工作计划

时间:2024-11-27 10:41:35 工作计划 我要投稿

实用的工作计划[推荐]

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的工作计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的工作计划[推荐]

工作计划 篇1

  新的学期,校各组工作都已经在详细的工作计划中开始写篇章,我们英语组也不例外。英语教学工作计划已成为学校教研工作计划的重要组成部分,为了把英语组的教研工作开展得出色,以推进我校的教学工作和课改的`要求,提高各教师的教研教学水平和学校英语教学,更上一台阶,制定本学期的教研工作计划如下:

  一、黑板报

  1、每两周一次的黑板报,要求内容健康、新颖,体现时代性和英语科的特点,富有可阅性、知识性,格式规范,字迹工整。具体安排如下:

  第 一 周 王小珍 第 三 周 邓任贵 第 五 周 陈 彦

  第 七 周 汤国旺 第 九 周 周桂英 第十一周 龚爱华

  第十三周 谢月华 第十五周 汪茂香 第十七周 冯瑞珍 第十九周 饶惟媚 第廿一周 林宝妃

  2、学新教材教学法。

  根据情况,在学校电脑室,组织本组教师观看“仁爱版《英语课程标准》与英语教学方法”的光盘,特别是新学期的期初,每周星期三的晚上,7:30——8:30观看8盘仁爱版教学光盘,看完为止,以更新教师教学观念,学习新的教学方法,掌握新的教学手段。

  二、教研活动:

  1、每学期每年段至少两次集体备课,具体时间为期中考试之前一次和期中考试之后一次,七年级由冯瑞珍老师组织,八年级由汪茂香老师组织,九年级由汤国旺老师组织。

  2、每学期每位教师说课或片断教学一次,具体时间安排如下:第2周:冯瑞珍、第四周:林宝妃、第六周:饶惟媚、第八周:葛绍青、第十周:汪茂香、第十二周:谢月华、第十四周:龚爱华、第十六周:周桂英、第十八周:汤国旺、第二十周:王小珍。

  3、每学期每位英语教师至少开一节校级以上的公开教学课或对比课或优质课,并要求各位教师到时参加听课,然后进行评课,找出教学当中存在的不足和优点,以供大家参考。

  4、鼓励教师多听课,每位教师听课节数每期达20节以上,组织教师走出校园,到兄弟学校开展、参加教研活动,提高教师的水平和自身的素质。

  5、根据情况,不定期组织本组教师观看有关“课堂实录”片断点评、学习新教学理论和课改精神,学习新的教学方法,掌握新的教学手段。

工作计划 篇2

  一、制定依据

  根据《市“十一五”主要污染物排放总量减排实施方案》市年主要污染物减排计划》和《县环境保护“十一五”规划》县节能减排综合性工作实施方案》及市环保局核定的县年主要污染物排放总量基础数据制定。

  二、主要任务

  围绕“十一五”期间全国主要污染物排放总量年均减少2%以上的'约束性指标,以市上下达的全县化学需氧量(COD和二氧化硫(SO2排放量均控制在1000吨以内为标准,继续发挥年已建成减排项目作用的同时,年全县计划削减新增化学需氧量(COD20.5吨,年削减率为2.4%削减新增二氧化硫(SO224.5吨,年削减率为2.2%其中,建成晓闻麦芽有限责任公司生产废水处理工程,削减化学需氧量(COD12.3吨;关停天鹏麦芽厂生产线,削减化学需氧量(COD8.2吨;淘汰关停3台小散型锅炉,削减二氧化硫(SO26.3吨;新建农村沼气池20xx口,削减二氧化硫(SO216吨。

  三、工作措施

  一)落实工作责任。充分发挥政府负责、部门联动、公众参与和企业主体作用,建立健全污染物减排工作责任制。各乡镇、部门和企事业单位的主要负责人对本行政区域和本单位的污染减排工作负总责,将污染减排任务完成情况作为单位负责人综合考核评价和企业业绩考核的重要内容,实行问责制和“一票否决制”确保目标到位、责任到位、措施到位、落实到位。

  二)加大资金投入。各有关单位要进一步加大对污染治理资金的投入力度,保证各项计划治污项目按期开工建设,早日投入运行,按期实现达标排放。积极支持重点排污企业建设污染治理设施,确保年度减排任务落到实处。

