副校长工作计划

时间:2024-09-23 07:44:25 工作计划 我要投稿

副校长工作计划

  日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的副校长工作计划,希望对大家有所帮助。

副校长工作计划

  副校长工作计划 篇1

  作为一名业务副校长,深感自己任重道远,现结合学校总体工作计划及本人分管工作,特制定工作计划如下:

  一、教科研工作。

  1、对教科室每个成员的工作要分配明确、合理、细致,责任到人。

  2、加大培训力度。要充分利用好每周的集会、教研活动等时间,不断对所有老师进行各方面培训,争取使学校早日出现一支师德高尚、业务精湛的引领团队。

  3、努力组织好各科教学的优质课竞赛。结合新教育实验“构筑理想课堂”的评价标准,客观、公平、公正的评出单项奖、综合奖。

  4、帮助每位老师树立小课题意识,积极参加上级有关部门的课题申报活动,不断进行课题研究,并及时把优秀成果推广、融入到我们的教育教学之中。

  二、数学、英语教学工作。

  1、抓好常规管理。每月教案、作业要及时检查,有纪录、有评价、有反馈。

  2、认真落实学校的听评课制度。教研组长要积极组织安排,做好听课考勤。

  3、继续坚持每月月考制度,从出题、考试到改卷要组织细致、严密,考完后要及时评比、反馈,使之能真实有效的促进我们的.教学。

  4、要把4———6年级、特别是6年级作为重中之重的工作来抓,及时收集信息、改进方法,多和有关老师交流、探讨想法。

  5、认真组织好各种有关数学、英语的竞赛活动。

  三、新教育实验工作。

  1、及时制定总体目标,每学期要有计划、有落实、有反馈。

  2、及时了解实验动向,掌握并传达最新的实验精神。

  3、积极参加“新教育实验”总课题组组织的各种有关实验活动。

  5、加强“新教育实验工作室“的管理,充分发挥其榜样作用,使它真正成为激励广大教师、学生奋进的工作室。

  四、自身建设。

  1、加强学习,每天至少读书半小时,每周至少写2篇随笔,不断提高自身业务素质,要创造性的去开展各项工作。

  2、团结每位同志,时刻以大局为重,积极为学校的发展出谋划策。

  3、做好表率,引领好学校队伍的建设。

  4、多动脑想办法调动老师的工作积极性。

  5、树立服务意识,找准位置,做好校长的助手。

  总之,学校是一个团队,如何能“人尽其材,物尽其用”,关键在于“领头雁”的引领,作为其中一员,我愿倾我所能、尽我所力,向着我校三年规划发展的目标而努力奋斗!

  副校长工作计划 篇2

  根据学校工作安排,本学期我主要分管学校教育教学、新课改、继续教育(教师培训)、教师绩效考核、学籍管理等工作,虽然深感压力重,责任大,但是为了学校的生存和发展,只好勇挑重担,努力做好校长的助手,协助校长做好教育教学管理工作,力争本学期教学质量再上一个台阶。

  一、指导思想

  坚持以威教发【20xx】85号文件精神为指导,全面贯彻党的教育方针,,稳步推进素质教育,紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心,全面大力开展工作。

  二、主要工作

  1、协助校长做好学校管理工作。

  2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。

  3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。

  4、负责抓教学常规、教师进修培训、新课程改革、教师绩效考核、学生学籍管理工作。

  5、负责督促执行学校教育教学方面的检查,共同执行教务管理。

  三、工作措施

  (一)教学常规管理方面。

  1、进一步健全和完善教学常规管理制度,制定教学常规管理量化实施细则,实行科学制度管理化量化管理。

  2、狠抓教学常规管理。

  一是狠抓教学计划的落实,要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求,认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。

  二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节,备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生,根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课,集思广益。备课时还要注意分析知识的重难点,分析知识的热点考点,为迎接考试做好充分的分析和准备。

  三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节,加大对教师课堂教学的检查力度,督促教师认真组织和驾驭好课堂教学,使课堂教学活而不乱,松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。

