关于学校工作计划模板汇编6篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的学校工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。
学校工作计划 篇1
为了给学校广大师生营造一个无烟、整洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境,使学生在无污染的环境里健康成长,提高师生的文明意识,促进师生的身心健康,我校认真开展控烟工作,加大控烟工作力度,本年度计划做好以下主要工作:
一、明确目标,加强领导
为确保学校控烟工作顺利开展,决定成立洛阳希望小学控烟工作领导小组,以校长为组长,下设控烟工作办公室,办公室人员由办公室主任、德育主任、教务主任和各班班主任组成,并要求学校男教师做好表率,把创建无烟学校作为我校的近期目标,明确工作责任,制定控烟措施。
二、营造良好的控烟氛围
1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、图书室、计算机室、实验室、教师走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”、“无烟办公室”等标志,随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用教职工大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报等各种渠道,在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生的自觉行动。工作计划
3、利用世界无烟日等主题日,组织广大师生开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。
4、各班利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草,做一名不吸烟的好学生。
5、让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会,加强控烟宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与控烟活动。
三、加大控烟工作力度
1、学校利用政治学习时间加强控烟知识的学习,组织教职工学习《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》和《无烟单位标准》等,让广大教职工全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及中英战争给人民带来的.痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。
2、利用主题班会,对学生讲解吸烟的危害,让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害,从而拒绝吸烟。
控烟工作领导机构要围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和监督,形成全校人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。
学校工作计划 篇2
根据学校工作安排及上级团委本年度工作要点,现结合我校实际,特拟订我校20xx年春季学期团队工作计划。
一、工作目标
本学期,校团委将在团县委、学校党支部及校行政的领导下,加大对青年学生进行正面教育和引导的工作力度,组织青年学生学习党的基本路线、方针、政策和指导思想,广泛开展民主与法制教育,爱国主义、集体主义教育和国情教育,积极以增强青年学生的民族自尊、自信和自强精神为出发点,努力培养青年学生树立正确的价值观、人生观和世界观,同时紧紧围绕团县委和学校本学期的中心工作,关注青年学生的学习、生活及健康成长,积极开展适合我校实际及我校青年学生特点的各种有益的文娱活动,加强学生的自主管理,参加到学校的管理工作,采取走出去、请进来的方式,认真学习、借鉴他人及他方的先进经验搞好本学期学校的团队工作,力争使校团委本年度成为市级“五.四红旗团委”的创建单位。
