工作计划(必备10篇)
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编整理的工作计划10篇,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、现状分析:
教师队伍:
☆ 保育员学会关注,在关注的同时要思考。不只是照顾,每个人找到了自己的着眼点,在每环节中去关注特殊需求幼儿,以往凭经验开展教育,通过课题研究能有意识的去寻找理论依据
问题:现成的理论不好找,还需补充理论资料。
☆ 备课调整:优点:主题明确,放在一个文件夹,利于活动设计的连续性。便于园本课程资料的整理。
月计划的调整突出了目标与教育内容的联系,利于多种课程的整合,制定周计划更清楚。
不足:半日计划的教育形式单一,容易造成教师重集体活动,轻其他活动。
幼儿发展水平分析的.不足与月目标、教育内容之间的针对性还需增强,小、大班组有一定意识,中班组欠缺。
改进:在半日活动中将与主题或领域活动向关联的其他环节活动也作为活动设计的一部分,在半日活动中体现多种活动方式。
幼儿发展:
全园上学期体质测试工作需调整:
1.时间调整,建议放在10月底
2.人员调整,随机抽样或抽测成绩较弱的幼儿;保健医、班组长参与测试。
二、工作目标:
三、措施
户外与音乐整合创新操节活动形式。
运动会:创编轻器械操并展示
工作计划 篇2
一、指导思想和工作目标
本学期的生物教学工作继续以学校新三年发展规划的指导思想为准绳,以xx市的课改的要求为指导,在继承生物课程改革成果的基础上,进一步探究初中生命科学的课堂教学方法,优化生物课堂教学质量,提高学生生命科学的素养,促进学生素质的全面发展。本组全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想,在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育,以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯。本组全体教师要继续把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来,发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神,争创市先进班组。
二、工作重点
1、继续通过“组本培训”的途径,集体备课,相互听课,评课,不断学习教育教学理论,提高本组教师的师德修养和教育教学水平,营造良好的组风,使新进来的教师能尽快融入xx初中的教育教学氛围。
2、不断加强科研意识,以科研促教研,无论是对初二的执教心得,还是初三生物和综合课的复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。尤其是要认真实施《以环境教育为突破口,实施中学可持续发展》的课题研究。
3、积极探索生物竞赛的辅导模式,争取在指导学生参加各级各类组织组织的'各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成绩。
4、积极主动地参与对学生研究性课题的指导工作,提高学生将知识转化为实践的能力。
5、加强信息技术与生物学科的整合,初探生物教研组网站的建设工作,探索网络教学。
6、在已经开设的拓展型课程的基础上,立足于以学生发展为本的原则,逐步开发、完善生物校本课程和教材。
7、以《初中生物》教材为依据,在教学中加强科学精神等德育思想的渗透教育,重视全员德育工作的开展。
三、常规工作
1、抓好教研组和备课组的工作,要求每位教师必须认真参加教研组活动和备课组活动:
教研组活动:单周周一下午在生物组教研组活动,本学期主要围绕以上七方面的工作重点开展教学研究活动。
备课组活动:每周周四晚上第一节课在初二办公室、教务处进行初二、初三备课活动。由xx老师主持初二备课组活动,由孔瑞华老师主持初三备课组活动。要求每次备课组活动由一位任课教师主讲,其他教师对其主讲的专题提出自己的意见、建议、记录,进行研讨,互相学习,取长补短。
2、抓好全员德育工作,要求每位教师做到教书育人:每位教师应在教学中对学生进行思想教育,充分运用生物教材内容本生的特点,帮助提高学生的科学素养,培养学生的正确的世界观和方法论,尤其是学习目的、态度和方法,要富思想教育于教学中,每位教师在学校各种活动中都要以身作则,准时上、下课,认真批改作业及进行试卷分析。对学习有困难的学生要热情关心、帮助,树立学习的信心,以达到学习要求。
3、抓好实验室管理工作,要求每位教师遵守实验室规章制度:
(1)每位教师在做实验的前一周要将所需实验材料,药品、仪器列出清单,交给实验员。
(2)教师要对学生进行实验室做好课前教育,配合实验员做好实验室的清洁卫生工作,爱护公物,认真实验,使学生养成严谨的科学态度
(3)实验员除了做好本职工作外,要配合教师做好每一个实验,并可提出自己的建议、要求,使实验达到效果。
(4)由于本学期实验多样,班级数多,因此实验员要统筹兼顾,合理安排。
