实用的工作计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的工作计划7篇，希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、工作目标：
1、全面落实“教学五认真”。
提高备课质量。深入研读教材，认真备课，虚心学习共同体学校的备课成果，根据班级情况进行二次备课。
提高课堂效率。严格遵守课堂教学规范，严格执行候课制度，精讲精练，向课堂40分钟要效益。
加强作业管理。充分利用学案，精选习题，严控作业量，做到有做必改，有批必评。
做好提优补差工作，关注优秀生和后进生的发展。制定详实的`特殊学生辅导计划，每周定时定内容进行辅导
加强对学生的质量监控，认真进行质量分析，发现问题，及时调整。
2、积极参加校本教研活动，发挥教研组核心作用，组织教师开展磨课、评课活动，强化团队合作水平，提高教科研氛围。
3、认真参加中山共同体集体备课，做到有准备，有记录，有提高。
4、继续开展“五个一”活动：每位教师上一节课，撰写一篇有价值的教学论文，练一项基本功，写一篇有见解的教学反思，帮扶一个特殊学生。
5、开展“书香伴我成长”系列活动。指导学生根据推荐书目开展有效的读书活动，并按照《书海拾贝》的要求做好读书记录。每位教师读2本好书，写好一篇读后感，参加一次读书分享。
二、具体工作：
9月份
1、加强教学常规，迎接开学工作检查。
2、制定教学计划、进度。
3、制定教研组工作计划。
4、参加共同体活动。
5、志愿导学工作正常化。
6、“书香伴我成长”系列活动。
10月份
1、参加共同体活动。
2、“五认真”常规检查。
3、“书香伴我成长”系列活动。
11月份
1、参加共同体活动。
2、躬勤教学节选手初选。
3、“书香伴我成长”系列活动。
4、“五认真”常规检查。
5、组内研究课。（11月6日凌××《牛郎织女》）
6、精品课展示。（11月19日张××《青海高原一株柳》）
12月份
1、“书香伴我成长”系列活动。
2、躬勤教学节。
3、参加共同体活动。
4、“五认真”常规检查。
5、组内研究课。（12月5日华××《钱学森》）
一二月份
1、参加共同体活动。
2、“书香伴我成长”活动。
3、“五认真”常规检查。
4、制定复习计划，进行期末复习。
5、组织期末考试，进行期末质量分析。
6、教研组工作总结。
工作计划 篇2
在上学期，纪检部在上级老师和主席团的指导关心和广大学生的合作支持下，纪检部各项本职工作得以顺利开展。作为学生会的重要部门之一，纪检部致力于加强教学区的考勤、纪律、卫生和生活区的宿舍夜不归宿检查工作（和生活部 女生部），努力为广大同学提供一个稳定、和谐的学习和生活环境，共同营造良好系风班风。纪检部特拟定下学期的工作计划：
一．承前起后，继续努力完成本职工作。
纪检部全体成员将继续本着公平、公正、公开的原则，做好各种检查工作，纪检部的主要工作是对同学们的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录并将记录结果及时上报老师。
1．早操考勤检查。我们部将检查结果及时汇报给老师。
2．早自习考勤、卫生的检查，晚自习的`教室考勤、纪律、卫生检查。对不合格班级及时上报。
3．一周多次不定时的宿舍夜不归宿检查（和生活部 女生部）。并将检查结果及时上报到老师那里。
4．对系里举办的一些活动、会议进行纪律检查和考勤。并将出勤情况即使上报老师。
5．积极参与系组织的各项活动，努力做好学生会工作。
二．增强内部沟通和了解，强化团队意识。
纪检部随着工作的的需要，人员各司其职，为了使工作顺利有序，继续要求各工作人员加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。同时在每周结束之时，召开部门工作会议，相互交流，总结经验教训，提高工作效率。在每学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于纪检部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。