二、工作内容
1、组织建设
(1)加强对团、队干部的`培训。全校现有60个团支部以及学生会及下属团体,本学期,校团委将定期以上团课的形式对团队干部进行培训,以不断改进他们的工作方法,提高其工作能力和效率,最终使他们皆能较好地去开展和完成本支部及参加学校管理的各项工作。
(2)加大团风团纪检查力度。本学期校团委将把规范团干、团员的言行作为工作重点,要求学生会干部、各支部干部要管理好干部,如有违纪的干部,并作好记录,校团委不定期地进行抽查,对其中表现出色的干部进行表彰,对出现的问题及时与班主任取得联系及时进行解决,从而配合学校政教处搞好全校学生的规范管理工作。
(3)认真做好推优入团工作。本学期“五.四”期间,校团委将严格按照吸纳新团员的程序,搞好入团积极分子的培训及审批工作,吸纳一批优秀青年学生入团,为团组织输入新鲜血液,以壮大团的队伍,增强团组织的战斗力、影响力。
2、主题活动
(1)开展学习雷锋活动。在学习雷锋周期间,校团委将在各班发团支部发起学习雷锋精神进行义务劳动的倡议,要求每班最少组织一次校内的组织活动。
(2)开展庆祝国际三、八妇女节的游园活动。在三八节这一天,学校团委开展手工艺制作大赛及全由女行参与的游园活动。
(3)绿化美化校园活动。本学期,校团委将在植树节期间,组织、安排干部到秀江公园的青年纪念林进行护理花草树木,同时通过环保协会的行动来教育学生维护好校园内已种植的花草树木,用实际行动呼唤师生环保意识的回归,使全体师生树立起“爱我家园、爱我校园”主人翁意识。
(4)“祭英烈魂、做文明人”活动。清明期间,校团委将组织学校部分团员干部到革命烈士纪念碑敬献花圈、祭奠先烈,并让团员学生重温入团誓词,使其思想和灵魂得到进一步的净化和升华,以真正发挥好共青团员的模范带头作用。
(5)“五.四”期间,校团委将大型的游园活动及成人宣誓仪式,纪念“五.四”爱国学生运动87周年,并期冀通过此项活动,推动我校学生的自我约束能力,从而使学生能够形成良好的行为习惯。
(6)学生团体间球赛活动。为强化青年学生的强身健体意识,提高学生防病抗病能力,使学生能以强健的体魄、充沛的精力投入到生活与学习之中,本学期,校团委将举办一次全校性的球类竞赛活动。
3、活动阵地的拓展
加大“容高之声”的宣传作用。本学期,校团委将在认真总结“容高之声”开播以来所取得的成功经验的基础上,进一步加强对播音员的选拔和培训,认真办好原有栏目,并积极配合学校搞好英语特色教育及其它宣传教育活动,同时加强与我校游龙文学社的联系与合作,积极营造良好的文学氛围,共促我校文风的兴盛。
4、努力完成上级团委及学校布置的其他任务。
共青团容县高中委员会
20xx年2月15日
学校工作计划 篇3
一、指导思想
在校长室的领导下,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提高教育质量为重点,加强课堂教学的研究,关注学生的发展,营造丰富校园文化,促进师生共同发展,创建和谐校园。
二、主要工作目标任务
1.继续加强教学常规管理工作,实施教学学常规管理精细化、制度化、人文化。
2.立足课堂教学,积极开展校本科研,加强教研组建设,全面提高教育教学质量。
3.创设各种条件,开展系列教学活动,加强骨干教师和青年教师的培养,同时发挥学科带头人和骨干教师示范和辐射作用,形成一支团结合作,奋发向上的教职工团队。
4.引领各学科教师加强对本学科教学的研究,针对薄弱之处,展开针对性的巩固,全面促进学生综合素养的发展。
5.加强活动的组织和领导,在活动中培养学生的实践能力和创新意识,促进学生的全面发展。
三、主要工作措施
(一)加强教学常规管理,充分发挥导向职能
常规是管理的基础,创新的基石。我们既要严格常规管理,又是在传统的基础上进行变革和创新,将常规工作做新、做细、做精,充分发挥教导处“研究、监督、导向、服务”工作职能。
1、加大督查研究力度,开足开齐开好课程。我校将严格按国家课程计划开齐、开足、开好规定课程,不随意增减各门课程的规定课时。按照国家课程计划,坚持“健康第一”的原则,保持保量地实施体育和艺术课程。要确保学生每天参加体育锻炼一小时,每周参加课外艺术活动2次,让每位学生在义务教育阶段能较好掌握两项健身的体育技能与一项艺术技能。做好综合实践活动的课程规划、实施与管理,组建能全面协调各部门的综合实践活动教研组,开展相应的样本研修活动,引领全校教师积极实施综合实践课程。为避免削减、挤占体育、艺术、地方课程、学校课程、综合实践等课程,教导处定期或不定期地进行检查、抽查,加强督查力度,并及时加以反馈、纠正。
