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学校广播站工作计划
光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学校广播站工作计划，希望能够帮助到大家。
学校广播站工作计划1
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
（二）广播站人事安排及其职责
1、指导老师：
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员
2、站长：
要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
3、副站长及编辑：
要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。
4、播音员：（根据需要进行调整，约4—8人）
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
（三）广播站工作细则
1、广播时间：周一至周五每天中午
（13：55—14：10）
2、具体栏目与人员安排
A、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的'事件约稿。
B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。
C、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。
3、广播稿源：
我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。
安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。
4、广播站栏目说明表
校园风采——校园新闻、通知或好人好事
English’ Word——英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。
5、广播员须知：
1。值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。
2。培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。
3。按时到岗广播（当天中午13：50），保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
4。做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。
5。播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
6。播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。
6、评优评先
广播人员做好以上工作，每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况，评出每月“广播之星”，表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”
学校广播站工作计划2
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间：
我们将广播时间拟定为每天中午的10：20－11：30之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）；二、文海拾贝（周二）；三、校园启明星（周三）；四、诗苑漫步（周
四）；五、校园采风（周五）
二、组织机构
1、组织领导：学校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（赵明明），主管广播站具体事务。
三、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲……同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类写作提出一些好的建议和方法。
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一
些小笑话、小幽默故事或寓言故事。
四、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目赵明明老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排。
点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的'写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至赵明明老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。
4、“诗苑漫步”栏目由赵明明老师负责。
五、有关稿件的相关要求：
1、面向全校同学征稿；
2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限；
3、所有的班级稿件统一由各班的班长（或学习委员）交到少先大队部。
4、每篇稿件字数在300～500之间；
六、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承文明放飞梦想
七、广播站组织纪律。
1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。
八、广播站工作人员职责、工作程序
1、站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。
