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时间:2024-08-12 07:19:42 工作计划 我要投稿

实用的工作计划通用(5篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的工作计划通用(5篇)

工作计划 篇1

  一、重要性和必要性

  开展作风整顿是密切党群干群关系的必然要求,是优化经济建设环境的必然选择,是加强干部队伍建设的客观需要。在市直工交系统开展整顿和转变工作作风活动,对于提高干部素质,加快工业和交通科学发展意义重大。当前正处在灾后恢复重建的关键时期,工作形势和任务都发生了重大变化,过去的工作方式和方法跟不上新形势发展的需要。学习和实践科学发展观要求各级党员干部必须树立良好的工作作风,好的作风就是效率,好的作风就是形象。目前,在工交部门存在工作作风问题,小则影响部门的形象,大则影响的长远发展,不整顿作风就不可能推动工作,不改进作风就不可能让发展更快,群众生活的更好。各部门领导干部要切实提高思想认识,自觉地组织和参与好这次工作作风整顿,要把搞好这次作风整顿作为一项极其严肃的.政治任务来对待,积极主动、一抓到底,为经济社会的健康持续快速发展做出积极贡献。

  二、整顿目标和重点

  整顿的目标是:通过整顿作风提高干部素质,通过整顿作风提高工作效率,通过整顿作风提高工作质量,通过整顿作风提高工作水平。整顿的重点是:“治虚、治散、治惰、治庸”。“治虚”要解决工作虚而不实的毛病,克服形式主义,纠正弄虚作假,说得多做得少的问题。“治散”要突出解决责任心不强,管理松懈,不按制度办事等问题,教育干部遵纪守法,一切按规矩办事。“治惰”要重点解决消极懒散、被动工作、应付差事等问题,增强干部的宗旨意识、大局意识、发展意识、服务意识,增强危机感和使命感。“治庸”要突出解决工作平庸、无所作为的问题,把能干事的人放在干事的岗位,不断提高干部的素质。

  三、整顿办法和步骤

  整顿的办法:一是抓一批正反两方面的典型,表彰一批先进典型,通报批评一批反面典型,并做出必要的组织处理。二是建立敢想、敢管、敢干的领导班子,不折不扣地落实市委、市政府的决策部署,把工作抓在手上,抓出质量、抓出标准、抓出水平。三是要下基层抓落实,到基层发现问题、解决问题。

  整顿活动从6月30日开始,到8月30日结束,共分三个阶段进行。

  第一阶段:宣传发动阶段。根据整顿活动总体要求,成立整顿和转变工作作风活动领导小组,通过召开部门作风整顿动员会议,对作风整顿工作进行具体安排和部署。

  第二阶段:查摆问题阶段。对照这次作作风整顿的“四个方面”问题,通过自查、征求意见、讨论、点评等方式,找准存在问题,明确整顿内容和整改重点。写出自查情况报告,通过查摆问题,制订出切实有效的措施和制度。

  第三阶段:整改提高阶段。要对照工作作风方面查摆出来的问题,有针对性地制定整改方案。个人要立足本职,结合工作实际,制定切实可行的整改计划。单位要结合实际,针对突出问题,从制度和机制层面查找漏洞,分析原因,建立健全各项制度,通过抓制度建立、抓工作落实、抓规范提高,逐步建立健全一套加强工作作风管理与教育惩处相结合的长效机制,以作风大转变,推动工作再上新台阶。

  四、整顿对象和要求

  参加这次整顿作风的对象和范围是市直工交系统全体干部职工,包括市经委、交通、中小企业、安监、环保、运管、质监、国资委、公路总段、黄金局及运输公司等部门和单位。

  为使整顿工作取得实效,必须做好如下工作:一要切实加强对整顿活动的领导。这次整顿作风活动,各部门主要领导和班子成员要带头查找问题,带头进行整改,带头改进作风,以实际行动促进单位工作作风整顿活动的深入开展。单位“一把手”负总责,承担第一责任人的职责。班子领导成员,既要当好组织者,又要当好实践者,起好带头作用,当好表率。二要讲求整顿方式方法。要加强宣传和引导,多形式、多途径的宣传开展整顿活动的重大意义,引导本单位的广大党员、干部职工把思想统一到市委、市政府的决策上来,积极主动地投入到整顿活动中去。整顿工作以思想教育为先导,以转变作风、搞好工作的目的,方式方法可以灵活多样,坚决不走过场,务求取得实效。三要把整顿与当前各项工作结合起来,做到两不误,双促进。通过教育整顿,切实转变机关作风,深入实际,真抓实干,用科学发展观统揽当前各项工作,用实际行动贯彻落实经济工作会议精神,确保各项工作目标顺利实现。

  党政作风整顿和转变工作计划责任编辑:陈老师 阅读:人次

工作计划 篇2

  一.指导思想

  以进一步推进基础教育课程改革为核心,以课堂教学研究为工作重点,加强课堂教学的评价研究,以评价促进课程改革的理念与行为的统一,促进杭州数学学科基础教育教学的发展.

