工作计划(热)
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
在送旧迎新之际,物业公司在回顾20xx年工作开展的基础上,总结经验,找出不足,以更加务实的态度,积极配合集团经营的战略方针,细化...
在送旧迎新之际,物业公司在回顾20xx年工作开展的基础上,总结经验,找出不足,以更加务实的态度,积极配合集团经营的战略方针,细化管理,从内部挖掘潜力,向管理要效益,更加严格要求,加强培训,勇于面对不足,团结一心,增强大局意识、责任意识和协作意识,同心同德,努力完成工作。我们会继续发扬敬业、奉献的精神,共同为公司的迅速发展竭心尽力。
《孙子兵法》说:间于天地之间,莫贵于人。员工是企业的根本,员工素质是企业优质服务的基础。我们将把培养一支专业、高效、严格管理的服务团队作为20xx年物业开展内部管理的基本战略,实行严格管理,善待员工的方针,开展系列的培训计划、绩效考核,推进企业文化,强化品牌意识,提高团队的凝聚力和向心力。
一、人事行政
人事行政工作目标:
人员当月流动率小于5%
人员培训覆盖率达到100%
人员招聘到岗率达到98%
员工生活满意度达到90%
1、团队的.建设在于制度化的管理,人事行政部年度首要工作是完善管理制度,细化岗位责任制,把责、权、利充分统一,落实到位。推行与之相配合的绩效考核制度,调动员工的积极性。绩效源于执行力,执行力源于细节,人事部计划以保安部作为试点,对每个岗位提出具体的岗位职责要求,推行新的绩效考核制度,调动员工对工作的积极性,使员工不断加强自我管理能力,明确工作标准,提高自我提升的动力并逐步推广。在各个岗位上采取绩效管理,力求在三月份全面覆盖,以提高整体的服务水平和团队的执行力度。在有效的绩效考核制度和岗位责任制的基础上,人事行政部将加强监督的力度,对岗位的操作和执行进行有计划巡查管理。及时发现问题,及时改进。
2、人事行政部将把提高员工素质作为部门工作的重点,制定有针对性的培训计划,以业务知识培训和企业精神相结合,坚持正面灌输,强化理念,增强员工主人翁责任感和事业心,培养开拓进取,勇于奉献的精神。要求员工在工作中真正做到100%业主第一。以企业精神和宗旨作为统一员工意志,述职报告统一行动的共同基础。在人事管理流程中,采取优胜劣汰的方针,对入职、转正的员工严格按标准把关,逐步提高员工素质,继而提高团队的整体素质。
3、在提高管理要求的同时,更进一步关心员工生活,重视员工需求,加强员工宿舍、饭堂的管理,组织相应的员工生日活动、团队活动。重视改善员工福利,加强与员工的沟通,以多方渠道听取员工意见加以综合,并及时给予改善。
4、效益是企业的最终目标,通过岗位责任制的落实,人事行政部将重新审核各部门、岗位人员定编的情况,避免人浮于事,以建立一支精干、高效的服务团队为目标,严格控制人事成本。
5、行政方面,将以配合业务部门开展工作的需要为前提,积极与各部门加强沟通协调,大力配合。修正现有的工作程序,使之更标准化、规范化。及时完成物料采购,严格管理物料的采购、使用控制流程,重视公司资产、仓库、车辆的管理,堵塞漏洞,做好把关的工作,保证公司财物、利益不受损失。
二、客服中心
物业管理是以服务为主,客服中心是整个物业公司的服务窗口。为此,服务中心将把服务放在第一位,坚持以人为本的服务宗旨,规范管理、追求创新、至诚服务。不断提高江南世家物业价值,使物业发挥最大的使用效能。
工作思路:
强调成本控制意识和成本管理程序;
强调团队的有效运作和服务流程;
强调公众服务的规范化与特约服务的个性化;
强调以人为本的服务理念和服务的人性化;
致力于建立与业主有良好沟通的和谐社区。
目标设置:
客户综合满意率不低于90%;
服务综合及时率不低于85%;
业务技能培训100%;
小区绿化完好率不低于90%;
绿化覆盖率不低于60%;
管理费收费率一期逐步达到70%;
二期收费率达到90%;
工作计划 篇2
新一年为加强我社信贷管理,提高信贷工作质量,树立风险、责任意识,做到职责分明,有序地开展信贷工作,促进我社信贷工作规范、稳健地发展,全面地完成信贷工作任务目标,现对公司业务部今年银行信贷工作计划:
一是加强业务培训,提高队伍素质
在新的一年里,从“以内控防范优先,加强制度落实”的角度加强客户经理队伍建设。XX年,着重抓好一线信贷人员的培训,银行工作计划在第一季度以金融法规、各项制度、经营理念和信贷业务规范化操作程序及要求等内容为重点进行普及培训,在较短时间内培养造就一批政治过硬、品质优良、业务素质高、能适应改革步伐的员工队伍。定期组织学习金融方针政策和上级文件精神,努力提高政治觉悟和业务素质,增强依法合规经营的自觉性。同时对贷款五级分类等新业务进行专项培训。
二是加强信贷管理,规范业务操作,提高信贷资产质量