值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广
播站资料与各栏目本的记录。
2、编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3、新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
九、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评选学校“文明班级”的依据之一，未完成的班级不予加分；
3、按照各班被录用稿件的数量适当加分；
4、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。
学校广播站工作计划3
一、办站宗旨：
丰富学生精神生活，以促进培养学生兴趣特长。
促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提升学校文化品位。
二、开播寄语：
送走了严冬，迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——临盘中心小学“阳光校园”广播站来到了我们的身边。
三、广播计划：
校园广播站，推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。
1. 以栏目进行分组，共分为5组，一组一天。
2. 每天每组2人进行广播，2人为一组。
3. 每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到，拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后，各栏目组可以互换栏目进行播报。
周一（新闻组） 新闻袋袋酷 校园风景线
周二（文学组） 美文欣赏 流文溢彩
周三（文艺组） 文化之旅 点点温馨
周四（科技组） 少儿百科园 人与自然
周五（综合组） 学习园地 开心乐园
（一）周一 新闻组
《新闻袋袋酷》栏目：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻
《校园风景线》栏目：向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻，.校园卫生情况的播报，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。 （二）周二 文学组
《美文欣赏》栏目：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。像蔷薇一样诱人，如泡沫一般可爱的`美文将带给你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪
《流文溢彩》栏目：对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。 （三）周三 文艺组
《文化之旅》栏目：民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。
《点点温馨》栏目：.想让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得更有意义吗？我们的栏目就如一阵清风，将你的祝福带给他！通过歌声，为你的朋友传送祝福。 （四）周四 科技组
《少儿百科园》栏目：奇妙科技，多彩童心，搜索科学小常识，让我们的视野更加宽广。
《人与自然》栏目：探索大自然的奥秘，让我们走进动植物身边，加强对大自然的保护意识。 （五）周五 综合组
《学习乐园》栏目：搜索有价值学习方法推荐给全校同学。 《开心乐园》栏目：将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。 4. 广播小组成员安排
四、活动要求
1、广播站各栏目内容采编，将面向全校师生，希望老师、同学们踊跃投稿。
2、要求同学们要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
3、来稿请到教学楼一楼政工处广播站办公室，稿件上投时间截止于每周四下午离校前。
五、奖励方法
1、每周评选出投稿积极者以及班级，在广播站通告表扬。并计入班级量化管理档案。
2、每月评选出三名投稿并被采用最多的学生，给予物质奖励。 六、结束语
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：阳光校园广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。阳光校园广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧。
学校广播站工作计划4
为了积极响应学校的各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生成长的素质，建立健康活泼、具有传统文化底蕴的校园文化氛围。特制定了以下的校园红领巾广播计划：
一、指导思想：
本广播计划旨在丰富学生的精神生活，培养学生兴趣特长。同时，促进学校的文化建设，提升学校的文化品位。
红领巾广播站既是学校和少先队的共同宣传阵地，更是联系学校和学生之间的'桥梁，具有团结全体同学的纽带作用。充分利用这个队员们自己的宣传阵地，我们可以发挥出它所应有的自我教育和活跃课余生活的作用。
二、活动目标：
以人为本的管理，体现全体成员的主人翁作用。主题鲜明，弘扬爱国精神，充分体现红领巾广播的特点。参加实践活动，展现风采，张扬学生的个性。
三、播出时间：
每天中午12点40分至1点。
四、播出形式：
在本学期，红领巾广播将由7-8年级的学生轮流进行，每期播音以年级为单位，每年级将选出两名主持人并且会有若干名栏目播音员。播音时间将在10-20分钟之间。播出期间，全校师生将在班级里收听。