4、抓好其它常规工作,要求每位教师积极参加各项活动:
(1)积极抓好科研工作,每月最后一周的周一下午召开课题会,确保课题的正常开展和实施。
(2)积极参加市、区生物教研以及学校组织开展的各项教学研讨和评比活动。
(3)开设讲座或举办学科知识竞赛,拓展学生的生命科学知识,培养学生生物学的兴趣。
(4)拓展型课程:本学期开设生物竞赛辅导课程,由柯谷庆负责,初二其他教师协助,培养学生在生命科学上的自学能力和实践能力。
(5)积极参加学校组织的大扫除活动、工会组织的各项活动等等。
工作计划 篇3
新一届的法学社将在校团委的正确领导下,在法律事务部的细心指导下,社团工作委员会的认真监督下,以“普及法律知识,发扬法律文化,弘扬法律精神“为宗旨,内练素质,外树形象,求新创新,宣传法制。作为新一届法学社骨干,我们对社团的未来充满信心,同时也肩负着重大使命。我们将沿袭上届法学社的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,朝着既定的目标不断奋斗。总结过去、展望未来,把工作开展的更好.为此,我社特制定围绕“一切为了社团,一切为了社员”为主的工作计划。
一、内部建设
社团的内部建设工作队社团的发展关联重大,它关系到一个社团是否有较强的战斗力和凝聚力。在社长及各部长的全面带动下,全体成员之间要加强交流沟通。
1、 完善规章制度,在原有的内部规章制度基础上,针对工作中存在的问题,进一步完善规章制度。
2、分工责任制,在社长及各组长全面负责的前提下,全体成员均实行分工责任制度,做到分工明确,责任到人。
1)社长总体负责社团内外活动的开展以及社团的日常事务。
2)副社长协助社长工作,并对其所主导的部门进行指导。
3)在分工负责的同时,加强团结,加强各部之间的协调工作,做到分工不分家。
4)各部长负责其部内事务,部内也实行分工责任制。
3、加强沟通协作,多开展一些有利于加强社团内部人员的交流沟通的活动,培养他们的集体荣誉感,增进社员之间的友谊。
二、开展活动
活动的开展是社团工作的重中之重,我们将会举办具有社团特色的活动。法学社的活动开展主要分为对内和对外,内部活动以加强社员之间的情感交流,以促进内部成员的团队合作意识和凝聚力,对外活动则以普及法律知识、发扬法律文化弘扬法律精神为目的,从而使人们能知法、懂法、守法。
主要活动:
(上半年)
1、9月中下旬,我们进行新一轮的社团招新,招收那些热衷于法制宣传工作和学习法律知识的同学。
2、9月下旬,为增强法律意识,提高大学生自身防骗上当的'保护意识,同时也为了增强大家对法律事务部的了解,我们将开展防骗安全知识宣传暨华东交通大学事务部宣传活动。
3、10月上旬,我们将举行法学社十周年庆典,庆祝法学社建社十周年。
4、11月初,为了让社员感受到我们的学术气息,提高社员的表达能力,我们将开展案例讨论沙龙以及诉辩赛,增强社员参与活动的积极性。
5、11月上旬,考虑到理论联系实际相结合,我们将组织社员到法院旁听,让社员们能接触真是的审判现场,感受法律的严肃、严谨性,从而使他们更好地学习法律知识、体会法律的内涵。
6、12月4日,为弘扬法治精神,服务科学发展,我们将在全国法制宣传日 这一天联合江西其他高校在八一广场进行法制宣传活动。
(下半年)
7、2月下旬,我们将开展有利于丰富社团活动(如,素拓),增强社员相互了解,促进大家友谊,使社团更加和谐美好。
8、3月中旬,我社举办校园“消费与服务”宣传活动,3月15日,为了在交大校园普及学生群体的法律、消费和维权知识,促进在校学生树立绿色消费、科学消费等健康文明的消费观念,我们将携手南昌市工商局开展消费者权益保护日活动。
9、3月下旬,为丰富社团活动,增进社员间的友谊,加强内部人员的沟通了解,我们将开展一次户外活动。
10、知识产权保护日宣传活动,开展知识产权保护日活动。
11、华东交通大学“双基”系列之第九届法律知识竞赛,4月末至5月初,为了配合学校双基系列活动的开展,培养学生的法律意识,丰富学生的文化生活,拓展学生的综合素质,我们将开展法律知识竞赛活动。
三、组织纪律建设
我们对社团的组织纪律将更加的重视,不仅要让社员们严格遵守社团章程及其规章制度,而且还要努力让他们形成严谨的学习工作作风。
1、组织学习社团章程,让社员们熟知法学社内部规章制度,并让他们严格遵守。
2、每次的活动会议秘书部都要做到不迟到、不缺席、有事须向秘书部交请假条,说明缺席原因。
3、社员要认真对待社团骨干会议交代的工作,做到不拖沓、不马虎。
四、日常值班
除了法学社的工作外,我们还在法律事务部安排值班,上学期,安排社团骨干成员轮流值班,下学期的值班工作我们不仅仅只安排社团骨干成员,而且还要增加新成员,扩大他们的接触面,增加经验。
五、财务管理
社团打的财务除了需要维持社团的日常开支外,更是活动能得以顺利开展的主要支柱,因此,在吸取上学期的不足的基础上制定财务从俭、活动从精的财务制度。
每次活动要本着节约开支的原则,精打细算,禁止铺张浪费和一切不必要的开支,降低花费。
记账、算账、报账必须做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,日清月结,按期报账。
