学期工作计划

时间:2024-07-24 16:51:48 工作计划 我要投稿

【精华】学期工作计划范文集合7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的学期工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】学期工作计划范文集合7篇

学期工作计划 篇1

  汇报人:女生部干事高

  时间:20---10-15

  一、总纲

  维护好女生权益,帮助女生们解决生活学习上的困难。

  二、部门宗旨

  提高我院女生的综合素质,展现我院女生的风采;搭建女生与女生,男生与女生,女生与老师之间的交流平台;探索出一条属于女生部自己的工作路线,把女生部发展成为一个团结、创新的综合的服务部门。

  三、部门组成(包括人员及工作职责等)

  部长、副部长:统筹女生部工作,策划各种活动、处理突发事件,在部门内起带头作用;

  我们干事们:处理常规工作每晚的查房,每周五的卫生检查,与部门成员一起出谋划策建设女生部。

  四、工作目标

  1.维护好女生权利,提高我院女生的综合素质,展现我院女生的风采。

  2.尽快让大一女生适应环境,做好她们的心理工作。

  3.提高周五卫生检查的优秀率。

  五、工作计划

  (1)日常工作

  A.卫生检查

  每周五下午16:00的寝室卫生检查。

  寝室是我们的家,为了让同学有一种舒适的感觉,我们这学期将继续严格按照考核要求,加大卫生检查的力度,有些寝室还是存在卫生死角,甚至有时出现没有搞卫生的现象。当然有时同学们时由于客观原因没有来得及整理,我们可以给予适当的谅解,所以这个学期我们会与同学交流使得我们的工作可以及时开展下去,对于一些不真正落实卫生的寝室,我们也会更加完善检查制度和奖惩办法,并严格依章行事。

  B.大功率电器检查

  本着对全体同学生命负责的态度,我部门将不定期对各个寝室进行检查,对存在大功率电器的寝室进行批评教育,并没收大功率

  (2)特色活动

  女生心理讲座

  六、详细的工作项目及大体时间安排(以月份为计时单位)

  十月:在每学期开学之初,制定本学期的工作计划,以利于开展本部门的工作。举办有益于女生身心健康的课外活动;要有团结互助的集体主义精神,对于每项活动大家要齐心协力,不可相互推委;完成学生会下达的任务,并负起责任;与其他部门合作时,要听从负责人的安排,尊重其他部门的成员,完成自己的工作任务;做好干部的考察,完成部门内的日常工作,其他的工作就是配合及协助其他部门工作。

  十一月:做好日常卫生检查工作,和全体学生会成员一起迎接校运动会

  十二月:纳新,全面评判,确保干事的素质和能力,为学生会充实新鲜血液,促进学生会的发展。纳新确保公平、公正、公开。干事的选拔与培养,要想顺利开展各项工作,不仅需要领导者,更需要踏实肯干的干事。所以干事纳新活动是开展所有工作最基本的也是最重要的活动之一。在新干事的选拔上,我们将以高效为目标,以精干为主,选取有潜力,有素质,应变能力强,符合形象,具有饱满工作热情的,能真正体现我们电气系女生风采的女生作女生部干事。

  一月:总结不足,吸取经验,不断进步,培养还女生部的下一届干事。也开始准备下一届三、七女生节的活动。

  七、内部建设

  创建一个有组织有纪律的团队,我认为应从一些几点着手:

  1.团结友爱。我们机械工程学院就像一个大家庭,对于一个家庭来说团家有爱是非常重要的。各成员之间要团结,互助,以全心全意为同学服务的宗旨,积极认真做好自己的工作,还要协同其他人的工作,使部门之间更协调的发展与进步。

  2.实行制度法。“无规矩不成方圆”,如果一个部门没有制度,就难以运转下去的`,所以,我们女生部应该制定一些制度,实行制度化管理,部门成员在规定的时间召开内部小会议。制定和完善部门计划,促进交流,完成工作,还可以实行奖惩制度。如果干事在工作方面努

