教务工作计划

时间:2024-05-30 20:05:11 工作计划 我要投稿

有关教务工作计划范文汇总五篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的教务工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关教务工作计划范文汇总五篇

教务工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻市教委“深化课程改革,加强教学工作”的精神,以教学常规工作为切入点,深入开展素质教育。根据学校具体情况,以“聚焦课改,聚焦课堂,聚焦教师专业发展”为突破口,开展教务处工作。提高教务处服务意识,努力为学校教学工作做好服务,提升学校教学质量。

  二、工作重点

  将实现教学常规的规范、有效为工作重点,研究和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。本学期在继续做好备课组知识点整理的基础上,重点检查作业设计和反馈。落实学校聚焦数学的设想,以点带面,推进各学科组教学工作的开展。努力促进毕业班工作,完成学校预期目标。

  三、主要工作

  1、根据市加强教学工作会议精神,校长室要求,认真制定加强教学工作五个基本环节的行动计划,并积极加以落实。

  2、开展以备课组为单位的教研活动,着重围绕教材和教学实际问题的研究。在熟悉教材,了解考纲及课程标准的基础上,各备课组要明确本学期教学内容,知识考点,教学目标,教学时间安排,并形成文字报告。

  3、各备课组全面推广“讲学稿”教学模式,重点关注讲学稿的形成及落实。

  4、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动,尝试以老教师带教指导,以青年教师为主体的“集中开课,综合评课,反思提高,阶段展示”为形式的教研课研讨活动。

  5、重视作业、辅导在教学中的重要作用,加强对作业设计、作业批改、反馈及困难学生辅导的落实与检查。

  6、落实聚焦数学学科具体计划,协助数学组开展相关活动。

  7、注重师资的.校本培训,特别是新教师的成长。做好新老教师带教工作的安排,努力使新教师在较短的时间内基本适应教学工作。

  8、认真完成本学期各项教学管理工作,迎接教育调研。

  四、毕业班工作

  1、学习困难学生的学习和辅导。努力促进差生转化工作。

  2、落实初三月考及质量分析。

  五、质量监控

  语文、数学、英语、科学4月16——17日

  期中7

  语文、数学、英语8

  语、数、英、理6月18日——20日

  期末9

  语、数、英、理、化、政3月中旬

  提供样卷4月中旬

  模拟考5月中旬

教务工作计划 篇2

  教务处根据学校总体工作安排,紧密围绕教务处职责,本学期工作计划如下。

  一、开学准备工作。

  教务处相关部门工作人员在3月4日前,做好如下开学准备工作,确保学校开学时正常上课。

  教务处各部门打扫、整理办公室。

  图书室做好师生新学期教材及相关教辅材料的运输、配套、发放工作。

  教务处办公室完成作息时间表、教学周次表的制订、印刷、发放工作。

  教务处办公室配合总务处,购置好本学期教学用品,以年级、科室为单位完成配备、发放。

  以年级、科室为单位发放《教研教学手册》、《听课记录》。

  二、教学常规管理。

  本学期教学时间非常短,总体大约18周,除去节日及高考、中考、学业水平考试外,真正上课时间大约只有16周,因而教学任务非常重。为此,教务处将进一步加强教学常规管理,提高教学效率。

  1.严格执行课程计划。教务处在开学初及时收集、汇总各年级本学期课程表、教师任课表,完成本学期教师工作量统计工作。各年级要严格执行课程计划,开齐、上足每一门课程,不得随意增减。

  2.继续开展教学过程的检查、评价。教务处将继续组织教师以备课组或教研组为单位对教学过程分备课、上课、听评课三个部分进行互评,互评结果将记入教师考评。

  3.做好各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作,为教师和学生的成长着想,以竞赛促教学,以竞赛促成长。教务处在本学期将严格规范对教学教研成果鉴定、公示。

