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学校干部个人工作计划系列

时间：2023-10-09 07:38:12 工作计划我要投稿

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学校干部个人工作计划系列

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编整理的学校干部个人工作计划系列，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校干部个人工作计划系列

学校干部个人工作计划系列1

　　根据福田区教育局下发的对学校总务主任岗位任职超过5年的干部必须调岗的通知,为进一步加强我校中层干部队伍建设,建立起竞争择优、充满活力的用人机制,促进学校内涵式可持续发展,根据福田区教育局干部任用有关精神,决定对目前学校机构设置的缺岗中层干部公开选拔,制定本实施方案。

　　一、竞聘原则

　　1、任人唯贤、德才兼备原则; 2、群众公认、注重实绩原则; 3、公开平等、竞争择优原则;

　　二、竞聘方法

　　采取个人自荐、群众举荐相结合的'方法,竞争择优,把乐意为师生服务、为岗位担责、为领导分忧的优秀教师选拔到学校中层干部岗位，为促进学校内涵式发展提供组织保证。

　　三、竞聘岗位

　　总务处副主任1人(主持总务处工作,试用期半年)。

　　四、竞聘条件

　　(1) 大专或大专以上学历，工龄5年以上的在编在岗教职员工。

　　(2)政治立场坚定，组织观念强，有较强的事业心和责任感，吃苦耐劳，无私奉献,能胜任繁重的工作，有较强的领导、组织协调能力和实际工作经验，能结合实际创造性地开展工作。

　　(3)坚持原则，顾全大局，作风正派，善于团结同志，在群众中有较高威信，在维护学校稳定大局、促进学校各项事业发展中能够恪尽职守，率先垂范.

　　五、竞聘程序

　　1、成立竞聘工作领导小组.

　　2、宣传发动。公示《岗厦小学中层干部竞聘上岗实施方案》，宣传竞争上岗的目的、意义，公布拟聘中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件，严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，保证竞聘工作的顺利进行。

　　3、公开报名。有意参加竞聘的正编教职工，需填写中层干部竞聘上岗报名表交梁泵贤副校长处。公开报名从今天开始，截止时间为xx年9月25日(本周五)。鼓励符合条件的教职工参与竞争。

　　4、资格审查。报名后，由竞聘工作领导小组按照聘任条件负责资格审查并确定候选人,并予以公示。

　　5、竞聘流程。

　　(1)竞聘领导小组组长主持会议，说明竞聘的意义和要求。

　　(2)确定的候选人在教职工大会上(9月29日下周一下午4点30分)进行竞聘演说，抽签决定顺序。竞聘演说主要是介绍本人的工作经历及德能表现(业绩和素质)，介绍参加竞争上岗的想法以及上岗后工作的设想(时间不超过8分钟)，书面材料交梁校长。

　　(3)竞聘演说结束后进行民主测评。(占竞聘分60%)

　　(4)竞聘领导小组测评。(占竞聘分25%)

　　(5)校长测评。(占竞聘分15%)

　　6、考察公示。根据竞聘演说和测评结果，按拟聘任人数，择优确定考察对象，在校内公示五个工作日。充分听取各方面的意见，无异议后办理报批手续。

　　7、聘任履职。根据考评结果和公示反馈意见，研究确定拟聘人员。上报福田区教育局备案，按干部管理权限办理报批、聘用手续。

　　六、干部管理

　　对竞聘上岗人员按照新任职务管理权限进行管理，并给予享受相应的待遇。通过竞聘上岗任职的干部，因工作需要或其他原因，学校可以在适当时候予以调整并重新任免。在竞聘中，一些德才素质好，但因职位数限制等原因未能上岗的人员，学校将列为后备干部加以培养。

学校干部个人工作计划系列2

　　一、指导思想

　　为了进一步推进干部选拔任用民主化进程，在学校领导干部使用中引入竞争激励机制，拓宽选人用人渠道，建设一支能够适应新形势要求，具有领导学校现代化教育能力的高素质的干部队伍，进一步推动我市教育事业的改革与发展。根据xx党委(xx)31号(《关于学校中层干部实行竞聘上岗的通知》)和xx党委(xx)72号(《关于进一步规范中小学内设机构及领导职数设定，做好中层干部竞聘工作的通知》)的文件精神，学校在选配中层职位时实行竞聘上岗，并制定本实施方案。