  四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导,是课堂教学的继续,是教学活动不可缺少的有机组成部分,是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段,它对了解教学情况,形成和巩固学生的知识技能,发展能力,培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业,并做好批改登记,作业问存在题要及时讲评反馈。

  五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分,也是加强教学的针对性,实施分类指导重要方法。加强对学生的指导,加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作,建立辅导档案,抓好两头带中间,加大培优辅差力度。

  六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量,是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测,及时对学生学习成绩评定和分析,是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的'检测的检查工作,要求教师每上完一个单元,结合学科特点和学生实际,设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况,以便采取相应的补救措施。

  3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议,分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动,通过听课、说课、评课,以及学校班子实行推门听课,加强集体备课等手段,使教研活动开展走向常规化,正常化,多元化,以教研促进教改。

  4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求,开齐课程、开足课时。

  (二)教师学科培训、学历进修学习方面工作。

  加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参加学科培训,鼓励老师积极参加提高学历进修学习。

  (三)学生学籍管理方面工作。

  加强对学生学籍的管理,按照规定,要求教务处做好学生的学籍登记,规范好学生的学籍。

  (四)加强毕业班管理和复习备考工作。制定毕业班管理和复习备考方案,成立毕业班领导小组。招开毕业班考试动员会。组织好毕业班的毕业(升学)考试工作。

  副校长工作计划 篇3

  为响应市委市政府号召,经市教育局和单位推荐,我有幸成为亳州市第二批赴基层挂职的优秀专业技术人员之一,即将担任为期一年的xx县xx中学副校长。接到这一光荣的使命,我决心克服重重困难,认真履行职责,尽力完成组织和领导交给的任务,把工作做细、做实,不辜负领导和人民群主的期望。这次挂职锻炼给了我一个更广阔的舞台,为更好地完成此次挂职任务,提升自己的教育教学水平和管理能力,促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成,增强学习的系统性和有效性,我会珍惜这次机会,积极融入,认真学习,虚心求教,不断进步!现根据上级的要求和挂职学校的实际情况及工作分工,制定工作计划。具体如下:

  一、挂职锻炼目标

  1、通过一年的交流学习,以听、看、问的方式全面参与xx中学各项教育教学活动,全面了解xx中学的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程,从中得到经验与借鉴,更新教育观念、教育理论,提高自身素质和管理水平,明确办学思想,促进所在学校各项工作的顺利开展,同时与选派单位共建友好学校。

  2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动,学习其先进经验,两校资源共享,创造性地运用。挂职锻炼期间,积极参与各种活动,并做好笔记,写好研修日志及挂职汇报总结,并及时高质量完成学校安排的任务,做到有反思,有总结,有提高。力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络,使实践行为更出成效。

  二、挂职锻炼时间

  20xx年3月—20xx年3月

  三、挂职具体措施

  1、多观察,早融入。尽快熟悉xx中学的基本情况,如教育教学的主要特色,各教研组的基本情况等,使自己尽快成为xx中学的一分子。

  2、多思考,勤交流。积极融入学校,积极为学校工作献计献策;要多参加各组的教研活动,还要在教研活动发表自己的见解,能和各教研组的老师深入进行教研活动,互相借鉴的好的经验,交流好的见解。

  3、多学习,善反思。日常工作中要注意留心观察,及时记录自己的感受,积极撰写挂职日志;挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志,并认真做好读书笔记及心得体会。

  4、多参与,重积累。挂职期间xx中学的各种会议、活动该参加的一定要参加,认真记录,发表见解。如校本培训、德育和教学一线的.专题会议,各项主题活动,家长会等。

  5、多请教,促提高。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流,多向其请教,学习其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

  6、多整理,实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外,还要较好地完成挂职期间的汇报课任务,并为返回学校后的汇报作准备。