要不定期的向社员公布财务情况
六、修改社团章程
1、 规范选举
法学社以后的各项荣誉和发展关乎到一个社团的未来,为了能够规范地选举新一届社团骨干,为了对法学社的未来负责。也为了能够使法学社的换届选举有章可循,我们特此在章程中增加《法学社选举制度》。
2、成员内部奖励
为了调动社员参加活动的积极性,培养社员的法学素养和思维,为了培养社员组织和策划的各项能力。今年特意在章程的修改中加入《法学社成员内部奖励制度》。以鼓励社员多参加社团活动,一切为了社团,一切为了社员。我们将带好这一届法学社。
3、章程细节的修改
随着法学社的建设十周年的发展,以前的章程已经不能适应法学社的发展,为此我们担任了修改社团章程的重任。进过社团骨干的反复讨论和结合前几任社长的意见我们在章程总则中增加社训和社风,更加规范各部门的职务。
七、培育新人
为了法学社的发展前途,我们还肩负着培育新一届法学社骨干的重大使命,努力让新一届骨干能更好的开展以后的工作。
1、提供他们更多的锻炼机会,让他们在工作中能增加经验,提高解决问题的能力,从而提升自身的素质。
2、以我们自身的经验为基础,言传身教,尽量让他们避免我们曾发生过的错误。共2页,当前第2页12
工作计划 篇4
时间飞快,转眼间一个月的学习生活生活已经过去,我们也迎来了紧张忙碌的学习生活,总结上一个月的学生会工作,我们感受到了大学生活与众不同的风格与魅力,以下就是生活部十月份的工作计划。
面对已经开始的新学期,我们学生会迎来了又一个艰巨的任务,纳新工作,当我们还是大一学生的时候,就对学生会的工作充满了期待,现在,当我们站在曾经学长们的角色来准备纳新工作的时候,我们感触颇多。
1、 关于纳新工作的安排
土木工程学院的学生会纳新定于十月初开始,对于这项工作,我们需要进行细致的准备工作,包括对大一新生的宣传工作,对此我们将安排走寝工作,确保大一的同学们能够真正的了解和认识到学生会到底是一个什么样的学
生组织,需要做什么样的工作,以及他们将会从中学到什么东西,一个学生组织,只有不断的注入新鲜的血液,才能展现它的青春与活力,所以我们将会认真的完成这项重要的工作
2、 关于纳新后的工作安排
我们始终相信是金子总会发光的,所以相信此次纳新后学生会将会迎来许许多多的有才华,有能力的新成员,他们将是学生会继续为同学们服务的基础,所以作为大二的学长们有责任教会他们如何更快更好的`进入角色,融入学生会这个大家庭,以及教会他们如何去跟学长与老师交流沟通,如何完成学生会下达的任务要求。我们将会开始安排新成员们走寝查寝,有力的监督大一新生的寝室卫生问题,督促他们养成良好的寝室卫生习惯。
3、 关于新学期校学生会的一些活动安排
新的学期,校里安排了一系列关于寝室卫生,寝室文化的活动,包括一系列的寝室评比活动,主要有文体活动标兵寝室、文明标兵寝室、道德标兵寝室、学习标兵寝室、风雅寝室等一系列寝室评比,对此我们将会安排走寝,详细的为同学们讲解这些评比的报名要求。丰富同学们的课余寝室文化生活,使他们感受到学院的风采与魅力。
4、 关于寝室卫生的检查工作
军训过后,同学们结束了紧张的军事化管理生活,对寝室卫生的要求也有所松懈,为此我们将会加大查寝力度,保证寝室卫生,我们会制定详细的寝室内务检查标准,帮助同学们养成良好的卫生习惯。
在新的学期里,我们将会迎来新的挑战,我们将以全新的姿态,满怀热情的把自己的本职工作做好,做出色。为同学们服务,为土木工程学院服务,相信在我们的共同努力下,学生会的工作将会做的越来越好。
工作计划 篇5
为落实国务院批复的《重点区域大气污染防治“十二五”规划》,推进油气污染防治工作,强化储油库、加油站和油罐车污染排放的监督管理,根据《市环境保护局关于做好20xx年油气污染治理工作的通知》要求,为落实《市环保局储油库、加油站和油罐车油气污染治理工作方案》、《市储油库、加油站和油罐车油气污染治理验收方案》,确保油气污染治理任务按期完成,现特制定县20xx年油气污染治理工作计划。
一、目标任务
油气回收治理工作已列入20xx年度县(市)区长环保目标考核,是必须完成的指标。我县辖区内需完成油气污染治理验收任务的`加油站共有20家(名单见附件),现应明确各加油站油气污染治理工作进度,加紧督促落实,确保按时完成验收任务。
二、成立治理、验收工作小组
组长:
副组长:
成员:
三、进度安排
1、3-4月完成加油站油气污染治理前期摸底、动员部署工作,并将油气污染治理和验收要求下文通知各有关加油站。
2、4月底前督促各有关加油站与有资质的单位签订治理协议。
3、5-9月各加油站开展油气治理工作。
4、10-11月份对完成治理的加油站进行监测、验收。
5、12月中旬全部完成验收工作。
工作计划 篇6
前期工作计划
1. 对产品结构及生产工艺、检测要求进行初步了解,掌握产品基本知识;
2. 根据公司高层的年度经营目标与公司领导协商拟定公司过程指标,并且分解到各部门(各岗位);
3. 12月26日前完成对技术部门及质量部门管理体系文件及记录方面的整理与规范;
4. 12月24日前完成公司内部文件控制及记录控制的程序文件草案编写;