三．配合兄弟部门的工作，做好老师的得力助手。
纪检部在系部指导下做好自己分内工作的同时，将加强与学生会其它部门的沟通与合作，如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力，为同学们服务，为评估做贡献
四．作好与各个班级班长、考班及同学的沟通工作。即使了解班级、部内情况。
五．做好工作总结。
做好每天、每周、每月的汇总工作。
一系学生会纪检部
20xx/2/28
工作计划 篇3
一、指导思想
围绕太仓市教师发展中心的教科研工作要点和学校工作重点，秉承“四个一流”的办学目标和“志、善、勤、恒”的校训，扎实有序地开展好学校的教科研工作。以课程研修中心为平台，打造学习型组织，建设骨干教师梯队；以“启智”论坛为抓手，实施新教师成长系列活动，实施青蓝工程；以“十三五”规划课题的申报立项为抓手，加强教研、科研的整合，构建满足差异的课程体系，促进学生个性发展、主动发展。
二、工作目标
1．以“十三五”课题的申报为抓手，进一步加强教研、科研的整合，不断提升教师的研究水平。
2．以课程研修中心为平台，实施名师工程，分层培养苏州市、太仓市、校学科带头人等后备力量。
3．以启智论坛为抓手，实施青蓝工程，组织好新教师成长系列活动。
4．继续通过专家引领、读书写作、主题论坛、随笔评比、论文撰写等活动，开展校本培训，做好太仓市教师发展中心组织的继续教育年度考核。
5．积极做好教师论文、案例撰写与送评工作，鼓励教师向上级部门刊物投稿，真正做到为教师服务。
6.结合上级科研部门及学校要求，完善教科研工作，并坚持做好教研常规工作。
三、具体工作
（一）有序做好课题研究工作
1.做好“十三五”课题的申报工作
“十二五”期间，我校的研究课题被列为省级规划课题，研究过程中被评为苏州市级精品课题培养对象，并取得了较为丰硕的成果，有研究专著出版。本学期，学校教科室将组织自下而上和自上而下相结合的方式，开展选题工作。拟围绕促进学生自主学习为主要研究方向，进行撰写方案、申报立项等工作，加强教研、科研的整合，提升教师的研究水平。
2.开展微型课题研究
教科研组的微型课题研究，仍然围绕我校的教学主张“简约开放”，各自选择符合学科特点的切入点。开学初，由教导处和教科室共同组织并研讨，根据不同的学科特点选择下一级内容开展研究。
语文：简约开放背景下语文教材资源的挖掘与取舍
数学：简约开放背景下的结构化教学
英语：简约开放背景下教学活动的优化设计
综合：简约开放背景下教学资源的开发与利用
此外，课题组成员将在展示课、评优课、汇报课等各类公开课中，指导教师用好“课堂教学行为分析量表”，及时对自己的'课堂进行自评和深入的分析，不断改进自身的教学行为，塑造高效课堂。
（二）开展继续教育培训
1.开展读书活动，提升理论水平
继续深入开展教师读书活动，组织各学科教师阅读相应书籍。指导教师结合教育教学实践认真写好3篇读后感，结合教科研组活动，进行专题探讨的读书心得交流活动，选择3篇读后感中的一篇参加学校层面组织的优秀读后感的评比，把自己撰写的读后感，按照学校规定的格式准时上传到校园网上的指定栏目。通过读书这种形式，引导教师将阅读与日常工作结合起来进行理性思考，提升理论水平，转变教育思想，改进教学行为。
2.组织论坛活动，提升教师素养
开展求真论坛活动，10月、11月、12月每月一次，利用周三时间活动。本学期的“求真论坛”主题为读书会，以年级组为单位，组织教师交流读后感。提倡教师阅读其他专业书籍和文史哲、科学类书籍，不断提升自己的学识素养，成为内涵丰富的“人师”。