　　二、基本原则

　　竞聘上岗贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。

　　三、竞聘岗位和职数教科室主任教导处副主任大队辅导员总务处人事秘书12111四、报名条件

　　1、热爱教育事业，爱岗敬业，具有奉献精神和强烈的责任感。。

　　2、有较强的教育理论水平，较强的教学业务和教研、科研能力及组织管理能力，具有开拓创新的精神;是学校的`中层干部、年级组长、教研组长或骨干教师。

　　3、具有大专以上学历，身体健康。

　　4、竞聘中层干部的年龄限制为，男50周岁(含)以下，女47周岁(含)以下。

　　五、工作程序与时间安排

　　1、组建校竞聘工作领导小组 (8月17日)

　　2、公开竞聘方案、进行满意度测评。8月18日上午9：00召开全体教师会

　　议，公开竞聘方案，认真做好宣传发动工作，并对上届学校中层干部进行民主测评。

　　3、公开报名。采用个人自荐、群众举荐、组织推荐等公开报名形式，鼓励

　　符合资格条件的人员参与竞争。报名时间：

　　4、资格审查。8月20日上午8：00，按照竞聘上岗条件，由校竞聘工作领

　　导小组对报名者进行资格审查，集体研究确定竞聘人选。8月20日下午6：00前学校将竞聘上岗方案、群众满意度汇总表和报名汇总表报市教育局审查同意。

　　5、笔试。竞聘中层干部必须通过教育局党委统一组织的笔试，考试地点：

　　太仓市实验初中，时间：8月22日，具体时间见准考证。对已参加今年校级岗位竞岗的人员，凡总成绩及格的，可以免试。

　　6、续聘并公布空缺岗位。8月24日下午1：00召开校竞聘工作领导小组会

　　议，研究上届学校中层干部续聘问题。年龄符合规定的，通过教育局党委统一组织的笔试后，民主测评较好的，直接续聘合适的中层同级岗位;若个人不愿意的，则继续进行竞岗。民主测评调整或不称职达三分之一的不得提任;调整或不称职达二分之一的不得聘任。8月24日下午3：00在续聘的基础上公布空缺岗位。笔试成绩及格者，可自愿填报1—2个岗位。

　　7、公开竞岗。某一岗位报名者满3人的，通过教育局党委统一组织的笔试

　　后竞聘上岗，通过公开述职、民主测评、组织考察、择优录用。8月25日上午9：00召开全体教师会议，笔试成绩及格人员进行竞岗演说，全体教师对其进行民主测评，下午1：00进行组织考察，根据演讲、民主测评的结果，按考察对象人数多于拟任职位人数的原则择优确定考察对象并由校竞聘工作领导小组进行考察。

　　8、公推公选。如某一岗位报名者不满3人的，形不成竞争的，8月26日在学校内部进行公推公选，民主测评三分之二同意上岗的，领导小组综合学校实际情况可以决定聘任或不聘任。

　　9、决定聘任。8月26日下午2：00召开领导小组会议，学校领导班子根据考察结果集体讨论确定拟聘对象并进行公示，公示时间为8月27—29日，并按管理权限及任免程序办理具体手续。

　　六、管理与待遇

　　1、对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理，并享受相应的待遇。

　　2、竞聘入选者，实行试用期，试用期一般为三个月，期满后根据考核情况

　　决定是否正式聘用。试用期满考核合格的正式聘用，按照管理权限办理聘用手续，聘期一般为五年，任职时间从试用期开始计算。试用期满考核不合格的，依照岗位聘任合同解除聘任关系。

　　3、在竞聘中，一些得才兼备素质好但因职数限制等原因未能上岗的人员，列入学校后备干部队伍加以培养。

　　4、对被聘任人员，加强考核，原则上一年考核一次，考核不称职的，予以解聘。对解聘、落聘人员另行安排工作，做好思想政治工作。

　　凡与本实施方案矛盾的学校有关规定，以本方案为准。

学校干部个人工作计划系列3

　　一、指导思想

　　积极发扬团结、奉献、求实、创新精神，切实履行培养、监督、服务、管理职能，为丰富学生课余文化生活，锻炼学生才干提供舞台;努力创新工作方法，注重加强学生会的自身建设，提高学生会的工作效率和服务水平;努力提高学生自我管理成效，创造性地开展活动。