五、广播栏目：
新闻直通车：关注校园新闻，报道班级动态，反馈学校好人好事、师生活动，以及时事、生活热点、世间万象，科技知识等方面的内容。文学星空：欣赏学生自己的创作和优秀的文学作品。七色光点歌台：为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福，或传达美好的心愿！励志故事：介绍名人故事和哲理故事来激励学生的生活和学习方向。小小保护伞：介绍一些卫生保健、法制教育、民族风情以及自我保护方面的内容，旨在加强学生的自我防范意识，提高自我保护能力，使学生能够健康、快乐地成长！才艺展台：展示学生各方面的才艺，给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。开心溜溜球：通过幽默故事、谜语和笑话等方式，让大家轻松快乐地度过每一天。
六、广播规定：
1、播音员必须提前5分钟到达现场。
2、播音员应使用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、错别字。
3、播出内容必须是真实的，可以提供资料证实。
4、每个班级必须在正式播出前一天准备好广播稿。班主任老师可以审核后交由少先队处进行复审，并将电子稿放置于少先队处。
5、播音完成后，播音员必须收拾好设备（如关闭话筒、录音机等），方可离开现场。
七、奖励制度：
采取百分制考核，每周每班需提交不少于五篇广播内容。如果未达到要求，班级将被扣除量化分，每缺一篇扣2分。每次成功播音将加1分，优秀播音效果可以加2分。每次迟到或未签到扣1分，每次缺席导致无法正常播音扣2分（如果有特殊情况，请班主任协调）。季末将评选出“优秀播音员”、“播音先进班级”、“优秀小记者”等，并予以表彰。该奖惩制度纳入班级考核体系。
学校广播站工作计划5
xx小学20xx—20xx年度第二学期校园广播工作计划
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一、主要栏目介绍：
1、新闻袋袋裤：向同学们国内外的大小新鲜事。
2、佳作赏析：为同学们送上学生习作或优秀习作选播，不限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，让全校的师生一起欣赏佳作，
3、科学小天地：为同学们介绍关于科普知识的内容。增长知识，开阔视野。
4、生活万花筒：让同学们了解日常饮食卫生、个人卫生和一些日常安全常识增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，使同学们能够健康、快乐的成长。
5、开心一刻：将播出一些有趣的笑话和幽默，把幽默和欢笑带到校园。
6、新芽点歌台：你可以来信为你的`老师、同学点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。为队员们带去欢乐！每期节目将为大家放送一至两首歌曲。
7、七彩图书阁：你可以推荐适宜同学们的各类图书和报刊，同时要附上推荐的理由，或者是读书体会，也可以是阅读方法的介绍。
二、稿件介绍
1、全校同学均可投稿，根据投稿数量期末设置奖项。
2、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
3、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
三、广播站机构设置
（一）广播站成员：贾丝佳董幸涌胡晓璐黄奕黄雨乐黄灵芝李嘉琦黄星雨
四、广播站开播时间：
每周二、周四中午11：25—11:40。
学校广播站工作计划6
为活跃校园氛围、提升学生的学习兴趣、增强同学间的凝聚力，并使同学们能够及时了解校内外的大事件，同时锻炼学生的.能力，我校决定成立校园广播站。现将广播站的建设方案如下：
一、指导思想
以服务学生为根本，增强校园的活力，致力于将校园广播站打造成一个充满活力的窗口和亮点，使社会各界通过我们的广播了解学校的发展与未来。我们将认真做好广播站的各项工作，力求将校园广播办得有声有色，提升学校的声誉。
二、具体实施办法
成立校园广播台工作小组。
播出时间：每周二和周四中午11:25—11:40。
开设广播栏目：
新闻袋袋裤
佳作赏析
科学小天地
生活万花筒
开心一刻
新芽点歌台
七彩图书阁
三、管理办法
校园内外的新闻时事必须经过严格审查，确保其真实性、可靠性，并且内容健康、精简。
所有教师和同学提交的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后需进行记录。
播音员在播音时必须使用规范的普通话。
播音期间，其他同学不得在广播室内逗留，以保护室内设备和保持卫生。
所有点播的歌曲需做好记录。
学校广播站工作计划7
小学校园广播站是学校重要的宣传媒介，能够向师生传达重要信息，营造欢乐的校园氛围，增进师生之间的交流。作为小学广播站的一员，我们需要认真制定工作计划，确保我们的工作顺利展开。
首先，我们要明确广播站的主旨和使命，即为师生传递信息、倡导良好的学风、营造校园文化。在此基础上，我们需要制订工作计划。
一、人员的分工
广播站需要一支强而有力的团队，我们需要根据工作内容制定分工方案。比如说，节目的策划、录制、后期制作、播报等都可以分配给不同的人员负责。这样不仅可以让每个人发挥出自己的优势，同时也可以保证工作的高效率。
二、节目策划
好的节目策划是广播站工作的核心，我们需要认真思考每周的节目内容，使节目更有吸引力。要考虑到时间的控制，一般每次节目不宜超过10分钟。我们可以根据日历上的重大节日或是学校活动策划一些特别的节目，或者是在节目中穿插一些趣味性的知识问答、校园新闻等，让师生在轻松愉快的气氛下学习知识。
三、设备的保养
如何保证广播站的正常运作？这离不开设备的保养。我们需要每周定期检查设备的工作情况，如果发现有问题及时解决。尽量避免设备在暴雨、强烈的日晒或是其他有害人员的危险环境下工作，这有利于延长设备的寿命。