2、实行教学常规检查制,规范教师教学行为。为督促、保障教师教学行为规范,教导处每学期至少要开展两次集中的教学常规检查。各教研组组长应加强对各自学科各环节检查目的性的研究。备课检查应重点关注教师的单元整体备课能力、学科课程标准的研究能力、学习活动的设计能力、对学生基础和需要的分析能力、课堂练习和反馈的设计能力和对教学设计的反思能力。备课检查要与课堂教学调研相结合,重点考察教师的教案设计与课堂教学的一致性。要对教师的作业布置、批改和分析等进行检查和指导,要及时反馈检查结果,组织作业的研讨,让教师明确布置作业的目的,增强作业的针对性,减少作业量。备课检查和作业检查的结果都要及时记录在册,作好归档,并要以指导的方式及时反馈。
3、推行“减负”措施,减轻学生学业负担。我校将按规定的作息时间安排教育活动,切实做好学生的减负工作。各教师要认真落实各科教学规范,积极探索“轻负担高质量“课堂教学模式,力求将教学任务在课堂上完成,改变靠加班加点提高学科质量的弊端。各教师要根据教学目标与学生实际布置作业,注意作业的适切性的层次性,慎重选择,宁少勿多。小学低段提倡课内完成作业。各教师更要注重减轻学生的生理和心理的负担,除从时间安排上有利于儿童身心以外,也从知识的空间上给予学生自由选择的余地,任何教师不得向学生推荐或强迫购买辅助资料,否则学校严肃处理。
4、推行随堂听课制,加强常态课堂的管理。为提高各学科的教学质量,我校继续组织由学校管理者和骨干教师组成的教学调研组,开展听随堂课的活动。教导处不定期地提前一天将随堂听课的对象公布在每日工作栏中。教学调研组要重视调后的反馈、交流和行为跟进,通过深入的调研,及时的反馈,督促教师上好常态课,切实提高课堂教学的质量。
5、严把听课之关,提高校本研讨的质量。石本无火,相击乃有火花,当我们将自己的理念与他人呈现的课堂相交流碰撞的时,往往会有很大的启思。将这些启思诉诸于笔口就形成了“点评”。持之以恒的点评反思对提升教师的专业能力起着重要作用。我校将校本教研的重点落在“点评”一环节的把握上,要求“人人反思,人人点评”,切实提高校
本研讨的质量。一学期要求教师听课达10节以上,市级骨干教师及教研组长、备课组长、校行政听课分别在20、15节以上。
6、关注评价导向,做好教学质量监测工作。加强评价建设和质量监测,强调对学生的形成性评价和教师发展性评价研究,发挥评价的导向作用。通过质量抽测和质量分析,发现教育教学问题,提出合理建议,改进教育教学行为,培养教师的质量意识,大面积提高教育教学质量。要狠抓毕业班的教学管理,夯实基础,毕业率要达100%。要重视“后20%”的学困生,要认真分析其心理特点和学习缺陷,制订辅导方案,在指导与互助中促其上进。要重视培养学科“尖子生”,重点提高他们的自学能力和综合运用能力,发展其特长。要狠抓毕业班的教学管理,夯实基础,毕业率达100%。
(二)优化教师教学常规,加强师资队伍建设。
学校发展取决于教师。学校通过各种途径,组织教师学习教育教学理论,并要求教师“带着问题与困惑学习、带着启迪与思考工作、带着实践与反思提升”。
1、查漏补缺,巩固提升,加强薄弱教学常规。
通过一年来的努力,我校已顺利通温州市农村义务教育学校“四项教学规范达标工作”,教师在教学的诸环节的常规日趋规范,为确保发挥“四项教学规范”长效机制。本学期要继续在以下作好建设:
(1)“备课”之“个性”“独创”。在努力做好上学期的“备课”之“反思”工作上,本学期要引导教师形成良好的备课习惯,克服对教学参考资料的过度依赖。要把重点备课与一般备课相结合、规范教案与特色教案相结合,使备课成为教师个性化的日常教学研究活动。新教师的教案要重点关注规范性和有效性,有经验教师的教案应注重研究性和创新性。
(2)“上课”之“生本意识”。 教师要继续加强研读教材的能力,应突出重点,突破难点,在学生的未明疑惑之处多加点拨指点,能不教的尽量不教,树立“先学后教、少教多学”的生本意识。课堂上要坚持因材施教、循序渐进的教学原则,及时诊断学生的学习情况,开展有针对性的'指导。要关注学生独立思考的质量,营造积极互动、平等对话的课堂文化。