在确保新增贷款质量上,一是加强对各社及信贷员贷款权限的管理,严禁各社及信贷人员发放超权限贷款。二是加大对跨区贷款、人情贷款、垒大户贷款等违章贷款的查处力度,发现一起,处罚一起。三是认真开展贷前调查,准确预测贷户收益,确保贷款按期收回。四是严格执行大额贷款管理制度。五是严把贷款审批关,严格审查贷款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正确、第一责任人是否明确、抵押物是否真实、合法,担保人是否具备担保实力、贷款档案是否齐全等,通过以上措施,确保信贷资产质量逐年提高。六是全面进行信贷档案统一模式、规范化、标准化管理,实行专柜归档、专人保管,并建立调用登记制度,保证档案的完整性。人员调离或换片,贷款档案应办理移交手续,由交出人、接交人及监交人共同在移交清单上签字,促进全辖信用社的信贷档案管理工作提档升级。
三是加大金融新产品的营销力度
近年来,我社加大信贷产品的创新力度,贷款品种不断增加,信贷服务水平明显提高。但在贷款还款方式和贷款期限的确定上还存在一些不足,为此省联社于XX年11月14日印发了《山东省农村信用社贷款分期还款暂行办法》。为满足贷款客户的不同需求,缓解集中还贷压力,进一步提高信贷管理水平,防范信贷风险,公司业务部将于XX年在信贷管理中引入贷款分期还款,以完善信贷服务功能的需要,杜绝部分客户对信贷资金长期占用,风险持续积累、暴露滞后,加大信贷风险的后果。
四是加大信贷规章制度的执行力度
首先要落实“三查”制度,对银行员工素质加以培训,使每个银行员工工作计划详细的基础上并按正确的思路做事。坚持做到防范贷款风险在先,发放贷款在后,每笔贷款都坚持按“三查”的内容、要求、程序认真进行调查、审查和检查,并填写“三查”记录簿,严格考核。报联社审批的.贷款都必须有信贷人员的调查报告和信用社的会办记录,都必须换人审查。其次要落实审贷分离制度,贷款发放实行审贷分离和分级审批的管理制度,各基层信用社贷款必须经审贷小组集体会办审批,大额贷款报联社审贷委员会会办审批,并且规定基层信用社发放贷款不论金额大小,每笔贷款都必须经主持工作的主任审查、登记、签字后才能发放,坚决杜绝信贷员“一手清”放贷。第三要加大违规违纪行为的惩处力度,严肃查处违纪违规人员,对因违纪违规等原因造成不良贷款的责任人实行在岗清收、下岗清收等行政处罚,情节严重者,由责任人承担贷款赔偿责任。
五是明确信贷投放重点,不断优化信贷结构
XX年我部将按照“分类指导、区别对待”的原则,明确信贷投向。一是提高抵押和贷款比重,降低风险资产。城区社在发放贷款时,应多办理抵押、贷款,少发放保证担保贷款,以优化信贷结构,降低风险资产,要大力发放房地产抵押贷款,提高抵押贷款占比。要合理调整贷款担保方式,对新增城区居民、个体户贷款,要最大限度地办理门市房抵押贷款、个人住房抵押贷款,城区社原则上不办理联户联保贷款,坚决杜绝垒大户贷款和顶冒名贷款。二是加大对农业龙头企业、特色农产品基地、担保公司担保贷款的支持力度。要积极支持中小企业发展,特别是对产权明晰、信誉度高、行业和项目符合国家产业政策规定、发展前景看好的中小企业,要给予重点支持。
六是持续做好五级分类,确保分类结果准确无误
自XX年以来,我社全面推行了信贷资产风险分类工作,基本达到了科学计量风险、摸清风险底数、加强信贷管理的效果。但在实际工作中各社还不同程度地存在着一些问题:一是思想认识不到位,对风险分类的重要性、艰巨性认识不足;二是人员员素质不匹配,距离准确运用风险分类的方式方法识别、防范和控制信贷风险还存在较大差距;三是风险分类基础性工作不牢固,风险分类制度不健全,分类程序和认定组织欠规范;四是风险管理能力不强,未能紧密结合信贷资产不同的风险类别及特点,采取有针对性的强化管理措施等。对于上述问题,XX年我部将进一步强化风险管理理念,完善工作机制,改进工作措施,将风险分类作为强化信贷管理、健全风险防范长效机制的一项重要工作切实抓好,抓出成效。
工作计划 篇3
一、指导思想
以小学新课程改革为重点,坚持“面向全员,突出骨干,聚焦课堂”的原则,向“培训”要生产力,积极开展“大培训、大练兵、大比武”活动,快速提升我校领导教师的整体素质和能力,致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、能力之上的领导教师队伍,特制定教师继续教育计划
二、主要工作
(一)狠抓师德教育,提升“以生为本”的教育理念。
针对我校当前教师队伍的实际,师德教育的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理品质教育,重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题。在教学活动中转变教育理念,突出学生主体地位,严禁教师体罚学生和歧视困难学生,严格落实师德“一票否决”制度,把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩。结合《教师伦理与教师礼仪》等师德教育学习内容,每人写一篇(不少于1500字)师德学习体会,记一本3000字以上的学习笔记。
(二)落实集中培训,提高领导教师的综合素质。
结合教育局继教中心年初计划,我们着重做好以下几项工作:
1、组织教师课标培训。
2、组织教研组长培训。
3、组织班主任培训。
4、组织教师继续教育教材培训
5、组织英特尔未来教育培训。
