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秋教务的工作计划
一、指导思想
在“以人为本”理念的指导下,以现代教育理论为导向,以课堂教学改革为重点,紧扣学校工作计划,着力于新课程理念下课堂的教学反思,模式二环境下的教学工作,努力探索以校为本的教学研究和教学管理,强化“教研强校、质量立校”意识。本着为学生、为老师、为学校发展负责的态度,促进学生在生活和学习中,教师在专业发展的道路上,学校在发展的道路上和谐前进。
二、奋斗目标
1、继续大力推进课改工作,加大现代技术教育在教学中应用力度,摸索新思路,探索新方法,积累课改经验,为新形势下的教育教学工作打下坚实的基础。
2、继续加大校本研训工作力度。牢固树立以校为本的校本研训机制。强调加强团结协作与个人自学相结合的方法,促进专业知识的成长,扎实抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”工作,注重资料的积累与教学论文成果的表述。要求在本学年度内我校教师累计发表论文10篇以上。
3、端正教风、学风、考风,切实稳妥地提高教学质量。本年度要求各教师在县乡组织地成绩测评中,均分达85分以上,优秀率达到90%,差生率控制在5%以内。在县教体局组织的年终综合测评中向前5名奋斗。
三、本学年度主要工作
(一)、组织领导好我校的教务工作。
1、制定出符合我校特点的教务工作计划。依据学校工作计划,根据我校实际情况,制订计划,合理安排教育教学活动,指导班务计划的制订。
2、按照新课标的要求,结合全校教师工作能力的实际,从优化课堂教学的角度,开齐课程,开足课时,编排课表。
3、按上级文件精神,结合我校实情,制订合理的春、夏、秋、冬季作息时间表。
4、抓好学籍管理、学生档案工作。严格按“普九”“七表十五册”的标准和县局文件精神,抓好学生的转学、休学、成长档案袋等档案的建档归档工作。
5、配合学校做好控辍保学工作。做到适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率均达到100%。
6、搞好教材的征订、发放工作,抓好各年级循环使用教材的登记、使用、存放、回收、保管、更替等各项工作,确保这一工程的顺利实施。
7、组织抓好本校的电教工作。要求制定出合理的电教工作计划,加强模式二在教学工作中的应用力度,创造性地组织好旨在提高教师电化教学水平的各种教研培训活动,规范建立各种档案。对于电教化设备,要求做到合理善用,专人保管,使用制度规范,爱护仪器,档案齐备。
(二)、组织领导好教学工作。
1、领导教师写出各学科教学计划、教学进度计划、班主任工作计划以及相应总结,计划要求安排合理有序,对教学、班务工作具有指导意义,要具有前瞻性和实用性。总结要求全面、真实,有经验和不足,有改进措施,对来年工作有指导意义。体育课要制定教学工作计划,要把上好体育课与两操结合起来,抓好体育达标工作。
2、继续加大本校教育教学常规工作管理力度。成立以教务主任为组长,教研组长、校委会成员、教师代表为成员的常规教学检查工作领导小组。每学期于学期中、学期末各检查一次。检查小组成员为检查结果量化打分,评定格次,并以此作为考核教师日常工作的重要依据之一。
(1)、备课管理:所备科目齐全,提前备课,详略得当,体现课改新理念,具有创新意识,要求每课反思,提倡节节反思,要有实用性、指导性。备课实行教务主任周检查制度。备课所体现出来的进度、理念、反思按照4:4:2的比例记入当周备课成绩,不交当周成绩不得分。
(2)、上课管理:一是加大课堂监管力度和指导力度。“监管”是从“查岗、查备课、查学生”上来说。要求严守课堂阵地。不轻意请假、不随意离开课堂、不做与课堂无关的事、不随意调课、认真对待顶课、妥善安排请假教师的课。“指导”是从听课后的反馈情况,互相交流的角度出发,要求每位教师都要把平时课按公开课,示范课上。二是加大现代教育教学手段在课堂上的应用力度。各教师要充分利用好我校的二模优质教学资源,应用于课堂,提高课堂效率。在使用频率上,中青年教师每周不低于2节,老年教师不低于1节。并以此作为常规教学考核的依据之一。
(3)、学生作业批改管理:全收全改且及时、认真、无错改、大对号、无漏改现象,课堂作业,课辅杜绝学生参与批改,家庭作业可略改。作文每学期批阅不低于8次,批改详细,评语恰当。
(4)、作业布置管理:作业数量适中,符合上级要求,不加重学生的学业负担。
(5)、课后辅导管理:以查学生,特别是差生转化情况及教师日常工作为手段。
(6)、成绩检测管理:要求学完一单元,检测一单元,批改一单元、反思一单元,同时端正考风考纪,要求学生诚信做人。
(7)、班级管理:做好班级常规工作,加大学生德育工作力度、安全教育工作力度,主要从以下几方面着手:一是抓班风班纪;二是抓纪律卫生;三是及时与家长沟通,了解情况,营造良好的学习环境;四是转差工作有目标,有实施计划,内容,实施步骤;五是兴趣小组活动开展有成效,有记载;六是安全教育有内容,有记录,有实效。
(8)、教学成绩管理:加大教学成绩在常规工作中的比重,订立质量达标目标。要求优秀率达到90%,平均分达到85分。并把此作为实施绩效工资的考核依据之一。
3、继续加大我校校本教研工作力度。
(1)、制定合理的校本研训工作计划,并组织实施。
(2)、有目的,有针对性的开展教学活动,每学年拟开展交流性听课,探究性听课,校内赛教活动各一次。要求每位教师按时参加教研活动,认真开展听评课活动。
(3)、扎实抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”和教师教育技术能力培训工作。一是要组织教师积极参与,二是要督促认真学习,三是要及时检查学习效果。做到重实效,不走过场。
(4)、各教师要加大自学力度。每位教师要积极撰写心得体会、教学反思。教研论文每学年要力争发表一篇,教师自学笔记或教育叙事每学期不低于10篇。在听课方面,除教研组组织的统一听课外,每位教师自由听课每学期不得低于5节。
(5)、加大指导性,定期选派教师参加学习,参加乡内及教研协作区组织的各种经验性、交流性的教学活动。
(6)、搞好教师的“三字一画”和计算机基础知识的基本功练习和培训工作。要求每位教师把“三字一画”纳入自学范畴,定时、按要求上交作品。按时参加计算机基础知识应用培训工作,按时、高质量地完成布置的作业。
(7)、各教师要充分利用远教设备及资源,学会简单的课件制作,并使之服务于教学。作为量的要求,每位教师每学期要有不低于2件作品。好的作品可上传到远教资源库,作为我校永久性的教学资源,丰富课堂教学。
(三)、协调组织领导好学校思想政治教育工作。
1、领导班主任制订出符合班级特点的计划,并组织实施。特别是要加大学生德育教育力度,抓养成教育。
2、依据课堂主阵地,利用思想品德课,健康教育等课程资源加大学生思想政治教育工作。
3、组织好年度末对学生评优,评比工作。
4、组织好与家长的联系工作,如家长会,家访等工作,沟通情况,增进了解,抓学生主要问题,解决他们在思想上,品行上的不足之处。
5、搞好与学校其他组织的联系,与校委会、工会、总务处、少队部,团结协作,齐抓共管,共同提高学生的思想道德水平。
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