当前位置：职场指南网>实用文>工作计划>图书室工作计划

图书室工作计划

时间：2024-05-25 08:16:32 工作计划我要投稿

图书室工作计划

　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的图书室工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

图书室工作计划

图书室工作计划1

　　书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：

　　一、指导思想

　　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的.机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

　　二、工作目标

　　1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备20xx年图书室工作计划5篇20xx年图书室工作计划5篇。

　　2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　　3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。

　　4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

　　5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

　　6，加强自身进修学习，充实自我。

　　三、具体工作（初三班主任工作计划）

　　1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

　　(1)利学管理各类书刊资料：

　　(2)培养优秀的管理队伍；

　　(2)加强新书的宣传介绍；

　　(4)做好书籍的修补和整理；

　　(5)填写好各项登记表。

　　2、见缝插针的开放时间

　　充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间

　　3，制度化的学生管理员队伍

　　学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色20xx年图书室工作计划5篇工作计划。

　　4、形式多样的图书宣传辅导。

　　5、掌握读者心理，提供优质服务。

　　四、实施措施

　　1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。

　　2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。

图书室工作计划2

　　本学年，本校图书室根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学年，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，为了不断提高图书室的育人功能。特拟定本年度具体工作计划如下：

　　一、加快建设，提高标准。

　　图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的.不断提高。积极参加省级图书室工作人员培训和市区各类活动，虚心认真学习。

　　二、规范管理，认真服务。

　　采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

　　三、加强指导，开展活动。

　　建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。四、强化落实，逐月细化。3月份：

　　1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

　　3、对新升三年级各班进行图书借阅的专门培训教育。

　　4、进行图书核查，整理假期报刊等。

　　5、第二周起开放学生阅览室，本学期，三、四年级各班人均借阅超过10本。

　　6、组织好各班图管员，明确分工和责任。

　　7、协助教导处整理和发放各种教学参考资料。

　　4月份：

　　1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

　　2、开展新书简介，推荐书目。

　　3、开展捐书献爱心活动，共捐书籍2217本。

　　4、各班建立班级图书角，并充分发挥作用，人均借阅拟达十本。

　　5、配合学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。

　　5月份：

　　1、力争图书馆理员培训机会，并参加图书管理培训。

　　2、争取一次到其他学校学习图书管理的机会。

　　3、结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让每个学生都能读一二本有实用价值的好书。

　　4、各班开展班级故事会，读书小报比赛，读书心得交流，每人一篇介绍等活动。

　　6月份：

　　1、开展“最爱读书班级”的评比活动，。

　　2、班级读书笔记展览，年级组各项读书活动交流。

　　3、新书的选购工作，进一步完善招标工作。

　　7月份：

　　1、清理图书、资料（收回）。

　　2、图书室工作总结，破旧图书补修。

　　3、结合少先队工作，做好假期读书活动安排。

　　9月份：

　　1、对新升三年级各班进行图书借阅的专门培训教育。

　　2、进行图书核查，整理假期报刊等。

　　3、第二周起开放学生阅览室，本学期，三、四年级各班人均借阅超过11本。

　　4、组织好各班图书协管员，明确分工和责任。

　　5、协助教导处整理和发放各种教学参考资料。

　　10月份：

　　1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

　　2、整理新书简介，推荐书目。

　　3、各班建立班级图书角，并充分发挥作用，人均借阅超过11本。

　　11月份：

　　1、结合农技教育，让每个学生都能读一二本有实用价值的好书。

　　2、各班开展组织学生写一些读书心得交流，将好书介绍给同学等活动。

　　12月份：

　　1、开展“最爱读书班级”的评比活动，。

　　2、班级读书笔记展览，年级组各项读书活动交流。

　　3、新书的选购工作，进一步完善招标工作。

　　次年1月份：

　　1、清理图书、资料（收回）。

　　2、图书室工作总结，破旧图书补修。

　　3、结合少先队工作，做好假期读书活动安排。

图书室工作计划3

　　一、指导思想：

　　以“营造书香校园”入手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。

　　二、主要目标任务：

　　在新的一学年中，必须加强学校图书管理工作，切实实行微机管理。图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据区教技室有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的`重要基地。定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅。要进一步规范借归制度，对师生借阅图书，到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面整理藏书，并将情况上报学校领导。