四、播报时间的安排
广播站在学生上学之前和下课后播报，这个时间是每周固定的`，我们需要在播报时间到了之后及时播报每期的内容，要严格掌握时间，确保不超时不漏掉任何一个内容。这样不仅能够保证学生的听课时间，同时也可以让每个孩子的学习更有效。
五、团队氛围的营造
任何一个组织都需要一个积极向上的扶持环境，广播站也不例外。在团队内部，我们可以适当组织一些有趣的活动，加强同学之间的交流，增强团队凝聚力。这样可以让团队氛围更加和谐，让大家在愉悦的环境中工作，让方案的执行更加顺畅。
以上是我对小学校园广播站工作计划的思考和总结。通过学习和实践，我们能够更好地管理广播站，提高工作效率，让更多的同学了解我们的校园活动，提高校园文化的素质。
学校广播站工作计划8
校园广播站是学生们心灵的窗口，是学校的喉舌，也是一种最直接且高效的教学方式。它不仅可以促进学校中语言文字方面的工作，还能够传达高尚的思想品德，培养完美的灵魂。为了推广学校的宣传，增强校园文化活动，营造浓厚的校园文化氛围，全面提高学生的素质，学校于20xx年秋季学期成立了校园之声广播站。我们以追求美、赞美美、发扬美好校园风尚为主题，全新改版，让广播站成为学生课余学习的论坛、锤炼才华的天堂、助长情操的大海。
一、节目时间：
我们将广播时间定为每天中午十点二十至十一点三十分，初步设立五大栏目：一、午间音乐盒(周一)；二、文海拾贝(周二)；三、校园之星(周三)；四、自如诗意(周四)；五、校园热点追踪(周五)。
二、组织结构：
1、领导机构：学校少先队大队部
2、广播站架构：广播站由两部分组成，编辑部(轮流由教师负责)，播音部(由学生组成)。其中，站长赵明明负责广播站的具体事务。
三、栏目内容：
1、午间音乐盒：面向全体师生，建立互动点歌台，其功能不仅是在同学生日、获得成绩或获得荣誉时能为其点播特定歌曲，同时在同学失意或遇到困难时也能通过播放特定歌曲鼓舞同学们。此外，该栏目还会向同学们推荐一些经典歌曲以及音乐家。
2、文海拾贝：选取一到两篇学生佳作并找语文老师进行点评，以及针对此类写作提出一些好的建议和方法。
3、校园之星：由指定班级每周推荐一位学生，他可以是学习成绩优秀，善于助人，热爱班级或在某个领域有特长的学生。该栏目将会报道这些学生的事迹，并邀请本人到广播站进行现场采访。
4、自如诗意：在该栏目中，我们选择一些著名诗歌、散文等，并加入配乐，进行文艺朗诵。该栏目还会简介这些作品的作者、内容以及创作背景，以飨各位听众。
5、校园热点追踪：在该栏目下，我们将设置一个“热点追踪”板块，报道校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并提出改进意见。同时对校园中的好人好事予以表扬，同时将针对一些不良现象提出改正意见。最后，该栏目还有一个“开心词典”板块，收集一些有趣的事物，以减轻学生们的压力。
以下是一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。
栏目安排表
1. “午间音乐盒”栏目由赵明明老师负责。每周我们将为大家准备十首歌曲推荐榜单，您可以从中选择一首。点歌的老师和同学需要提前一天将点歌单填好，然后送至少先大队。
2. “文海拾贝”栏目由点评老师安排。
点评老师可以选择本班学生的优秀作品进行针对性、细致的点评，然后选取一些优秀的写作方法或技巧以指导方式录入文稿。这些稿件需要于交稿前两天交至赵明明老师处。
3. “校园启明星”和“校园采风”栏目的班级安排表由相关班级班主任老师负责。
请认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。
4. “诗苑漫步”栏目由赵明明老师负责。
有关稿件的相关要求：
1. 征稿面向全校同学。
2. 每个班级每周须投递两篇稿件至广播站：一篇关于学校或班级的事情，一篇较好的课外阅读文章（可以是班上同学写的较好的文章），多则不限；
3. 班级将所有的稿件交给各班的`班长（或学习委员），然后再统一交给少先大队部。
4. 每篇稿件字数在300～500字之间。
播音人员安排
选拔并培训优秀的播音员是广播系统建设中的一个重要的“软件”。因此，我们首先进行播音员选拔。请三年至六年级的每个班推荐2-3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。我们将从选手的发音、音质、语速以及综合素质等方面进行考核评分，整合后确定播音员。
广播站站训：传承文明放飞梦想
广播站组织纪律：
1. 所有广播站工作人员必须遵守广播站的制度和纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。
2. 所有广播站的会议，全体成员必须按时参加。如果有特殊原因请提前向站长请假。
3. 所有广播站工作人员必须听从指挥，统筹安排，无特殊情况不得私自调整节目的内容和时间。
在广播站工作的人员必须珍惜设备，除非有工作需要并得到许可，否则不得擅自带非工作人员进入广播室。
广播站工作人员职责、工作流程
1、站长：负责广播站的全部工作，包括日常事务、节目制作、播音人员和节目内容的安排、稿件审编、考勤、播音设备的管理和维护以及组织每次会议和活动并做好记录，同时负责卫生清洁工作。
值班前一天中午，站长会到广播站活动室进行预备工作，安排好值班日的节目内容，对各栏目的主持人和播音员的稿件和主持词进行检查，值班日提前进入广播站进行开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务，做好考勤登记，播报临时通知，并督促整理和检查广播站资料以及各栏目本的记录。
2、负责收集、整理、审查和编排所有稿件，编排节目以及编写主持词和准备点播歌曲等工作。