  三)加强监督管理。对“双超”排污单位,环保部门要加大监督检查力度,增加污染物排放监测和现场执法检查频次。对工作措施不力,责任落实不到位的重点排污单位,依法采取限期治理、停产整顿等措施,保证污染治理设施正常运转,发挥减排作用。

工作计划 篇3

  一、少数民族工作定期研究制度

  社区民族工作领导小组,每季至少一次研究民族工作,传达、学习上级有关精神,听取工作汇报。探讨社区民族工作,研究民族工作计划方案,协调社区各方力量,商讨、解决民族工作中的有关事项。

  二、向少族民族代表人士通报工作制度

  社区党政领导应及时向社区少数民族代表人士通报社区重要工作,同时请有关人士参与社区各界人士恳谈协商会议。认真听取少数民族代表人士的意见。

  三、联系交友制度

  社区要分层次与少数民族居民结对子、交朋友,统战领导小组成员做好少数民族重点对象,结对交朋友;其他社工按联片包户与少数民族群众结对子,经党保持联系、关心慰问,对其中重要对象做到四个必访,即生病住院必访,有灾难、困难必访,发生矛盾纠纷必访,有特殊情况必访。

  四、帮困制度

  社区要经常了解在经济上、生活上、工作学习上有困难的少数民族人员的'情况,对这些人应及时报请有关部门予以适当帮助,对特别困难的对象给予特殊的帮助。

  五、学习联谊制度

  社区建立少数民族联谊会,定期组织活动,组织少数民族人士学习时事政治和党的方针政策,坚定信念、增进共识,重大节日组织少数民族代表人士,开展联谊活动,有计划的组织参观考察和寓教于乐活动。

工作计划 篇4

  20x*年,人事科要紧紧围绕教育局中心工作,以建设一支结构合理、素质优良、充满生机与活力的中小学教师队伍为目标,深化人事制度改革,完善管理体制,转变运行机制,加强教师教育的统筹管理,树立新的发展观、质量观,以新的思路实现新的突破,以新的举措开创新的局面。

  一、深化中小学人事制度改革

  1、继续推进中小学教职

  工编制核定工作。编制核定后,认真做好定岗定员工作,把握政策规定,实行竞争上岗。

  2、推进教师考核工作。重点加强对教师工作业绩和业务水平的考核,建立起一整套常规管理制度。

  3、严格教师入口关,加强对市直学校新任教师的考核及管理,逐步实行公开招聘、同意考试、竞争上岗、择优录(聘)用。

  4、加强制度建设和基础建设,力争在国家法律、法规和省有关政策的框架下制定出教师聘任,实行科学管理,完善中小学人事制度改革的相关保障措施。

  二、严格把握教师职称评聘制度。

  我们严格按照省、市、区下发的职称文件精神,对教师的职称评聘坚持公正、公平、公开的原则,根据年终考核的结果进行择优评聘。

  三、规范教师资格认定工作。

  1、根据国家、省关于教师资格认定工作的要求,建立并完善教师资格认定管理系统,并做好教师资格数据的录用及报送工作。

  2、严格遵循《教师资格条例》的有关规定,做好我市首次教师资格认定管理系统,并做好教师资格数据的录用及报送工作。

  3、严把教师队伍入口关,按照省教育厅的统一部署,开展面对社会认定教师资格工作,重点做好非师范类学校毕业的社会人员认定教师资格工作。

  四、积极协调有关部门,采取得力措施,督促各地做好教师工资发放工作。

  1、进一步完善教师工资发放体制,确保教师工资管理权限全部上收到县。

  2、积极协调各级财政部门,建立定期检查和通报制度,监督各地教师工资发放情况,确保教师工资按时足额发放。

  3、做好与工资统发部门及银行的协调工作,力求实现农村中学教师工资通过银行发放。

  五、强化教师和校长培训工作。

  1、落实好《关于200*——200*年全市中小学教师和校长培训工作的意见》,制定《全市教师发展规划》,努力提高全市教师的学历层次及创新能力。

  2、积极组织骨干校长和教育行政部门干部参加省、市两级培训(研修)班“名校长论坛”,深入探讨教育改革和发展中的重大问题,提高中小学校长全面实施素质教育的水平和管理能力。

