程听课评课与优秀案例解析》教材的考试及各项工作的总结活动。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  根据学校教研工作计划,认真学习教育教学理论,以“新课标背景下的课堂教学”为主题,以全面提高教学质量为目标,以教研教改为突破口,以优化课堂教学为切入点,以培养具有创新精神和实践能力的人才为目的,积极组织形式多样的教研活动,转变教学思想,改进教学行为,全面提高学生素质,提高一年级数学教师的教育教学水平。数学课堂教学力求体现:

  1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。

  2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。

  3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。

  4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

  5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法,比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。

  二、教研目标

  1、深入课堂研究,提高学生课堂知识的巩固率和信息交流率。

  2、认真学习领会新标准,加强学习教学新理念和优秀经验,更新教学理念,提高业务素质,转变教学方式。不断充实自己,提高本组教师的业务素质和教研能力。

  3、在学生中开展形式多样的竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在学习生活中的体验,促进学生的个性发展。

  4、面对班级学生学习实际,采取有效措施,抓好“培优补差”工作,关注学习有困难的学生,切实提高学生学习数学的兴趣和信心,提高教学质量。

  三、强化本组教师常规管理,提高教学质量。

  1、认真备课。

  (1)个人备课:每位教师要认真钻研教材,吃透教材,结合学生实际情况精心设计教学过程,(年轻教师一定要备详案)备课教案必须有教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置和板书设计,要体现教法、学法灵活、恰当,讲练内容科学、合理,及时添补和撰写课后反思。

  (2)集体备课:每周三下午集体备课,专时专用,备课时要有计划、有重点、有记录,统一课内外作业和课时进度,在教材处理和教法、学法上多探讨,不断优化教学目标、过程和方法,在提高课堂教学效率和质量上多想办法,提高教师参与活动的.积极性、主动性、要求认真准备,积极发言。

  2、认真上课。

  在重视基础知识、基本技能教学的同时,要关注学生数学思考、解决问题能力的训练与情感、态度、价值观的培养。要做到以学生为本,能力为中心,活动为重点,教学过程要开放灵活,组织形式要宽松民主,评价要多元。

  3、认真辅导。

  继续做好培优补差工作,要防补结合,课内外结合,要定时间、定计划、定内容组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,方法恰当,效果显著。

  4、认真对待作业。

  作业的布置要适量,要科学合理,批改要及时、规范。

  5、认真考核。

  及时进行单元测试及讲评,以恰当的方式评价学生,激励学生不断进步。

  6、认真总结。

  认真总结教学中的得与失,及时撰写教学论文或有价值、有意义的教学反思,至少做到一个小节写一个反思。

  7、组织丰富多彩的学习竞赛活动,提高学生综合素质。本学期根据学生的兴趣及特长,准备开展一次口算赛、笔算比赛和一节综合实践活动,提高学生学习兴趣,营造爱动脑、勤学习的氛围。

  四、教研组活动安排:

九月份

  1、集体学习小学数学教学课程标准,制订本学期教研计划。

  2、认真学习与教改相关的材料。

  3、组内互相听课,研究如何培养学生良好的数学学习习惯。

  十月份

  1、研究如何开展学生的学习活动。

  2、各位教师上轮流课,汇报课,组员共同评课、交流。

  十一月份

  1、写数字比赛。

  2、学生作业检查展览。

  十二月份

  1、师徒结队汇报。

  2、口算、计算能力比赛。

  一月份

  1、研究制订期末复习计划。

  2、集体研讨如何上好期末复习研究课。

  组内研讨课课题:

  1—5认识和加减法 《0的认识和有关0的加减法》

  分类 《分类》

  6—7的认识 《6、7的认识》

  《20以内的进位加法》 解决问题

  在新的学期,我们一年级全体教师将以全新的教育理念,积极投身到教学工作中,优化课堂教学,全面提高教学质量,争取优异的成绩。

工作计划 篇6

  任明娟 本学期以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了一定成绩,但是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将继续努力,争取取得更优异的成绩。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、学生情况

  二年级有学生39人,二年级的'学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育,经过一年的学校生活,学生初步养成一定的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控能力、评价能力还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:

  1.充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育,使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2.利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

  3.对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。