学年度工作计划

时间:2024-08-24 13:55:33 工作计划 我要投稿

关于学年度工作计划三篇

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的学年度工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于学年度工作计划三篇

学年度工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,积极贯彻落实《两纲》精神。本学期少先队大队部以“少年强则国强”为引领方向,按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线,以“好书伴我成长”为主题,生动形象、扎实有效、系统有序地开展少先队工作。通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径,让学生参与、合作、体验、养成,不断增强爱国思想、实践能力和创新意识,让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。

  二、主题口号:

  “好书伴我成长”

  三、核心点击:

  “好书伴我成长”为主题,开展系列读书育人活动,围绕“读书使我做儒雅人”、“读书使我作智慧人”、“读书让我作健康人”、“读书让我作守法人”等系列主题,进一步深化少先队员思想道德建设。

  依托丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,引导学生理解“健康的身与心”的内涵,树立学生自尊心、自信心和自豪感,培养学生健康向上的心理品质和强身健体、知法守法的意识,并逐步内化为自己的一种坚定信念。挖掘潜能,整合资源,发挥学生的积极性、主动性、创造性,评选“单项十佳”,使学生享受成功的快乐,努力使少先队成为学生的“童心部落”。

  四、活动线索:

  1、身处美丽的校园。

  2、心向伟大的祖国。

  3、身伴阳光的运动。

  4、心系飘香的书籍。

  5、身背累累果实。

  6、心怀无限快乐。

  五、指示标牌:

  第一阶段

  活动主题:读书让我做儒雅人时间:9-11月

  活动目标:通过优秀书籍的阅读,潜移默化的受到做人的教育,外化在言行上,成为讲文明、树新风的优秀小公民。

  九月份

  活动主题:身处美丽的校园

  本月阅读:分年段阅读《三字经》。

  1“我祝校园一切顺”——“少年强则国强”主题开学典礼

  以“少年强则国强”为主题,结合第29届北京奥运会精彩赛事论英雄、学英雄,理解“健康、温暖、智慧”的含义,并积极学习、生活。全体师生祝福新小新学期一切好运,一切顺利。

  2“我护环境一直美”——“爱护新校园从我做起”系列活动。

  大队部开展“爱护新校园从我做起”系列活动,“管住我的小脚丫”“爱护花草不出手”“看,微笑让我更美丽”“桌子、凳子也怕疼”等系列活动充分调动学生的参与性,讲文明语言,做文明行为,树文明新风,以故事中优秀人物为榜样,讲文明,懂礼貌,会谦让,剔除语言、行为中的“小毛虫”,爱校护校,创设干净和谐的校园环境,为校园献礼,培养学生爱护公物的习惯。

  3“我爱老师微笑甜”——教师节献礼活动

  以“我爱老师微笑甜”为主题,大队部煽“爱师之情”,各中队利用合适的契机和时间开展相关活动,比比哪个中队、哪个队员的办法最好、最新,并用自己的实际行动来传承尊师重道的中华传统美德。

  4“我望家乡明月亮”——“中秋节”继承教育活动

  农历八月十五是中国人民的传统佳节——中秋节,大队部利用升旗仪式介绍节日历史及含义,由爱家乡引入爱学校、爱班级、爱伙伴。各中队可根据实际情况开展小型的教育活动。

  十月份:

  活动主题:心向伟大的祖国

  本月阅读:认识4-5个古今爱国人物,认真阅读他们的事迹,了解人物的精神。

  1、“祖国我最爱”——庆祝“十一”国庆节活动

  以“十一”国庆节为契机,大队部进行主题集会,各班级落实分年级描绘祖国项目:

  一年级:知道五位了不起的中国人。

  二年级:会说一件了不起的中国事。

  三年级:写一句“扬我中华雄威”的决心话。

  四年级:设计一幅“家乡蓝图”的剪贴报。

  五年级:企划一套“赞锦绣河山”公益广告宣传稿。

  2、“奥运我关注——“奥运”专辑

  结合奥运比赛的契机,进行宣传,感受祖国的欣欣向荣,蓬勃发展,鼓励学生学习运动员的拼搏精神,了解志愿者身上发生的平凡却感人的事例,感受中华儿女对祖国的热爱之情,作为一名中国人的骄傲。