  力认真,就给予加分或者奖励,以提高工作的积极性。要是工作出错,也将实行一定的惩罚,这样才能便于工作更加有效地进行下去。

  3.要不断地改革创新。在我们学生会工作中创新很重要。一些新的思想、新的方法,往往能为你的工作添加光彩。比如说在寝室文化节中,想出一些新的点子,新的游戏,来使活动举办的更加有意义,更加精彩,吸引同学们来积极参加。

  4.要有时效性。工作效率是最重要的。一项工作的完成,主要看的是效率。对于上级交给我的任务,我一定会按时、有效地完成,尽量做得完善。一定要有责任心、有恒心,交一份完美的答卷。

  系女生部干事高--

  20--年x月x日

学期工作计划 篇2

  一、教学理念:

  1、突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。

  2、语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个学生的语文素养。

  3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。

  4、语文教育不能单纯局限于字、词、句、章的学习,必须建立大语文观。语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。

  5、建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习。

  6、注重过程,终结性评价与形成性评价相结合,培养终身学习的愿望和科学探究的精神。

  二、学情分析:

  本班共有学生48人。其中男生22人,女生26人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

  三、教材分析:

  (一)教材结构:

  本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组“走进西部”,第二组“永远的童年”,第三组“语言的艺术”,第四组“他们让我感动”,第五组“中国古典名著之旅”,第六组“走进信息世界”,第七组“作家笔下的人”,第八组“异域风情”。

  全册共有课文28篇,精读和略读各14篇。这七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语,是由会写的字组成的,要求能读会写;“读读记记”的词语,只要求认记,不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”,两次“阅读链接”。

  全册还编排了8篇选读课文,并附两个生字表。生字表(一)是要求认识的200个字。至此,完成小学阶段认识3000个常用字的识字任务。生字表(二)是要求写的150个字,至此累计写字量为2300个。

  (二)教材特点:

  1、加强目标意识,全面、准确地落实语文学习目标

  2、教材内容在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面,继续作出努力;在发挥语文教科书育人功能方面,进一步加强

  3、专题设置更加灵活,编排形式在继承中又有发展

  4、导学和练习系统地设计,更好地发挥导学、导练的功能

  5、顺应儿童心理发展特点,“口语交际习作”的类型发生一定的变化

  6、在“综合性学习”中,指导学生设计和开展语文学习活动,引导探索和研究的过程,提高语文综合运用的能力

  (三)单元重点、难点

  第1单元:一是引导学生通过读书和搜集资料了解西部,激发热爱西部的情感;二是引导学生学习把握课文主要内容,联系上下文,体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子,进一步提高理解语言的能力,并不断积累语言,增强语感;三是引导学生了解文章一些比较简单的、适于他们接受的写作方法,并试着将这些写法运用到自己的习作中。

  第2单元:一是让学生通过读书,体会作者对童年生活的眷恋,感受童年生活的美好,童年时光的珍贵,丰富情感体验,更深切地感受正在经历着的童年生活;二是通过对比阅读,领悟文章的一些表达方式;三是丰富语言积累;四是交流和描绘自己的童年生活。

  第3单元:一是让学生通过读书感受精妙语言的魅力,感受语言表达的艺术;二是通过对不同体裁文章的阅读,了解不同体裁文章表达方式;三是引导学生积累优美的语言。

  第4单元:引导学生潜心读书,感受人物的精神品质;体会作者的`情感脉络和表达方法,继续培养学生的速读能力。

  第5单元:让学生感受古典名著的魅力,激发学生阅读名著的兴趣。

  第6单元:引导学生走进丰富多彩的信息世界,感受信息传递方式的变化,体会信息在人们生活、工作和学习中的作用,学习搜集和处理信息,初步学会利用信息,写简单的研究报告。

  第7单元:让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。

  第8单元:一是要抓住主要内容,了解不同地域的民族风情特点,增长见识;二是要揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的,学习运用作者的写作方法;三是要注意积累课文中的优美语言;四是要从实际出发,根据各自条件,通过多种途径尽可能多地搜集资料,以丰富对异域风情的感受。

  四、教学目标

  (一)识字与写字教学

  本册识字200个,写字150个,把字写端正。在强调写字质量的同时,还可适当要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。

