学期工作计划

时间:2023-06-06 06:59:48 工作计划 我要投稿

【精选】学期工作计划7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的学期工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】学期工作计划7篇

学期工作计划 篇1

  新学期开始了,我继续担任大班保育工作,在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好,根据新学期的目标,制定计划如下:

  一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

  随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。

  二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。

  通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯,本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。

  三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。

  随着天气的`转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。

  四、配合班中教师搞好各项活动。

  小班幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内准备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教师准备活动过程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。

  五、以高度的责任心迎接复验。

  本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以学校德育工作要点为核心,以养成教育为基本内容,开展丰富多彩的教育活动,做好班级日常管理工作,切实落实学校德育工作计划,培养学生的生活自理能力和良好的行为习惯,让学生健康成长,快乐学习。

  二、学生基本情况分析:

  培智四年级现有学生6人,到校5人。在生活自理方面,爽子、梅子、玲子这三个同学能够自理,有一定的劳动能力;奥奥学习优良,其它方面表现都很差;蔡蔡上学期进步很大,但年龄小,需要不断督促,帮助;小刚智障程度重,学习差,生活能基本自理,喜欢扫地。

  三、班级奋斗目标:

  1、全体学生能够生活自理,适应正常的校园生活。

  2、争创学校优秀班集体。

  四、工作要点:

  1、培养蔡蔡、奥奥的生活自理能力,提高他们的劳动技能。在平时的班级活动中,有针对性的加强帮扶、教育,力争两人能够生活自理,主动参与班级劳动。

  2、做好班级常规工作。只有做好每天的一点一滴小事,才能有效的管理好班级。每天、每月按时完成班级常规工作,并做好检查、记载、反思,让班级管理常态化。主要包括两操、大课间锻炼、晨检、清洁卫生、班刊、读报、主题班会、课间管理、家长会、家访等工作。

  3、开展德育主题教育活动,利用三八、清明、端午等传统节日为契机开展相关的'感恩教育、中华文化传承教育等。以主题班会课我教育主阵地,培养学生良好的文明、礼貌习惯。

  4、开好家长会,做好家访工作,形成家校齐抓共管的良好教育局面。

  5、做好安全预防工作。安全工作以预防为主,加大宣传和检查,确保学生开开心心上学来,平平安安回家去。

  五、班级活动安排:

  三月份:防病安全 安全、收心、感恩、环保教育

  四月份:交通安全 革命传统教育、文明礼貌教育、春游和实践

  五月份:饮食安全 劳动教育、感恩教育

  六月份:防意外安全 六一亲子教育、假前教育、诚信教育

  附:主题班会安排

  三月:安全记心中、我爱妈妈、爱我校园、我为妈妈唱支歌

  四月份:遵守交通规则、讲文明、讲礼貌、清明节

  五月份:不挑食、爱劳动、我爱我家

  六月份:安全记心中、说到做到、讲卫生。

学期工作计划 篇3

  二月:

  再进行一次“关于湖北师范学院学生寝室用电情况的调查”,并将其调查结果一同上交至校实践中心。

  三月:

  继承上年传统,联系音乐。体育学院共同举办一次关于社调知识的知识竞赛。

  发挥我院特长,为美术学院社调部设计徽章、标志等,邀请全院学生共同参加,一方面加强其对社调部的认识,另一方面突出我部特色。

  四月:

  四月将定为我部门的“活动月”,我们将举行一次“给我一个拥抱”的大型社会活动,以此来增强我院全体学生的交流、沟通能力,为我们部门日后工作的开展打下基础。策划书

  联系政法,经管等院系社调负责人,为美术学院举办一次关于“社调的意义”的讲座,加大美术学院学生对社调活动的参与度。

  五月:

  五月的重头大戏是“大学生职业生涯规划大赛”,该项比赛一直由我部门着手主办。今年,我们将联系就业部一同办好这项比赛,继续为我院发展作最大努力。

  六月:

  六月初,将会针对社调部干事以及各班社调委员进行一场关于“选题”的培训然后针对暑调活动进行全院规模的选题举行暑调动员大会。并做好暑调的初步准备工作。

  六月中旬,暑调活动的'正式开展。

  假期:

  继续保持与全院学生的联系,为其暑调报告的撰写提供帮助。

  (注:①本学期的工作重点一方面在于加强全院学生对社会调查的关注度;另一方面将举行各种讲座、积极开展活动,提高全院学生对社调活动的了解度。以便于日后工作的开展及自身的发展。

  ②每月大一、大二各班任以班级为单位开展班调活动。并于月底将活动成果上交,进行审核、修改,并给与一定奖励。)