  4.做好语言文字规范化工作。根据县语委督促教师进行普通话培训、测试;各年级开好写字课,由语文教师辅导,把语言文字规范工作落到实处。

  5.加强学校学生体育卫生工作。让学生牢固树立“我运动我健康”理念,确保学生每天运动一小时。教务处加强大课间活动对班主任到岗及学生人数、活动质量的.监查,最大限度保证课间活动扎实有效开展。将根据学校阳光运动方案做好学校春季广播操比赛相关组织工作。

  6.加强学籍管理。严格执行学校休、复、转学制度。

  三、加强学生行为规范教育。

  1.把学生日常行为规范与学生素质评价紧密结合。各班认真学习宣传学生综合素质评价各要素,用综合素质评价要素规范学生日常行为,并做好记录作为评价依据。

  2.结合各种考试,规范考风考纪,培养教育学生规范行为、遵纪守法的良好习惯。

  四、做好教职工培训工作。

  1.重视学科培训。建立学习型教研组、备课组,继续学习各学科课程标准,了解学科课程的框架和特点,不断体验各学科的具体目标和具体要求,多方位的研讨并开展较为详细的教材分析,为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。

  2.积极开展对外交流、研讨,取他人之长,补自己之短。本学期教务处将继续指派各年级教师参加滁州市重点中学联谊会组织的公开课和其它校外活动。

  3.加大青年教师培养力度。通过一系列的学习、研究、竞赛活动、结对活动,不断锤炼教学技能,促使他们更快地脱颖而出。

  4.抓好继续教育。根据《xx中学20xx-20xx学年继续教育方案》安排,本学期校本教研活动将在上学期对“课堂观察”理论学习的基础上,开展“课堂观察”的实践活动,原则上语、数、英三学科以备课组为单位,其它学科以教研组为单位各开展一次课堂观察活动,参训教师做好各种培训记录,参加今年5月份左右的年度验证。

  四、做好各种考试考务工作。教务处已于上学期开始启动网络阅卷工作,本学期将全面推行校内考试网络阅卷工作。本学期我校将设立高考、中考、高中学业水平考试等考试考点,教务处及时安排人员做好各项考试的考务工作,确保各项考试顺利完成。

  五、加强教务处各部门管理。教务处各部门要根据分工安排,明确本部门职责,树立为一线教师服务意识,创新服务手段,做好本职工作,保障一线教学工作有序开展。

教务工作计划 篇3

  根据学校教务处制定的xxxx年工作计划和发展规划,围绕“有效教学”的核心工作,突出提高教育教学质量和提高教师专业水平两大重点,立足根据教学科研,以促进我校教师的'专业发展和学校教育质量。

  第一,扬长补短。进一步推动学校的教学和研究工作稳步发展。广大教室要坚持在教学中提升服务质量,促进教师深度教学和研究,将原来的项目,做深,做细,做出特色。

  第二,评估促进学习,建立一个积极的发展平台。

  第三,通过组织选定,辅导优秀教师,专业测试,备课教案,利用各类课堂教学,教学论文,教学案例,积极有效地开展教学评估。

  第四,以点带面,积极促进广大教师组织参与教学研究,继续按照学校主干发展程序来完成相关的任务计划安排。

  xxxx年5月学校教研处工作计划,基本如此。

教务工作计划 篇4

  随着素质教育的实施,新课程理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求,为进一步提升个人素质,努力成为一名科研型、学习型教师,特制定本规划。

  一、成长目标:

  力争做一个教学思维严禁、师德家长信任,风格学生喜欢的教师。

  二、计划措施:

  1、利用业余时间学习“课标”和任务型教学法方面的理论,提高自己的理论水平,并进行实践,获取经验。运用理论指导自己的教学,并形成教学反思与教学案例。

  2、精心设计每一堂课,绝不上无准备。平时多听课,主动观摩并学习别人的经验,汲取精华,调整自我。在自己的展示课中认真听取别人的意见和建议,从中找到不足,改进自我的教学方法,及时揉进自己的课堂并进行实践。