在值班日中午，该工作人员会去广播站收集稿件，然后在广播站活动室对所有来稿的标题、作者和班级进行登记，并挑选优秀的稿件，对稿件进行修改、组织和加上主持词，然后交给第二天的站长和播音员；未安排播出的稿件及时整理存放在指定箱内，在第二天去广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3、负责新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场以及安全健康专栏的主持人，并负责该栏目的主持、组稿和播音等相关工作。
激励措施：
1、要求各班的文字记者在规定的时间内完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、根据各班文字记者来稿的数量给予加分，作为每周学校“文明班级”评选的依据之一，未完成任务的班级不予加分；
3、根据各班被录用稿件的数量适当加分；
4、每周负责统计一次，每周五上报少先队部。
学校广播站工作计划9
工作的交替，广播的传承，需要又一批热心于广播主持的新人加盟到这支充满朝气与活力的队伍中来，具备以下条件的均可报名应聘：
1思想要求进步，关心时事政治，具有较强的责任心和大局意识。
2热爱广播工作，具备奉献精神，组织、纪律性强。
3普通话标准流畅，发音准确，吐字清晰，富有感染力。
4有一定的.口头和文字表达能力。
5具有较强的组织协调能力。
6招聘范围：面向大一同学，男、女生均可。
7报名方式：请到行政楼广播站（407室）。
8：晚6：00-8：00
截止时间：10月17日
9招聘方式：；参与竞聘者以现场抽号为序，在现场做限时为30秒的自我介绍（突出个人特色）；朗读（自备一份，60秒左右）新闻体裁、（指定一份）的文字材料，共限时4分钟。
10招聘地点：校俱乐部。
11招聘时间：XX年10月27日
学校广播站工作计划10
新学期伊始，学校各项工作全面展开。为了使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮，特制定如下计划：
一、 指导思想：
红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。随着学校设备的不断更新，运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动内容：（可选择活动）
1、纵横五千年（搜集世间万象、讲述各种神奇有趣的见闻及其故事、佳作欣赏等）
开篇词：神奇的世界，多姿的生活，一个故事就是一个音符。不看不知道，生活真奇妙。这里讲述地球上每一个角落的新鲜或古老的故事。
2、新闻袋袋裤 (关注校园新闻、报道本班或本校的好人好事、师生活动等）
开篇词：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。绚烂社会，缤纷校园，了解最新时事动态、聚焦点滴新闻，尽在校园新闻袋袋裤。
3、健康快车
开篇词：健康快乐地成长，要具有卫生保健常识和自我保护的意识，请坐上健康快车，跟我们一起了解生活中的健康知识！
4、哆来咪点歌台（为老师、同学、朋友献上一曲好歌，歌 声传递真情或美好祝愿。）
开篇词：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的`心扉，名歌经典，欢乐瞬间……
5、小作家平台（学生心中的秘密、童年留下的足迹、道德实践在行动等征文、投稿）
开篇词：讲述“你我”自己的故事，“小作家平台”用美文带给你心灵的共鸣！请您静静聆听……”
三、广播站成员的构成和各栏目播出时间：
时 间栏 目播 音 员
星期一《纵横五千年》
星期二《新闻袋袋裤》
星期三《健康快车》
星期四《哆来咪点歌台》
星期五《小作家平台》
四、广播站开播时间：
每周一至周五12：25——12：40
五、广播台工作人员：
1、台长：
2、播音员：
3、音响：
4、采编：大队委员及中高年级中队长（其中王冰欣为总编）
5、总指导：
学校广播站工作计划11
为了丰富学生的校园生活，拓展视野，提高学生的学习兴趣，学校广播部本学期制定了“以校园为基础，服务校园”的工作计划流程，具体安排如下：
一、招聘新成员
新学期伊始，为了补充我部新生力量，更好地完成学校的广播宣传工作，我部决定在全校招收新成员
招聘方式：以海报形式宣传广播部到各班进行宣传
选拔程序：（1）个人申请报名
(2)初选(自我介绍、演讲、答题)
(3)复选(复选相对优秀的人员)
(4)正式培训
纳新计划
广播部计划招收7名播音员
三个男孩，四个女孩 3名采编人员。
招新要求：
播音员：1：热爱广播事业，工作积极，责任心强； 2：普通话标准，口齿清晰，音色优美； 3: 语言表达能力强，有一定的组织能力
编辑：主要负责日常节目的策划和撰写，并在学校活动中担任文字工作。
1：具有一定的文学基础和写作技巧
2：独特的文字感知能力和创新思维能力
3：积极工作，有责任心
新生来之际讨论招收新成员的具体方法！
二、工作流程
1)建立档案制度
建立个人档案和工作资料档案。建立站内成员个人档案，更好地管理各成员；建立会议记录、广播记录等数据档案...)更好地管理广播部整个流程
二)工作细则
1.每周日召开例会，总结上周工作的不足，安排下周工作.
2.播音员和编辑汇报了上周的工作。一人记录整个会议.
3.每周五下午播音记录在案，以便及时核实。
4.部门进行小调查，对擅长播音类型、个人喜好、积累上学期播音提出宝贵建议，希望开展活动等。，让所有成员都能在舒适的环境中工作，提高效率！
3)内部环节
播音方面
广播是广播部的主要环节。负责全天的'广播工作，每个节目组都能充分发挥团队成员的聪明才智，在学校允许和健康的范围内灵活设计具体内容。
采编方面
编辑部负责日常节目的策划和制作，成员内部编辑播出稿件，负责整个专栏的运行，部分编辑仍在学校活动（如：远程动员会议、艺术节...)中国负责稿件的编写和审查。
每个编辑每周都要按时值班，每周都要写一些栏目开头的串词和稿件供播音员播音。积极配合播音员的播音工作。
栏目更新由采编组详细讨论！
广播部将为学生设立一个投稿箱。我们将通过广播播放优秀稿件，由采编组审核。.