  四、挂职锻炼方式

  1、自学与拜师相结合

  挂职期间,主动虚心向有管理经验的领导学习,不断总结、反思、提升,从实际出发,制定出切实可行的各类计划。

  2、学习与实践相结合

  通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际,不断提高自身的管理水平和专业水平。

  3、考察与观摩相结合

  通过外出考察、现场观摩,不断开拓视野,转变观念,向更多的名师和管理精英学习,获得更多的工作经验。

  五、挂职自我要求

  1、严格遵守xx中学的各项纪律要求,遵守挂职学校的作息时间及工作流程。

  2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己,注意自身形象。

  3、学习态度要谦虚,主动与校方各管理人员取得联系,参与学校各项活动,体验生活,团结同事,协调好关系。

  4、业余时间认真学习最新的教育理论和管理模式,不断给自己充电,提高管理艺术和管理水平。

  5、认真做好日常工作记录,完成研修日志,积累材料,及时总结并撰写心得体会。

  副校长工作计划 篇4

  1、协助校长领导教学、教研工作。

  2、主持学校青年教师培养工程领导小组日常工作。

  3、指导教务处、教科室制定教学、教科研工作计划,并督促检查计划执行情况。

  4、指导教务处根据教学大纲安排课程计划和组织教学管理。

  5、协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。

  6、负责制定教学、教研、教务各岗位职责和考核意见。负责教研组长、备课组长、教师、教务人员的考核工作。

  7、指导学校教研活动,负责教学改革,主持召开教科研大会或教学经验交流会,主持编辑教科研论文眩

  8、负责指导实验室、多媒体电教室、计算机房、阅览室、图书馆工作,审核器材、图书、杂志购置的计划。

  9、负责体育美育工作和健康教育、心理教育工作。

  10、配合校长指导学校的`全面工作。

  副校长工作计划 篇5

 一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序,教学副校长工作计划。

  教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

  1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过教务处、教研组研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共讨论如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

  2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高

  学期开学,组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。

  a. 抓备课

  备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确”。

  b.抓课堂

  如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来,工作计划《教学副校长工作计划》。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。

  其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听、来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

  c.抓反馈

  如何检验一堂课的教学质量。我将在抓作业批改,课堂反馈环节上做好工作,定期召开教学质量分析会。由教研组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。

  3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。

  学校的.教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。我在抓教师队伍建设上打算采用了以下几点做法。

  a、抓培训,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。

  b、抓学习,我校将在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入更大的力度。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质。

  副校长工作计划 篇6

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,稳步推进素质教育,紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心,全面大力开展工作。

  二、主要工作

  1、协助校长做好学校管理工作。

  2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。

  3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。

  4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。

  5、负责督促执行学校教育教学方面的检查,共同执行教务管理。

  6、负责学籍管理工作,做好转入、转出工作。

  7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作。

  8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。

  9、负责督促学校校务、政务、财务等公开

  10、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”的开展。

  三、工作目标

  (一)、健全和完善教学常规管理制度,规范教师的教学行为,引导学生的学习习惯向更好的方向发展,使学校的教育教学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风,崇德、敬业、善导、奉献的教风,勤奋、好学、善闻、多思的学风,团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培养素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生。

  (二)、教研教改工作的开展井然有序,教师的教学业务水平和教学能力有进一步的提高,教师的教学理念适应新时期的教育教学工作,教学质量有大幅度提高。

  (三)、教师学科培训和进修学习工作不断推进,教师教学学科培训合格率有进一步提高。

  (四)、“英语三年突破工程”工作进一步巩固与提高。

  (五)、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范,职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。

  (六)、学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。

  (七)、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范。

  (八)、课程执行规范有序,结合我校开齐、开足课程。

  (九)、学校校务、政务、财务更加透明。

  四、工作措施

  (一)教学常规管理方面。

   1、进一步健全和完善教学常规管理制度,制定教学常规管理量化实施细则,实行科学制度管理化量化管理。

  2、狠抓教学常规管理。

  (1)狠抓教学计划的落实。要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求,认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。

  (2)抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节,备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生,根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课,集思广益。备课时还要注意分析知识的重难点,分析知识的热点考点,为迎接考试做好充分的分析和准备。