　　三、具体工作安排：

　　1. 积极参加上级组织的专业培训，不断提高管理员的业务水平。特别是做好新学期学生换岗人员的培训，使他们更快更好地熟悉新环境、适应新岗位。

　　2、开学初做好教师教学用书的发放，及图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第三周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。整理假期堆积的报刊杂志，发放到学生手中。

　　3、认真及时做好新书编码、上架工作，使更多的新书能给师生传阅，认真做好新书介绍及旧书剔旧修补工作。

　　4、学生图书管理员继续做好本学期的图书工作。

　　5、阅览室全天开架开放，每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

　　6、学生图书室全天开放。中年级以上学生人均每学期借书不少于10本。学生进阅览室每周不少于一次，班级图书角每学期每班借书200册。

　　7、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。

　　8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

　　9、做好期末书刊催回、归档工作。

　　四、每月工作安排：

　　九月份

　　1、做好阅览室开放前的准备工作，催还暑假图书，整理书架，第三周起学生开始借阅图书。

　　2、做好环境布置、清洁卫生工作。

　　3、做好新书推荐的宣传工作。

　　4、做好三至六年级学生，新调入老师的借书证。

　　5、出读书专栏。

　　十月份

　　1、导读课，并做好记录。

　　2、指导学生读好健康教育读本。

　　3、图书馆清洁卫生，做好电子阅览室电脑的维护。

　　4、出读书专栏。

　　十一月份

　　1、召开图书管理员会议，小结前一阶段工作。

　　2、向学校建议征订图书的类目。

　　3、导读课，并做好记录。

　　4、评比读书之星，以沙龙形式，交流读书心得。

　　5、出读书专栏。

　　十二月份

　　1、开展读书节活动。

　　2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

　　3、举办新书展览会。

　　4、导读课，并做好记录。

　　5、本学期期刊装订。

　　一月份

　　1、召开优秀读书积极分子经验交流会。

　　2、做好图书归还工作和整理工作;

　　3、评选优秀图书管理员，并进行表彰。

　　4、对添置的新书，根据《中图法》编目、上架。

　　5、总结本学期工作。

图书室工作计划4

　　一、指导思想

　　以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。

　　二、工作目标

　　要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。

　　三、工作重点

　　1、加强阅览室建设。原学生阅览室与教师会议室共用，并添置书桌、书架，精心布置环境，为学生创造舒适、高雅的阅览场所。

　　2、参与新教育实验。结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”，图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍;为各班建设小图书角做好参谋;定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅;激励学生读名著、背名诗。

　　3、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的基础管理，努力改进师生借阅图书的办法，使图书借阅及管理更方便、有效，每学期生均借书达到12册以上。

　　四、具体措施

　　1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，做好登记;到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

　　2、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的'学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。

　　3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能;通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。

　　五、主要安排

　　二月份

　　1、布置、开放阅览室、图书馆，

　　2、进一步完善图书馆设施建设与资料建设。

　　三月份

　　组织学生开展“同在蓝天下，赠书献爱心”活动。

　　五月份

　　结合学校举行文化艺术节，开展评比故事大王、小小读书迷，展评优秀读书笔记等活动。

　　六月份

　　1、整理图书馆藏，做好师生借阅书刊的清理、催还以及图书馆暑期防湿、防霉、防蛀等工作。

　　2、做好装订期刊、报纸工作。

图书室工作计划5

　　为加强图书室管理，促进工作规范、有序、高效开展，按照勤俭节约、提高工效的原则，制定本制度。

　　一、图书室管理人员在教导处领导下开展工作，应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好教材征订分发、图书保管和师生借阅、教具保管和借用、报刊征订发放、教师晚读书、下载传送文件以及校长室安排的相关工作。

　　二、管理人员要遵守各种规章制度，及时到岗，中途离开图书室一般不超过20分钟（一般要留有1人在图书室），如外出传送文件，应领取“进出校门签发单”，如个人有重要事情外出，应向教导处说明情况，并在1小时内赶回，如外出需超过1小时，应向校长室请假。

　　三、教材征订要有一定余额，并根据学校新增学生数及时增补教材，教材分发数据要准确并请班主任签字，缺少的教材及时统计准确并上报教导处。

　　四、建立健全图书及教具帐册。新购进的'图书和教具要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对，做到帐物相符。每学期结束前要及时催师生归还图书教具等。

　　五、借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。对新增的教师和学生要及时增补借书证（一般不超过开学的第一个月），最迟从开学第二个月开始学生要按安排表正常借书。