5)外部环节
在校园宣传中，电台在第一时间向学生传达最新鲜、最真实、最多种咨询方面发挥着重要作用。并能积极配合学校的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！
部门之间的沟通非常重要。因此，必要时，广播部门必须与其他部门举办一些活动，加强关系，相互促进（例如：举办演讲比赛、主持人比赛等）
6)年终考核制度
学期结束后，我们将在本部门选拔“优秀播音员”、“优秀编辑”、 “优秀站员”等人员。以下部长（副部长）为优先！
我们按照计划实施工作。在工作中，可能与计划不一致。我们将根据实际情况进行修改或增加.
学校广播站工作计划12
早上
1、英语时间English Time
时间：早自习前10分钟。
内容：英语歌曲等。
资料来源：中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容，将磁带或碟或曲
名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。
中午
2、新闻直播间Live News
时间：中午午餐时间10分钟。
内容：校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、
总结、创文、创文专栏、师生铭言等。
资料来源：各班小记者来稿，责任编辑报纸媒体上采稿，各位教师、班主任、各教研组、科室来稿，上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写，于每天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用A4纸打印或电子稿，交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。
有奖知识问答：学生听完当天的广播内容后，根据问题写出答案和自己的班级姓名，将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。
3.一周精彩Weekly Report
时间：周一中午5分钟。
内容：总结上周广播内容。
资料来源：责任编辑组稿，编稿。
4.名师风采Teachers’ Stories
时间：周二中午5分钟。
内容：讲述教师故事，领略教师风采。
资料来源：各位教师填写《教师风采表》，教研组长收齐交校务办公室。
5.安全·健康创卫专栏Safety Health
时间：周三中午5分钟。
内容：流行疾病的预防与控制，安全、卫生与健康知识。
资料来源：学校卫生室、健康教师来稿（A4纸）。
6.校园小明星School Stars
时间：周四中午5分钟。
内容：讲述身边的故事，介绍学校优秀学生的典型事迹，树立学习榜样。
资料来源：班主任不少于一篇来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。
7.大秀场Wonderful Shows
时间：周五中午5分钟。
内容：学生优秀作文、作品展示。好书推荐。
资料来源：学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写（要有老师修改、点评），投入学校稿件箱。
8．点歌台Singing for You
时间：中午5分钟。
内容：为师生播放歌曲，送出生日等空中祝福。
资料来源：学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。
下午
9．经典时间Reading Time
时间：晚餐前10分钟。
内容：经典校本教材或拓展内容。
资料来源：经典教师提供内容，责任编辑负责组稿。
10.知心姐姐信箱、两创专栏
11.准备活动时间：中午午餐后。地点在广播站活动室。
二、广播站站训：传承文明 放飞梦想
三、广播站组织纪律。
1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。
2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。
4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。
5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。
四、广播站工作人员职责、工作程序
1. 站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。
值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的`预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词，准备幸运奖品。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。
2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3. 新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
值班前一天中午到广播站活动室，在站长、责任编辑处领取稿件与主持词、磁带、碟等，并熟练演说。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上签名，在栏目登记表上登记已播稿件的标题、作者姓名与班级，整理已播稿件，整理广播设备、磁带。有奖知识问答主持人负责发放幸运奖品。
4．小记者：负责撰写新闻稿，投送本班稿件与点歌单，收集师生铭言。
开学领取稿纸、点歌单。撰写新闻稿件，交班主任修改，在规定交稿的当天第四节课前将新闻稿件投入广播站稿件箱。平时向同学介绍广播站栏目，带领同学收听，鼓励同学参与有奖问答、投稿与点歌，收集师生铭言。
被广播站播出的新闻稿，每日记录，每周一小结，每月一公布，期末加分，每篇加班级分 分。
5.总负责人：
周一的站长为总站长，管理整个广播站；责任编辑为总责任编辑，管理所有编辑事务；主播为第一主播，主持人为第一主持，负责本栏目的播音与主持及记录。
五、工作进度
一）前期准备工作：
1． 制定计划。
2． 硬件准备：
广播室、活动室整理、布置。