  (二)阅读教学

  1、继续加强阅读基本功的训练。

  2、发现语言规律,学习表达方法。

  3、把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。

  (三)口语交际教学

  1、激发兴趣,引起学生交流的欲望,体现双向互动。

  2、不断提高学生的口语水平,培养良好的语言习惯。

  (四)习作教学

  1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔,是习作,不是创作。

  2、培养观察、思维、表达三种能力。

  (五)综合性学习

  综合性学习,要提高学生策划、规划自己学习的能力,用多种途径、方式解决实际问题的能力以及语文的综合运用能力。

  五、教学措施:

学期工作计划 篇3

  一、指导思想。

  以师生为本,以创建一流的文化艺术培训中心为目标,以标准化建设提升为动力,以彰显办学特色为引领,以“务实”、“创新”、“高效”为原则,以专业、专心、专注为信念,以“安全为天,育人为本的办学宗旨,进一步严谨学生学习生活常规管理,规范教师教育教学行为,提高教师执教水平,提升各专业教育教学质量,营造“快乐学习,幸福成长,艺德双赢”之办学氛围,打造一所团结协作、勤奋敬业,让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。

  二、中心工作及目标。

  教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中,优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业,本年度争取在(朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝)等专业中再增设1-2个特色专业,新增的书法专业,力争有一个良好的开端。

  2. 规范办学行为,优化教学质量,提高学校可信度。

  3.课堂规范,氛围严谨,授课科学。让学生听课质量通俗易懂,让学生的艺术素养不断提高。

  4.校长和业务主管参与11月份的阶段性质量监控调研。

  5.给学生提供的锻炼和展示的舞台。我中心将于12月份中下旬汇报演出,各专业教师要积极组织学生筹备精品节目,所需的音乐,道具,服装及时向学校申请汇报,11月份上旬校长、业务主管审核节目。

  6.1月份下旬各专业教师制订寒假教学计划,1月份寒假班开课。

  7. 12月份各专业要考级,通过寒假的快乐学习,各专业教师要按自己的计划方案以优异成绩向家长做阶段性总结汇报。校长、业务主管要参与。

  8.严谨学校管理,优化育人活动,提高学生的人文素养,确保校园安全。

  二、 具体工作思路和措施。

  以“精细管理”为手段,以提高办学质量为核心,强化管理,培养学生兴趣爱好,提升办学品味,彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设,逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。

  ㈠、 招生工作

  1.雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。

  2.寻找依托学校和关系学校集中宣传,扩大生源,

  3.利用版面策划突出学校文化,加以清新活泼的画面打动学生,打动家长。

  4.做口碑,在抓好教学质量的同时,用家长的嘴巴去宣传,让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。

  5.以汇报演出为平台,用节目内容做广告,用才艺展示感染人。

  6.把握“元旦”的好时机,竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。

  ㈡、 教学工作

  实施学校的《教师考勤制度》、《教学评价制度》、《教师奖惩制度》以及学校提出的《教师行为规范要求》《目标责任书》杜绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲,考级专业课程认真完成自己制订的`个性化专业计划,全面提升教学质量。

  1.教学管理。各专业教师认真钻研教材,严谨教学常规管理,追求有。效教学。要求每位教师必须尽情精心尽力地在不断反思的基础上备好课(备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导),上好课(激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查),辅导好学困生和特长生,大力实施家庭作业家长把关制,形成家校共育氛围。力争提升教学质量。

  2.课堂教学。以提高课堂教学效率,培养学生艺术素养为目标,创建鲜明特色的教学方法,努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。

  3.教研活动。为教师的专业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提高教师教育教学技术水

  平和管理学生水平;以带动、促动全体教师的大发展,本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学习态度和培养学生浓厚的兴趣及课内课外监控与管理。

  4.专业设置。要按照“优化好专业,改造旧专业,增设新专业”的思路紧贴市场需求。推进艺术校园建设。

  三、 特色育人工作。

  为进一步宣传爱童教育艺术中心特色氛围、教育发展成果、提高学生的艺术修养、审美情趣,展现我校师生积极向上的精神风貌和办学特色,促进我校全面、和谐、发展再上新台阶。汇报演出和考级工作将成为我校本年度的一大亮点:

  1. 各专业教师根据学生的实际情况,结合学校计划的节目要求,编排自己专业特色精品节目,于十一月上旬审核节目,十一月中下旬向社会及家长进行汇报演出。,节目要求“立意新颖、亮点突出、情节流畅、高潮迭起、成果展现、有感染力”。

  2. 我校将采取汇报演出与表彰相结合的形式。选出文艺汇演的精品节目,将作为我校保留节目,(根据我校奖励制度给予大幅度奖励)用于适时对外演出,各专业教师要严密组织,积极准备,确保演出的顺利进行。

  3. 寒假培训是一项艰苦的劳动,通过学习要对老师和学生进行考核,我校特邀舞蹈和绘画专家来我校亲临指导并对教师提出更高的要求。所以各专业教师要吃透教材,示范教学,制订详细教学计划掌握科学的学生心里、生理承受能力。在教学中注重趣味性教学方法。积极准备,确保考级顺利进行。

  4、安全环境与卫生教育。安全工作重点:做好学生作息时间的管理、门岗时时有值班教师,上下课家长接送制度,常见疾病预防等工作,确保“安全为天” 的办学目标实现零事故、零违法、零犯罪。做好爱校护校、讲究卫生和保护校园环境的教育,创建平安校园、环保校园、文化校园、做到并且做好责任到人,各尽其责,人人负责,环环相扣。

  5.教职员工一起携手做好寒假班学生的教学工作,对于在此项工作中做出显著成绩的教职工给与奖励。

  五、师资队伍建设。

  1.以人为本,提升教师专业技术水平和职业道德水准。大力实施理想信念责任与职业道德教育工程,开展教师“三专工程(专心、专注、专业)”继续加大招聘兼职教师力度,聘请专家到我校指导。形成一支专业能力突出,创新意识很强的教师团队。实现我校教师队伍和谐,创建和谐优质校园。

  2.做好教师教育教学工作考核工作,让每位教师都能一心一意地高质量地进行教育教学工作,大力弘扬和表彰(物质奖励)教学质量优秀的教师,全面形成教师以教为主,学生以学为主,学校以教学为主,以质量为生存的良好校风、教风。

  六、办学环境。

  改善教育教学条件,构建和谐阳光氛围。改善教师的工资待遇,优于周遍民办学校,稳定教师队伍;继续完善教育教学的配套设施设备改善条件。

  爱童艺术培训学校

  xx年9月

  逐月工作安排

  九月份

  1.校长、业务主管开学情况调研。

  2.进行筹划与招生工作。

  3.组织教师进行新生招生工作。

  4.完善教学设施,创建优良环境。

  5.购置教学物品。

  6.积极做好各项准备工作,

  7.各专业教师制订教学计划。

  8.与各专业教师签订目标责任书。

  9.各项规章制度实施和严格收费制度。

  10.招聘优秀教师,充实教学与管理队伍。

  11.校长、业务主管月例会。

  十月份

  1.各专业教学质量监控与评价自查自评。

  2.校长和业务主管进行教学质量过程监控与评估复查。

  3.购置,添置教学设施设备及常用物品。

  4.积极参加各种文艺演出活动

  5.做好薄弱专业的招生工作

  6.校长、业务主管月例会。

  十一月份:

  1.各专业教学质量监控与评价自查自评。

  2.校长和业务主管进行教学质量过程监控调研。

  3、加大学校宣传力度,积极参加“元旦”文艺演出等公益性活动

  4.校长、业务主管月例会。

  十二月份:

  1.积极筹划迎接寒假短期培训的新生招生计划。

  2.组织教师进行新生招生工作。

  3.购置教学物品。

  4.校长和业务主管进行教学质量学期过程监控调研。

  5.校长、业务主管月例会。

  一月份:

  1.积极做好各项准备工作,迎接寒假短期培训的新生入学。

  2.各专业教师制订教学计划。

  3、统计原有各专业过级考级人数

  4、校长和业务主管进行教学质量过程监控调研。

  5.各专业准备精品节目1-2个。

  6.校长、业务主管月例会。

  二月份:

  1.进行各专业考级。

  2.教学工作总结(阶段总结报告:大型汇报演出活动总结)