　　六、分发报刊、杂志要准确，并及时督促班级领取。

　　七、爱护图书，损坏赔偿。教育读者爱护借阅的图书，如有遗失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。

　　八、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。教师在图书室读书要做好教师的点名及登记工作。

　　九、除打印资料和借阅图书、教具外其他人员不得在图书室久留。

　　十、图书室应保持物品摆放整齐，非工作所需的物品一律不得放在办公桌上，严禁在工作期间吃零食。

　　有以下情况之一学期考核降一等级：

　　1、一学期有3个班不能正常借阅图书。

　　2、借出的图书有3人以上没有书面催还造成不能归还或赔偿。

图书室工作计划6

　　图书室的建设与管理是一个学校文化建设中不可或缺的一个部份，是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。因此，我们应充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。本学期开始，本人作为学校图书管理员将以积极的工作态度，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地姿态为教育教学工作服务。本学期作出计划如下：

　　一、工作目标

　　响应学校开展的“书香校园”读书活动，激发学生读书兴趣，培养阅读能力，养成博览群书的良好习惯，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园，促进师生的精神家园，促进学生素质的和谐发展。

　　二、工作时间

　　星期一至星期五的上午第一节课至第四节课为图书室对班级的开放时间及班级轮流借阅时间，星期一到星期五全天为教师的借阅时间。

　　三、工作步骤

　　1、自觉学习有关图书电子管理系统的应用与维护，不断提高自身的业务水平。

　　2、开学初做好图书室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第二周起学生开始借阅图书。

　　3、图书工作进行现代化管理，在班级学生中培养一批新的图书管理员。4、及时整理学校图书编目，认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、新书介绍、推荐及旧书修补等工作。坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，所有入库图书，都必须建立图书台帐，做到帐物相符。图书室将配合学校开展的“书香校园”读书活动，及时为师生提供所需材料并协助教研组作好教辅用书的'筛选工作。当好读者参谋，及时向教师推荐有关教学参考资料。

　　5、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要仔细核对，认真检查所还书籍的完好程度。负责图书报废、遗失和赔偿工作，及时清理图书归还情况，及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。并做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。

　　6、做好管理工作，组织好教师和学生的借阅工作，按时开放图书室并认真做好开放准备及收拾整理工作，保持图书室的安静、卫生，制止大声喧哗。做好学生分班借阅图书的组织工作，对师生进行爱护书籍的宣传教育，提高师生的守信意识，培养学生良好的阅读习惯。搞好书库清洁卫生、维护设备的完好，随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作，室内经常开窗通风，以保证良好的空气流通。

　　图书管理工作不是一个简单的借书的过程，它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用，希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的计划自己的未来。

图书室工作计划7

　　我们应充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。现作出以下的工作计划如下：

　　一、工作目标

　　二、工作时间

　　星期一至星期四的中午及第七节课和第七节课后。

　　此处附上图书室具体的开放时间和班级借阅轮流表。

　　(表格略)

　　三、工作步骤

　　1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。

　　2、开学初做好图书室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。

　　3、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。

　　4、及时整理学校图书编目，认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、新书介绍、推荐及旧书修补等工作。

　　5、做好管理工作，组织好教师和学生的借阅工作：

　　学生人均每学期借书不少于15本，其中，天图图书的'借阅率不低于总借阅率的百分之五十;学生进阅览室每周不少于一次;班级借阅每月不少于两次。

　　6、图书室将配合学校开展的“书香校园”读书活动，及时为师生提供所需材料。

　　7、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。

　　8、做好图书室的卫生工作，保持室内干净、整洁，做到防火、防盗、防霉、防虫，室内经常开窗通风，以保证良好的空气流通。

　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书管理员将以积极的工作态度，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地姿态为教育教学工作服务。

图书室工作计划8

　　一、指导思想

　　图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室本学期工作以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。

　　二、工作要点

　　（一）加强学习，提高素质。

　　加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

　　（二）加快建设，提高标准。

　　1、精心布置特殊室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的`阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。

　　2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情况及时公布，以便师生能及时了解图书室的近期各方面情况。