5. 梳理公司现行管理体系运行情况,根据“检查清单”对各部门进行仔细核查,为管理体系完善做好充分准备。
检查清单
一、质量部
A、质量体系文件控制
1. 体系文件的总控清单;外来技术文件的总控清单。
2. 体系文件的保管和责任
3. 体系文件和资料的标识(图号/编号、更改、受控、存档责任件)
4. 体系复制/分发/回收和借阅规定
5. 体系文件的更改(更改权限、更改标识、相关文件的同步更改、版本状态一览表)
6. 体系文件的存档管理
7. 贮存条件(防火、防潮、防霉、防蛀、防损坏、防窃)
8. 电子文件的管理
9. 存档范围/存档期限的规定(一览表)
10. 存档及借阅规定
11. 企业内部文件和顾客文件保密规定
12. 无效文件的处理
13. 体系文件有效性定期检查
B、质量记录控制
1. 质量记录总控清单
2. 记录表单清样
3. 记录要求(标识、正确、完整、清晰、日期、签名、审核)
4. 贮存条件(防火、防潮、防霉、防蛀、防损坏、防窃)
5. 电子文件的管理规定
6. 存档范围/存档期限的规定(一览表)
7. 借阅规定
8. 失效记录的处理
C1、质量管理体系审核
1. 一、二方ISO/TS16949审核员的资格
2. 内审年度计划和审核实施计划
3. 按部门审核检查表
4. 审核实施(审核记录表、首末次会议记录等)
5. ISO/TS16949体系审核报告
6. 不符合项纠正措施计划
7. 纠正措施效果的验证
C2、产品审核
1. 产品审核年度计划(覆盖所有产品)
2. 产品审核缺陷分级指导书
3. 产品审核报告
4. 纠正和预防措施
D、持续改进过程(领导推动、全员参与)
1. 制定年度优先持续改进计划(注意与纠正措施的区别)
2. 成立项目小组项目实施及验证记录
E、纠正和预防措施
1. 规定解决问题的方法(8D)
2. 重复发生不合格的识别和应用8D方法解决
3. 所有内外部发生的不合格必须彻底关闭
4. 重大的纠正和预防措施输入管理评审
F、管理评审
1. 管理评审计划
2. 管理评审的输入及职能
3. 管理评审的.实施
4. 管理评审报告
5. 改进计划的实施和跟踪
6. 保存日常各项会议的会议记录、纪要、以及工作安排意见。(如生产例会、质量例会、技术发展例会、销售例会等)
G、检验和试验状态
1. 检验和试验的状态规定
2. 各种状态标识和场合的管理责任
3. 状态区域的设定
H、不合格品的控制
1. 不合格品的判定权限
2. 不合格品的判定依据
3. 不合格品反应计划(进货、过程、成品、产品审核、已发运产品)=控制计划
4. 不合格品的可视标识和隔离
5. 不合格品的处置权限(评审、判定、报废)
6. 不合格品的处置分类(让步接受、降级使用、返工、返修、报废)
7. 返工、返修产品的控制(返修产品必须通知顾客并同意)
8. 不合格品的定期统计分析(包括退货产品)
9. 不合格品优先减少计划
10. 形成《月份公司质量分析报告》,提交最高管理层,召开质量例会。
I、检验、测量和试验设备的控制
1. 计量管理人员的资格
2. 委托外部检验和试验机构的资质证明
3. 检验测量和试验设施的管理(包括台账管理)
4. 检测设施的周期检定策划
5. 使用有效期限的标识管理
6. 检验测量和试验设备的操作保养规定
7. 测量系统分析计划
8. 测量系统分析
9. 试验室质量体系管理
J、进货检验和试验
1. 质量判定的权限
2. 进货检验试验指导书
3. 可接受准则(C=O)
4. 紧急放行规定(权限、职责、程序)
5. 让步接收规定(范围、权限、职责、程序)
6. 检验和试验状态标识
7. 进货检验和试验的不合格品控制
8. 分承包方进货检验和试验数据传递给采购部门进行供货业绩评价的输入
9. 固定的记录表式
K、过程检验和试验
1. 不合格品判定的权限
2. 操作者自检责任、检查员巡检和专检责任(三检制)
3. 质量监控人员的职责和权限
4. 过程检验试验指导书
5. 可接受准则(C=O)
6. 让步接收规定(范围、权限、职责、程序)
7. 检验和试验状态标识
8. 不合格品控制(标识、隔离)
9. 固定的记录表式
L、最终检验和试验
1. 不合格品判定的权限
2. 成品检验人员的职责和权限
3. 检验试验规范
4. 可接受准则(C=O)
5. 让步接收规定(顾客同意)
6. 检验和试验状态标识
7. 不合格品控制(标识、隔离)
8. 质量统计
9. 固定的记录表式
10. 全尺寸检验和功能试验指导书
11. 全尺寸检验和功能试验计划
12. 全尺寸检验和功能试验报告(自检和委托外部试验机构)
M、检验人员资质
1. 持证上岗
2. 检验知识技能定期考核
3. 独立行使鉴别、报告、把关的检验职能
4. 检验的可追溯性。
二、技术部
A、过程审核
1. 审核员的资格(具备2年产品/过程开发工作经验)
2. 过程审核年度计划和审核实施计划(按产品组)
3. 过程审核提问表
4. 审核实施(审核记录表、首末次会议记录等)
5. VDA6.3过程审核报告
6. 不符合项纠正措施计划
7. 纠正措施效果的验证
B、过程开发和策划
1. 从公司产品中选出典型产品模拟开发一套APQP数据和资料