  3、大力推进中小学教师继续教育。继续做好中小学骨干教师培训工作;扎扎实实抓好新课程师资培训;加大培训者培训工作力度;加强对校本培训工作的指导。开展中小学教师继续教育扶贫工程,采取切实可行的措施和办法,组织培训教师深入基层送教下乡,帮助农村中小学解决继续教育工作中的困难。

  4、加强对教师及校长培训工作的指导。将中小学教师及校长培训工作纳入教育重点工作目标责任书及评估体系,加强过程管理,提高培训工作的实效。

  六、深化教育人事制度改革,总结近年来学校内部管理体制改革的'经验,不失时机地深化改革,进一步完善配套措施,逐步建立以聘用制为基础的用人制度。大力开展表彰奖励活动。结合教师节,开展系列宣传表彰活动。

  七、加强科室建设,提高人事管理水平。

  加强学习,提高实际工作能力,加强工作的原则性、系统性预见性和创造性。健全和完善工作制度,规范工作程序。坚持公开办事,转变工作作风,提高工作效率。廉洁自律,树立良好的机关形象。

  八、立足服务,做好局机关及直属单位人事劳资工作。

  1、加强局直单位教职工的队伍管理,建立教职工管理数据库。

  2、配合事业的单位改革,积极推进局直单位人事、分配制度改革,在有条件的大中专学校,试行教职工聘用制度和优质优酬、多劳多得的分配制度。

  3、组织好直属单位教职工的年度考核工作。

  4、做好直属学校专业技术职务评定的有关工作。

  5、做好局机关及直属单位工资晋升工作。

  6、认真做好直属单位教职工调配工作。

  7、做好局机关及直属单位人事档案的归档立卷工作。

  8、完成局领导交办的其他工作。

工作计划 篇5

  青春印象工作室创业计划书

  第一章 工作室介绍

  一、宗旨

  青春印象工作室是一群充满梦想、才华与热情的年轻人的集合。将每个人的特长整合而组成的独立创作团体。不同于一般的影像广告工作室,我们是在一种自然创作的理念支撑下,运用先进的摄影技术和后期处理技巧,创作中充满朴实无华的生活气息,进而更加真实地展现生活中的“真、善、美”,为当代大学生记录生活中的点滴——岁月已逝,回首美好。

  工作室在1-3年内成为校内高知名度和美誉度的创意设计公司,并且使公司在3-5年内成为大学生消费摄影制作服务以及创意动漫制作的领导者。本公司向大学生提供优质的创意摄影摄像服务,帮助他们留住点滴生活细节的美好,正如一些平时似乎视为微不足道的小事,但是若干年后呢,也许就是一份很美好的经历。从而在实践中不断实现我们的宗旨——“关注生活细节与生命质量,创造朴实与真实”。

  二、工作室简介

  工作室设在建东职业技术学院大学生创业中心1楼店面,享受大学生自主创业的优惠政策,接近目标消费群体。

  法定名称:青春印象工作室

  初选地址:2号教学楼前广场一楼店面

  工作室类型:合伙企业

  三、工作室战略

  主要产品是以生活为原型的摄影摄像制作,辅以相关纪念性产品的制作,另外提供创意设计服务。

  市场策略:(一)在抓住大型专业摄影公司顾及不到,或者是根本不在意的那部分市场,挤占建东大学生点滴生活摄影摄像市场份额;

  (二)迎合大学生追求个性的心理,提供创意服饰道具设计。

  (三)建立自己的品牌,积累无形资产;

  (四)收回初期投资,准备扩大服务规模 第一、二年:

  1、产品导入大学生市场,提高产品知名度,树立品牌形象;

  2、逐步建立健全的销售网络;

  3、打开并初步占领本校大学生(建东)市场。

  四、组织与人员

  青春印象工作室由三名在校大学生发起设立,该团队由数字艺术专业的学生组成。

  主要职务分工如下:

  张丰:主要负责人;

  褚毅凡:技术负责人;

  陈敏梅:营销及财务负责人;