开展启智论坛活动，活动对象是我校两年以内的13名新教师，活动时间每个双周周五。培训内容主要围绕教学设计、微格教学、主题演讲、情境应对四个方面，对青年教师进行全方位的培训，帮助每一个新教师迅速成长。
3．推进研修中心活动，引领教师发展
课程研修中心活动已开展整整五年，对骨干教师以及青年教师队伍的建设起到了很好的引领作用。本学期，将进行新一轮的五年规划，将这一活动进一步系统化、系列化地实施。聘请省内外专家定期到校开展集中活动（每学期2-3次），活动方式有专家讲座，教学设计、说课、上课、评课等教学的基本环节的改进，论文写作指导，课题研究指导等。充分利用导师的资源，与省内名校开展相互听课、同课异构等活动。
4.邀请专家讲座，开阔教师视野
本学期拟定邀请两到三位专家，开设主题讲座，帮助教师建立新的教育理念，不断拓展教师视野。鼓励校级及以上的学科带头人，开设校级层面的学科讲座，每次讲座面向不同学科，针对学科教学中面临的难题、困惑及需要改进的地方作具体的诊断分析，并提出自己独到、有效的实施办法。在讲座过程中设有互动生成环节，通过探讨，促进台上教师和听讲教师的双向良性提升。
5.加强随笔评比，提升反思水平
本学期继续进行教学随笔评比。35周岁以下老师，除读后感之外，还需交2篇随笔；2年之内的老师，每月2篇随笔（可以2篇教学，或1篇教学+1篇教育）。35周岁以上的老师，本着自愿的原则，不做具体规定。对上交的随笔，教科室将组织教师轮流进行阅读、评比、打分，把随笔的评比过程也看做是教师互相学习的过程，不断提高教师的反思力和写作素养。
6.重视网上培训，确保完成质量
结合“太仓市中小学教师远程培训”，做好教师的网上继续教育培训。教科室经常关注培训网站，把相关作业信息、完成时间传达给教师，并做好提醒、督促等工作。
（三）认真做好日常工作
1.用好校本教材。本学期将继续指导老师用好《“朱棣文”陪伴我成长》《成功伴我成长》两本校本教材，学期末将开展有关校本教材的学后活动，本学期拟定的学生活动为现场作文。
2.加强课题网站、继续教育网站的管理工作。指导教科研组长及省级课题子课题组长，及时撰写活动新闻并做好上传工作，教科室及时做好检查及反馈、沟通、修改工作。做好课题研究资料的搜集和整理工作，并按要求定期在学校主课题网站上上传有关资料，通过网络进行学习与交流，展示课题研究成果。
3.认真做好论文参赛工作。认真做好论文评比信息的宣传，积极组织教师参加各级各类论文评比、教科研竞赛活动，积极向各类教育杂志荐稿，帮助教师总结经验，提高教育教学水平，提升个人的业务素养。除青年教师以及要参加职称评审的老师外，还要关注学校骨干教师的论文参赛情况，为学年结束时的骨干教师考核创造条件。
4.做好继续教育年度考核。结合太仓市教师发展中心对我校xxxx年度继续教育考核反馈情况，科学、规范地做好教师校本培训资料的搜集与整理工作，做好继续教育网站上资料的上传，做好全校教师校本培训学时统计工作，为xxxx年度的继续教育考核做好充分的准备工作。
5.壮大骨干教师力量。学校与教师之间进行双向选择，选择有发展前途的苗子，作为晋升高一级称号的培养对象，为他们的专业发展提供机会、搭建平台，促使他们在原有基础上进一步提升自己。本学期进行新一届骨干教师的命名仪式，吸纳更多有能力、有发展需求的教师加入骨干教师队伍。加大各类骨干教师的培养力度。每位骨干教师要带好身边一至二位青年教师，每年在校内上好一堂示范课或作一次专题讲座、或参与一次论文发布，充分发挥示范辐射作用。
工作计划 篇4
我们PMC部门目前的职能仅限于物料跟踪及掌控，生产计划跟踪及控制力我部做得都还不到位，在20xx年我将加强学习，拓宽知识面，努力学习PMC专业知识和相关产品常识。
加强对物料控制，物料计划，采购流程，生产计划及控制力的提高;加强仓储，运输，产品质量，生产能力的了解，向同行业学习，做到对公司的统筹规划，当前情况心中有数。
具体有以下规划：