2. 从公司产品各系列中分别选取某一型号产品作:
3. 过程能力CPK/PPK分析(针对特殊特性),目标稳定工序CPK≥1.33,不稳定工序PPK≥1.67
4. 并对计量值安全特性制定升值计划CPK≥1.67。计数值特殊特性达到“0缺陷”目标。
5. 针对顾客关心的项目、特殊特性制定并实施优先持续改进计划。
C、技术文件控制
1. 技术文件的总控清单;外来技术文件的总控清单。
2. 技术文件的保管和责任
工作计划 篇7
今年以来,XX区坚持把完善落实“一户一策”精准脱贫计划作为打好脱贫攻坚战的重要基础性工作,下大力气推进落实,确保“一户一策”精准脱贫计划真正成为贫困户真脱贫、不返贫的作战图。现将“一户一策”精准脱贫计划工作进展情况报告如下:
一、高度重视,周密安排部署
按照《甘肃省脱贫攻坚领导小组办公室关于进一步规范“一户一策”精准脱贫计划的通知》(甘脱贫领办传发﹝20xx﹞23号)文件精神,及时召开全区脱贫攻坚领导小组专题会议,组织各帮扶单位和驻村帮扶工作队认真学习贯彻省市关于“一户一策”精准脱贫计划的相关文件和会议精神,准确理解和把握完善落实“一户一策”精准脱贫计划的政策指向,研究部署“一户一策”计划制定工作。制定印发了《XX区关于规范制定“一户一策”精准脱贫计划的通知》和《XX区精准扶贫政策解答读本》,对全区“一户一策”计划制定做了详细安排和说明。建立了区脱贫攻坚领导小组办公室综合协调、行业部门全程指导服务、镇党委政府全面落实、各级帮扶力量共同参与的责任体系,形成了各负其责、齐抓共管、合力推进的工作机制。
二、紧扣要求,扎实开展培训
采取多种形式,组织开展多层次的培训。围绕产业发展、就业安置、医疗保障、教育扶贫、安全住房、兜底保障、政策落实、应急保障等内容,区委农工办组织各镇、各牵头单位分别对各级帮扶力量进行“一户一策”专题培训,对“一户一策”精准脱贫计划的相关政策和要求作详细解读,让每一位入户干部都能吃透落实“一户一策”的`精神要义,准确掌握制定计划的方式方法,做到了入户干部培训全覆盖,确保“一户一策”精准脱贫计划既与贫困户脱贫需求高度吻合,符合行业扶持政策和标准,又便于操作执行,能够落地见效。
三、组织力量,多方位调查摸底
通知下发后,XX区委、区政府主要领导率先垂范,全体县级领导亲力亲为,第一时间带头进村户、访民情,督查指导“一户一策”落实工作。2月23日—3月2日,区委、区政府主要领导、分管领导对全区66户129名建档立卡贫困户进行了逐户走访,详细了解贫困户家庭成员、致贫原因、就业就学、发展意愿以及帮扶措施落实等情况,围绕贫困户如何脱贫进行具体指导,并对每个村住房条件相对较差的农户进行了走访。各镇、各帮扶单位、各驻村帮扶工作队及所有帮扶干部也进村入户,通过面对面交谈,下足“绣花”功夫,从小事着眼、从细节入手,按照“缺什么补什么,有什么困难,就解决什么困难”的原则,进一步细化完善帮扶措施,逐户制定20xx-2020年“一户一策精准脱贫计划”。3月30日,区委召开脱贫攻坚领导小组扩大会议,传达学习市脱贫攻坚领导小组会议精神,再次安排部署“一户一策”落实工作。各级帮扶力量再次进村入户,与所有贫困户进一步对接、商定帮扶计划,确保帮扶措施符合贫困户现实需要、真正务实管用。
四、深入农户,制定帮扶计划
为了确保计划的精准性、有效性、可行性,各镇组织包村干部、村干部、驻村帮扶工作队和帮扶干部一道深入贫困户家中开展“一户一策”精准脱贫计划制定工作,并做到五个坚持。坚持与农户面对面,全面了解情况,严禁闭门造车,杜绝千篇一律;坚持说事写实,深入分析致贫原因,认真商议脱贫路径,仔细算清收入支出账,有针对性地制定帮扶措施;坚持现行扶贫标准,紧紧围绕“两不愁、三保障”“十不算、十不脱”的标准制定脱贫计划措施,既不不吊高胃口,也不降低标准;坚持签字背书,镇主要负责人、包村干部、村“两委”负责人、驻村工作队队长和帮扶责任人,承担对“一户一策”精准脱贫计划真实性的签字背书责任,做到干部签字负责、群众签字认账;坚持二次讨论完善,“一户一策”计划必须在入户调查完成初稿的基础上,由区委农工办、包村县级领导、包村干部、村干部、驻村帮扶工作队和帮扶责任人再次讨论、认真修改完善,各方签字确认,确保每一份脱贫计划都是贫困户按期脱贫的路线图、时间表。截止3月31日,“一户一策”帮扶计划的制定工作全面完成,帮扶计划一式七份,分别留存在农户家中、村委会、驻村工作队、帮扶责任人、帮扶单位、镇政府和区委农工办,并按要求全部录入全国扶贫开发信息系统。
五、加强督查,确保工作实效
为进一步保障“一户一策”脱贫计划工作落到实处,5月8日起,由区政协、区人大和区委农工办安排相关干部组成专项巡查组,采取进村入户、实地查看、现场询问、查阅资料相结合的方式,深入各镇村组、农户开展专项督查,重点督查了解帮扶干部是否与贫困户对接,计划制定是否符合农户实际,计划落实是否及时精准,坚决纠正工作不力、简单填表报数、图形式走过场等问题,推动“一户一策”工作扎实有效落实。目前,巡查工作正在进行中。