　　3、安排好阅览课，为师生提供充足资源。

　　（三）规范借阅，认真服务。

　　1、为了让师生更多阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。

　　2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。

　　（四）积极教育，加强指导。

　　要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

　　（五）加强研究，科研管理。

　　在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　　三、工作目标

　　1、进一步完善图书室借阅管理体制；改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。

　　2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作；强化书报、刊物的管理工作。

　　3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。

　　4、配合学校开展各种各样的读书活动：教师读书沙龙、教师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

　　四、具体工作：

　　（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，并定期进行汇报。

　　（2）培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。

　　（3）加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。

　　（4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

图书室工作计划9

　　春回大地，万物复苏，在这个春光明媚的季节里，我们又迎来了一个充满希望的新学期，无数美好的愿望在此萌发，愿我们的学校蒸蒸日上，前景辉煌，愿我们的教师充满朝气，信心百倍，愿我们的孩子健康快乐，茁壮成长。

　　新学期，新打算，只要心中有底，万事都能做好。把学期工作有计划地安排好是我的首要任务。

　　认真学习贯彻学校工作计划，坚持小计划配合大计划，具体作好每项工作。

　　一、图书馆工作

　　1配合计算机管理人员做好师生的图书借阅工作，督促教师按时归还，不损坏图书。

　　2、为广大师生提供良好的阅读环境，做好阅览室阅览工作。

　　3、为教师教学工作提供方便，服务于广大师生。

　　4、做好学生阅览工作，保证学生阅览图书的质量和数量。

　　5、对学生阅览作出相应指导，为学生提供有益的书籍，指导他们做读书笔记。

　　6、备好读书活动教案，定期开展读书活动，记录好学生的阅读情况。

　　7、做好图书的编码录入工作，用中图法进行图书采编，确保图书管理现代化。

　　8、保持图书室整齐干净，定期整理书架，将图书按标准摆放。

　　二、校门值周工作

　　1、按时到岗，做到不迟到，不早退，坚守岗位。

　　2、配合门卫值周时杜绝陌生人进入校园，杜绝学生走出校园。

　　3、做好值周学生的.培训工作，让学生明确自己的任务，从而完成好值周工作。

　　4、配合领导检查班级卫生情况，督促值日生按时打扫，不拖拉，铃声响后回到教室。

　　5、做好清校工作，督促各班按时让学生离校。

　　计划做好了，关键在于行动、在于计划执行得怎样，所以，自己一定要将计划落实到行动中去，认真做好每项工作，为我们的学校走向繁荣、走向辉煌贡献自己的一份力量。

图书室工作计划10

　　书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书对一个人的成长起着至关重要的作用。鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服各种困难，不断努力创造真正意义上的书香校园，创造书香师生，为了让充满活力的老师和同学们更加读书，读书，不断拯救长期的书香人生，本学期制定了以下工作计划

　　一、指导思想。

　　近年来，知识和经济的'快速发展推动了教育改革。在应试教育向素质教育转变的过程中，学校、家庭、社会必须共同参加。初中图书馆作为一家针对青少年培训教育的机构，在这里占据着重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教学功能。图书馆历来被称为知识和理想的第二课，对中小学身心健康、兴趣爱好、学识增进有很大好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

　　二、工作目标。

　　1、进一步加大学校图书馆、阅览室建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。

　　2、加强阅读的宣传引导，让学生爱阅读，在阅读中培养情绪，陶冶情操。

　　3、坚持阅读活动与青少年实践相结合，培养学生的理感，使他们学习。

　　4、进一步完善特色活动，认真举办阅读笔记、百科全书知识比赛和展览、征文比赛和特别阅读讲座等，使阅读活动更加丰富，更加显示我校的特色。

　　5、熟练运用现代技术，优化分销管理。

　　6、加强自己的研修学习，充实自己。

　　三、具体工作。

　　1、充分利用图书资料，为教育教育服务。

　　（1）利学管理各种书籍资料：

　　（2）培养优秀管理团队

　　（3）加强新书宣传介绍

　　（4）修补和整理书籍

　　（5）填写各注册表。

　　2、看缝针的开放时间。

　　充分利用中午、课间、第七节课到放学前的时间。

　　3、制度化的学生管理者队伍。

　　学生管理者经过选拔、训练，相对固定，形成制度，轮流值日必须鼓励该队伍，指导和帮助，同时在学校和图书馆开展的各种读书活动中，以他们为主力军，这使这些学生更加热爱图书馆的工作，也形成了图书馆的特色。