  (3)抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节,加大对教师课堂教学的检查力度,督促教师认真组织和驾驭好课堂教学,使课堂教学活而不乱,松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。

  (4)抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导,是课堂教学的继续,是教学活动不可缺少的有机组成部分,是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段,它对了解教学情况,形成和巩固学生的知识技能,发展能力,培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业,并做好批改登记,作业问存在题要及时讲评反馈。

  (5)抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分,也是加强教学的针对性,实施分类指导重要方法。加强对学生的指导,加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作,建立辅导档案,抓好两头带中间,加大培优辅差力度。

  (6)抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量,是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测,及时对学生学习成绩评定和分析,是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的'重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作,要求教师每上完一个单元,结合学科特点和学生实际,设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况,以便采取相应的补救措施。

  3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议,分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动,通过听课、说课、评课,以及学校班子实行推门听课,加强集体备课等手段,使教研活动开展走向常规化,正常化,多元化,以教研促进教改。

  4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求,开齐课程、开足课时。

  (二)教师学科培训、学历进修学习方面工作。

  加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参加学科培训,鼓励老师积极参加提高学历进修学习。

  (三)职工考勤考绩、教师绩效考核方面工作。

  建立健全职工考勤考绩、教师绩效考核制度,对职工的勤绩、教师的绩效等进行公开、公平、公正的量化考核评价。

  (四)学生学籍管理方面工作。

  加强对学生学籍的管理,按照规定,要求教务处做好学生的学籍登记,规范好学生的学籍。

  副校长工作计划 篇7

  第一章:引言

  德育工作一直以来都是学校教育的核心,它关系到学生个人的道德素质和整个社会发展的进程。因此,我们学校设立了德育副校长这一职位来专门负责学校的德育工作。本篇文章将会详细介绍德育副校长的工作职责、工作目标、工作计划以及工作成果评估等方面。

  第二章:工作职责

  德育副校长的主要职责是负责制定、实施并推进学校的德育工作,具体包括以下几个方面:

  1、制定德育工作计划和年度工作计划,将德育融入学校整体发展计划当中。

  2、负责德育活动和课程的设计,组织实施、监督检查。

  3、制定并完善学生管理制度,维护学校纪律和学生安全。

  4、开展关于家庭教育的培训和讲座,促进学校与家庭的融合。

  5、指导相关部门开展学生评价工作,对学生进行科学细致的全面评价。

  第三章:工作目标

  制定德育副校长的工作目标是有必要的,这可以有助于使德育工作有针对性,更加有效。

  1、提高学生综合素质

  德育副校长的首要目标是提高学生的综合素质,包括德、智、体、美、劳等各个方面的素质。

  2、建立良好的校风学风

  通过制订德育计划,加强学生行为规范的教育,促进校风学风的形成,使学校成为一所具有良好教育氛围和品德风范的学校。

  3、加强家校合作

  在德育工作中加强家校合作,促进家庭和学校的互动,提升学生综合素质。

  第四章:工作计划

  德育副校长要制定合理的德育工作计划来实现工作目标。

  1、开展校园文化建设

  文化建设应是学校德育的核心,将校园文化融入学生日常生活起,应该有一个丰富的校园文化生活为补充。校园文化建设应该具有多样性和个性化,既需要有大型的文化活动,也要有小型课堂文化活动,完善学生内心世界。

  2、加强心理健康教育

  学生心理健康教育是现今学校的难点之一,往往一个学生的人格、学习、交往等问题常常深藏在他们的心理中。因此,德育副校长应该注重这方面的工作,通过定期心理健康教育的课程培训,建立起稳定的学生心理健康支持系统。

  3、引入志愿活动和课外活动

  课外活动加强学生的身体锻炼和社交能力,并且有助于他们的个人素质的平衡发展。志愿活动则可以让学生更大程度参与社会生活,有更多机会接触到的人、事、物,因此,德育副校长也应该建立起完善课外活动和志愿活动的规划及开展项目。