(3)“听课”之“议课”。“评课”“议课”是提高教师审视自己课堂,梳理教育理论,加快专业发展有效途径。在开展教研活动时,必须留有至少一节课的时间,要求人人发言,从不同角度、不同层面提出建议。每学期结束后,要求上交至少两篇的评课稿。
(4)“作业布置与批改”之“规范”。在要根据教学目标与学生实际布置作业,注意作业的适切性和层次性。作业难度和题量要适当,意图要明确,形式宜多样。要重视作业批改的及时性和准确性。要使用明确、实用的批改符号,增加激励性批语,保证批改的正确率,并及时记录。根据作业性质及学生实际,灵活使用各种批改形式,做到有作必改,有改必评,引导学生养成良好的作业习惯。教导处每学期对任课教师的作业批改进行两次的检查。
(5)“质量测评”之“方案”与“测评分析”。“质量测评”这一环节,过去的几个学期,教师往往只追求结果性的评价,忽视了过程评价,针对此薄弱处,各位老师要在明确各学科“质量测评”的常规上,于期初制定本学科的评价方案,特别关注学生的过程评价,可以以学生成长记录袋、作业评价等形式记录。在期初时制定“培优辅差”计划,圈定20%的优生和后进生,作专门的辅导与培训,使其在自己原先的基础上有不同层次的提高。学期结束时作好测评分析,针对各个板块,作好总结,提出整改措施。
2、开展活动,齐举共抓,切实提升业务水平。
(1)以评促建,规范教师教学行为。 积极组织教师迎接温州市教育学院对我校“教学规范达标”的评估验收工作和乐清教研室第二轮教学常规检查,以评促建,有效推进教学规范的落实。结合实际,不断总结达标工作总结经验,不断探索教学规范的长效机制,有效规范我校教师教学行为。
(2)强化培训,深化教育教学研究。继续学习《农村义务教育学校“四项教学规范”》各学科常规和《浙江省小学学科教学建议》,以有效教学为主题,以学科教研组为单位,积极参与市、区学科专题培训,积极开展校本专题培训,进一步深化新课程教材教法、学法、评价的研究。
(3)搭建平台,促进教师专业发展。继续搭建名引师引领平台,加强教研组建设,加强骨干老师研修培训,加快年青教师的成长。通过聘请名家授课讲座、开展“青蓝工程”、教学研讨、集体备课和组织教师参加市、区名师大讲堂活动、新课程培训、优质课评比、教学论文案例评比等工作,促进教师专业发展,提升教师整体水平。
(4)扎根校本,实打实抓全面推进。我校继续以加强教研组建设为抓手,将加强教研组建设作为落实教学常规的工作基础,充分发挥教研组的主阵地作用。期初各教研组长在教导处组织下围绕四项教学规范制定计划开展教学活动。做到“五定”(定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人)和“三有”(有计划、有记录、有总结),开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。各备课组要加强了集体备课活动的开展, 突出集体备课中的“四要”(要有具体的备课活动计划;要在备课组长的负责下进行的集体备课;组员在备课级内要有明确分工,形成合力; 要有详细的备课组活动记载)。同时要求每人每学年必须要安排上一次研讨课。
(5)师徒结对,青出于蓝而胜于蓝。推行师徒结对活动,实施“青蓝工程”。由学校骨干教师引领新教师队伍使之不断成长。各辅导教师要继续重视此项工作,严格按照师徒结队有关规定做好每学期的常规工作,每学期期末举行徒弟“汇报展示课”,加快了青年教师的专业成长。
(三)加强各学科研究,促学生综合素养的提高。
各学科要加强对学科教学的研究,强化对学生基础知识和基本技能的训练,提高学生的综合素养。
1.养成良好的阅读习惯。“三分课内,七分课外”,教师结合本学期的重点——“儿童经典阅读”推动工程制定好好班级读书方案,切实举行读书活动,及时总结儿童阅读经验。要积极发动各种力量提高班级图书角的藏书量和质量,保障学生阅读的时间和空间,坚持每天至少半小时的阅读。积极开展各类辅助活动,如组织读书笔记展览、”全班共读一本书“、名著阅读竞赛等活动,循序渐进中养成良好阅读习惯,营造书香校园。