　　二、工作目标

　　做好桥梁纽带作用，全心全意为同学服务，把我院学生会管理工作推上一个新的台阶。

　　三、工作要求:

　　(一)培养主人翁意识，全心全意为广大同学服务

　　学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨，以维护学生权益为依托，坚持求实、创新、开拓、进取的工作作风，通过合理的途径，及时了解和反映同学们的愿望和要求，帮助同学解决实际困难，维护同学的合法权益，充分发挥院学生会的桥梁纽带作用，切实把“自我服务”这一宗旨落到实处，从而使同学们能够安心地在校学习、生活。

　　(二)进行校风，学风，文明礼仪的建设

　　皖江学院一直注重德育工作建设，全面提高广大学生的综合素质是学校办学的根本目的，也是同学们的自身要求。因此我们要加大力度进行宣传，尽可能的开展一些能够展示学生风采，拓展文化知识，提高思想深度，创造学习氛围的活动。积极主动开展对内、对外交流活动，加强与老师、同学的沟通。

　　1.对于同学们提出的问题以及问题的最后解决和落实工作，我们应做实做好。此外，我们还应具有敏锐的目光，不仅要努力解决同学们反映的问题，还要变被动为主动，积极的去了解同学们面临的各种问题，特别是心理动态。我们可进行深入的调查并提出可行性意见，从而行之有效的解决好问题。

　　2.加强与老师的沟通，深刻了解学校建设和教学动态，从而更好的为同学服务。

　　3.加强与其他组织的联系，从而更加完善学校管理，使学生会充分起到纽带桥梁的作用。另外，还应做到各部门之间的工作目标的一致性，干部之间的友好性，工作态度的原则性，以及干部与同学之间的同等性与和睦性等。

　　(三)开展文体活动，展示自我风采

　　通过各种丰富多彩，高质量的文艺活动和高雅，健康向上的校园活动，不仅可以陶冶广大学生的情操，丰富同学们的课余文化生活，还可以从中挖掘人才，培养人才，锻炼学生技能，提高学生各方面能力。

　　1.进一步加强学生会内部的'交流与沟通，限度地发挥各部的职能，形成拳头优势，从而更好地发挥我们学生组织的积极作用，更好地满足同学们的意愿和需求。

　　2.学生干部在同学当中起到的是带头作用，因此抓好学生会各项工作的前提是要抓好学生会队伍的思想道德建设，并且还要把这项内容列为学生会全年工作的一大重点。

　　(四)制度管理，职能规范

　　完善学生会各项规章制度，不断加强内部管理制度建设，提高工作效率。学生干部应分工明确，各尽其责，提高学生会的整体战斗力.虽然我们现在有的工作还不尽人意，但我们相信在这个充满机遇与挑战的时代大潮中，在学校的领导下，以“全心全意为同学服务”为宗旨，以“加强自我管理，自我服务，自我完善”为目标，努力做好自己的工作，不断增强团体的凝聚力和创新力，使学生会

　　各项工作的实施及特色活动的开展更加扎实有效。

　　(五)加强干部队伍建设，大力提高学生干部素质

　　拥有一支优良的学生干部队伍是做好学生工作的前提条件。我们要认真学习并严格贯彻院学生会工作管理制度，加强干部队伍自身建设，进一步增大对各级学生干部的考核力度。学生会将按照动态考核、末位淘汰的要求，努力提高学生干部的理论知识水平和思想道德素质,使我们的工作能力和管理水平在实践中得到锻炼和提高。另外，还要对我们平时的言行及工作严格要求，使我们能够切实为同学们服务。同时，我们还要坚定不移地实施工作例会制度。例会上将及时总结得失，并对即将举办的活动的目的、意义、可行性、必要性等系列问题作深入细致的讨论分析。此外还要求各部部长在活动结束后，及时的广泛征求同学们的意见，并上交活动总结，以便为日后活动的开展提供资料和宝贵经验。同时，还可使各部长的工作能力得到逐步提高，从而最终建立一只具有高能力，高效率的学生干部队伍。