  二.工作思路

  坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向,贯彻基础教育课程改革的.思想精神,重点开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索,高中新教材教法研究,加强教师专业培训,有效监控教学质量,实施新课程下中考改革研究和课程建设,促进学校规范开设地方课程,有效开展综合实践活动,继续加强学校的教学调研等教研工作,促进杭州数学教育发展.

工作计划 篇3

  一、指导思想及目标

  家长是学生的第一任老师,对学生教育起到很重要的作用,而家访是家校联系的桥梁和纽带,是加强教师与家长、社会的联系,争取家长、社会的支持,了解学生在家表现,反映学生在校情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长掌握正确的家庭教育方法,共同教育好学生的重要手段。因此,我们要将家访落到实处,变“请进来”为“走出去”,变“被动家访”为“主动家访”,变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”,发挥家访的动力,形成教育合力,增强对学生的教育力度。

  二、家访内容

  1、了解学生家庭情况,学习环境及平时在家表现情况。

  2、向家长反映学生在校表现情况。

  3、解答家长的一些疑惑,听取家长对教师、学校、教育的意见和建议。

  4、宣传正确的.家庭教育思想,引导家长掌握正确的家庭教育方法。

  5、与家长探讨提高学生学习能力和培养学生养成良好行为习惯的方法措施等。

  三、家访人员;

  四年级一班全体教师。

  四、家访对象

  本班全体学生家庭。

  五、家访时间

  寒假期间

  六、家访要求

  1、端正思想,明确态度。

  2、提前预约。家访前和家长提前预约好时间和地点等。

  3、讲究方法。家访时要态度诚恳,与家长平等交流。注意保护学生及家长的自尊心和积极性,营造宽松和谐氛围。

  4、进行全员家访。(家访顺序:西坡-刘王庄、西王庄-东王庄、埠南头-天宝-河东、纪家坪)

  5、坚决杜绝家长请吃等现象。

  6、保质保量,增强家访实效性。

工作计划 篇4

  (一)回顾性。从写作目的看,总结不是预测情况、研究问题,而是回顾过往、提供借鉴。回顾是以实践工作为本体进行的一种理性思考,是盘点工作开展的背景、主客观条件、指导思想以及目标任务等,分析工作的主要过程、主要成绩以及存在的问题和不足,并结合当时的客观情况和环境给以实事求是的评价。没有情况回顾,收获和体会就无从谈起,经验和教训也无的放矢。从这一意义来说,总结是从回顾开始,以回顾为基础

  (二)系统性。总结是对工作情况全面系统的反映和评价。从对工作的反映来说,不仅要对工作全过程进行系统全面的检查回顾,一些重点工作也要具体展开。从对工作的评价来说,要肯定成绩,也要指出缺点和不足。从结论来说,不仅要明确应当肯定的经验,而且要明确应当吸取的教训。从态度和倾向来说,不仅要表明应当发扬和提倡什么,而且要表明应当避免和防止什么。从对今后的展望来说,不仅要指出努力方向,而且要指出须注意的问题等等。

  (三)指导性。总结以回顾开始,目的是指导未来。它以发展的眼光评价过去的工作,在此基础上总结经验教训,明确努力方向。一些写作教材只从时限上来理解总结的回顾性,认为计划与总结的区别仅在其行文产生于工作之前还是之后,这种认识过于机械。总结的着眼点并不只是回顾过去,而是要从走过的道路中探索和寻找出今后行动的良策与指南。

  工作总结的这三大特点反映在写作要求上,就是全面而且深刻。回顾性和系统性主要体现全面,指导性主要体现深刻,而总结的深刻性是建立在全面性的基础上的。只有对工作情况、内容、任务、特点等有全方位的了解,才会对工作在初起、发展、结束等不同阶段产生的问题、显现的特点、采取的措施等有一个清晰完整的分析,总结就不会就事论事地停留在现象描述和事实罗列上,而是能透过现象发现事物的本质,将零星、表面的感性认识上升为条理、系统的理性认识。这就需要写作者具有理论概括能力,用材料说明观点,有的还要进行必要的论证。所以,在内容的表达上,总结不能单纯停留在什么做对了、什么做错了的感性认识上,还要回答为什么做对了、是什么起了作用等问题。只有从感性到理性,从目标、做法、效果诸方面概括出经验教训,寻找出今后工作的方针和良策,总结才是全面、完整、深刻的,才具有指导意义。