　　4、形式多样的图书宣传指导。

　　5、掌握读者心理，提供优质服务。

　　四、实施措施。

　　1、到期初有计划，期间没有总结，各项工作按上司的要求和学生的需要进行。

　　2、图书馆、阅览室的各项工作和活动情况定期向学校领导报告，向体师生开放，接受师生监督，认真听取他们的意见和建议。

　　3、各项活动的开展始终有序，活动结果及时公布，强烈赞扬优胜者。

　　4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验，完善自己。

　　我们不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥更大作用，满足更多教职工和学生的需求。

图书室工作计划11

　　一、理念

　　图书馆一直被视为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有帮助。为了促进学生素质教育的全面发展，我校图书馆加快了步伐，并通过多样的读书活动引导学生善用图书馆资源以充实自己。图书管理员应该秉持“以人为本”的管理理念，始终将“主动服务”作为宗旨，遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，提升图书报刊管理和读者服务能力。

　　二、目标

　　积极参与学校活动，优化服务工作。组织多样的读者活动，引导读者利用图书馆资源。不断扩充藏书，满足学生好奇心，对新书进行分类、编目和上架。通过馆内网站和橱窗宣传新书，调动学生的阅读积极性。及时整理报纸杂志、当日上架、月末和年底装订，为教师检索资料提供方便，并做好借阅记录。

　　三、具体安排

　　优化图书馆常规管理贯彻文献资料采编、处理、借还、存放、赔偿、清点、剔除、借书、阅览管理制度，并不断完善，执行严格。重视一库三室的日常管理，保持书刊排放的有序性、整洁美观形象。注意防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。创造良好的读书氛围，通过合理引导帮助学生更好地阅读。

　　进行科学、规范的文献管理慎重采购和订阅图书、报刊资料，着重选择文献资料的育人作用，验收各类书刊资料时严谨把关，避免学校的损失。根据图书分类标准，进行细致、科学的`分类编目，便于检索。

　　加强电脑化管理不断完善和更新图书馆网页，提供及时的图书馆信息，更好地服务于师生。

　　提高图书的育人功能提高学生图书管理员的管理质量，发挥其在图书监管中的作用。

　　为了进一步加强学校图书管理员队伍的建设，我们需要抓好定期培训，并组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，以明确职责，提高服务水平。

　　其次，我们还需重视图书借阅阵地建设，并落实各班定期借阅制度，以提高图书资料的流通率。

　　此外，我们也应积极推动读书活动的开展，通过引导学生选择阅读有意义的好书并进行读书指导，从中陶冶情操、开拓视野、充实知识、更新认识、调剂学习生活，从而促进多方面素质的提高。而定期进行好书、新书推荐活动，则可以给学生更好的读书导向。

　　在进行读书指导时，我们也需引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，鼓励学生认真做好读书摘记以及积极写读后感，并做到阅读与自身兴趣爱好、课堂教学、个人知识结构的长处及不足相结合。

　　而开展形式多样的活动也是非常必要的。比如蓓蕾读书活动以及与学校德育处和教导处联合开展的各类读书活动，能够激发学生的阅读兴趣，促进阅读习惯的养成。

　　最后，根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，我们应认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。

图书室工作计划12

　　一、指导思想

　　图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书室的育人功效。因此，我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书室中的知识来充实自己。

　　二、主要目标：

　　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作

　　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

　　3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。

　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅室藏图书量的三分之二，每学期人均借书4册以上。

　　5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

　　三、具体措施

　　1、规范图书管理，提高服务质量。

　　图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书室的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。

　　⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书室阵地建设。

　　⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。

　　2、开展读书活动，营造书香校园。

　　⑴指导学生选择好书。

　　开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

　　⑵进行读书方法的指导。

　　引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

　　⑶开展形式多样的活动。

　　结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。

　　3、严格进行科学、规范的文献管理。

　　认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

　　根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视学生阅览室和和教师阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。

　　为了保证书的完好程度，时时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理好书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底做好书报杂志和资料的整理和装订保管工作。

　　4、抓好流通管理，发挥图书育人功能。

　　⑴提高学生图书管理员的管理质量。

　　进一步加强学校图书管理小助手队伍的'建设，定期组织培训，进行借阅知识和图书室情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