广播站稿件箱布置、装定、落锁。
考勤登记本1-站长，值日站长工作记录本5-站长，每日小记者新闻稿登记本1-责任编辑，学校信纸55-小记者，点歌单55-小记者，栏目播出记录本9-主播台，已播稿件夹9-主播台，所有师、生来稿登记本2-责任编辑，未播出师、生稿件箱2-广播活动室，教师风采表150，广播站工作人员档案120-，广播站工作证120 、10，幸运奖品，期末奖状奖品。
3. 宣传发动：
a.各位教师填写《教师风采表》，交教研组长，再交校务办公室。
b.卫生室、健康教师收集整理适合学生收听的安全、卫生、健康方面的资料，A4纸打印或电子稿交校务办公室。
c.中、小学英语教研组长准备适合学生收听的英语歌曲磁带或碟或网络曲名，交校务办公室。中小学艺术组教研组长准备适合学生收听的音乐、歌曲曲名单，交校务办公室。
d. 经典教师准备适合学生收听的经典材料A4纸或电子稿，交校务办公室。
e.一至九年级各班班主任选定一名同学担任本班广播站小记者，负责每周规定的本班新闻稿的写稿、投稿等工作。要求：认真负责，文字功底好，集体荣誉感强，纪律性强。新闻稿被征用一篇加班级分 分。
f.各班班主任写不少于一篇《校园小明星》稿件（A4纸打印），介绍本班优秀学生，树立学习榜样，形成优良学风校风，开学二周内交校务办公室。
g.学生自主报名、各班班主任推荐本班1名学生参加广播站播音员、工作人员选拔。要求：认真负责，普通话标准，文字功底好，集体荣誉感强，服从安排，纪律性强,英语口语好。
4.广播站播音员选拔：( 中学部、小学部)
内容：自我介绍，朗读新闻稿（自备）1-2分钟。
时间：20xx年9月14/15 日 12:15
地点：多媒体报告厅
公布名单时间：20xx年9月17日星期五 12:15
5. 全体小记者会议。
内容：资料准备、工作职责、班级安排。
时间：20xx年9月13日 12:40
地点：多媒体报告厅
6. 广播站开播仪式
内容：工作分配、资料准备、证件发放：
时间：
地点：
主持：
二）小记者、播音员培训。
三）正式广播站工作。
四）期中、期末总结、评优。
六、期中、期末总结
七、栏目、时间、广播站工作人员安排
八、小记者新闻稿投稿时间安排
学校广播站工作计划13
一、指导思想
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地促进学生全面发展，进一步丰富校园文化生活，特制定本方案。
二、广播站人员
播音员：四到六年级每班2人，共12人。
小记者：三年级每班1人，四年级每班2人，五、六年级每班3人，共19人。
编辑：五、六年级每班2人，共8人。
责任编辑：每周1名。
三、栏目内容
1.校园直通车（1-6年级小记者负责）——报道校园“四奖一模一星”、一日常规情况、好人好事等。
2.小小保护伞（5年级小记者负责）——介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
3.欢乐恰恰恰（3年级小记者负责）——播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
4.歌声送祝福（各年级） ——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！
5. 新闻袋袋裤（4、6年级小记者负责）——为大家播报一周内国内外重要新闻，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
6、校园小作家（承办班级安排）——每期安排一篇优秀习作，由作者朗读。
7、知心信箱（大队辅导员负责）——你有成长中的苦恼吗？你的父母、你的'老师理解你吗？你有心里话不知道该向谁说吗？你是否碰到疑惑或者遇上困难又难以向父母、老师启齿求助？或者你还有很多的快乐想和别人分享呢！来吧，知心信箱欢迎大家踊跃投稿，一起探讨你心里的点点滴滴！
参照以上栏目编辑稿件，每次栏目不少于4个，时间大约15分钟。
五、红领巾广播站播出时间
每周三中午1：50—2：05。
六、红领巾广播站投稿须知
1、 在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2、 稿件要写题目。
3、 稿子一定要用钢笔抄在作文纸上、字迹端正。
4、 稿子可以直接交到广播站。
5、 被播出的稿件由当期责任编辑登记。
七、有关要求
1、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将整理好室内物品。
2、责任编辑为总负责；小记者分别负责各自的栏目，稿件要最少提前3天交编辑，编辑修改后交责任编辑，责任编辑修改后要在成稿上签名。
3、播音员在栏目播出的前一天到播音室拿成稿。
4、每次设2名播音员。
5、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。
6、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
7、播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
8、每期稿件由责任编辑在正式播出前一天准备好，交德育处。
9、学期结束后，根据工作态度及实际工作效果，评选 “优秀小记者”、“优秀播音员”和“优秀编辑”，颁发证书和奖品。
学校广播站工作计划14
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招聘新成员
在新生熟悉校园之后，在校团委的指导下，我站秉着公、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员，为我站的发展注入新活力。
二、建立良好的`档案
1、站内成员个人档案
2、工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
站长（1名，主要负责站内工作协调）、播音组长（2名，主要负责播音员培训及检查播音质量）、后勤组长（1名，主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护）。
四、调整广播站的广播内容
广播站在内容有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学习、生活、休闲。