截至4月30日,“一户一策”工作主要落实了以下五个方面的帮扶措施。一是为有养殖意愿和条件的19户贫困户,采取“政府补贴+农户自筹”的方式,共发放种羊56只、猪崽6头。二是为有就业意愿和劳动能力的28名贫困户家庭成员安排了农村保洁员、护林员等村级公益性岗位。三是为全区15名贫困户家庭在校学生,全面落实各教育阶段相关教育资助政策,并通过捐资助学、结对帮扶等形式,帮助贫困学生完成学业。四是为全区65户贫困户全部签约了家庭医生服务项目,统一购买了意外伤害保险、补充医疗保险和重大疾病保险。五是为住房条件相对较差的6户贫困户,利用扶贫帮扶基金,进行房屋改造,切实改善贫困户住房条件。
下一步,我们将严格按照省市脱贫攻坚相关工作要求,全面落实制定的“一户一策”精准脱贫计划,坚持扶贫同扶志、扶智相结合,进一步加大种养技术和劳务技能培训力度,不断增强贫困人口脱贫致富能力;积极鼓励建档立卡贫困户参与农村“三变”改革,将自有闲置资源资产入股到经营主体,拓宽收入渠道;强化督查、靠实责任,扎实推进扶贫领域作风建设,确保贫困群众在现行标准下如期脱贫。
工作计划 篇8
安全卫生工作牵连到学校教育教学工作的正常开展,关系到千家万户的幸福,关系到社会的稳定。为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级安全卫生工作,培养学生良好的安全卫生意识,确保学生健康发展,根据我班实际情况,现制定安全卫生计划如下:
一、提高学生对安全卫生工作的认识
经常对学生进行安全卫生教育,及时表彰对安全卫生工作做得好,指出安全卫生工作中存在的问题,提高学生对安全卫生工作重要性的认识,杜绝和减少安全卫生事故的发生,使学生整体工作开展。
二、安全卫生工作的主要任务
1.抓好交通和安全卫生工作,要求学生自觉遵守交通规则,注意交通安全,在一些陡坡陡岭与急弯路段设卡检查,杜绝的发生。
2.防止流行性、传染性的疾病发生,教育学生注意公共场所的卫生,消除学校卫生死角,保持学校水源卫生,要求学生有病及时治疗,发现有流行性、传染性疾病的人员及时隔离,送往医院,报告上级,防止事态恶化。
3.防止食物中毒,要求学生不购买无出厂地点,无合格证的商品和霉烂变质的商品,教育学生注意饮食卫生,提高卫生素质,杜绝食物中毒的事件发生。
4.防止触电,教育学生安全用电,不触摸学校的用电设施与设备,保护用电设施和设备,发现问题,及时报告。
5.教育学生防止被狗、蛇、猫、老鼠等有毒动物咬伤,如有发生,应及时治疗。
6.不准打架斗殴、不准不正派的社会闲杂人员进入学校,杜绝打群架的事故发生,同学之间有矛盾要通过学校、家长妥善解决。防止社会上的坏人威胁学生的安全,杜绝侵犯学生人身安全的事件发生。
7.进行防火、防盗教育,学生不准放火和玩火,以免引起火灾事故的发生,教育学生保护好自己的财物,同时禁止盗窃他人财物,对学生进行道德教育。
8.在上体育课、实验课、开运动会时要注意安全,防止意外事故发生,体育老师要了解每个学生的身体状况,对有疾病,不宜参加某些运动项目的学生,要加以照顾。实验操作要遵守规则,加强危险药品的管理,防止腐蚀和爆炸事件的发生。
9.教育学生在与坏人坏事作斗争中,要勇于斗争、敢于斗争,但必须善于斗争,讲究策略,减少那些不必要的重痛代价。
10.教育学生提高辨别是非能力,防止坏人带坏学生,要特别注意,当学生受金钱诱惑或在思想困惑时,容易被坏人利用,可能导致学生离家、离校出走,必须杜绝丢失学生的现象。
我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”,成立了以校长为组长的'防火安全领导小组,从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作,事关教育改革和发展的全局,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,经研究,制定出我校消防安全工作计划如下:
1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。
2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。
3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。
4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。
5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。
6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。
7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。
8、每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。
9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。
10、消防水道不得随便关闭,消防水箱每周五下午检查一次。