  外 聘:专业摄影师 。

  五、风险分析

  (一)从区域风险来分析,建东周边目前尚未形成类似本工作室这种服务类型,我们的主要竞争对手是传统的摄影室。

  (二)从知名度来分析,本工作室在知名度和美誉度方面较低。

  (三)从竞争上来分析,竞争对手的策略改变,应付策略上的不确定性。

  (四)从管理来分析,大学生管理经验不够,可能会因为经营不善,导致入不敷出。

  (五)从法律法规来分析,对该行业相关的法律法规不太了解。

  第二章 需求分析

  建东学院总共在校人数已经超过5000人,一个偌大的校园,天天都有新鲜事、天天都有新鲜物。几乎每天都会有一个新的团体的组合,一个新个体的来临,有好友的相聚与握别,这一切的一切对于一个建东学院来说,是一件很平常的事。然而这是一种商机的潜在,新同学组合、好友握别、学生毕业、寝室生活、生日庆祝、青春写真等值得珍藏的精彩瞬间,是否可以永恒?让朴实的生活、美好的记忆时刻留在我们身边?也许影像是一种留念,也许制作纪念品是一种留念。

  一、生活区大学生结构与消费水平

  我们对宿舍楼做了调查,得出以下结论:

  (一)学生的平均消费水平每月1000元左右。

  (二)对摄影有一定的消费能力和消费热情占了45%

  (三)每次愿意消费50元左右的占了68%

  二、目标顾客的消费特点与习惯分析

  根据调查,有25%选择自己摄影,25%选择传统摄影室,45%选择小型摄影工作室,5%其他。

  我们了解到大学生对DV摄影消费有以下特点:

  (一)消费水平中低档,对价格敏感度较高,比较喜欢“物美价廉”的消费方式

  (二)文化程度较高,易接受潮流事物,对流行时尚的数码生活接受度普遍较高。

  (三)在消费地点选择上,由于建东学院远离市区,消费者在消费(性价比相近)时更倾向于就近选择校费。

  工作室推崇的“自然真实”的拍摄理念,非常符合大学生的摄影消费特点,工作室以生活区相结合,方便接受顾客群;另一方面,从多方面摄影制作角度出发,迎合大学生多类型的消费需求,记录相关生活片断。

  第三章 产品和服务

  一、产品品种规划

  我们工作室主要以大学生为主要客户群,坚持自然创作为理念,应顾客需求,为其拍摄相关生活片断,并制作成DV光盘等后期产品。

  同时,我们将附带制作相关纪念品,如针对大学生而言有如毕业相册、台历、纪念鼠标垫、班级纪念T恤、班级纪念杯等。

  青春印象工作室主要产品与服务

  1.摄影摄像与后期制作: 生活原型 、 聚会型 、主题型 。

  大学期间,学生都希望留下青春的珍贵影像,本工作室为学生打造专属的个性写真或影片,并且为班级定制专属的创意照片或者短片,满足学生的需要。 随着经济生活的提高,数码产品使用率越来越高,特别是在经济发达城市的高校,更多的大学生希望通过DV来记录自己的青春生活和理想人生,这是一种流行,更是一种时尚,所以大学生成为了我们的主要消费群。为此,我们特定的几项不同类型的产品与服务,更贴近大学生。

  生活原型的拍摄主要以自然真实的记录方式,并应顾客的特定需求进行制作。这类产品服务的.主要特点是真实,反映生活的点滴,如寝室生活、课堂生活等,在拍摄制作过程中,人为技术较少。

  聚会型的拍摄主要是记录一些难忘的聚会片断,并根据不同的聚合类型,制作出不同型的成品,如生日聚会,同学聚会等,在拍摄制作过程中,突出聚会的氛围,令成品画面更符合聚会的特点。

  主题型的拍摄主要是以专业的记录方式,并应主题特点进行制作,更为专业化,技术化,该类产品服务,工作室一般交由专业摄影师着手,相对于上述两项产品服务,更为特色化。

  2. 动漫服饰及道具制作。

  有许多大学生热衷于动漫作品,喜欢模仿表演动漫人物,希望穿戴相关服饰等,我们可以为他们设计制作各类服饰道具,并且可以制作个性T恤,满足学生个性追求。

  二、包装

  工作室主要根据所确定的产品服务类型的不同特点进行包装,也可根据顾客

  的要求进行了包装,主要是对服务项目、DV产品、纪念品进行包装,如对光盘、相册、纪念品进行礼盒型包装,卡通彩纸包装、简约型包装,中国传统型包装等

  三、储存

  对于储存方面:在一开始我们对进货量做不到有效控制和估计,所以对于光盘、纸张、原始纪念品等原材料做少量储存。尽量在接到业务后,再做及时调整。我们采用的管理方法主要是分类管理法。在工作室中设立特定的原材料的储存专柜子,将上述原材料分类存储,并进行相应的计算、清查、整理,使货存结构合理化、管理节约化、使用方便化。