2.提高写字质量。针对我校写字质量普遍不高的现象,本学期教导处将着重抓学生的写字质量。每位任课老师都要加强对学生的写字指导,低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学,实行“小步子”教学。中高年级要加强钢笔字的练习。学校将开展“写字教学研讨周”活动,对部分班级学生的写字姿势、写字质量、习字册的使用等进行专项调研和分析,要组织作品展示,各班要布置版面展示学生书法作品,在上学期的基础上进一步提高品质,要积极参加竞赛,四年级学生要积极参加市钢笔字比赛。
3.培养解决问题的策略。根据新课程标准精神,各数学学科教师应充分发挥创造性,合理地利用教材,设计探索性和开放性、切合生活实际和年龄特征的问题,给学生提供自主探索的机会, 探索数学生活化的题型和途径,努力培养学生解决问题的能力,教研组应开展多项学生竞赛活动,以赛促补,多方位,多角度地让学生查漏补缺,提高数学素养。
4.提高英语语言能力。针对我校部分班级英语薄弱的事实,英语教师要注重激发和培养学生学习英语的兴趣,不断鼓励学生参加语言活动,帮助他们树立学习英语的自信心,使他们乐学、想学、爱学英语;加强对学生综合能力的培养,在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间,使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。
5.提升学生艺术素养。艺术教学要着重培养学生的审美情感。音乐课要加强对名曲的欣赏,引导学生大胆演唱歌曲。美术课要引导学生合理想象、大胆构图,指导学生进行手工制作。培养学生欣赏美、创造美的能力,提升学生的审美情趣。
总之,这学期教导处将本着以人为本的原则,立足课堂改革创新,着眼于全面提高学生素质;全面提高教师素质;全面提高教育教学质量。精心组织和安排好教学研究系列活动,促进学生的全面发展,构建和谐校园,开创我校教学工作的新局面。
学校工作计划 篇4
一、工作思路
本学期我们理化组以新课程理念为指导,在学校的领导下,加大教研、科研力度,扎实有效地开展各项教研活动,努力营造物理教育教学的良好氛围,积极进行校本教研,结合我校的实际情况和物理化学学科的特点,把提高备课组的质量作为主阵地,努力提高教师的`教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好教学工作,创造一个教书育人和谐奋进的优良环境,引导教学常规的研究与校本教研、网络教研等新形式有机结合,促进我校物理、化学学科教学质量稳步提高。
二、本学期重点工作和措施
1、强化学习意识以提高教师业务素质,完善知识结构。组织组内教师积极参加培训,业务研讨,更新教育教学理念。
1)、学习和钻研中学物理课程标准
2)、学习与钻研常州市中学物理教学建议
3)、学习中学物理课型范式和实施策略
4)、学习如何在课堂教学中有机整合PPT等现代教学技术以及相关教学理论
5)、研读理论著作
6)、撰写一篇研究论文或教学案例分析
7)、认真开设一节有质量的市级或校际研究课
2、营造学习氛围
1)、探讨课堂教学方法
2)、教学资源建设主要以菁优网教辅自带的光盘为主
三、落实教学常规,研究课堂教学
1制定教学计划(包括本人的教学进度计划)
2精心备好每一节课,做到手写备课、超周备课、超周设计导学案或学案。
3充满激情上好每一堂课
4认真及时做好作业的批改工作并做好错题的整理
5精选试卷,精选题目评讲
6认真组织每两周一次的周练
7和家长配合督促学生在家独立完成每周的周末作业
8、校本教研常态化,每周一次教研,有活动主题,每周开展一次学科组听课、观摩课活动并进行交流探讨
四、课堂教学模式的构建
1规律概念探究课
2习题训练课
3单元复习课
4中考复习课
五、加强课堂教学环节的研究
同课异构,同案异教合理安排好课堂内问题,探究动态,归纳,训练,再问,再探,再归纳
六、加强教学策略,提高复习效率
1、研究教学现状
1)、通过学生问卷调研
2)、课堂听课调研
3)、教学研讨会
4)通过学生座谈交流调研
2、关注基础年级,促进全面提升
3、加强中考研究
4、做好课题的研究工作
5、继续加强对课题研究的指导工作
学校工作计划 篇5
一、指导思想
xx年是我国第十一个五年计划的开局之年,也是实现更高发展目标的关键之年,认真做好这一年的教育科研工作,将对承继“十五”成果,开创“十一五”学校教科工作新局面具有十分重要的意义。