  3、记录自己在教育教学方面的一些成败的事例,进行反思,找出成功的关键或问题所在,及时调整教学计划,顺利完成教学任务。并形成资料写成教学片断式案例,作为自己的'教学经验材料。

  4、理论联系实际,深入学生群体,多倾听学生的意见和建议,获取第一手的资料,及时调整教学计划。

  5、在教学中组织学生互助学习小组,实行帮带活动。

  三、本学年主要任务:

  1、研究任务型教学模式,并记录点滴体会。

  2、上一堂公开课,并形成材料。

  3、写一篇关于任务型教学的论文。

  4、通过组织教学,使学生的各项能力得到不同程度的提高。

  5、写任务型教学课例及教学反思并形成研究报告。

  6、作一次任务型教学研究及教学总结的交流。

  7、整理有关资料,形成系列档案材料。

教务工作计划 篇5

  东台市安丰中学

  20xx-20xx学年度教务处工作在校长室领导下,依据学校工作计划开展各项工作。以年级组为依托,以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作,努力实现学校学年度工作目标。

  教务处工作,将继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课堂教学改革,扎实开展教学研究,深入推进素质教育,趁势而上,认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务,加强教学常规管理,规范教学行为,优化课堂教学,全面提高教学质量。现拟订以下计划:

  一、目标任务

  高考质量目标

  高三年级励精图治,力争高考实绩实现历史性突破,在盐城市新“四星”中保持领先,老“四星”里进位前移,力争让更多的学生升入理想的高校。

  基础年级质量目标

  精致管理,借势而上,将生源优势转化为质量优势;顺势推进,促进班科均衡高位发展;蓄势待发,抓实每个教育教学环节,高一年级的质量优势要继续放大,高二年级的学业水平测试成绩要再创辉煌,为高考夯实基础。

  二、具体举措

  (一)抓好队伍建设

  大力锤炼专业素质,强力提高师资质量,把校本培训作为教师专业发展的基础,要求所有教师要对照自身实际,制定职业生涯成长规划。教务处协助教科室将继续加大对教师的业务培训。把名师工程作为教师专业发展的动力,完善“合格教师——教坛新秀——教学能手——学科带头人”四级校本培训体系,培养一批在市内外有影响的名师,将部分同志作为省内名师候选人培养。把职业精神作为教师专业发展的灵魂,坚持师德师风建设不动摇,不断强化积极向上的团队精神,树立优良的师表形象,为学校持续发展提供有力支撑。把作风建设作为锤炼队伍素质的抓手,运用群众路线教育实践活动的成果,为教育教学服务,为广大师生服务;大力倡导务实、创新的'工作作风,沉下身子抓教学,想方设法提质量,让“能教书、教好书”的一线教师有待遇、有地位。从而打造一支领导有方、执行有力的年级组和教师团队。

  (二)抓实教学环节

  1、狠抓教学质量,强调“质量第一,质量是生命”的观念。高三工作常抓不懈,争取20xx届高考本科绝对数、达成率及培育率再创佳绩。高三年级重点抓好培优、推中、补差工作。落实“班之为战,科之为战”的战略,踏踏实实做好高考的一轮、二轮复习教学。基

  础年级重在“培养习惯,激发兴趣,夯实基础,提高能力”,踏踏实实做好基础教学,为高三的冲刺打下坚实的基础。

  2、抓课堂教学的“精雕细琢”。

  课堂突破,质量才能突破;课堂高效,教育才会高效。我们要调研、学习经过实践充分检验的课堂教学模式,结合我校生源和师源情况,探讨、构建符合安中校情的课堂模式,加大课堂教学改革的力度,彻底改变满堂灌的教学方式,真正形成自主合作探究的学习模式,切实提高课堂质效。