  四、定价策略

  我们工作室的产品中如纯光盘等采用市场统一价,对于不同类型的摄影摄像制作采用浮动价格,主要根据其拍摄难度,拍摄时间,拍摄技术,后期制作成本等投入而定。

  对于动漫服饰类产品,根据制作难度采用浮动定价,个性T恤根据T恤面料以及图案的复杂度调整价格。

工作计划 篇6

  一、工作目标

  我们班各班级中排在前15名。

  二、工作步骤

  作为班委学习好是关键,作为宣传委员做好每一次宣传工作更是关键。

  1)黑板报是班级的特色。在这学期里,我将继续与合作伙伴共同完成材料编辑,文字撰写,图文美化等内容,把每一期的黑板报出得有声有色。

  2)班级作为一个集体,宣传工作不容忽视。然而宣传也是要考舆论工具和各种途径的,只有通过各种宣传,外界才能更好的被外界所了接和知晓,我们班的良好学习作风和各种值得其他同学学习的方面才能被大家来学习。所以,做好我们班各方面的宣传工作是我作为宣传委员义不容辞的责任和义务,也是同学们对我信任和支持我才得以在这个职务上锻炼自己。

  3)发现本班的好人好事及时发动舆论工具向外界宣传,为班上树立良好的学习榜样。

  4)负责起稿本班上的活动计划和活动总结。

  5)把其他班上的良好作风向班上同学推荐。并鼓动同学们向他们学习。

  6)了解班级内团员的思想情况,在团支书的领导下,提出宣传工作的意见、拟定和提出学习计划和建议;

  7)组织班级团员学习马列主义,学习政治理论、时事政策、团的基础知识,提高班级各团员的思想作风,与各班委一起搞好班风建设;

  8)此外,还应该协助文体委员搞好文体活动,组织同学积极参与课余文体活动。

  9)在我看来,宣组委员不仅是配合老师的工作,还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。利用过节或节假日之余组织班级同学在一起聚会,开了几个小型的联欢会,让所有同学都尽情的展示个人才华,同时也使大家更加的了解、熟悉。

  我坚信,在今年,只要我们在全体团员的努力下好好工作,在未来的日子里,我们班的团委工作一定能够做得更加出色。

  积极响应我系公开公正系风,本人将负责我系本年级的“工商速递”快报。尽我最大的努力,传递我班宣传工作。首先,使得班委工作公开化,拉近班委与同学的距离,便于受到同学们的监督,希望同学们能够提出宝贵的意见与建议。其次,将与本年级其他各位宣传组织委员合作,纪录下各班的新闻逸事,尽可能的搭建交友平台,同时也为同学们提供了获取消息最佳渠道。

  继承上学期的`管理记录博客工作,将我们的故事写得更真,更全,更温馨。将来的4年,我们将一起度过,一起分享,一起憧憬。点点滴滴,收录起来,给年轻的心找个归属。在已建立班级群的基础上,以博客形式在网络上展现我房产班的风采。借此平台提供同学们心与心交流的无限空间,展现年轻一代的个性风采。让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。

  积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,初步计划在清明期间组织一次集体出游踏青活动。以此达到纪念清明的历史风俗,增强同学互帮互助的团队合作能力,增强集体凝聚力。拓宽视野,走到校外呼吸新鲜空气,接近大自然,在繁忙学习中,充实大学多姿多彩的生活。

  在工作方面,做好本职工作,考勤任务,记录好大家的上课情况,及时与上级沟通,关注同学学习生活情况,调和班级气氛。做好宣传组织工作,传递好上级各项要求,确保各项活动能够顺利开展,同学能够积极合作。本学期,我校立信会计学院将迎来她的80大寿,届时,面对更多的活动与挑战,我将时刻准备着为我班的宣传组织工作付出自己的时间与精力。