  4、推进以学生为中心的课堂思想

  德育副校长不仅要认识到在学校中传递正能量的重要性,还要加强对学生的思想教育。这样的.教育需要循序渐进的推进,不断提高学生自我认识,并引导他们独立思考、承担责任。学校应该建立起可持续的活动,扩充新思想、新观点,并建立起学科融合的课堂思想,让学生在各方面进行知识的交叉结合和成长的拓展。

  第五章:工作成果评估

  在实施计划之前,德育副校长应该先设定评估指标以及评估的绩效标准,然后再进行德育工作。

  1、制定评估指标

  制定评估指标就是要对德育副校长所制订的德育计划进行全面评估。评估指标应该具有比较易见的实际效果,因此,可以根据学生实际具备的思想和素质水平来制定指标。

  2、评估绩效标准

  评估绩效标准应该包括集体及个体两个方面的成果。评估绩效标准一般以学生的综合素质提高、校园文化建设等为侧重,评估者不仅可以根据各方面表现进行评估,还可以夯实学校德育和学生综合素质。

  3、呈现成果报告

  经过一定的时间的制定与执行,德育副校长的合理评估和判断应该由德育副校长向上级领导呈现成果报告,应综合反映学生综合素质提高、学校文化建设等方面的工作成果。此时,应注重给予肯定,同时也要说明不足所在并提出future work plan。

  第六章:结论

  德育副校长作为学校德育教育工作的重要职位,其工作计划和目标的制定,都对学生的成长以及学校的发展起到了重要的促进作用。德育副校长要胸怀教育的大心,建立起以学生成长的思路,不断完善工作计划,提高评估绩效标准,为学生的成长成才打下坚实的基础。

  副校长工作计划 篇8

  随着时光的流转,转眼间又到了20xx年的9月份。作为一所知名学校的副校长,我意识到自己在新学年中承担着巨大的责任。因此,我制定了一份详细、具体且生动的个人工作计划,以确保我能充分发挥我在学校管理方面的作用,为学生和教职员工创造更好的学习和工作环境。

  我将与校长一起制定一个明确的学校发展规划,并确保它能够顺利地在本学年内得到贯彻执行。这个规划将包括学校长期的目标和近期的计划,以及在各个方面提升学校品质的具体措施。将会与全体教职员工进行深入的讨论和交流,听取他们的意见和建议,以确保这个发展规划能够充分反映学校的需求和愿景。

  我将全力支持学校的教学工作。我将密切关注每个学科的教学质量和教学资源的分配,以确保教学效果最大化。我将与各个学科组长合作,促进教师间的合作交流,并且提供他们所需的培训和支持。同时,我也将积极鼓励教师们参与教育研究与创新活动,以帮助他们不断提高自己的专业水平。

  除了教学工作,我将注重提升学生的综合素质。我计划组织各类学生活动,并且亲自参与其中,与学生们建立起密切的联系。我将鼓励学生积极参加社团活动、志愿者服务以及各种比赛和竞赛,在培养学生的团队合作精神和领导才能的同时,也提高他们的综合能力和创新精神。

  我还将倾听学生和家长们的意见和建议,并及时采取行动。我将定期组织家长会议,与家长们交流沟通,了解他们对学校教育的期望和需求。在了解他们的想法后,我将与其他教职员工合作,制定改进方案,努力满足学生与家长们的期望,并不断改进学校的管理和教育品质。

  我将致力于提升学校的社会形象和影响力。我将积极参与校内外的有关教育的宣传和推广活动,与社会各界建立紧密联系。我会与地方政府、媒体和各类教育机构合作,共同举办各种教育论坛和研讨会,促进教育资源的共享和交流。通过这样的'努力,我希望能够让更多的人了解学校的优秀教育模式和学生的优秀表现,从而逐步提升学校的影响力和声誉。

  作为学校副校长,我将会本着对学校和学生的深深责任感,全力以赴地履行我的工作职责。我将按照这个工作计划的各项内容,与全体教职员工密切合作,共同为学生们创造更好的学习与成长环境。通过的共同努力,相信能够在20xx年的9月中取得令人瞩目的成绩,为学校的未来发展奠定坚实基础。