  3、狠抓常规落实,构建良好的教学秩序。以"常规考核"为依据,严格教师"六认真"管理(备课、上课、批改、辅导、考试、教研),继续按新课程标准要求,认真学习备课和准备教材,更新教学方法,着力培养学生的动手能力和创新能力。继续推行随堂听课,加强对常规工作的检查督促。突出以教学为中心,努力提高课堂教学效益,加强教学过程的管理、教学效果的监控,向管理要质量,向教研要质量。

  一要组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论,使大家能真正理解课改精神,接受新课程的理念;

  二要抓好典型引路,发挥骨干教师的示范作用;

  三要成立新的学科中心组,对全体教师的课堂教学进行全面听课评估,做好评估调研指

  导工作,形成书面反馈材料,提供合理化建议,为各年级服务;

  四要“抓点带面”,有序推进。教研组建设要继续加强,教研组长、备课组长要有高度的工作责任心,能以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献,团结带领本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研:举行优质课竞赛、观摩课等教研活动;要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。

  4、要着力加强教学过程管理,加强对教学质量的监控,教学效果的监控,向管理要质量,向科研要质量。完善各年级月考制度,加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控,定期召开质量分析会。

  (三)抓牢教学研究

  1、落实每周一次的教研组长例会和每周一次的备课组活动。总体时间安排:教研组长会议于周五上午第一节课进行;备课组活动高一年级安排在每周一下午第四节课,高二年级安排在每周二下午第四节课,高三年级安排在每周二下午第三节课进行。

  2、认真组织好每月一次的教研组沙龙。要精心组织学习材料,让教师学习先进教育理论,树立正确的教育思想,不断更新教育观念,加强对课标和教材的培训和钻研,以适应课堂教学发展的需要。每次活动要安排一个专题,邀请至少两位中心发言人,形成一种学术气氛。

  3、重视新教师的培养和帮扶工作,加快新教师的成长步伐。学期初组织新教师学习我校对教师的要求,让其尽早适应我校的教学节奏,站稳讲台,并经常了解实际情况,发现一些在新教师培养过程中的问题,并提出来研究,以便及时解决问题。在教研组长会上要定期汇报和交流本组新教师培养情况。

  4、抓好备课组工作。要求组织同年级教师学习本学科课程标准,明确本学科教学目的、

  任务,研究教学中的新情况,新问题,提出改进意见。要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一。

  5、经常分析各年级教学情况和学生学习情况,处理好基础知识的落实与培养能力、发展智力的关系,研究教学方法的改进,尽可能利用学校的现有资源和视听手段优化教学过程,激发学生的兴趣。

  6、鼓励和引导教师积极开展教育教学研究。根据教学实际,确定教研组、备课组和教师个人每阶段的研究课题。组织观摩课、公开课,提出听课要求,主持评课,及时总结、交流经验,指导、鼓励教师撰写教研论文。

  7、加强教学检查。第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,经常深入年级组、教研组、备课组定期检查工作(抽查教案、作业、听课笔记等),发现问题及时解决。

  8、组织好一年一度的王艮杯课堂教学比赛和对外公开教学活动。

  (四)抓住其他工作

  1、继续加强学籍管理,完善学生档案。

  2、及时安排课务、考务、作息时间、资料等日常事务工作。

  3、加强实验中心、艺体中心、信息中心、图文中心的管理,使之更好地为教学服务。

  4、组织好秋季田径运动会,12.9篮球赛,中小学田径运动会,中小学才艺大赛,学生体质达标运动会等活动。

  5、继续加强卫生保健和心理健康教育,定期进行卫生常识宣传,培养学生的卫生习惯,营造安全卫生的校园环境。积极开发心理健康教育校本课程,耐心接待心理咨询,认真进行心理疏导,适时缓解心理压力,营造宽松、和谐、愉悦的校园氛围,促进学生的心理健康成长。

  总之,20xx-20xx学年度第一学期教务处将在学校校长室领导下,在各职能处室的配合下,认真组织落实各项工作,努力实现教育教学管理工作的精细管理和特色管理。

  三、主要工作安排

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