学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,工作室将依据《溧阳市名教师工作室的管理与考核办法》的意见与指导精神,继续发挥领衔人及工作室成员在小学语文教育与研究方面的引领作用,努力使工作室成为语文教学研究的活动基地,成为语文教师交流思想的平台、心灵互动的空间。我们将关注教育的热点难点问题,传递语文教学的前沿之声,探讨语文教学的现实困惑,解决语文教学实践中的实际问题,使工作室成为一个学习型的组织,成为精神、道德的共同体,不仅成为专业发展的摇篮,更是精神栖居的家园,人生理想和价值实现的舞台。我们将立足溧阳,面向常州,并力争在省内外产生较大的影响。

  二、工作目标

  1.以规范管理为基础,努力确保工作高效运转。

  2.以学习交流为目标,不断提高成员理论素养。

  3.以聚焦课堂为重点,帮助成员形成教学风格。

  4.以网站建设为抓手,有效促进团队共同成长。

  三、工作措施

  (一)以规范管理为基础,努力确保工作高效运转。

  1.科学制定发展规划。

  学期初,先由每位成员根据自身发展制订具体可行的发展计划。成员认真履行自己制定的`计划,在集中活动时,工作室对每一位成员完成的读书情况、反思情况、课堂教学研究情况、论文获奖或发表情况进行反馈交流,并由领衔人对每位成员的情况进行点评。学期结束,工作室将组织每一位成员充分交流一学期的收获和发展,并进行自我总结。

  2.扎实进行过程管理。

  工作室坚持每月一次的例会制度,研究工作和学习,交流经验和体会,从而实现共同发展。每次的活动上都将分别有一个中心话题,并轮流由某个成员主持、主讲,工作室其他成员参与讨论,互相启发,各抒己见,并在适当时机对来自工作室以外的的语文教师开放,使工作室真正成为语文教师研究教学、切磋教艺的成长发展的“家园”。

  3.提高成员团队意识。

  首先,在一次次精心策划的活动中,工作室发挥每个成员的不同优势,在群体组织中发挥不同的影响力,由此形成的张力,让每一个成员之间不仅变得更加团结,而且彼此形成了一种竞争力。其次,工作室建立起“群体互动、个体主动”的发展机制。在工作中,每一个成员在积极开展自主研究的基础上,点面结合,由点带面,主动引领所在学校、所在区域的教学研究,以实现共性和个性的统一、团队与个体的多种沟通。加强对工作室成员的培养和培训,挖掘工作室成员的潜能,人人制定发展规划。把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队,形成紧密的学习共同体,研究共同体,高质量完成每次的教育教学研究工作,为全市小学语文教育服务。

  (二)以学习交流为目标,不断提高成员理论素养。

  1.营造读书氛围。加强理论学习,做好读书笔记,成为学习的先行者。通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观,促使成员加强自我文化素养,不断厚实自身专业素养。

  2.交流学习体会。在专题学习沙龙中,分享自己的心得,听取他人的见解,鼓励质疑与批评,鼓励百花齐放,在不同的教育思想的碰撞过程中引发深入思考,产生新的感悟,逐步形成紧密的“学习共同体”。

  (三)以聚焦课堂为重点,帮助成员形成教学风格。

  1.以课堂为主线,倡导专题式学习、诊断式听课、问题式观摩、反思式实践等教研方式,构建教研文化。教学重反思,及时攥写教学心得。观摩要写观课收获,提高教研能力。对撰写的反思或收获进行系统的梳理和总结,形成论文,力争发表或获奖,能在工作室内部或溧阳市级教研活动中推广教研成果。

  2.以“以游戏精神引领下的语文教学研究”项目为依托,以专题研究为抓手,以语文课堂教学为核心,不断推进语文教学改革。围绕研究主题,在上课、听课、观摩、会诊等教研活动中积累实践资料,丰富案例,形成独特的研究视角。针对每位成员的特点和特长,帮助总结和提炼教学风格和特色,充分发挥工作室研究共同体的作用。

  3.定期组织教学观摩、业务切磋、专题沙龙,如“走进名师课堂”“送教到校”等活动,为成员提供学习、交流与展示的平台。同时,采取“请进来”的方式,让教育专家、特级教师与我们零距离接触,聆听他们的教育思想和实践经验,分享他们的教学智慧。

  (四)以网站建设为抓手,有效促进团队共同成长。

  1.充分利用网络平台,完善“xx师工作室”博客,充实读书感悟、理论前沿、课堂传真、随笔杂谈、成果展示等栏目,为广大工作室成员建立在线研训的平台,努力使网站成为教师工作室的一个动态工作站、成果辐射源和资源生成站。

