工作计划

时间:2024-05-14 07:38:18 工作计划 我要投稿

[必备]工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

[必备]工作计划

工作计划 篇1

  一、 大赛简介

  1、活动名称:云南师范大学课件制作大赛

  2、活动背景:

  师范生技能发展协会是一个与时俱进的进步的协会。本着“服务广大同学、繁荣校园文化、丰富课余生活”的工作原则,面对当今社会的日新月异,多媒体教学的应用越来越普遍,如今一位好的教师或一个好的事业者都必须具备较高的制作ppt水平,特此,师范生技能发展协会开展此次活动,为广大学生提供一个学习进步的平台。

  3、活动主题:好课件成就好课堂

  4、活动目的及意义:

  通过这次课件制作大赛大赛,能够展现当代大学生的风采,充分发挥同学们的想象以及创新能力,且为大学生提供一个展示学习的平台。丰富专业知识及业余知识并具有与时俱进的精神,为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。

  此外,教师课件制作是教师职业必备的技能之一,一份好的课件能加强老师讲课的效果。通过本次活动,提高同学们对课件制作的重视程度,同时也加强学生群体的交流,浓郁学校学术氛围。

  5、活动对象:全体在校学生。

  6、活动时间:XX年11月8日初赛

  XX年11月29日 决赛

  7、活动地点:待定,到时另行通知

  二、 比赛安排

  1、 赛前宣传:由策划部、宣传部、师技部、组织部做出相关宣传海报进行相关宣传

  外联部负责联系学校广播站对比赛进行宣传

  2、 赛前报名:(报名讲课比赛的同时报名)

  报名时间:XX年10月22日——XX年10月29日

  报名地点:东西区食堂门口设报名点,各部门轮流值班一天,具体人员由各部门部长安排。

  3、比赛流程

  初赛,于11月8日在指定教室将做好的课件拷贝到负责人电脑上,晋级决赛的选手协会将以短信或飞信的方式通知到参赛选手;

  决赛,选手提前十分钟到比赛地点签到并进行抽签,每位选手将有5分钟的时间讲解自己的`课件(采取说课形式),主持人的开场白之后,由评委宣读评分细则,然后开始比赛。

  评委对选手在比赛中的表现进行打分,比赛四人报一次分,并请评委老师进行点评。中场间歇进行兄弟部门的节目客串,活跃现场气氛。

  通过激烈角逐,产生本届大赛的一、二、三等奖及优秀奖。

  评委老师点评

  嘉宾及评委老师上台为获奖选手颁奖。

  4、决赛内部工作安排:

  宣传部——摄影、通讯稿和相关宣传材料的制作

  财务部——进行报名表及其他资料的复印工作,比赛前负责通知各参赛选手的参赛事项,活动用品的购买;

  组织部——进行决赛赛会场的布置与安排,组织参赛选手有序进场,及组成会场应急小组;

  外联部——拉赞助,为协会活动提供部分资金支持;同时负责联系社团嘉宾成员,及时反映学校其他社团和部门对此次比赛的反应;

  社团部——负责决赛赛期间申请教室,邀请评委及嘉宾,及比赛现场协会内部人员签到,安排各部门在报名点值班;

  师技部、策划部、部分会员——作为比赛期间工作人员:计时员、记分员、统分员等。

  5、后续阶段

  打扫赛场;

  在相关学生报纸、师范生技能发展协会博客公布获奖名单;共2页,当前第1页12

  广泛收集老师和学生对此次比赛的看法和意见;

  后期大赛各项材料的整理、归纳、留档存根;

  后期相关宣传工作。

  三、 比赛规则及评分细则

  1、 比赛规则:初赛选出20位左右的优秀选手进入决赛;决赛根据选手5分钟说课,评委打分产生获奖选手。

  2、 初赛评定标准:内容健康,课件结构合理,图文并茂,相关解说、介绍与课件内容一致、择优选取。

  3、 评分细则详见附一

  4、 奖项设置:一等奖1人

  二等奖3人

  三等奖5人

  优秀奖9人

  四、 经费预算

  1、 奖金及奖状:一等奖:100元,证书10元;