  副校长工作计划 篇9

  根据《名校长领航班培养管理办法》和上级领导关于校长工作室建设要求,结合具体实际,特制订朱xx校长工作室工作计划。

  一、指导思想

  以建立学习共同体为目标,以学校的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以科研课题为切入口,充分发挥名校长的示范、引领和指导作用,发挥工作室成员间的团结合作,努力提升校长的办学能力和促进学校的可持续发展。

  二、工作室目标

  工作室成员在主持人朱xx校长的指导和帮助下,认真学习办学理念、办学特色、人格魅力、管理艺术等优秀校长应具备的综合素质,共同探讨研究在学校管理与发展方面的实际问题,寻求最佳解决方案,力争使工作成员在学校管理水平和个人的综合素质上有所提高,为成员们从事学校管理工作打下系统扎实的理论基础和实践认知。

  三、工作室研究内容

  朱xx校长工作室的主要研究内容为“全人格教育多元化发展”及“核心基础,思维课堂”的实践研究。

  在学校核心发展力方面,主要研究内容是:

  1.学校的文化力研究;

  2.学校的管理力研究;

  3.学校的学习力研究;

  4.学校的创新力研究。

  在校长领导力方面,主要研究内容是:

  1.校长战略性谋划能力研究;

  2.校长组织、支配和协调能力研究;

  3.校长洞察、决策和执行能力研究;

  4.校长人格魅力研究。

  四、工作室活动内容

  1、活动内容定位:向专家学习,向前辈学经验,向校长学理念,向同行学实践,力争使成员们的工作实践提升为理论智慧。

  2、主要活动方式:案例研讨、课题研究、学习交流、主题报告、专题讲座、专题研讨、校际交流、成果交流、参观考察、考核评估等。

  在朱xx校长的引领和帮助下,共同学习,交流反思,不断提升工作室成员的.教育思想、办学理念、领导策略和领导艺术,提升领导力,通过构建学校核心发展力,实现学校、教师和学生三者和谐的、可持续的和健康的发展。以主题报告、专题讲座等形式,进一步提升工作室成员应具备的人品修养,包括政治素质、思想品质和工作作风等。结合工作室成员情况,针对管理中的不同层面,针对成员各自学校发展状况,进行专题研讨、校际交流、案例分析等,进一步锻炼成员的领导力以及所学习的管理理论、教育法规等。

  副校长工作计划 篇10

  作为副校长,个人工作计划是非常重要的,需要根据学校需要以及自身职责进行制定。我的个人工作计划主要聚焦于三个方面:促进教学质量提升、促进学校文化建设和推进师德师风建设。

  第一,促进教学质量提升。在教学方面,我将积极参与教学管理和教学改革,加强对教师教学能力培训和教师职业道德建设的指导,加强督导,提高教育教学质量。我会认真听取教师的意见和建议,帮助学校教师解决教学中遇到的难题和问题。此外,我会注重新课程和新技术的引进,促进学校教学科研工作的开展,提升学校的教学水平和科研水平。

  第二,促进学校文化建设。作为副校长,我将重视管理,针对学校中存在的诸如校风、教风、学风等一系列的问题,着力推进校园文化建设。我将积极引导学校营造积极向上、和谐有序、充满活力的校园文化,讓教师及学生共同创造爱校、尊师、知行合一的良好校园文化氛围。

  第三,推进师德师风建设。作为教育工作者,师德师风的'问题一直是个人教育工作的根本,作为副校长更要引领全体教职工践行“德高望重、慈爱为师”的精神。我将坚持以身作则,做到自己首先要做到遵纪守法、诚实守信、奉献爱岗、关爱学生。同时,还要督促教师积极参加各种师德、师风培训,加强师德师风道德建设,提高教师的职业素养和认知水平,切实保障教育教学的安全稳定。