本学期,教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实教育局和学校xx年工作意见,坚持以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,以素质教育和课程改革为重点,坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合,努力做到“研教结合,同步相长”。
本学期,教科处将进一步提高教科管理水平,进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性,实现教师在参与教育科研的广度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力为教师和学生的成长服务,为建设健康和谐校园、为学校事业发展实现新跨越作出贡献。
二、重点工作
1、认真做好“十一五”学校主课题的立项准备工作,为该课题的顺利立项奠定坚实的基础。
(1)向全校教师及校外专家广泛征集学校“十一五”主课题的选题,召集专门的会议论证并确定课题。
(2)撰写课题研究方案,在广泛征求意见的基础上修改、定稿。
(3)按照江苏省教育科学“十一五”规划和课题指南,做好课题的申报、立项工作。
(4)筹备“十一五”立项课题的`开题活动。
(5)协助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。
(6)为了使课题研究更加规范,我们将拟订课题研究指南和考核办法,进一步落实课题组长负责制和考核制,加强过程管理。
(7)积极参加苏州市教育局组织的第五次教育科研成果评奖,积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选,力争取得好成绩。
2、认真做好“导师制”工作,青年教师培训及教师教育科研培训工作,重视教育科研骨干的培养,为青年教师的健康成长提供条件,为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。
(1)本学期,xx届“导师制”工作将告一段落,我们将按照惯例组织“徒弟”开设汇报课,并进行必要的总结。
(2)为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标,继续做好青年教师培训工作。我们将邀请昆山市的特级教师、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。我们将通过组织青年教师外出学习,激发其工作积极性和责任心。我们还将组织青年教师开展专题讨论和读书笔记、读书心得评比等活动。
(3)拟订“学校教育科研骨干培养条例”,组织教科研骨干开展学习、研究和交流,优先组织其外出学习和交流,力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈,更快地发展,为壮大学校优秀教师群体作出贡献。
(4)推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市第七批学术带头人的评选,协助做好昆山市第三、五批学术带头人重新评定工作。
3、开展对课程改革的研究,继续为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。
(1)组编一期以“课程改革”为主题的《昆中教研参考》。
(2)协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研讨活动。
4、重视教育科研平台的构筑。
(1)努力办好《昆中教育》,使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践,提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期,我们将编辑一期《昆中教育》,编辑两期《昆中教研参考》,编辑四期《传是》“杏坛论语”版,编辑两期《江花》。
(2)认真组织各项教育科研竞赛,力争获得较高层次的奖项。本学期,我们将重点组织教师参加江苏省教育厅主办的“新世纪园丁教育教学论文大赛”,争取在获奖层次上取得新突破。同时,我们将重点组织好我校第三次青年教师(不满三十五周岁)教育随笔征文评比活动。