一.首先将在生产方面及时了解各车间的生产状况，为物料的采购返厂时间做好控制。
作为PMC部门，物料控制和生产计划是当前的工作重心。
为了更好地控制物料及时返厂，又不造成仓库呆滞料，我部将加强与生产部和采购部的沟通，有必要时还直接和供应商沟通，控制好供应商送货的数量和时间。
对物料的及时回厂做好统筹和相应的调度。
做到即满足生产的需要，又不造成仓库物料积压。
二.清查库存，及时消化仓存的呆滞物料。
由于以前工程变更和客户取消订单以及其他特殊原因造成了仓库现有不少的呆滞物料。
如在今后的生产订单生产中一定要优先考虑用仓存呆滞物料。
对于现在正在使用的物料，更是要勤查系统，对低于安全库存的物料也要及时做好采购计划，力争不影响生产也不造成仓库物料积压。
三.现在我部负责调度成品，发热盘，发热管三个部门的出货。
因目前这三个部门的可用车辆基本上只有一辆，经常在出货上有冲突。
在本年度我部将根据各部门的实际生产情况和客户的需要做好车辆调度。
如出货量过大，确实出现经常调配不了的情况下要及时反馈给管理层，采购新的车辆或采取新的措施，确保按时有序的出货。
四.关于我部人员配置，本年度将根据公司发展需要情况再定。
如发展较快，工作量过大将需招聘一名文员负责处理好各部门的日常数据及下发各类文件。
五.关于本年度办公费用的'控制及额度，我部将充分发扬勤俭节约的作风，尽可能的综合利用好一切可利用资源。
力争将打印墨水控制在五盒，A4的打印纸控制在5000张，笔记本和笔等易耗品控制在50元。
六.关于本年度的工作目标，我部将加强和其他部门主动沟通的意识，增强执行力。
力争将出货准时率提高到95%以上，来料交货准时率提高到95%，生产计划进度准时率提高到98%。
最后，展望20xx年，尽管经济大环境不景气的阴影依然还笼罩在很多人的心中，但我个人还是持乐观态度，相信经济复苏的概率会大大超出人们的预期。
而在我们公司，公司领导层对把公司做大做强是信心十足，现公司正在开发的新客户、新项目，新产品也都比较多。
对此本部门将本着实事求是的原则，做到上情下达，下情上报，真正为公司领导层的决策提供第一手权威资料。
相信在全公司上上下下的共同努力下我们公司在20xx年一定会取得骄人的成绩。
工作计划 篇5
一、指导思想
按照学校总体要求，从方便师生优化服务出发，结合后勤工作实际制定本计划。
二、工作目标
1、加强安全工作，确保水、电、气、交通、饮食安全，不发生火灾、交通、人身伤亡、食物中毒等各类安全责任事故。
2、加强食堂管理，严把采购、制作、销售、核算、消毒关，确保师生吃饱、吃好。加强从业人员管理，努力提高卫生质量和服务质量。逐步提高师生就餐满意率，逐步实现食堂管理规范化。
3、各项维修工作要反应迅速，维修及时，努力提高工作时效，积极发挥后勤保障作用，做到跑水、断电等紧急情况随时抢修，常规维修两个工作日完成，需借助外部力量维修的限时保质完成。
4、加强材料采购管理，确保质量，价格合理，供货及时。充分发挥师生主人翁作用，维修费、办公费、清扫用品费承包使用，方便师生，减少浪费。
5、加强校园卫生绿化管理，创建优美、整洁校园。
6、加强车辆管理，合理调配车辆，方便各项工作需求，保证交通安全。
7、加强茶休室、休息室、食杂店、浴池等生活网点管理，努力提高服务质量，工作积极主动，方便师生生活。
8、加强队伍建设，提高服务质量，提高工作实效。
三、工作措施
（一）、食堂：
1、合理收取承包费，电、气费按实际用量记表收取，水费为保证卫生，按比例收取。
2、大型设备如排烟罩、炉具、面案、餐台、消毒机、暖风幕、电梯、公用餐盘餐碗等由学校统一配备，学校负责维修，承包人负责管理使用，如丢失，人为损坏由承包人负责，其他设备、餐具等可根据经营需要由承包人自行配备，配备电器机械设备须经学校许可和在学校监督下进行，不得私搭乱接电源，购置各种餐具设备必须符合国家产品质量安全标准，餐具规格统一。