　　(六)加强学习指导，提高学习水平

　　学习是学生的天职，学习成绩的好坏将对同学们各方面的发展产生深远的影响。学生会将高度重视这一点，并在总结以往经验教训的基础上，要求学习部加大工作力度，积极探求工作方法，通过开展各种活动来端正同学们的学习态度，进而提高其学习兴趣。

　　四、工作安排:

　　1.学生会要以全新的面貌展现在广大师生面前，并通过学院广播台，海报等多元化形式进行活动宣传，为日后各项工作的开展奠定良好的基础。

　　2.对新老成员进行调整和安排,按其能力大小、兴趣爱好、可塑性等准则,进行合理分配职位。上岗后试用期察看，看其是否适合该职位，并进行人员调整。

　　3.对新成员进行培训。此项工作由各部部长直接进行，让成员熟悉学生会各部门具体工作，尽早融入学生会这个大集体。

　　4.在正式开展工作之前召集各部长，进行分配各部门本期主要任务、职责。让其了解以便充分把能力、潜力发挥到极致。由各部部长制定本部工作计划，上交与主席团审核最终确定。

　　5.延续老活动，策划新活动。在开展任何活动前，都要有详细周全的计划方案及应急措施。每次活动方案由各部门计划并由主席团审定，最终交予指导老师审核确定方可执行。

　　以下是学生会学习部的具体工作计划：学习部：

　　学习部是一个丰富同学们学习生活并促进学生学习和交流的重要部门。上学期，我部积极努力配合兄弟部门工作并成功地举办了各项比赛，得到了兄弟部门的大力支持和我院学生的积极参与;为做好学风督查工作我部还组织了多次查晚自习情况，以督促学生上课学习。

　　学习部一直本着建设学风，服务学部，奉献大家的宗旨，新学期，新气象，为加强各项工作制定计划如下∶

　　⒈继续做好本职工作力争有所突破，有创新，努力营造良好的学习氛围，严格执行学风督查工作，端正学风，强化纪律观念，更好的发挥本部职能;

　　⒉如条件允许以某种主题或节日来临之际举办一些晚会、比赛等活动，以丰富学习生活;对学习部所举办的活动要贴近学生所处环境及时代阶段，活动要进一步创新，在其中添加一些新的元素，以使其更加丰富多彩;

　　⒊进一步注重部门团队精神建设，加强与其他部门的合作与联系，力争在部门与部门的配合间完成各项工作;

　　⒋定期及时地召开部门会议，在会议中提出并反映问题，相互交流、商议，会议制定方案及各项任务的工作布署。

　　5.在上学期的基础之上，我们将进行多次不定时晚自习情况的检查，对于各班最后的出勤率，迟到率，予以统计，并最后进行汇总张贴。以督促同学更加自觉地学习。使皖江学院的学风建设更上一层楼。

学校干部个人工作计划系列4

　　首先是即将到来的运动会。我一定尽自己所能组织好我班的相关活动，也希看大家积极参与。

　　其次，相关学校或系里面下达的任务。我也会积极落实好，也希看大家能够配合我

　　计划未几，也可随机改变，大家有什么好法子都可以向我提出。但可以肯定地是，我会尽我百倍的努力往逐一实现它们。

　　新的学期，我们有新的使命。开学伊始，大家离别冷假的慵懒闲散，开始投进到紧张而有趣的大学生活中。每个人压抑了一冷假的与活力.

　　大四的我们，课程的安排比较密集，我不仅要搞好学习,还要把身体锻炼的棒棒的

　　让学习与健康同步.身为一名文体委员.我会做好我份内的工作的

　　体育锻炼的时间相对来说就少了。但身体是革命的本钱，必须抽出时间。

　　首先在这学期的月底我们学校有一次运动会.我打算让同学闷积极参加.