6、骨干教师培训。
7、组织领导干部培训。
8、组织新教师的培训。
(三)狠抓校本研训,创设良好的研训氛围。
校本培训与教育教学紧密相联,并具有其特点,结合学校实际,我们着重在五项工作上做文章
1、注重论文写作与发表。
教师要结合本专业本学科特点,积极撰写教育教学论文,力争在县市区级刊物上发表。教师发表的论文,要及时到学校教务处登记,并记入教师个人年度考核档案。
2、推进学术交流与课题研究活动。
学校按学科成立教学研究小组,组长负责组织本学科专业教师的.教研活动,每次活动的内容、效果及参加的人员要及时填写,做好记载。课题研究,必须落实到人。教师应结合培训向学校提交一篇学术交流论文,学校将选取优质论文向上级部门推荐、发表。
3、开展讲课比武活动。
讲课主要包括公开课、观摩课和提高课。学校教务处要精心组织好讲课比武活动。每次活动结束时,要将授课教师名单、授课教案、评课结果整理归档。男50岁、女45岁以下的教师,每年至少讲一次公开课或观摩课或提高课。
4、落实听课计划。
领导和教师要认真安排好听课时间,按规定完成听课节数,校长每学期听课不少于30节、教务主任每学期听课不少于40节、其他中层以上领导每学期听课不少于30节、教研组长每学期听课不少于25节、教师相互听课不少于20节,担任数学双班教学的不少于15节,并做好听评课笔记,年终将教师听课笔记收集归档。
5、坚持自学到位。
教师要结合上级要求和业务需要选择自学内容,将平时的政治学习活动和自学的内容记入继教学习笔记本。本学年的政治学习和专业课《有效教学的实践与反思》一书的学习,笔记不少于一万字。
三、具体要求
(一)强化责任。
在学校教师继续教育领导小组的领导下,实行“一把手”负总责、分管领导具体抓、各组认真落实的管理机制,充分发挥思想道德建设、教育教学能力提高、专业知识培训等继教工作专班的职能,把校本培训落到实处。
(二)抓牢抓实。
教师继续教育是学校整体工作的一部分,纳入学校年度计划和总结,抓牢、抓实。
一要重视。
学校要本着立足课堂、注重实效的原则,采取异地培训、光盘培训、集体备课、上课听课评课反思、专题研究、评选骨干和学科带头人等多种形式广泛开展以提高教师课堂教育教学水平为重点的各项活动,提高教师教学技能,提高教学质量。继续实行各项硬性措施,广大教师要认真学习和领会上级有关文件精神,充分认识教师继续教育工作的重要性和必要性,把组织安排变为自己的自觉行动。
二要坚持。
继续教育工作贯穿于学校教育教学工作的始终,是一件复杂而又细致的工作,需要教师花费的时间。因此,广大教师必须做到不畏困难,务实求真,持之以恒,做实做强。
三要落实。
各教研组要以“新理念、新课程、新课标”为主要内容,组织本组教师继续教育全员培训。采取个人自学、集中培训、学分认定、制度约束等措施来推动教师全员培训工作的开展。每个教师要结合自己的教育教学工作实际,积极参加学校和上级举办的各种类型的培训、听课、讲课比赛、学术研讨等活动,不断提升自身素质。教师每年必须完成24学时的集中培训,每人每年完成32学时的非集中培训。
四要规范。
学校在组织好教师继续教育培训工作的同时,着重做好档案的收集整理工作。继续加大薄弱学科、紧缺学科教师的教师培训,促进学科教学的均衡发展,全面提高教育教学质量。
(三)严格管理。
参加继续教育是教师的权利和义务,教师在任职期间,必须全员参加继续教育的岗位培训学习。教师继续教育工作要注重过程,讲求实效,保证质量。学校要重视做好教师继续教育工作,规范学校继续教育档案和教师个人继续教育档案,充分反映学校继续教育工作的开展情况。
工作计划 篇4
一、指导思想:
1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神,深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师生语言文字意识,提升尚德文化品位。
2、根据区语委会工作精神,建立校园语言文字网,搞好一年一度的“推广普通话周”活动和校级“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动,力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平,做到精细化。通过本次语言文字周,充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用,努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境,营造“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好氛围。在上一年推广普通话工作的`基础上,使推广普通话工作在尚德打好更为坚实的基础。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育,净化校园语言环境,使《国家通用语言文字法》深入人心。
二、工作目标:
1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件,领会精神,提高师生民族文化素质,提高师生推广普通话和使用普通话的能力。
2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络,进一步规范推广普通话工作,要求校内外各项活动说普通话,写规范字,并做好资料积累。
3、继续开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动,营造校园读书氛围,让学生在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升尚德文化品位。
三、主要工作安排:
1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,以尚德之声广播电台为媒体,宣传学习语言文字工作有关文件,领会精神,要求全体教职员工、全体学生,在校内外各项活动中推广使用普通话,把普通话作为校园语言,作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力,提升尚德文化品位。
2、力求在网管员的协助下,建立、完善尚德语言文字网。修改、健全尚德学校推广普通话网络,采取层层负责制,加强推广普通话力度,提高推广普通话效果。
3、第二学期的三月份,学校一如既往开展“腹有诗书气自华”读书节活动。
4、9月份第三周是推广普通话活动周,学校语委会根据区语委会要求开展推广普通话系列活动。
(1)征集推广普通话周宣传口号,并在学校大屏幕上滚动播出。
(2)作一次国旗下讲话,号召全校师生以推广普通话周为契机,说好普通话,写好规范字。
(3)搞一次啄木鸟行动。组织全体学生在校园内、社区里搞“啄木鸟”行动。
(4)组织一次读报比赛。一、二年级学生开展读报比赛。
(5)每班设“每日一拼”专栏(黑板报)。
(6)各班搞一个系列活动:布置各班搞“五个一”活动。
系列活动具体内容如下:
①要求学生们利用课余时间看一本好书,以认真规范的汉字,做好读书笔记,高年级写好读书心得。
②搞一次啄木鸟行动:由学生当啄木鸟医生,在各自的生活、学习环境中,寻找、诊断“病例”。
③开一次推广普通话班队会:各班组织一次推广普通话班队会,可通过朗读、朗诵、讲故事等形式,推广普通话。
④出一期宣传板报:各班在九月份班级板报、软板中,插入部分有关语言文字的内容。
⑤组建一支队伍:发掘每位语文教师的特长,要求每位语文教师带一支队伍,安排好读书看报时间,做好记录。
5、充分利用两分钟预备铃时间,开展儿歌、古诗、国学小书院《三字经》颂读活动,弘扬民族文化,培养学生记忆,学习使用普通话。
6、少先队大队部每月进行一次黑板评比,要求美观大方,写规范汉字。
7、学校各类计划、总结、通知,教师备课、上课,学生作业要求正确使用规范字,不写错别字。
8、抓好教师培训,提高教师讲普通话水平,普通话等级考试未达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子,抓紧学习,把它作为平时业务学习的一项内容来执行。
工作计划 篇5
今年,我以深化全国卫生城市创建为契机,大力搞好社区环境卫生,提高广大人民群众的健康水平和生活环境质量,加快社区的城市化进程,为全面实现小康社会而努力奋斗,今年爱卫主要开展的.工作:
一、加大力度,提高环境卫生质量
以创建卫生城市两个文明建设为载体,提升全面建设小康社会的必然要求,加大对创建卫生城市的宣传、发动,投入大量资金,抓好规划和建设,以创建卫生城市为突破口,狠抓垃圾处理、公厕、市场等卫生设施建设,大搞绿化、美化、亮化、道路硬底和下水道管网化,大力开展各项整治行动,有效地改变社区的容貌。
二、加强除四害工作
巩固社区灭鼠、灭蝇达标成果。动员社区居民定期开展卫生大扫除和每季度组织两次灭四害卫生喷射,把虫害密度控制在国家标准以内。
三、抓好改水改厕
结合人居环境大整治,改造老化的自来水主管道,提高饮用水卫生合格率,同时解决部份居民用水困难的问题。社区公共厕所全部改为水冲式三格化粪便处理达到无害化标准。
四、加强健康教育
20xx年的健康教育,结合开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动为载体,充分利用广播、墙报、发放宣传单等形式,大力宣传创卫、人居环境大整治的有关精神,普及卫生知识,提高居民群众的健康意识和自我保健能力。
工作计划 篇6
由于多种先天因素的影响和后天因素的制约,学生个体存在很多这样或那样的差异,比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等。都是学生在各个方面存在着各自的上风和缺点。在学习中也一样存在着这样的现象,因此我们老师就需要去帮助那些优秀的学生更优秀、那些学习困难的学生克服困难迎头遇上。为此制定了本学期三年级语文的培优辅差计划:
一、指导思想