3、加强食堂管理，两个食堂增加食堂管理员，负责平时食堂安全，就餐秩序，卫生、设备、设施、饭菜质量、服务态度以及突发事件的管理，负责联合承包人对米、面、油，肉类，豆制品，干调等的采购、管理。所采购的物品零利润、零损耗，保质保量，价格合理，出入有帐。负责食堂各项工作的检查考核，及时解决师生意见纠纷，监督餐具消毒，做好消毒记录。
4、各承包人在承包期间经营自主，自负盈亏，承包人和从业人员要认真遵守学校各项规章制度，认真贯彻落实食品卫生法，认真遵守各项政策法规，认真接受行业主管部门和学校的监督、检查、考核。主任每天至少检查一次，食堂管理员一日三餐有检查，有记录，发现问题及时处理。严把食堂采购、保管、核算、制作、出售、消毒关，做到不采购、不制作、不出售过期、伪劣、变质食品，确保安全、确保质量、确保卫生、热情服务，环境设施整洁规范。每发现一个问题处罚10~20元，严重的从重处罚50~1000元（如安全、卫生质量、服务等比较严重问题），如学生举报饭菜存在卫生、质量问题，情况属实，按售价10倍处罚，奖励给举报人。就餐学生从饭菜质量、卫生、品种、服务等方面每学期进行两次测评，评价满意率80％为合格，高于或低于80％进行奖惩，承包期一般为一年，实行末位淘汰制，即考核分数最低师生意见大的'取消继续承包资格。如出现转包、食物中毒、偷窃等严重违法、违纪、安全事故，以及造成其他严重影响的，学校对承包人进行从重经济处罚，取消经营资格，并承担因此造成的一切后果。
（二）、维修及办公、清扫等用品使用管理办法：
学校常规维修、办公、清扫用品费使用责任到人，到班级，按市场机制上架服务，质量价格公开，做到质量合格，保证安全，价格合理，不得高于市场同类产品的平均价，各种物品零利润零损耗。各部门和各位教职工承包使用的办公费、清扫费、维修费，本着超支自付，结余自用的原则自主选择领取。承包后将加大检查考核力度，做到维修及时，设施完善，工作到位。清扫费、维修费不得领取工作以外用品，人为损坏的按价赔偿，不得列入承包费。承包费以外的其他采购严格履行采购手续，量大的、专业性强的及贵重物品，要组织使用和专业人员联合采购。
1、教职工办公费每学期教师、科室长50元，其他职工40元（含工人工作所需劳保用品），每个办公室公共办公费每学期20元。
2、各班级维修办公费每学期380元，使用范围：班级内的桌椅、照明、门窗、电器设施等各项维修和清扫及班级其它所需用品，也包括所负责的分担区，主要指班级对应的走廊玻璃、开关等。各班级经费包干使用范围以外的维修所需经费每学期约6万元，责任承包到维修组。
3、清扫用品：根据各楼实际工作需要和各楼大小，学生活动量多少来确定，每学期总额约2万元。
4、以上承包经费以外的其他办公所需用品费每学期约2万元，每个寝室清扫用品按每学期一把笤扫，每年一把拖布，三年一把撮子标准配备。
5、学校现有条件无法完成的急需和突发的零星维修，主管校长要认真把关，及时组织社会力量抢修，确保质量，努力减少对学校正常工作的影响。各大型基建维修，总务处根据学校财力和工作实际需求认真编制维修计划，经校长批准后，履行手续，认真及时组织维修。
6、常规维修程序：各班级填写维修报告单，报维修组，所需材料费计入班级承包费。其它部门所需维修的，由各管理和使用部门报修，费用从维修组控制的经费内支出。以上各项维修，维修组要在报修两个工作日内完成，跑水、断电以及其它严重影响工作和安全的突发事件要不分昼夜随时抢修。借助外力维修的需总务主任审核，主管校长把关限时完成。
（三）、各服务场所管理：
加强对食杂店、浴池、茶歇室、休息室等学校各服务场所管理，做到环境整洁规范，服务热情周到，确保水电、出售食品和人身财产安全，不准出售过期、假冒、伪劣和三无产品，不准出售烟、酒、瓜子等影响学生身心健康和校园卫生的食品。如发生以上情况，学校进行处罚，有学生举报，按10倍处罚奖励给举报人。学校将有针对性的采取措施，加强对以上各场所的检查考核管理。