(3)畅通对外交流的渠道,为教师参加各类学术研究和交流活动,展示自我实力和学校形象提供条件。
(4)开展一次全校教师参加的论文发布活动,组织撰写出较高质量论文的教师与教师交流论文的主要内容及研究心得。
(5)拟编辑一本“江苏省昆山中学优秀教育论文选(1996-xx)”,争取正式出版,向校庆六十周年献礼。
5、组建一支编审队伍,负责对教师每学期撰写的专题总结及其他论文进行审稿和修改,并负责向《昆中教育》推荐、向外推荐发表或参评。编审人员一年一聘,由学校下发聘书,教科处负责管理并安排有关工作。学校将给予编审人员一定的经济报酬。
6、每学期认真宣传并执行已由学校教代会通过的《江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条理》。
7、认真完成上级教科部门和学校下达的各项工作,积极配合其他处室做好工作,积极参与上级有关部门组织的活动,积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动,建立并加强同教科先进学校、学术刊物的联系。
三、成员分工
洪 敏:全面主持教科处工作,协调处室内外关系;对外联络与宣传;处室工作安排;课题研究的组织与管理;教师教科考核;编辑《昆中教育》、《昆中教研参考》、《传是》“杏坛论语”版。
学校工作计划 篇6
一、指导思想
我们把艺术艺术教育作为实施素质教育的重要载体,确立了“以课堂教学为主渠道,以课外活动为载体,使学生在富于知识性、创造性的艺术教育中提高审美能力、创造能力,最终实现全面发展”的工作思路。使艺术教育在育人环境,提高学生整体素质方面发挥了积极的育人功能,推动了学校整体工作的发展。
二、工作目标
1、加大教科研工作力度,深化课堂教学改革,确保教育教学有一个新提高。
2、做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和训练工作。
3、准备迎接一年一度的校园艺术节。
三、工作措施
1、强化组织管理,加强对艺术教育工作的组织领导,成立学校文艺工作领导小组。领导小组全面负责学校艺术教育工作,定期研究工作、制定发展规划,把握校园文化发展方向,促进学校文艺工作水平不断提高。领导小组由卢文丽校长任组长,成员由黄丽霞、方春兰、艺术组全体教师组成。
2、强化文艺社团建设,保证社团水平稳步发展和提高。开学初要认真抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。吸纳部分新六年级学生,按中等军乐队规模,人数初定为70人。4位音乐教师具体教授相关技能,训练时间为每周四下午和双休日等课余时间,根据训练进度和实际需要,计划聘请专业老师来校进行个别指导。训练要抢时间、赶进度,争取在学校秋季田径运动会之前达到预期效果,满足各项庆典和文化活动的需要,也活跃学生校园文化生活。
3、提前筹划一年一度的校园合唱节。此项活动以各年级音乐课为训练阵地,强化课堂练习,防止突击训练,定于5月初进行第一次验收,下旬组织比赛。为保证活动质量,此项工作要充分调动班主任老师的工作积极性,将成绩纳入班级考核之中。
4、精心组织好一年一度的校园艺术节。首先要注重培养一批文艺骨干,组成艺术节演出的骨干队伍。加大训练和专业指导力度。组织形式要丰富多样,确保班班参与、人人参与,营造浓郁的校园文化氛围,使一大批文艺人才能展示出各自的'才华,从而推动学校文艺工作再上新水平。
5、关于美术训练的安排与展示。
对于本学年的书法美术教育,由李宝智、张玉娟、徐莺三位老师做好专项安排,在做好课堂教学的基础上,重点是加强课外辅导,尽快提高美术新人技巧,力争美术展示活动中实现新的突破,在水平上有新的提高。
6、强化民乐队、合唱队和舞蹈队的训练。
学校民乐队要在原有基础上抓好巩固提高,保证这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的水平。学校合唱队要以六、七年级学生为主,注重选好队员,强化演唱技能训练,力争在县级以上中学生合唱比赛中获奖。针对我校现有的小学二胡队优势,进一步强化民乐队训练,培养一支高素质的电子琴演奏队伍,锤炼器乐演奏人员的专业技能。
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