　　现有工作计划如下：

　　1.积极的响应的.活动，带领全班搞好活动，勇争上游，并尽可能让更多的同学参与其中。

　　2.多督促同学们在学习之余参加体育锻炼，举行寝室间篮球比赛，羽毛球比赛。通过这些活动加强班级的凝聚力。

　　3.定期的组织新而有意义的活动，让大家坐在一起泛论学习，生活，尽情疯狂。同时增加同学们的课外知识，促进同学们之间的了解。

　　4.积极的听取大家的意见，并希看大家有什么好的建议大胆的提出来，大家共同努力，办好活动，为大家服好务。

　　同学们，活动起来！有了你们的支持，我们对工作会更有信心；有了你们的参与，我们的活动会更加丰富多彩。

学校干部个人工作计划系列5

　　为深化教育人事制度改革，拓宽选人用人渠道，进一步完善人才选拔任用机制，经研究，决定对xx县城区第四小学校副校长、教务主任在全县实行公开竞聘。特制定本实施方案。

　　一、组织领导

　　成立xx县城区第四小学校副校长教务主任公开竞聘工作领导小组，其组成人员如下：

　　二、岗位设置

　　副校长2人(分管教学、分管后勤)，教务主任1人。

　　三、竞聘原则

　　(一)坚持党管干部、人才的原则。

　　(二)坚持公开、公平、公正、择优原则。按规定程序，坚持标准，实行政策公开、程序公开、聘用结果公开。

　　(三)坚持任人唯贤、德才兼备原则。

　　(四)坚持群众公认，注重实绩原则。

　　(五)坚持人事关系转移原则。

　　(六)坚持民主集中制原则。

　　(七)坚持依法办事原则。

　　四、竞聘条件

　　(一)拥护中国共产党的领导，政治素质好，热爱教育事业，遵守国家的法律法规。

　　(二)竞聘副校长，须具有大学专科及以上学历、中级以上专业技术职务、中小学教师资格、工作5年及以上(即xx年9月30日以前工作)的现任49所中小学副校(园)长、县教育局机关事业单位人员、县教育局机关借调事业单位人员(中学职称竞聘后按有关规定享受小学职称待遇)。

　　竞聘教务主任，须具有大学专科及以上学历、中级以上专业技术职务、中小学教师资格、工作5年及以上(即xx年9月30日以前工作)的现任49所中小学校(园)中层领导、县教育局机关事业单位人员、县教育局机关借调事业单位人员。中学职称竞聘后按有关规定享受小学职称待遇。

　　(三)有下列情形之一的，不具备竞聘资格条件：

　　1.受党纪、政纪处分期未满的。

　　2.正在立案审查的。

　　3.受过问责，规定不能提拔使用的。

　　(四)近三年年度考核合格及其以上。

　　五、竞聘程序

　　公开竞聘副校长、教务主任工作，按照宣传动员、公开报名、资格审查、笔试、面试、组织考察、任前公示、聘任等程序进行。

　　(一)宣传动员

　　xx年7月20日至xx年7月26日，在xx县政务网、教育网公布副校长、教务主任竞聘方案。

　　(二)报名和资格审查

　　xx年7月25日至xx年7月27日，携带本人身份证、毕业证、教师资格证、专业技术资格证、任职文件，验原件交复印件各一份，一寸近期同底正面免冠照片2张到县教育局报名和资格审查。报名人数达不到开考比例的岗位自动取消。若所报考岗位达不到开考比例，可选报其它符合条件的岗位。

　　(三)笔试面试

　　1.笔试(100分)。

　　(1)笔试开考比例：报名人数与岗位比例须达到3:1方能开考。

　　(2)笔试范围：一是教育法律法规知识(即：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《云南省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》)。二是学校管理的相关知识。

　　(3)笔试时间：xx年7月30日上午9:00-11:00。

　　(4)笔试地点：xx县第五中学校。

　　(5)命题原则：坚持政治思想性、科学性、针对性、灵活性原则。

　　(6)命题要求：在纪委、人社、保密、公安等部门的监督下，实行封闭命题。命题人员从命题到考试前实行全封闭，不得与外界接触和联系，有直系亲属参加竞聘的实行回避制度。

　　(7)根据笔试成绩，从高分到低分按岗位1：3进入面试。

　　2.面试(100分)。

　　(1)评委5——7人，由领导小组从专家库中随机抽取。

　　(2)面试时间：xx年7月31日。

　　(3)面试地点：xx县第五中学校。

　　(4)面试要求：面试采取现场问答，主要测试履行岗位所必备的知识、组织协调能力、处理事故的'应变能力、调查分析研究解决问题的能力、语言表达能力等综合素质。时间为5—8分钟。面试成绩采用去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均值的方式计分。

　　(5)综合成绩=笔试成绩+面试成绩。

　　面试结束，进行综合成绩公示，公示时间xx年8月1日至xx年8月7日。