  十一月份

  活动主题:心系飘香的书籍

  本月阅读:与语文学科相结合,精读一本必读书目。

  1、好书辅导——结对读好书活动

  阅读指定读物。

  2、我为书狂——阅读展示活动

  各年级根据自己的年龄特点,选择不同的书目进行阅读。队部向家长倡议:争当“学习型”家庭。要求全体学生的`家长配合读书活动,带头读书,做到“三个一”,读一本书,确立一条家庭学习格言,家长与孩子搞一次学习交流(谈心或分享学习成果)。在次基础上评选出学生的“读书大王”。

  年级

  书目类型

  展示方法

  一年级

  拼音读物

  片断朗读

  二年级

  童话故事

  故事演讲

  三年级

  寓言故事

  寓意说明

  四年级

  科幻故事

  想象拓展

  五年级

  经典诵读

  体会交流

  六年级

  经典诵读

  体会交流

  3、书海探宝——中队主题队会展示

  各班级将读书展示活动进行整合,开展以“寻找书中的宝藏”为主题的中队主题班会活动。结合活动开展情况,进行“书香班级”的评比表彰。

  第二阶段

  活动主题:读书让我作智慧人时间:12-1月

  活动目的:通过读书和各年级的展示活动,充分体验读书的乐趣,明白只有读书才能使人成为一个智慧的人。

  十二月份

  活动主题:秀出最美的风采(身背累累果实)

  本月阅读:低中年级:名人伟人读书、爱书成功故事,高年级:经典名著

  1)大队部与教导处联系,结合学校书画校园特色,以年段为单位,进行书法、绘画、作业展示。

  1、秀秀我的字

  2、秀秀我的画

  3、秀秀我的作业

  2)组织各中队进行古诗词知识竞赛

  一月份

  活动主题:心怀无限快乐

  本月阅读:名人伟人成功故事

  1、“健康校园行”——庆祝元旦主题活动(计划另附)

  2、果实囊中放——评选各类优秀班级和个人申报、评选学校快乐中队、文明班、行为规范示范班、优秀队长(队员)、单项“十佳”等优秀班级和个人。

  3、快乐心中怀——队长快乐论坛围绕本学期“身相随心相印快乐伴我行”的活动主线,全体大队干部结合本学期工作向大队辅导员述职;各班中队长就班队工作向中队辅导员述职。

  第三阶段

  活动主题:读书让我做健康人时间:2-4月

  活动目的:关注学生的身心健康,通过阳光运动使学生做一个身体健康的人;同时注重学生心理健康发展,通过组织有益的读书活动和心理咨询室的开设,使学生做一个真正健康的人。

学年度工作计划 篇2

  一、工作思路

  本学期工作思路从“三个一”着手,着重抓“四个重点”。

  三个一:

  树立一种思想:给每个孩子机会,让每个孩子参与,促每个孩子发展。

  创设一种氛围:早到校读书,书声琅琅。午到校写字,翰墨飘香。

  培养一种行为:读好书 写美文 做真人

  四个重点:

  安全 卫生 师资 质量

  二、 具体举措

  (一)教师发展:

  树立师德模范,评选各类优秀,用榜样力量激励人。

  掀起读书活动,提升文化底蕴,用先进理念影响人。

  加大培训力度,引领研修结合,用比赛活动促进人。

  建立推荐机制,搭建展示平台,用名师舞台发展人。

  (二)学生发展:

  依托“雏鹰争章”,贯穿“小事德育”,规范学生言行。

  推行“四进”活动,分块分步实施,扩展学生视野。

  搭建“家校”桥梁,形成“结合”网络,共促学生成长。

  开展“经典诵读”,全员参与展示,书香浸润童年。

  举行常规体赛, 师生健体怡情,身心健康愉悦。

  书法进入课堂, 规规矩矩写字,堂堂正正做人。

  一班一品实验, 乐器进入课堂,探索育人新路。

  (三) 学校发展:

  强化安全管理,增强安保措施,提升安全意识,创建平安校园。

  树立节约观念,争取上级支持,引进社会力量,改善办学条件。

  积淀校园文化,营造书香氛围,打造快乐实小,形成学校特色。

  三、工作任务

  办公室:

  1.加强教师队伍建设与管理,实施制度约束与人文关怀。完善考勤制度 ,规范教师请销假制度 ,对教师离岗现象进行监管。

  2.修订教师工作评价实施方案,抓好评价的过程管理。

  3. 加强门卫管理,制度上墙,公告列栏。

  4.做好学校教育宣传工作。

  工会:

  1. 组织好教代会换届选举工作

  2. 做好教师慰问工作

  教导室:

  1. 以“课内比教学课外访万家”工作为重点。按时推进,高质量完成。

  2.强化质量意识,狠抓备教改工作,分学科召开质量分析会议,落实质量提升的一系列后续工作、

  3.抓班级路队护导,落实“通行证”制度。抓教师安全护导工作,加强安全责任意识。

  4. 强化教师在爱国主义教育中的`引领作用,完善每周一升旗仪式制度,全体教师按规定到岗列队参加。

  5.“雏鹰争章”活动规范化,序列化,品牌化。和“小事德育”相依托,有侧重的评选出各系列的代表学生,起到榜样作用。如评选“弯弯腰小明星”。

  6. 承办汉川市学生歌手赛。

  7. 开展“庆六一”经典诵读展演活动。

  8. 落实“一班一品”的推进工作,力争器乐进课堂。班级文化营造特色。

  9. 继续推进“四进”活动。

  10. 筹备建立家长委员会。为建立教育发展基金做准备。

  11.继续落实“早读书,午写字”工作。

  12.选择年级试点软笔书法进课堂.

  教科室:

  1. 立足校本,开展“班班通”操作技能培训,达到80%的教师学会利用白板资源制作课件。

  2.以课题组为依托,加强课题研究,各课题组按照计划开展活动。落实课题月工作“四个一”,即课题教师每月一课、一文、一案、一得。

  3.深入开展教师读书活动,依托实小网站开办教师读书心得专栏,开展“读书先进个人”引领读书交流活动。

  4.办好第14期校刊。

  5.组织好数学、英语学科“班班通”优质课竞赛活动。

  6.依托党风廉政建设活动和办公室联合开展“师德教育月”活动。加强教师职业理想和职业道德教育。

  信息室:

  1.加强各处室电教设备的管理与维护

  2.就电子教学应用技术分层培训教师

  3.组建校园网工作团队,加强网站建设。

  4.建设学科网络资源库。

  体卫艺室:

  1.实施立体做操模式,确保早操、课间操、眼保健操落实。

  2.抓好净化校园工作,组织好一日三扫和清洁区大扫除工作。

  3.落实校级兴趣小组的活动开展。

  4.抓好乒乓球队的训练工作,组织四五年级乒乓球赛手的选拔。

  5.组织好一至六年级春季田径运动会。

  6.尝试组建学校管乐团。

  总务室:

  1.认真落实校财局管,做到日清月结,及时公示。根据上学期财务执行的具体情况继续完善财务制度。招待费、租车费等比20xx年降幅不低于15%并控制在限额内。做好经费预算,不新增债务。

  3.清理学校财产并做好维修、保管工作、

  4.做好校园图书管理工作。

  5.做好校园绿化维护的相关工作。

学年度工作计划 篇3

  一、教学指导思想:

  按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。

  二、学生情况分析:

  本学期任教七年级两个班,八年级三个班的思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看,七年级学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但由于第一次接触开卷考试,能力显得有较大差距,对开卷考试的适应性也比较差,八年级学生虽然应试能力比七年级学生稍好一些,但好多习惯还没有养成。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

  三、本学期主要教学工作:

  1、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。

  2、把握好新教材的编写目的`和教学要求,提高驾驭新教材的能力。

  3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。

  4、积极开展课堂评优活动,不断优化新课程标准的教学模式和教学方法,大胆开拓创新。

  5、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、批改、作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。

  6、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶。

  7、认真组织开展第二课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。

  8、认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。

  9、加强开卷能力训练,提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力,以使学生尽快适应开卷考试的要求。

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