　　⑵重视图书借阅阵地建设。

　　落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书室的功能。

　　5、积极推动读书活动的开展。

　　⑴指导学生选择好书。

　　⑵进行读书方法的指导。

　　⑶开展形式多样的活动。

　　结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。

　　四、活动计划安排

　　1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

　　2、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。

　　3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。

　　4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展寒假学生读后感展评活动。

　　5、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。

　　6、配合学校工作，开展读书征文活动。

图书室工作计划13

　　一、指导思想

　　坚持党的四项基本原则，更新教育观念，认真工作，任劳任怨，认真进行政治业务学习，贯彻实施目标管理方案，本着全心为教学服务的宗旨，切实抓好学校图书的建、备、管、用。

　　二、工作目标

　　工作人员要加强政治业务学习，学习法律法规和有关政策，学习管理业务，使自身的思想道德素质、管理能力、业务水平不断得到提高，扎扎实实，认认真真地干好自己的本职工作。搞好信息宣传，及时为师生提供图书信息。认真搞好服务工作，高质量做好图书的借阅工作。

　　三、工作任务

　　1、加强政治业务学习，努力提高工作水平，作到爱岗敬业，无私奉献。

　　2、图书室要继续落实好有关制度，加强管理，提高图书的利用率。

　　3、新书编目及时，做好新书介绍，推荐书目，让教师们及早的看上新书。

　　4、认真开展好假期师生借阅工作，及时回收管理，报刊报纸按时回收，装订整齐。

　　5、做好图书征订工作。

　　四、工作措施

　　1、认真学习业务，努力提高自己的业务水平，在学习的同时，继续贯彻素质教育的'方针，严格落实图书借阅的规定，按时开放，充分发挥图书室阅览室的作用，提高图书利用率。

　　2、及时整理学校校图书编目，新到图书要及时入帐、分类编目、做好新书介绍、推荐工作。

　　3、做好管理工作，组织好教师学生借书、阅览，并及时回收图书，报纸刊物的回收、装订入帐、入库要按规定及时做好。

　　4、做好图书室、阅览室的卫生工作，保持室内卫生，做到防火、防霉、防盗、防鼠，室内经常开窗通风，及时更换防潮剂、灭鼠药、灭虫剂。

图书室工作计划14

　　一、指导思想

　　教育改革以人为本。从应试教育变化为素质教育的过程中，学校、家庭、社会应该共同参与进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处，有利于学生素质全面提高。图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。知识是人类进步的阶梯，图书馆是一个人终身学习的阵地，学习是持续一生的事业，从图书馆汲取新知，培养品德，将影响到学生的整个人生历程。

　　二、工作目标:

　　坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合，努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导，使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能，让图书馆资源得到充分的.利用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要举行各种科普知识竞赛与展览，让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的读者进入图书室，利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校园文化，促进校园文化建设。向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍，每周或间周进行新书的推荐。鼓励学生摘记一些好词名句，日积月累，增加词汇量，在读写中加以运用。积极参与省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。

　　积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级图书管理员，协助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整理、秩序，保持图书馆的干净整洁。

　　图书馆工作人员要不断地加强自身学习，充实自我。加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质。管理员要严格执行图书馆的各项规章制度，作为开展业务的大纲，对照要求进一步规范图书室管理工作。科学地管理各类书刊资料。如对原有有误的图书进行再分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对图书进行规范管理。

　　九月份:

　　讨论制订本学期工作计划。

　　2.图书馆东西阅览室课桌恢复，环境卫生清理等。

　　3.做好办理高一新生及新来教师的借书证工作。

　　4.本学期课本发放数达45000册。

　　5.做好高一学生图书馆服务员进行培训。

　　6.对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。

　　7.做好高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。

　　8.做好高一、二年级语文阅读课本管理及图书破损修复等工作。

　　十月份:

　　1.20xx-20xx学年期刊征订学生期刊60种，教师期刊166种。

　　2.做好20xx-20xx学年新华书店图书选购工作。

　　3.做好20xx-20xx第一学期课本统计、整理、核算等后期工作。

　　十一月份:

　　1.做好新图书的盖章、编目、上架等工作。

　　2.迎接市区检查，资料补充、整理工作。

　　3.举办新书展、书评活动。

　　十二月份~（20xx年1月份）:

　　1.与新华书店合作举办“新书我读”展销活动。

　　2.高一年级学生服务员评优活动。

　　3.20xx-20xx学年第二学期教材征订工作。

　　4.总结本学期工作。

　　其他工作:

　　1.做好每周报栏宣传内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。

　　2.做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。

　　3.配合教导处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。

　　4.随时热情接待外来参观者。

图书室工作计划15

　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

　　一、指导思想。

　　图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

　　二、工作重心。

　　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

　　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

　　3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。

　　三、主要目标。

　　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

　　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

　　3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。

　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书2册以上。

　　5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。