不轻视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,等量齐观根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲授,已到达循序渐进的目的。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,发掘他们的潜能,从培养语文能力入手,主要目标放在浏览、写作中,练习良好学习习惯,从而构成较扎实的基础和浏览写话能力,并能协助老师进行辅差活动,进步整个班级的语文素养和语文成绩。学困生的主要目标是放在课本知识的把握和应用上。进步优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并进步中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐渐进步学习成绩,并培养较好的学习习惯,构成语文基本能力。
二、学生情况分析
三年级从上学期的学习情况及知识技能把握情况看,大部份学生学习积极性高,学习目的'明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,如史家悦、崔勇等,且担负班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部份学生如冯莉、李永康等,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学进程中要重视学生的个体差异外,我预备在进步学生学习爱好上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。
三、定内容:
培优主要是继续进步学生的浏览能力和写话能力。先容或推荐适当课外浏览,让优(庆祝第33个教师节开展师恩情深,感谢有您感恩祝福活动方案)生扩大浏览面,摄取更多课外知识,特别是习作方面,多给他们一定的指导,进步写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面进步语文能力。
辅差的内容是教会学生勇于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们把握,写话最少能写得出,可先布置他们摘抄。练习差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、勇于说、进而争取善于说。
四、培优补差对象:
根据学习进程和学生情况定人
五、主要措施:
1、认真备好每次培优辅潜教案,做好学习进程的趣味性和知识性相结合。
2、加强交换,了解潜能生、优良生的家庭、学习的具体情况,尽可能排除学习上碰到的困难。
3、弄好家访工作,及时了解学生家庭情况,交换、听取建议意见。
4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。
5、坚持辅潜工作,每周很多于一次。
6、采用一优生带一差生的一帮一行动。
7、请优生先容学习经验,差生加以学习。
8、课堂上创造机会,用优生学习思惟、方法来影响差生。
工作计划 篇7
一、指导思想
学校艺术教育工作面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,积极推进学校艺术教育的发展。
二、工作重点
1、通过互动互助式校本教研活动,提升艺术师资素质。
2、加大校园文化建设,重点推进学生艺术团队、社团建设。
3、组织学生积极参加艺术节活动。
4、加强艺术教育科研工作,积极开发科研课题。
三、具体工作
(一)完善管理,提高艺术教育质量
在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期,坚持“期初有计划,月月有检查,期末有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导小组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。
(二)加强培训,提高艺术师资素质
建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。本学期,艺术教师要加强自身的业务学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。学校将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。具体措施:每周四下午进行教材研讨活动。
研讨内容:
1、反思上周教学的成效和不足,讨论改进方法。
2、确定本周所教的内容,把握教材重点、难点。
3、研讨教学方法,形成互助式、智慧共享式教研氛围。
(三)推进艺术团队建设,寻求发展新亮点
要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力。
具体措施:
1、整改合唱团,确保合唱训练的.时间,提高合唱团成员的综合素质。
2、加强舞蹈团的训练,提高舞蹈的质量,积极组织学生参加艺术节比赛,争取在比赛中获奖。