  二等奖:3*50=150 元,证书3*10 =30 元

  三等奖:证书5*10=50元,笔记本5*20=100元

  优秀奖:证书9*10=90元

  2、后勤开销:赛前:宣传海报40元

  复印资料150元

  请柬50元

  赛中:矿泉水1件

  碳素笔和草稿纸50元,

  其他支出:50元

  总计:770元

  五、 安全预案

  本次比赛将由协会内部组织部和社团部负责组成安全应急小组,对赛场发生的紧急突发事件进行有效处理,确保整个比赛安全有序。

  1、可能出现的安全问题

  入场及退场过程中因拥挤而造成混乱。

  比赛过程中出现纠纷或混乱。

  参赛选手的物品丢失。

  比赛过程中有人恶意起哄或闹事。

  参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。

  比赛过程中出现多媒体设备故障事件。

  2、预防及解决方案

  安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及退场。

  由安全应急小组组成保卫小组,在会场周围巡视,维持会场正常秩序。

  建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。

  比赛中若发生多媒体设备故障事件,由各部门负责人稳定现场秩序,及时请管理人员修理,并可调动现场气氛,加强与选手和在场同学的交流。

  比赛中若有人恶意起哄或闹事由保卫小组强制其离场,如情节恶劣可请学校保卫处处理或报警。

  在比赛场地设立存包处,由专门工作人员看管,贵重物品(钱包、手机等)不予寄存。

工作计划 篇2

  病媒生物防控工作是疾病预防工作的重要组成部分,多种疾病与昆虫媒介有关,法定传染病中,通过虫媒传播发病的占大部分,因此,做好虫媒防控工作对预防传染病的发生与流行尤为重要,为做好除害防病工作,最大限度降低四害密度,保护广大人民群众身体健康,现就20xx年虫媒防控工作开展情况做以初部计划。

  一、加强领导,健全机构

  建立健全组织网络,充分发挥除四害领导小组的'组织,发动,协调作用,除四害技术指导小组,负责全区除四害工作技术指导,制定除四害工作实施方案,技术方案,完善除四害工作机制。

  二、加强宣传培训,普及除害防病知识

  1、利用宣传单,广电媒体,黑板报等多种形式进行宣传,提高群众对病媒生物防控知识;

  2、对所辖公共场所工作人员进行两次除害防病知识培训;

  3、除四害工作也是一项长期且艰巨的工作,随着企业的入驻,人流,物流速度的加快,为我们除四害工作增加了难度,所以,必须充分认识到除四害工作的长期性和艰巨性,坚持有害必除,除害务尽的思想,增强做好工作的紧迫感,责任感和使命感,积极动员和发动广大群众参与到除四害工作中来,做到群防群治,共同做好我区除四害工作。

  三、发动群众,全民皆兵,开创灭害防病工作新局面

  1、加大宣传力度,发动全县人民群众共同参与,真抓实干,力争使居民住宅,单位内外环境,各种存水容器和积水中,蚊蝇幼虫蛹的阳性率不超过1%;

  2、灭鼠采用鼠迹法,鼠夹法,检查有无鼠迹,鼠洞,有无防鼠设施,不同环境XX米鼠迹不超过5处;

  3、药物喷洒或用毒饵灭蟑,直接喷洒或放置于蟑螂栖息活动场所,最大限度把蟑螂密度控制在国家标准内。

  四、合理安排,布局,完成各项除害防病工作任务

  1、完成公共场所定点单位四害,密度监测30次,配合爱卫会完成两次大型灭鼠指导工作和病媒生物孳生地的清除工作;

  2、定期对辖区各单位、各居民组进行消杀、处理,对超标单位,根据《爱国卫生条例》通报批评,并限期整改;

  3、为了确保除四害工作顺利完成,中心统一购置消杀药品及工具,保证消杀物资,储备,保障充足,使除四害各项工作能保质保量完成。

  五、每季对公共场所及重点单位进行一次除四害工作开展情况督导、检查,通过卫生信息,用监测数据及报告对成绩显著的单位进行表彰,对后进,超标单位进行通报批评。

工作计划 篇3

  肆虐的疫情终究被团结的人民遏制住了强势,取得了阶段性胜利。随着各行各业的复工,教育行业也迎来了春天的播种。为了让教学稳步推进,本校结合实际情况制定了本教学计划。

  1、组织各年级各科科任老师通过网络平台开展学情调查,掌握线上学习效果,分析线上学习出现的问题,提出解决的办法,为后续教学提供借鉴和材料。

  2、召开全体会议,树形象,鼓干劲,促进步。表彰线上教学中积极上进,效果明显的老师,表彰线上学习积极上进的学生。向老师和学生宣传先进事迹,激励老师们勇担当,学先进,激励学生中勇于赶超。

  2、做好学困生的跟进工作。做好每一个学生的辅导,都能跟上老师的步伐。科任老师责任明确,服务到家。一天一询问,一题一讲解。

  3、老师根据开学时间和所剩内容改进教学计划,完善教学目标,优化教学过程。针对线上出现的问题做好分析总结,指定合理的补救措施。线上不足线下补,复习新授两不误。

  4、做好学生心理健康教育。疫情的出现多多少少给涉世未深的学生带来不良影响,正确引导学生对生命的'认识,对病毒的认识,消除学生的畏惧心理和厌学情绪,以乐观的心态拖入到新生活。学校的心里健康辅导室制定出切实可行的方案,建立问题学生辅导档案。

  5、预防工作不放松。上好开学第一课,教育学生牢记科学洗手七步法。坚持做好消毒工作,保证每天有专人消毒。同时利用丰富多样形式积极开展爱国主义教育、传染病防控教育、心理健康教育等。

  6、提高九年级复习效率。考虑初三学生升学考试的特殊情况,增强毕业年级教学计划的针对性有效性,有序安排好各项教育教学活动,努力保证复习时间,提高复习效率。

  此外,要重视对初三年级学生的团体辅导,及时加强考试升学政策和工作安排的宣传解读,有效缓解毕业年级学生和家长的焦虑情绪。

  事无巨细,躬身笃行。开学后我们会狠抓教学管理工作,巩固线上教学成果,发挥线下主课堂的作用,实现线上线下教学双丰收。

工作计划 篇4

  作为公司的财务经理,在入司后您如何制定前3个月的财务工作规划?-屠斌 以静态的方式进行工作规划:

  1) 第一周:

  A、了解财务总监对此岗位在一定期间内的目标与期望。了解公司的文化氛围、通过相关资料等来认识公司的管理风格、管理理念、部门间的沟通方式等。

  B、熟悉了解财务团队成员,并了解各同仁的工作职责、家庭情况、个人情况爱好等。

  C、召开内部会议,了解工作内容、职责,各岗位的饱和度,意见与建议等。

  2) 第二周:

  A、通过查看资料及与各部门的交流,初步了解公司近几年运营情况,了解公司近三年运营目标并与先进同行对比,找到差异并分析差异。

  B、分析判断我司在此行业中的位置及成长阶段,并分析在此成长阶段企业可能会碰到的问题或困难。

  C、对于已分析的`与先进同行的差异、成长阶段的可能困难、业务关联对未来的影响等进行系统性的分析与筹划,在向财务总监汇报及指导后,形成有效的预警方案,作为后续一定期间内工作的指导性参考。

  3) 第三周:

  A、基于对公司、对同仁有了初步的了解,开始理解与领会本年度的经营目标与财务工作目标及重点处理事项。

  B、了解公司及各关联企业的组织架构、关联关系、主营业务、业务流程、资

  金流等。

  4) 第四周:

  A、学习各项财务制度、业务流程、管理制度。

  B、阶段性的向财务总监汇报,并对比目标任务的执行情况。

  5) 第五周:

  A、深入理解现存的财务核算体系,从科目设置的统一性、账目核算的清晰性、科目运用的规范性、内控制度的有效性、总、分公司业务、资金的合理性、有效性等。

  6) 第六周:

  A、对于公司在外部环境、内部环境相对有个初步了解情况下,与财务总监沟通达到一致意见后,编制系统性的财务部对公司运营的支持方案与计划。

  7) 第七、八周:

  方案中需包含:公司目标、运营现状与先进的对比、现存的问题等通过组织建设、基础档案管理、资金管理、税务管理、预算管理、管理报告与分析、完善各项流程、制度建设等。

  8) 第九周:

  向财务总监汇报,并提交总经理办公会,得到批准后正式执行。

  9) 第十周始:

  对即定计划的执行管控,阶段核查效果、汇报、修正目标与方法。

工作计划 篇5

  俗话说新官上任三把火,我接任xxx区店长一职,如果不能把销售额提上去岂不是辜负了我们公司的栽培,下面是自己个人的工作计划。

  一、发挥集体力量

  在我们店里老员工并不多,只有五个人,他们是我的根基,也是我起步的更本,作为店长要做的一点就是让这些人在自己的岗位上做出好成绩,当然如何让他们发出自己的光,不能靠他们的自觉更要靠我的努力,对于每一个人我会安排一个保底任务,完成任务的有奖励,没有完成任务的当然会受到惩罚,激励不能不断竞争,提高能力,想要让他们能够独挡一面需要更多的时间来给我帮助,我不可能只靠着自己的这点力量就去做好自己的任务,更多的.还是看大家的努力情况,有实力的当然给他们更多的有待,在我的店里,我只有一个原则,做的多少,拿多少,如果只想这混日子,不知道去多谈客户,不知道去找客户的人,我不会留下他们哪怕他们是老员工也一样,因为这样的人只会啃公司,不能给公司创造任何的价值,不符合公司的要求。

  二、扩展店里人数,招募新人

  为了发展,我对于我们店里的人员不会只局限在老员工上面吗,同样还会吸纳更多优秀的新人,因为我觉得新人多才会让我们有更多的收获,一个店如果没有新鲜血液的进入就会让我们停止不前,同样不会让他们有更大的动力,毕竟不是每一个人都如此,所以招募新人也是让我们店有更多的人来工作,找到更多的客户,同时也是其他员工工作的催化剂,让他们知道努力前进,知道不断奋斗追赶,这就是我们工作的要点,同时也是我们工作的目标,有新人进入我的选择余地也就更多,不必要一直迁就其他人员,而是可以让更多的人加入到我们部门,让更多的人成为我们的一员。

  三、促进新生代培养

  我们店对于新人是采取一对一带着工作,一个师傅教一个徒弟,当然只要试用期结束,就成为一个合格的员工,工作满一年就可以成为师傅,带徒弟,徒弟取得的成绩,师傅可以从中有一定的收益,当然徒弟在工作中遇到的一些问题和困难也是需要徒弟去矫正和帮助的,既然是师傅就有责任做到这些,也是师傅必须要做到的工作,师徒一体,让部门的人彼此关照,彼此帮助,留下更多的成长空间,这就是我们的工作,同样对于工作需要我们每个人都抱着一份责任心。

  同时我会负责对新人师傅的指导培养工作,让他们有更大的动力去完成我们的任务,做好自己的工作,同时也会对每个人做好考核保证每一个人都努力学习。

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