（四）、车辆管理：
车辆实行定点维修，由司机提出申请，车队长审核，主管校长把关，维修定点单位专业人员核定，明确列出维修项目内容和所需费用后进行维修。学校副职领导不配备专职司机，工作需要时安排司机及时保障，司机重点保学校其他公务用车。
（五）、适当调整各服务场所布局：校内设两处生活服务超市，浴池改造刷卡服务，生活服务网点进食堂，维修、材料、绿化、卫生等各服务管理人员集中一处办公。
（六）、适当调整后勤工作人员工作职责，季节性、单一性岗位不设专职人员，成立综合服务管理组，实行分工合作，共同承担绿化、巡查、维修及其它学校各项临时性工作。无特殊工作需要的男满60岁，女满50岁的临时用工不再聘用。
（七）、精心美化绿化校园，精心栽种每一棵花、每一棵树，花草树木及时修剪养护，经常保持校园干净整洁，及时清除校园垃圾，消灭学校卫生死角。
（八）、加强队伍建设，做好职工思想教育工作，完善工作制度，积极调动职工工作积极性，增强服务意识，提高服务质量。
（九）、各种承包要制定严谨的承包合同，各项工作将进一步明确工作细则和考核标准。
工作计划 篇6
一、指导思想：
切实加强阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养。
二、工作目标：
1．积极配合学校各项活动，做好服务工作
2．开展丰富多彩的读书活动，引导学生充分利用阅览室资源。
3．加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
4． 做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。
5．加强自身进修学习，充实自我。
三、工作重点：
1．对书刊进行科学管理，提高利用率。
2．开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的'读书热情。
四、具体措施：
1．强化制度规范管理。要进一步规范阅读制度，确保每位学生快乐阅读。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。
2．组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生对阅览室的工作提出合理化的意见和建议，激发他们爱读书、读好书的热情。
五、主要安
排：
九月份
1．整理假期的报刊。
2．为新生输入门禁管理信息。
十月份
1．召开一次意见征询会议。
2. 总结上月工作。
十一月份
1．做好新书宣传。
2．详细整理书刊。
十二月份
1．整理书刊。
2．做好相关记录。
一月份
1．总结本学期工作。
2．制定下学期的工作计划。
工作计划 篇7
一、指导思想
以科学教育发展观为指导，紧紧围绕抓实教学这一学校中心工作，强化目标责任意识，精细教育教学常规管理，打牢“强基工程”，面向全体学生，追求有灵魂的教育，培养有文化、有教养、有底气的现代人；以新课程改革要求为指针，认认真真落实“夯实基础、凸显能力、面向全体、因材施教”教学指导思想，全方位提升学生综合素质，稳步提高教育教学质量，扎实推进素质教育的全面实施，促进全体学生全面发展，促进全体教师专业成长，为三年后的.高考奠定坚实的基础。
二、工作要求
在“实、细、勤、快、严”上下功夫，把“小事做细，细事做精”，简单的事情认真做，平凡的事情用心做，在“稳”字上打基础，在“活"字上下功夫，在“精”字上求突破。在“合”字上做文章，努力做好每一件事，关爱每一个学生。
三、工作目标
培育勤学善思、文明礼貌、积极向上的学生群体，造就以身作则、甘予奉献、敢打敢拼的教师队伍，创建平安、健康、文明的和谐年级。
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