  3. 校长、业务主管安排短期假期工作。

学期工作计划 篇4

  目前情况分析:

  以第一学期的期末考试做分析,共有75名学生参加,年级均分75。3分,全年级优秀率占16%,合格率为98。6%,不合格率为0。13%(即1位同学)。总体是合格率高但是优秀率低。主要体现在学生基础知识掌握较好,分析理解能力、知识迁移能力、综合运用能力、与生活实际相结合的能力较弱。

  目前主要想要解决的问题:

  如何在短时间内培养和提高学生的这些能力,从而提高学生的化学成绩(这也是我们困惑的问题)

  本学期想要去做的事情:

  1、开学到3月中旬完成新课的教学,3月到模拟考前完成一轮的考纲复习。

  2、复习目的:拾遗补缺,建立知识网络,提高综合运用能力

  3、复习形式:

  第一轮复习:主要是条块复习,建构网络

  我们准备在模拟考试前把基本概念、物质知识和实验这两块复习掉,模拟考试后进行基本理论、计算的复习。

  第二轮复习:主要是专题复习

  按照学生的实际情况分专题,如:生活实际题、最新图形题、物质鉴别题、开放性题目、最新题型题等,目的是提高学生的分析理解能力。尤其注重实验专题复习,给予他们更多的动手实验机会,拓展学生的实验空间,让学生保持学习化学的`兴趣。

  第三轮复习:主要是模拟训练

  考纲的综合部分以及结合四月份的各区县的模拟考试卷,进行模拟训练,强化练习,提高学生考试技巧和综合测试能力。

  4、学生分层:针对学生的不同学习情况,我们将对他们的作业进行分层,让他们在原有基础上每天都进步一点点。

  5、加强学生的小练习训练:通过上一学期的小练习,我们觉得这种及时反馈形式效果很好,所以这一学期保持这种方式,选题出题,不断巩固所学知识。

学期工作计划 篇5

  一、指导思想

  以党的十六大精神和全国基础教育工作会议精神为指针,以课程改革为契机,以课堂教学改革为主阵地,以培养学生思想道德素质、科学文化素质和创新精神为主目标,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康辅导,培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

  二、工作目标

  1、 加强安全纪律教育,实现校内外学校组织的教育活动无安全事故发生的目标。

  2、 认真开展“五色花”竞赛,着重加强学生日常行为规范教育,抓好常规教育管理,形成良好的班风和学风。

  3、坚持开展形式多样,内容丰富的队活动。加强队基础建设。

  4、开展“雏鹰行动”,办好校第七届科技节。

  5、 开展心理健康辅导,提高学生的心理健康水平。

  6、 加强法制教育,继续开展自理、自护和普法系列教育活动。

  7、 继续开展丰富多彩的语文实践活动,扩大学生的阅读面,培养阅读兴趣。继续加强古诗词吟诵等训练。加强平时小练笔的指导,鼓励小记者积极投稿,争取一学期内每班有4篇以上文章发表或获奖。