3、为课本剧团队提供必要的道具和设备,确保学生的良好发展。
4、加强美术社团建设,积极组织学生参加书画比赛,争取多获奖。
(四)举办校园文化艺术节,陶冶学生的艺术情操。
具体活动设想:
1、演艺比赛:如班班唱、集体舞、民族舞、小品、课本剧等,通过个人或团队的形式来展现学生的艺术特长。
2、技能比赛:如书法,画画,手工等技能比赛,进一步提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。
3、文艺汇演:艺术节中获奖节目,表彰和展示,让全体学生共享艺术之美,陶冶艺术情操。
4、艺术专栏的布置:把艺术节中学生优秀的书画作品布置到学校的走廊或者艺术苑,供全校师生参观交流和学习。
工作计划 篇8
工作计划工作要点:
1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。
2、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。
3、加强班级文化建设,如“学生特长展示角”“星星点灯”“安全角“等,营造良好的班级氛围。
4、根据双周教育重点和班级实际,组织好每节晨间谈话及班队会。
5、加强学校与家庭之间的联系。
6、培养学生爱护公物,自觉保护公共财产的意识。
具体措施:
1、抓紧40分钟课堂质量,积极开发学生动脑、动手的能力,养成上课认真听讲,课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况,制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业,监督作业情况,统计未交人名单,再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录,展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。
2、利用班队会,晨会等时间,深化文明礼貌教育,同时与各科教学相结合,促进学生文明,讲礼貌习惯的养成。
3、每月进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐,仪容整洁,勤剪指甲,勤洗手,不乱扔垃圾,看见纸屑要捡起,保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。
4、经常与家长沟通,做好家访工作,教师与家长共同合作,促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。
5、鼓励学生自带跳绳、毽子、皮筋、棋类等有益的健康的运动器具,培养学生课间文明休息的良好习惯。
6培养一批有能力的小干部,能做老师的.小帮手,并在班级开展“值日班长”。给每个学生体验一下自主管理班级的辛苦,增强自己的责任心。
7针对上学期出现的课桌损坏,及扫帚、簸箕的损坏想象严重,在班级实行物品认领。学生可以随意选择教室内任何一件公物作为自己的保护对象,要求学生认真负责,切不可马马虎虎,以一学期为限评比出“谁是最称职的小主人”,加以适当的奖励。从而让学生自觉养成爱护公物的好习惯。
工作计划 篇9
一、指导思想:
学校教导处工作计划为中心,以数学新课程标准为依据,在课堂上推进素质教育,力图体现“三个面向”的指导思想。以“课堂教学”为工作主线,并结合本校特点,实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化教学等,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。
二、工作要点:
1、学习新课程标准,更新教育观念,运用新课程标准的.基本理念开展教学系列活动。
2、堂教学为主渠道,使数学教学活动化、数学问题生活化;
3、倡合作、自主、探究的学习方式;培养学生的良好学习习惯;激发学习兴趣。
三、工作计划
二月份:
1、为搞好教研活动献计献策。
2、完成假期备课情况
3、听专家讲座或小组参与式讨论,学习“新课标准”。
三月份:
1、开展教学研究,不断提高教学质量。
2、结合校教研活动,组织省编教材和新教材对比研讨课。
3、认真学习有关新教材的介绍。教案等资料,提高业务理论水平。
四月份:
1、组织期中教学测查。分别从教师对教材使用情况、学生学习情况进行反馈。
2、加学校的学习新课程标准演讲比赛。
3、集体备课研讨。实验教师轮流说课,请专家指导。
4、专题研究:如何理解数学“生活化“。
5、组织教师上专题研究课,并请专家进行现场教学评析。
五月份:
1、阶段性教学反思。组织实验教师探讨教改新路。
2、请专家对实验进行检查、指导。
3、组织教师认真上好研讨课,为参加学校教学大比武作准备。
六月份:
1、每人出一份期末试卷并要求认真审核。
2、做好期末复习工作。
3、撰写“课改”学习论文及教学案例。
4、做好学期评比总结工作。
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