11、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。
总之,要在实际工作中,加强灵活机动的技能,务必将校园消防工作做好,完成学校赋予我们的使命,发扬消防官兵的精神,为校园消防工作奉献力量。
工作计划 篇9
一、指导思想
本学期,教科室工作以学校教育高质量发展为统领,以教师队伍建设和学生核心素养发展为根本,以整体推进课堂教学改革为中心,实施规范、科学、精细化的教学管理,加强教科研和教师继续教育培训管理工作,全面提升教师业务能力,树立责任和质量意识,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、工作目标
1、认真做好省、市级课题的研究工作。重点做好暑期立项的一个省级规划课题(数学)和一个市级规划课题(英语)的开题论证准备工作,指导现有省、市级课题按期积极开展相关研究工作,同时督促其他课题做好研究成果的梳理工作,为早日结题做好各项准备。
2、数学教研组要积极组织开展好市名师工作室、市乡村骨干教师培育站以及区名师班教学教研活动。同时认真总结一年级珠心算教育实验的宝贵经验,积极做好一、二年级珠心算教材衔接和教师培训工作,精心开设二年级珠心算社团,科学构建学生珠心算能力星级评价体系,切实抓好普及、提高以及文化三重目标的达成,不断彰显学校珠心算特色,确保实验工作稳步推进,取得阶段性成果。
3、创新开展教师队伍建设。精心创建学校教师发展共同体,推进教育教学理念创新、管理制度创新、教学方法创新,全力助推学校教育高质量发展。积极开展中青年教师系列培训活动,注重骨干教师的梯队建设,特别是加大新秀教师、新锐教师的培养力度,同时加强学科特色教师建设,促进教师个性专业化发展,积极打造“品牌教师”。认真组织教师参加各级各类优秀教师表彰评选活动。
4、各教研组继续组织教师开展丰富多彩的校本研修活动,并在日常中做好继续教育过程性资料的收集和课时的及时记录。本学期,在集体备课规范要求的基础上,积极认真做好集体备课的校本培训工作,充分发挥团队智慧,人人参与教研,并结合班级和个人实际,努力使个人“二次备课”更具有针对性,教学反思更具有真实性。
5、继续做好各级各类征文、教学论文、教学案例以及基本功竞赛等各项评比工作。
三、具体措施
(一)加强学习,在实践、研究、反思中提高自身素质。
1、加强理论学习,组织教师认真阅读教育教学理论书籍,不断更新教育观念,用先进的科学思想和教科研理论武装自己。本学期,教科室将继续开展教师系列读书学习活动。坚持集中学习和自学相结合,精读与通读相结合,读与写相结合。走“以研促教,以研兴校”的道路,努力构建学习型、研究型教师队伍,全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。
2、组织教师参加各级各类进修培训活动。本学期,引导、鼓励教师参加各级各类业务进修培训活动,同时做好认证、管理工作。通过各项进修培训活动,力争提高所有教师的专业知识水平和专业知识技能,从而胜任教师工作,更好地出色完成教育教学工作任务。
(二)抓好常规,开展真实、有效、常态的教学研讨活动。
1、注重集体备课实效,深化教学改革。
继续完善集体备课制度,巩固已经形成的广开言路的备课氛围和中心发言人的备课模式,丰富集体备课形式和组织方法,加大学科组业务培训、教科研培训力度。通过高质量的'集体备课,促进教师转变教学观念,改变教学方式,深化教育教学改革,使教学过程真正成为教师提能、课堂提效、质量提优和学生减负的过程,同时促进师生共同发展。
2、强化课堂教学研讨,提高课堂教学质量。
本学期,将开展中青年教师“一课一研究”工作,着力在“研”字上下功夫,教师在课前要研读教材,要研判学情,课后要反思教学行为,不断提升研课能力。充分发挥“研讨课”的研讨价值和授课者的引领、示范作用,积极做好听评课的过程督促管理工作。
同时还要加强“常态”课堂的关注,加强教学质量跟踪管理。各学科分管领导要经常深入教师课堂进行听课指导,尤其对中青年教师、薄弱年级的课堂教学要给予更多的关心与指导。针对我校生源实际状况,全体教师应在课堂内外积极探索,敢于创新,从研究学法入手,切切实实改革教法,努力探寻适合我校学生发展的海小教学模式。
(三)创建学校教师发展共同体,助力教师专业成长。
1、以学校名师工作室为引领,积极打造学校骨干教师优秀团队。切实加强学校骨干教师梯队建设,充分发挥学校名师、骨干教师的引领作用,积极带动和促进更多年青教师早日成为各级教学骨干。市、区级三级骨干教师以及学校名师工作室教师要带头读书学习,带头教学改革,带头引领和帮助青年教师成长。要通过“读写班”、“教育大讲坛”等形式,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台。要充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为教学大潮中的排头兵,以点带面,推动全校师资队伍质量的提高。本学期将举行第二届学校名师工作室结业典礼和第三届名师工作室开班仪式,同时还将积极开展“我心中的名师”、“让我最难忘的一节课”等系列沙龙研讨活动,以不断提高教师专业素养。