1、广播时段介绍：周一至周五每天13：50—14：10
2、主要栏目介绍
（1）校园资讯——国际、资讯，关注世界、关注民生，一周，尽在校闻天下。
（2）校园采风——以“采撷校园新风、报道校园”为宗旨，每周报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
（3）精彩人生——讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！
（4）健康贴士——流行疾病的预防与，生活小贴士，饮食健康等。
（5）音乐十三区——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。
（6）天气预报——在每天节目结束前预报未来小时内天气情况，关注师生健康。
另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。
五、播音员培训
学校广播站工作计划15
为加强校园文化建设，办好学校广播站，培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果，广播站拟定以下工作计划：
一、工作宗旨
活跃校园气氛，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和审美能力，激发学生的学习热情，提高学生的学习效率，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生的身心得到健康发展。
二、组织成员
播音组组长：邓毅刚
播音组副组长：刘晶、覃逸博
播音组成员：林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶
设备使用指导：屈荣辉老师
审稿：邓艳老师
三、播音时间
每周播音三次，时间：中午12：00——12：30(文字播音)，晚饭时间(音乐)。周二、四为校园歌曲欣赏时间。
四、栏目设置
《经典欣赏》栏目：名家名篇、励志文章、哲理故事，在故事中体验人生，在故事中学会成长。
《流文溢彩》栏目：学生原创作品，优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记，展示学生个人风采。
《流金岁月》栏目：经典影视歌曲，老歌回顾。
《知识百宝箱》栏目：科普知识。
《点点温馨》栏目：通过歌声，传送祝福。
五、日常培训
1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训
2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作，并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流，互帮互助，共同提高业务水平和思想素质。。
六、广播站工作制度
1.组织纪律
(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
(3)广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
(4)广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
(5)各成员应经常保持联系，提出存在的.问题，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
(6)站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
2.播音员注意事项
(1)播音员必须严格遵守播音时间，准时到岗，严格遵守广播站的作息制度，广播期间不得擅自离开岗位，有事提前请假，不得因个人原因影响广播站的播音。
(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改并上报老师。
(3)播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
(5)播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材，并将播音稿件交主编教师存档。
(6)广播站播音员每学期不定期进行考核，对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。
(7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备，播音完毕后马上离开广播室，不得逗留。爱护器材设备，严格按操作规程操作，各种器材设备未经学校同意严禁外借。
(8)播音期间实行闭门作业，非广播站工作人员不得进入机房。
时光匆匆，转眼间一学期结束了。说实话，总觉得这学期过得很快，一眨眼，就到了期末考试，一眨眼，就放假了。随着这短暂的一学期的结束，这学期广播站的工作也告一段落。
总体来说，这学期在广播站的工作比较顺利，自己也比较满意。还记得自己刚进广播站的时候，对于一切都充满了好奇，好奇这会是一个怎样的集体，好奇我将会在这里做怎样的工作。还记得自己第一次试音的时候，由于紧张，由于是第一次，自己是如何的状况连连，我们的前辈们又是如何给予我们鼓励和帮助。也还记得，自己被任命为小组长的时候，自己内心是如何的骄傲与自豪。
《时尚魅影》是我们全组人员为我们这档节目起的新名字，还记得，自己刚分到时尚组的时候，有些不解，因为自己报名时报的是音乐组。然而，不知是从何时起，自己渐渐喜欢并爱上了时尚组，喜欢上了自己找稿子自己找音乐那个过程，喜欢上了自己喜爱的东西能跟很多人分享的那种喜悦，喜欢上了每周三下午五点三十分能准时让全校的师生听到我们的声音的那种感觉，喜欢上了好多好多。我一直觉得广播站就像一个大家庭，而每个组就像个小家庭，只有每个小家庭努力做好，我们的大家庭才能更加和谐。在时尚组这个小家庭中，我们每个家人都相处得很融洽，每个人都在为这个大家庭的和谐做着自己的贡献。在这相处的一年时间里，大家从陌生到熟悉，从分歧到融洽，从相互不了解到互帮互助，从毫不相干的陌路人到难舍难割的好朋友，在不知不觉中广播站为我们搭起了一座友谊的桥梁。
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