  2.凸显网络研讨文化的优势,加强网上在线研讨,通过互动平台进一步辐射研究成果。如每个成员每月要有读书随笔、每月要有主题性案例分析、每月能在研讨活动后进行网上后续讨论、每月能在网上进行跟帖、回应、互动,每月能网上交流自己的教学随笔。

学期工作计划 篇5

  一、工作思想

  本学期政治教研组将继续认真落实学校要求,进一步深化课堂教学改革,营造良好的教研氛围,提高本组教师的教研水平。本学期由于客观原因影响,教学任务时间紧任务重,我们将保持积极的工作态度、虚心的师德品格、高效务实地开展工作,努力提升政治组教学质量。

  二、工作目标

  高一年级:主要教学任务《政治生活》,要求贴近学生的生活和实际来教学,切忌以理论解释理论。要科学地使用教材,与时俱进,及时更换适合形势的教学素材,借助多媒体培养学生的学习兴趣。要重视知识基础、主干知识,分清主次,不能拔高要求,不要有一步到位和急于求成的思想,帮助学生梳理好考点,加强学测训练和应试能力的'培养,认真做好学业水平合格性考试的备考工作。

  高二年级:主要教学任务《国家和国际组织》,全面系统复习,要求夯实学科基础,突出核心知识、主干知识,加强学法指导,使学生学会各种题型的解题方法和解题技巧。

  高三年级:做好面空中课堂教学,准备最后高考冲刺。深刻领会新课程改革的精神,把握新课程高考的特点,注重三维目标的落实,对教材知识的复习不能仅停留在知识的层面上,要注意能力的培养,注意联系实际,回归生活,贴近学生,培养学生的参与意识和社会责任感。详细分析近几年新课程全国卷高考试题,分析出题的方式与风格、试题的立意、选材的角度、设问方式、答案模式等。扎扎实实打好学科基础,做到每个知识点都过关,必须做到对核心知识进行一定的拓展和深化。加强针对性训练,重视讲评质量,提高审题能力,掌握解题方法和答题技巧,培养科学的思维方法。

  三、工作措施

  1、在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极思维,主动参与教学。多运用多媒体手段及学生喜闻乐见的教学手段增强吸引力。狠抓基础知识的落实,课后作业高质量地完成,尽量提高学习成绩。

  2、依照学校要求,加强各项教学常规要求的落实和检查,强化责任意识,上好每一节课,向常态课要质量,杜绝乱课、差课,保证良好教风的形成。加强听课、评课制度,认真开展听评课活动,要求每位教师每学期至少上一节公开课,之后在科组活动进行评课,认真讨论。

  3、认真抓好高三毕业教学工作。深入研究今年高考试题的特点,明确考试导向与试题改革的趋势。教师要结合自身教学体会,联系试题和考试说明的内容,分析探讨备考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。教师要积极参加区、市的各类教学研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,献计献策。

  四、活动安排

  集体备课时间和教学公开课安排待定。

学期工作计划 篇6

  作为学校的生活老师,想要把工作做的更加出色,想要有顺序有计划的工作,必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。

  一、指导思想

  育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长,把学生培养成对社会有用的栋梁。

  二、工作计划

  有计划才有目标,有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段;

  第一阶段:内务整理

  内务整理:净、齐、平

  因为我接的是一个新班,接触的`都是新面孔,所以要以最快的速度认识他们,叫出他们的名字,观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长,先培养寝室长内务整理,然后让寝室长带领其他学生整理内务。

  1.地面,无论何时地面保持干净。

  2.床铺,床单要平,不能起皱,被子,枕头,放在床两头的中央位置,被子,枕头朝门口的方向。

  3.窗台,牙缸按大小顺序排列,牙刷头朝同一个方向,牙膏头朝下,同时也要朝一个方向,洗发水按大小顺序排列,香皂按大小顺序排列,摆放整齐。

  4.毛巾,领带式挂好,面盆,保持干净,倒立,大盆盖小盆。

  5.洗濑间,地面保持干净,卫生间,地面保持干净,上完厕所要及时冲洗。

  6.柜子,衣物要摆放整齐。

  7.墙壁,不能乱涂,保持干净。

  8.公共财务,要爱惜公共财务,如爱惜自家的一样。

  第二阶段:纪律

  纪律:静,齐、快

  1.公共场所(餐厅)保持安静,不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静,有利物课堂的正常发挥,在集合时不喧哗。

  2.集合,队伍整齐,有序。

  3.早上起床,时间比较紧,又要洗漱,又要整理内务,还要晨练,这就要理现一个“快”,中餐,晚餐,处处要理现一个快。

  第三阶段:团队精神

  身为一个班级体,每一次出动,都一个整体,一个人的掉队,就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。