2、加强“青蓝工程”的实效管理,促进新上岗教师的锻炼与培养,同时对近2年新上岗教师要继续指导和跟踪培养。重点抓好课堂教学常规要求和课改理念的运用,要求师傅耐心做好长期的指导和培训工作,使青年教师不断改进教学方法,提高教学基本功,促进其快速成长。本学期将继续开展第三届海小“知行杯”青年教师课堂教学评比和展示活动。
3、充分挖掘学科“特色教师”,促进教师个性专业化发展,积极创设和打造一批有学科教学特点,有教学影响力和社会知名度的“品牌教师”。如:申老师教语文、陈老师教写字、樊老师教拼读、沈老师教心算、凡凡老师教篮球、田老师教唱歌……
4、加强校际交流研讨,拓宽教育视野。校际交流对学校之间实现优势互补、资源共享和提升学校管理水平、促进学校发展具有重要的意义。本学期,我校将继续采取“走出去”和“请进来”的方法,与兄弟学校共同研讨教育教学过程中的问题,积极开展富有实效的教科研活动,以加强学校教师间的团结与友谊,促进教师间的相互学习与专业成长。积极做好与省内知名珠心算实验学校的结对工作,促进深度教研和专业指导,不断提升我校珠心算实验水平和实效性。
5、鼓励教师在开展教育教学研究的同时,积极撰写教育教学论文和教学心得。要求教师积极参加省、市、区各级教育主管部门组织的征文、论文、教学设计、基本功等评比活动,不断提高教师教科研能力,促使教师由经验型向科研型转变。
(四)加强课题研究管理,实现课题研究规范化、常态化。
本学期将进一步加强课题研究的推进力度,认真做好现有省、市级规划或教研课题的研究工作。各课题组要做到教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,要制订好课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究。同时还要按管理要求做好网上流程管理工作,确保各项课题按期研究。部分课题还要为结题做好各项准备工作。另外,本学期还要认真做好一个省级规划课题和一个市级规划课题的开题论证准备工作,确保开题论证工作顺利进行。
工作计划 篇10
一、加强领导,做好宣传,加快法治工作建设
(一)加强领导,做好宣传。按时文件要求,召开有关人员工作会议,制定工作落实措施,广泛宣传依法行政和法治建设工作的重要性。
(二)认真落实法治政府建设的各项工作要求,全面推进依法行政工作,切实提高依法行政能力和水平。
(三)认真组织开展创建法治政府示范活动,按照上级指示精神,认真组织开展创建法治政府示范活动,并建立长效活动措施。
(四)健全干部学法制度。积极组织参加各项培训,切实保障学法的计划、内容、时间、人员和效果的'落实,适时进行法制专项讲座。
二、切实转变政府职能,深化服务型政府建设
(一)积极推进行政管理体制改革,积极探索街道职能行政管理体制,切实加强街道的社会管理和公共服务职能。
(二)深化行政审批制度改革。认真贯彻落实国务院办公厅《关于深入推进行政审批制度改革的意见》,进一步简化审批流程,提高工作效率。
(三)建立权力公开透明运行机制。积极做好清理政务、事务、党务等权力工作,推进权力规范、高效、透明运行。
(四)完善突发事件应急处理机制。健全和完善突发事件应对体制和长效机制,切实增强应对突发事件的能力,妥善处理各种突发事件,维持正常的社会秩序。
三、进一步规范行政行为,正确实施法律法规
(一)完善行政执法体制。进一步清理整顿行政执法队伍,规范行政执法管理,逐步解决执法工作的混乱现象。
(二)进一步规范行政执法和行政处罚自由裁量行为。
(三)严格行政执法人员队伍管理。切实加强行政执法证件管理,逐步建立行政执法人员信息化管理。坚持行政执法人员持证上岗制度,坚持行政执行人员依法行政培训制度,积极组织参加各类法律知识培训。
四、完善监督制约机制
(一)坚持依法行政报告制度。坚持落实政府依法行政报告制度,及时向主管部门报告相关情况。
(二)全面落实行政执法责任制。强化行政责任制,对违法行政造成严重社会影响的,要严格追究负责人和直接责任人的责任。
五、加强队伍建设,完善社会组织功能
(一)落实国务院关于加强政府依法行政的要求,切实加强法制机构建设,完善机构设置,充实机构人员,不断加强队伍建设和管理,提高政治素质和业务素质,提升法制理论水平。
(二)完善基层治理制度。严格贯彻落实国务院《关于加强市县政府依法行政的决定》,扩大基层群众自治范围,完善基层治理机制,提高基层公共服务和社会管理水平。
(三)推进社区群众自治建设,建立健全政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动的机制,扩大基层群众自治组织范围内的事情。进一步规范培育社会组织,充分发挥基层自治组织的应有协调作用。
(四)营造依法行政的良好社会氛围。深入开展法制宣传教育,促进公民自觉学法、守法、用法氛围的良好形成。加强法制宣传教育,广泛深入地宣传依法行政知识,积极引导公民依法维护自身权益,逐步形成与建设法治社会相适应的良好社会氛围。
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