  以上便是我在宣传工作,组织工作上的本学期初步计划。我将贯彻落实,做好自己的本职工作。好好工作,努力为同学们服务,使我们的班级更和谐,更温馨,团结友爱,更加优秀。

工作计划 篇7

  按照县委教育实践活动办公室通知要求,为保证我局教育实践活动善始善终、善做善成,经局党组会议研究决定,初步筛选了10项重点工作起草、修订相关制度措施。

  一、10项制度建设内容

  根据局党组会议的决定,我局办公室、纪检监察室和机关党总支负责相关制度的起草修订,并交主管局领导审阅,必要时召开局党组会议研究决定。具体制度包括:局党组会议事决策规则、“三公”经费预算管理和公开制度、领导干部赴基层蹲点调研制度、公开承诺制度、领导班子成员与党员干部谈心制度、干部学习、教育和培训,提升综合素质制度、优秀年轻干部到重点项目挂职锻炼制度、国家公职人员操办婚丧喜庆事宜制度、“三个公开”(政务公开、司法公开、执法公开)制度、群众定期评议党员制度。

  二、制度建设要求

  制度建设要紧密结合人社部门实际,坚持走群众路线,主动请群众参与,防止走形式、照抄照搬。对已有的制度要认真做好立、改、废工作。要注意上下配套、相互衔接,承接好、贯彻好已有制度,把中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省、市委相关制度,在建章立制中贯彻落实好。加大监督检查力度,通过自查、抽查、督查等方式,及时发现制度执行中的.问题,督促整改落实,切实把制度落实。

  三、时间要求

  9月下旬,相关股室、单位要完成新制度的制订工作,报局领导批准。10月份开始执行实施。

工作计划 篇8

  本学期,我将担任六年级xx班的语文老师,我本着教书育人,为人师表的信念,一直在敬业爱业的完成自己的工作,良好的形象和言语潜移默化地培养学生良好的品质,争取能做一位学生成长道路上的引导者。

  一、个人分析

  善于观察小学学生心情的变化,能改善学生沮丧的精神状态,不断地探索和研究激发学生学习的方法。与时俱进,在教学过程中,提高自己的文学素养,改进自己的教学方法和教学过程中所需要用到的道具,因为我们现在是一个信息化的时代。

  但同样自身也有不足之处,在教学方面,不能面向全体的同学,教学中,没有兼顾到每一位同学的积极性,导致有些同学没有被照顾到。

  二、班级的基本情况

  学生有xx人,男生xx人,女生xx人。班级的总体情况,学生在上课的时候没有活跃的气氛,语文学科尖子生偏少,中等偏下的学生偏多。在课堂上,学生们的积极性不够,很少的人会主动地向老师提问题,没有弄懂的问题就抱着无所谓的态度。但学生们完成作业都很认真独立,在作业方面,表现地很好,有问题会及时地找老师咨询,寻求解题思路,这一点可以继续地让他们发扬。

  诗歌的背诵也是学生们的问题之一,主要出在早读的时候学生们朗读额声音很小,学生朗读的时候很懒散。

  三、教学工作

  根据学校的各项工作安排,完成自己的教学工作。由于我是新接手六年级xx班的语文教学工作,所以,我需要先了解学生每一个人的特点,掌握班级的整体情况对他们因材施教。

  1、备课:备课是不可缺少的一项准备工作,备课这个环节很重要,上课前专心研究书本上的知识,抓住那一节课的重点,找出学生容易接受的教学方法,运用多媒体的教学工具,课堂的活动设计要能激发学生的兴趣,让学生能积极参与。

  2、上课的教学效果:六年级的学生已经有自己个人的特点,所以,要以一种轻松愉快的教学方式为主,在课堂上争取能让学生突破当堂课的难点,让课堂的教学有一定的`效果。

  3、作业:作业要有针对性,不能过于繁重。重视学生对句子的解读能力,给予学生适当的训练。批改作业要全面,根据学生们的作业情况能及时了解到学生对知识的掌握程度,根据得出的结论再改进自己的教学方式。

  作为一名老师,不仅要关注学生们的学习情况,更要关注学生的成长,我会尽力为学生提供一个良好的成长环境,让学生们茁壮成长。希望六年级xx班能在我的带领下,能顺利完成小学六年的学习生活。