  寝室卫生靠大家,集合,晨练,都离不开大家的团队精神。

  第四阶级:沟通

  常和班主任沟通,以及课任老师,了解一些特殊性的学生,及时家长沟通,和班主任一起探讨该如何帮助学生。

  第五阶段:走进学生心灵

  对孩子们要有爱心,耐心,常以笑容对他们,处处的关心他们,和他们聊天,沟通,和他们交朋友,真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。

  做一名生活指导老师,我全心爱我的学生,呵护他们,让我的学生在学校得到温暖,努力学习。

学期工作计划 篇7

  根据红星中学对xx届高考的工作要求,以提高学生政治学科素养和高考成绩为目标,以研究高考考纲、提高教学效率为重点,充分挥组员的集体智慧,群策群力,确保20xx年高考取得满意成绩。

  一、整体思路

  高三政治学科备课组工作整体思路是“一二三四”。

  “一”个目标:各项工作都要以提高学生政治学科素养和高考成绩为目标。

  “二”大内容:四本必修课本(《经济生活》《政治生活》《文化生活》《哲学与生活》)和时事政治

  “三”个阶段:第一轮复习、第二轮复习、第三轮复习

  “四”个重点工作:教材、考纲和全国卷的分析与研究、优化课堂教学、有效练习和及时反思。

  (1)教材、考纲和全国卷的分析与研究。开展教材和考纲的分析处理研究活动;进行高考试题的收集、整理和分析。

  (2)优化课堂教学。开展集体备课。教师课堂教学注重分析、讲解重点、难点和知识结构以及知识点之间的内在联系,突出学科主干知识。帮助学生构建知识网络,突出知识的条理性、系统性。

  (3)有效练习。为学生选择相关高考试题进行课堂练习和分析,帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等,提高学生的解题能力。

  (4)重视教学和模考反思。在教学过程中和每一次模考结束后及时反思,主动与学生沟通,调整教学方式和进度。

  二、复习进度安排和要求

  根据学生实际及政治高考的能力要求,政治学科复习要坚持全面掌握知识,注重能力提高,努力增强素质,采用三轮复习方法。每个阶段确立一个重点目标而又互相兼顾。

  (一)第一轮复习:全面复习,对高考考点逐一落实。

  1、识记、理解、把握全部考点的基本概念与基本原理。全面复习,又突出重点、难点、薄弱环节。根据教材知识的掌握特点和运用特点,复习的顺序为: 《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》。

  2、根据分析与综合相结合的.原则,将每一个知识点的内容按照其内在联系系统化。内在联系包括单元内知识的联系,单元之间的联系,学科内知识的联系及文综内相关知识的联系。复习知识点以内在联系为线索,而思考内在联系又以知识点为立足点。

  3、对每个知识点可能出现的错误认识与观点进行归纳,启发学生自己指出疑点,解决疑点,指导学生自我把脉才能加深理解,有效堵塞知识上的漏洞。

  重视基础是高三复习备考的根本。高考无论怎么改革、怎么突出对能力和素质的考查,都不可能完全脱离课程标准的基本要求,脱离中学的基本教学内容。因此,在高三复习备考中,必须强化主干知识,夯实基础。万丈高楼平地起,此阶段必须对高考知识考点逐个落实、理解、过关,为下一阶段的复习大好基础。

  (二)第二轮复习:专题复习即理清知识点之间的内在联系,并把知识与相结合,达到触类旁通

  文综虽不直接考时事,但试题多以时事政治为背景进行命题,试题较多反映当前发生的社会热点和现实。几乎每道题都与时政有直接或间接的关联。有鉴于此,在20xx届备考工作中,我们应加强对政治思维的培养,着重加强对材料分析能力的训练,掌握获取有效信息的方法,培养学生关注时事的热情与习惯。

  此阶段以八个左右的专题进行知识的全面、深入、系统的复习,并紧密联系社会热点、焦点问题进行。以知识点统率实际问题,又以实际问题说明知识点。

  (三)第三轮复习:瞄准高考,回归基础,掌握技巧,重点训练。

  这段复习主要进行以下几方面训练:

  1、回归教材基本知识,重点抓好主干知识,并形成知识网络。

  2、对近三年高考试题进行分析,熟悉高考题型与读题、审题、答题的基本要求。

  3、进行各项题型的专项训练,并在此基础上对各种题型的解题技巧与方法进行认真总结、归纳。 第三轮复习是一个由点到线,由线到网,再到学会正确撒网的过程。