  综上所述,作为副校长,我将按照学校的要求和自身的职责,坚持服务、创新、超越的工作理念,注重工作的实效性和可持续性,切实服务于学校的改革和发展。相信在全体职工的共同努力下,学校的教育教学水平和管理水平都必将得到提高,为培养一流人才贡献力量。

  副校长工作计划 篇11

  副校长的工作计划应该包括以下几个方面:

  1、深入了解学校的情况:副校长应该深入了解学校的情况,包括学校的历史、规模、教学设施、师资力量、学生情况等方面,以便制定合理的工作计划。

  2、协调各部门的.工作:副校长应该协调各部门的工作,以便更好地完成学校的任务。应该与校长沟通,与德育、教学、财务等各部门协调工作,确保学校工作的顺利进行。

  3、加强学校管理:副校长应该加强学校管理,提高学校的管理水平。应该制定完善的规章制度,加强教师的培训,提高学生的综合素质,使学校成为一个有序、规范、高效的学校。

  4、促进学生发展:副校长应该促进学生的发展,提高学生的综合素质。应该关注学生的全面发展,包括学生的品德、智力、身体等方面,为学生提供全面的发展机会。

  5、关注家长和学生:副校长应该关注家长和学生,及时解决学生的问题。应该与家长沟通,了解家长的需求,及时解决学生的问题,为学生提供良好的成长环境。

  副校长应该根据学校的实际情况,制定详细的工作计划,并认真执行,不断提高学校的管理水平和学生的综合素质。

  副校长工作计划 篇12

  为进一步加强青少年法制教育,规范和完善兼职法制副校长职责,推进学校法制教育工作,全面提高我校师生员工的法制观念,增强法律意识,更好地完成我校制定的法制教育目标任务,特制定法制副校长工作计划如下:

  一、重视法制副校长、法制辅导员作用,健全法制教育组织。

  充分发挥法制副校长、法制辅导员在学校法制教育中的积极作用是搞好学校法制教育的重要保证。发挥法制副校长的专业特长,在法制副校长的指导和配合下,上半年内完成对学校法制教育工作领导小组的调整和加强。在实施法制教育的工作过程中,重点要做到“四个结合”,即领导重视与宣传发动相结合;建章立制与依法施教、规范办学相结合;学校教育与社会教育相结合,法制副校长专题教育与普法骨干教师常规教育相结合。

  二、突出法制教育重点,发挥法制副校长特长。

  本年度学校要在法制副校长指导和配合下,采取多种形式积极开展法制教育活动。通过课堂教学、报告会、专题讲座、宣传日、图片展板等,大力加强普法的宣传教育工作。在新的一年里,学校重点要开展好以下几项活动:1、认真举办好“法制宣传月”的各项活动。2、认真落实“安全教育日”、“禁毒宣传日”、“消防安全日”等专项活动的活动内容。3、认真落实各种法律法规的宣传普法工作。对学生注重法制教育与法制实践相结合,着重开展“未成年人保护法”的普法教育。组织广大学生认真学习《公民道德建设实施纲要》,学习《未成年人保护法》等法律文本,不断提升广大学生的法制意识,促进学生的健康成长。对教职工组织他们认真学习《学生伤害事故处理办法》和《公民常用法律手册》等法律法规,适时组织他们参加各类普法考试,提高他们的法制教育水平。

  三、加强教师的`普法学习,提高教师的法律素质。

  我校要进一步加强教师的普法学习。要针对教师依法施教的需要,有重点地组织教师学习法律法规,明确自身的权利和义务。帮助教师比较全面地掌握基本的法律原则和各种必要的法律法规,提高教师指导学生学习法律知识,培养学生法制观念的意识和水平。每学期安排不少于2次教师学法报告会,法制副校长对全体教职工进行法制教育培训。只有让教师首先成为具有良好法律素质的合格公民,才能让他们在对学生实施法制教育的过程中发挥应有的作用。学校拟在今年内,每季度对广大教职工的学法用法情况进行考试,年终进行考核、测评。教职工的学法普法考试结果记入本人业务档案,并在评优、晋级等方面产生作用。学校将为每一位教职工购置上级部门指定的法律知识读本、教材,认真组织落实好学法、知法、守法、用法考试,对考试结果按学校制定的相关规定给予奖惩。