工作计划 篇9

  下半年,县教育局将继续围绕年初工作安排,在深化教育领域综合改革、改革和完善义务教育管理体制、强力推进城乡义务教育均衡发展、扎实推进普通高中教育内涵发展、完善职业教育集团化发展机制、推进学前教育和民办教育规范化发展、基础教育信息化应用水平提升、教育教学质量提升、实施教育民生工程和重点工程、教师队伍建设等方面进一步强化措施落实。同时,切实抓好南溪河北岸旧城区改造服务等中心工作

  一、进一步强力推进城乡教育均衡发展。以规划为先导,以发展台帐为指导,加强建设,缩小差异,促进均衡。着力落实义务教育布局调整规划,督促协调各乡镇按归乡镇规划推进实施,同时着力规范城乡义务教育学校“两一”招生行为,一方面注重控制城区和乡镇学校大班额,一方面注重平衡城乡学校差异系数;加快“改薄”项目实施进度,完成项目规划设计和招投标等工作,全面推进项目建设,力争均衡发展硬件建设任务年内基本完成;加大均衡发展软件建设力度,利用假期时间完善资料建设,切实抓好与秋学期资料建设的衔接。完成58所学校、总投资6700万元的全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的建设任务,完成44所年度义务教育标准化学校建设任务,完成20所义务教育标准化示范学校创建任务。加大xx中学争创省优秀示范高中和桃溪中学争创省示范高中的'工作力度;职业教育强化统一招生工作落实,实现普职教协调发展;稳妥推进柏林职高停办工作。加大第二期学前教育三年行动计划的实施力度,所有公办园秋学期开园。

  二、进一步推进干部和师资队伍建设。教师节期间继续开展师德先进个人、优秀教师、先进教育工作者、皖西好老师、皖西好校长等评选活动。加大教师的交流力度。在继续抓好“支教”的同时,探索开展教师挂职教学培训。不断提高教师专业化水平。改革优秀校长津贴和“名师”津贴制度,推进教师交流和支教工作的规范开展。进一步完善教师违反师德规定的处理办法,突出治理教育“五乱”现象,突出抓好暑期违规办学行为的治理工作,强化招生规范管理。加强教师培训工作,有针对性地突出抓好教师信息技术培训、实验室和图书室管理人员培训、体育和足球教师培训及义务教育均衡发展资料建设人员培训,进一步提升继续教育实效性和满意度。

  三、进一步推进教育信息化建设。用好两个平台,力争基础教育公共资源服务平台注册率达到95%以上,上传和下载资源数力争在省内靠前位次。用好视频会议系统和协同办公系统及财务、统计、学籍、人事等管理系统。加快第二批“在线课堂”的建设进度,提升“在线课堂”应用水平,促使教育信息技术应用常态化,积极探索和推进信息技术与学科教学的深度融合。加强信息技术培训,实现年初制定的教师信息技术应用能力水平达标率。加强校长信息技术应用能力培训。

  四、进一步推进教育重点工程和民生工程实施。xx师范和xx二中迁建力争主体工程建设基本完工;积极推进xx二中和实验小学东校区规划设计工作;推进民营文汇学校建设;继续高质量实施好教育民生工程。

  五、进一步推进教育质量提升计划的再深化。认真总结第一轮质量提升行动计划实施情况,制定第二期质量提升行动计划。普通高中继续抓好“两争创两提升”,走优质化发展的路子;职业教育继续抓好“一中心一基地”建设,以集团化为模式,有序推进县域内资源整合,走特色化发展的路子;民办教育和学前教育以学籍、招生和提升开园率为重点,强化标准化管理。以立德树人为核心,全面推进素质教育。加大校园足球推进力度。全面加强教科研工作。进一步完善小学质量检测、初中质量分析、高考目标管理办法。充分发挥乡村学校少年宫、留守儿童之家在学生教育中的阵地作用。加强音体美卫教育和国防教育,积极开展双拥工作。

  六、进一步强化三类城市语言文字评估工作落实。继续加强普通话培训工作。重点抓好评估资料建设,落实规范社会用语用字整改措施,协调督促城区用语用字规范化整改措施落实,确保11月份顺利通过市评估验收。

  七、进一步推进校园安全工作调处机制运行。集中开展以防溺水为重点的暑期大家访活动;加快推进校园安全纠纷调处机制办事机构基础建设,确保9月1日正式启动有保险支撑的校园矛盾纠纷调处机制;进一步加强以接送学生车辆管理、交通消防管理、食品卫生管理等为重点的学校及学生安全管理工作。

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