  对比和分析是总结写作的思想方法。要撰写出全面深刻的总结,必须对所总结的工作有足够的认识,对工作的意义、目的和要求有深层次的理解。

  (一)三个对比

  经过对比,对工作的评估就有了标准和尺度。

  1.纵向对比。就是以一个阶段的工作计划、任务部署为依据,对过去和现在进行比较,在“落实得如何”的回顾和检查中得出基本结论。比如写年度总结时,就要从保存材料中找出全年的工作计划和安排,以及领导的有关讲话等重新学习一遍,以此为依据和标尺,来衡量实际工作情况,逐项检查落实情况:哪些已经落实了,哪些还未落实,分别占计划的百分之多少,又有哪些工作被忽视了,进而得出总的评价和结论。这种对比是一种历史对比,没有它,总结就失去了依据,就会出现割断历史凭空编造基本结论的现象。

  2.上下对比。就是将一段时间内的上级文件和指示精神与工作实际相比较,验证工作思路是否正确。起草总结时要重温上级文件和指示,以此为依据和指导。检查分析本单位对上级的指示精神是否把握得准确,在工作实践中是否有所创新。做好这一对比,能使总结既见事见物又见思想,使总结更具深度和指导性。

  3.横向对比。就是以同类单位中的先进典型为标尺进行比较,找出差距和原因,激发学习和赶超的动力。同类单位和本单位一样,都是在同一上级领导下,在相同的时间内完成同样标准的任务,所以从工作进展和所取得成绩的差异中,最能看出本单位在大的范围内所处的位置和水平,这样的对比能引发思考,促使自己保持清醒头脑。这种外部依据能帮助本单位在坐标系中找准自己所处的位置,防止出现“关起门来搞总结沾沾自喜,敞开大门一看就傻眼”的现象。

  (二)三个分析

  有分量的总结必定带有规律性和指导性的经验。要达到这个目的,就要经历由浅层次分析过渡到深层次分析的过程。

  在总结的不同阶段要认真做好三个方面的分析工作。一是分析对取得成绩起作用的因素,形成最初的经验。二是分析存在的问题,找出原因,明确下一阶段主攻的主要矛盾。三是分析多方面经验体会,筛选出最新的经验。

  初步得出的经验带有直观、感性的色彩,还需要进一步深化。在过渡到深层次的分析中还要把握三个方面。一是从工作的不同阶段研究事物发展的特点,找出内在联系。二是从不同的具体经验中找出共性的内容。三是从不同的典型事例对比中找出异同点及其产生原因。经过这样深入的分析、综合与概括,才能使感性认识上升为条理性、规律性的认识,既对本单位今后的工作具有指导意义,又在大范围内具有推广价值。

  概括和提炼经验有许多基本途径和方法,比如从上级关注的重点工作和经常强调的问题中提炼经验,从本单位的特色工作中提炼经验,从与过去的对比中提炼经验,从改进工作指导方法的角度提炼经验,等等。这些途径和方法都离不开分析和比较。

  结构关系是总结表达的主要方面。要写好一篇总结,从表达的角度看环节很多,但结构问题是重中之重,框架结构理顺了,其他问题也就容易解决了。

  总结的结构最常用的'是“项目法”,即把总结的内容分为三大项目:成绩、经验和打算。每一项目又分若干子项展开。具体地说,工作成绩部分主要以工作项目或任务来概括,重点在工作方法和效果。经验体会部分要结合工作情况,不能空发议论,不仅要说明成绩,更要反映出单位建设的本质和规律,使其具有指导意义。所以,成绩部分和经验部分应各有侧重,不能“工作写不下往经验里装,经验不够用工作来凑”。

  打算部分的写法有所不同。它主要回答“今后怎么办”,涉及两大问题,一是指导思想与工作任务的关系,二是工作任务和方法措施。第一个问题是纲与目的关系问题。一般来说,工作指导思想是“纲”,工作任务的安排与落实是“目”。纲举目张,工作指导思想决定工作任务的安排。第二个问题是如何过河的问题,是架桥还是造船,所以,工作任务的安排多采用方法加任务的形式。

  以上是总结的模式化结构,在具体写作时出于内容表达的需要,可以有所变化。

  (一)层次标题的调整

  比如总结成绩部分的层次标题拟制有两种:

  1.直接体现工作效果。如航空兵某师的党委全面工作总结,其成绩部分是这样表述的:

  保证了部队稳定和政治安全;保持了良好的飞行训练和安全形势;较好地完成了作战战备任务;贯彻共同条令和装备条例有明显成效;机务和后勤保障质量有提高;部队风气进一步好转;党的建设进一步加强。

  2.做法加效果。如某师党委全面工作总结在“今年部队建设的基本形势”部分是这样表述的:

  思想政治工作在突出主线、改革创新中得到加强;战备训练在任务牵引、按纲施训中取得新突破;基层建设在科学指导、固强补弱中协调发展;后勤和装备工作在探索规范、深化改革中整体推进;“两个经常”工作在把握规律、狠抓落实中取得明显成效。在以上句式中,“突出主线、改革创新”等是方法,“思想政治工作……得到加强”等是效果。

  (二)内容详略的变化

  一种是将导语与成绩合一起,简要概述取得的成绩,重点写经验和下一步工作任务。还有一种是将成绩与经验合一,讲完成绩扼要地提一下经验。第三种是在讲完成绩、经验、打算后,专门列一项,讲工作指导思想。

  (三)归纳总结的写法

  对成绩、经验和打算三部分分别进行归纳和总结。如:某部共青团团委五年工作总结,其层次结构是这样表述的:

  一、五年工作的回顾:紧贴青年特点开展教育,筑牢了青年的思想根基;深入组织学习成才活动,促进了青年的成长成才;大力开展精神文明创建活动,提高了青年的身心素养;狠抓团的自身建设,增强了团组织的战斗力。二、经验体会:团的工作必须纳入党委中心工作,才有生命力;团的工作必须适应青年官兵需求,才有吸引力;团的工作必须紧扣时代脉搏,才有创造力;团的工作必须最大限度地发挥骨干的作用,才有战斗力。三、今后五年的主要任务:坚持把思想政治教育摆在首位,用科学理论武装青年,搭建培养造就青年的精神平台;着眼提高科学文化素质和岗位技能,大力开展学习成才活动,搭建培养造就青年的创业平台;紧紧围绕青年的切身需求,用全方位的服务帮助青年,搭建培养造就青年的服务平台。

工作计划 篇5

  新年要有新发展,正如公司所提出的口号一样,我觉得这句话非常好,这也是我们今后所要立起的一面旗帜。身处在这个世界我们必须遵循一个法则,那就是适者生存的法则,对于这个法则我觉得有句话表达的很贴切就是“不能反抗那就享受吧”,怎么说呢,反抗的意思就是我们改变不这种法则,享受呢就是我们提升自己的竞争力去享受淘汰别人的一种成就感了,我觉得我们每个人都应该会去选择做一个淘汰别人的人,而不是做被别人淘汰的一种人。所以特制定20xx年工作计划如下:

  1、每个人对自己的过去进行深度的总结,总结背后的优点和不足。保留优点,对不足的进行改进。在这里我总结一下我在过去一年工作当中的一些不足吧,工作方面:在我手头上的项目也比较多,虽然自己这里负责的稿子还能把控的住,但是分配给下面人做的稿子中,在品质上还是会出现些问题,所以在20xx年中我在指导工作上要再做做到位,不仅把握自己出品稿子的品质还要把握分配出去做的稿子的品质。我觉得自己优点就是还够细心做为一位设计师细心和责任是对自己的基本要求。另为还有在沟通方面我觉得还可以,在年终大会上也很荣幸获得公司沟通力这个奖,所以我会继续保留自己的优点,继续努力做的更好。

  2、在原有基础上进行改进提升。我觉得每个人都要往前看,有所提高,有所进步,对于个人来说是提高个人的品牌效应,也就是提高自己的竞争力,对于公司来所是提高公司的品牌效应,提升公司在市场上的.综合竞争力。对于我们房产服务性公司来说今年的行情,众所周知是不容乐观的,所以我们更有必要去不断提高我们的竞争力。对于我个人来说,我觉得在设计上还可以有很大提升的,我觉得好设计师要创造出视觉兴奋点来升华你的作品,另外平面设计的过程也是一个有计划有步骤的渐进式不断完善的过程,设计的成功与否很大程度上取决于理念是否准确,考虑是否完善。设计之美永无止境,完善取决于你自己态度。所以我会坚持这种态度来更好的提升自己。

  在今年的工作计划中,我会继续服务好自己所负责的项目。我觉得今年在服务项目的过程中一定要把品质放在第一位,时时刻刻贯彻公司理念,把公司制造成为在地产行业高品质的一个品牌,最后希望和同仁们一起努力把公司的口碑做的更好!

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