  四、加强制度建设,使法制教育工作规范、持久地得到开展。

  为了使法制工作持久开展下去,明确规定班主任是班级法制教育的责任人,政治教师是法制教育的骨干力量,各学科任课教师都要结合课程内容不失时机地渗透法制教育,我们要积极营造法制教育齐抓共管,人人上阵,人人参与的良好氛围,使法制教育在制度、形式、人员等层面得到落实。我校力争广大教职工在法制学习教育过程中,实现两个转变,即法制教育由“要我学”到“我要学”的转变,由“被动普法”到“主动普法”的转变。

  五、进一步完善各项制度,整体提升学校法制教育工作水平。

  在新的一年里,学校将进一步完善法制副校长制度,充分发挥和依靠法制副校长作用,妥善安排法制副校长来校给广大师生授课、讲座的时间和内容。同时为法制副校长、法制辅导员提供必要的办公条件和融洽的工作环境,设立法制副校长办公室,按规定落实法制副校长待遇,让法制副校长在处理学校各类法律事务中,特别是解决学校房屋租赁纠纷等具体的法律事务中发挥积极作用,依法保护学校的合法权益。

  为保证学校的法制建设的顺利实施,在新的一年里,我校还将加大校务公开、民主监督等工作力度,积极营造一个积极向上、奋发有力的氛围,进一步加强师德建设,征求、反馈学生对教师和管理部门的意见和建议,发现教职工违规违纪现象及时批评教育,严肃处理。

  六、踏实认真地做好法制教育宣传,全面完成法制建设工作目标、任务。

  我校将在新的一年里,首先要继续加大法制建设的工作力度,进一步营造学法、守法、用法的氛围,使法制观念深入人心,进而提高广大师生的法制素质;其次要继续加大法制教育工作的投入,在人员安排和经费使用等方面提供必要保证;最后要在法制教育工作中注意总结经验,寻找差距,注重开创性地开展工作,踏实认真地全面完成我校法制建设工作的目标、任务。

  副校长工作计划 篇13

  健康副校长应该制定一份详细的工作计划,确保学校的健康教育工作能够有序开展。以下是一些具体的步骤和建议,供参考:

  1、确定工作目标和重点:健康副校长需要明确学校的工作目标和重点,包括提高学生的健康意识、加强卫生保健、提高师生的卫生素质等。

  2、制定工作计划:健康副校长需要制定一份具体的工作计划,包括每周的工作时间、工作计划和任务分配等。

  3、建立健康教育体系:健康副校长需要建立健康教育体系,包括健康知识宣传、卫生保健辅导、健康检查等。

  4、加强卫生保健工作:健康副校长需要加强卫生保健工作,包括建立卫生保健制度、加强卫生保健管理、提高卫生保健水平等。

  5、组织卫生保健活动:健康副校长需要组织卫生保健活动,包括健康知识宣传、卫生保健辅导、健康检查等。

  6。建立健康档案:健康副校长需要建立健康档案,包括学生健康档案、教师健康档案等,以便及时发现和解决问题。

  7。提高教师的健康素质:健康副校长需要提高教师的健康素质,包括提供健康知识宣传、组织卫生保健辅导、加强卫生保健管理等。

  8。加强与家长的沟通:健康副校长需要加强与家长的沟通,包括建立家长联系制度、提供健康咨询、提高家长的健康意识等。

  9。监督健康教育工作的落实:健康副校长需要监督健康教育工作的落实,包括检查健康教育工作的进展、评估健康教育工作的效果等。

  健康副校长需要制定详细的'工作计划,并确保这些计划得到落实。通过加强卫生保健工作、组织卫生保健活动、建立健康档案和提高教师的健康素质等方式,可以提高学生的健康意识,加强师生的卫生素质,为学生的健康成长提供保障。

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