  8、 优化课堂教学结构,重视后进生的转化。保证语、数学科合格率、优秀率达到或超过纲要规定的要求。

  9、丰富学生校园生活、锻炼学生实践能力。

  10、办好家长学校,开好家长会。

  三、具体措施

  1、 各班队按年段、年级大队活动安排认真制订计划,按时完成计划任务。

  2、 充分利用思想品德课、晨间谈话、班队活动等时间加强行为规范的教育,作到教育时间保证,内容落实,形式多样,效果显著。

  3、继续扎实开展争五色花活动,促进良好的班风、学风的形成。

  4、继续办好校宣传窗和班级。三月份宣传窗刊出作到主题明确,内容丰富,集趣味性和知识性为一体。各班班级刊出也作到保质保量,及时更换。

  5、 运用好家校联系手册,期中前后各填写一次。作到学校与家庭密切配合,促进学生良好习惯的养成。

  6、继续有效地开展“绿色小卫士”活动,配合春晖居委会做好小区卫生等工作,促进校园周边环境建设,工作计划《三年级工作计划》。

  7、 加强劳动教育,继续开展“爱自己的自理劳动,爱自家的家务劳动,爱学校的清洁劳动,爱大家的公益劳动”等系列教育活动,培养学生劳动能力。

  8、加强学校教育与家长的联系,做到一学期每生不少于两次家访,提高学校教育工作的实效。

  9、 继续推行课前一分钟演讲、古诗词吟诵等训练。三月份开展“童诗、童谣”写作比赛。重视拓展阅读,培养阅读兴趣,提高阅读能力。

  10、 加强学生的口算训练和逻辑思维能力的培养,作到每日一练(口算)、每日一题(思考题)。本学期抓好特长生奥数的培训,争取有所提高。

  11、 减轻学生课业负担,课外作业控制在半小时内完成。端正学生作业态度,严格作业格式,批改、评讲作业作到细而勤,并以激励机制,促进学生书写规范

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生33人,其中男生15人(有两名学生转出,七名学生转进)。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、具体措施:

  (一)、因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的'学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、重视后进生的转化

  (1)、对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

  (二)、做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

  (三)、狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

学期工作计划 篇6

  一、指导思想:

  本学期,语文教研组仍将以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程改革,努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教改力度,按照教导处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处,加强对新教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保语文教师教学水平、学生语文成绩再上新台阶。多开展读书活动,让经典文学走进我们的生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

  二、工作目标:

  1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

  2、规范常规教学,保证新课程的全面实施。

  3、继续进行课堂教学改革与研究,提高课堂教学效率。

  4、加强青年教师的培养,促进语文教师队伍素质的全面提高。

  三、主要工作及措施

  (一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学的研究氛围

  1、每月两次的教研活动要按照教导处的安排落到实处。

  2、开设组内教研课,开展听评课活动,促进语文教研工作的开展。听评课活动主要以本学科的课为主,认真写好听课笔记,做好评课。听评课安排与教导处安排一致,提倡教师个人相互听评课,相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学水平。

  3、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思不走过场。各备课组按照要求提前一周或提前一课备课,针对教学中可能会出现的问题进行研究。

  4、学生作业每个年级组要尽量一致。周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以采取多种批改形式,但一定要做到有布置就要有检查,有记载,把作业落到实处。

  5、检测试卷的出题和批阅要严格按照教务处的安排执行。备课组长要提前早做安排,出题教师的命题要符合各年级学生的年龄特点和知识水平,注重基础和考查能力并进,检测试题必须经过备课组长的`检查才能印刷。

  6、九年级语文老师要特别加强中考复习的研究和指导,在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救,为今年的中考能取得好成绩奠定基础。

  (二)加大课堂教改力度,提升教师的课堂教学水平,提高课堂教学质量。

  1、根据学科特点开展课堂教学的研讨,通过集体备课展开对话争辩,群策群力,让教师的教学有章有法,有规有矩。并在平时的教育教学中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使课堂变得有序而生动!

  2、组织全体老师利用教研时间认真学习教育理论,学习研读“名师课堂实录”,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。

  3、认真组织所有语文教师学习《语文课程标准》,提倡课题研究,促进教师不断改进教学策略,转变教学方式和学习方式,扎实地开展课题研究,努力探索提炼构筑理想课堂的策略,形成本校的课题研究特色。

  (三)开展“读经典文学,与好书相伴”的读书活动。

  1、每周每班至少安排一节读书课。尽量争取到学校图书室借阅或阅读教育主管部门配发的阅读材料,学生也可从家里自带书籍,帮助学生养成良好的读书习惯,让学生爱上读书。

  2、每学期至少安排一名老师给学生进行读书讲座,告诉学生读什么书,怎么读?

  3、要求每个学生坚持做好读书笔记,在适当的时候班内可安排进行读书笔记展览,可一个班级也可多个班级同时进行,让学生相互学习,取长补短。

  4、在期中考试以后开展一次以“读书”为主题的演讲比赛,作为本次读书活动的总结大会。

学期工作计划 篇7

  英语教研组现在三名教师,一名30岁以上的老教师,两名年青教师,基本功好,有工作热情,有工作能力。学习市、校教学研究计划,分析上学期工作中的不足现制定计划如下:

  一、主导思想:继续“以学为主,当堂达标”的研究。

  二、本年度各年级教研侧重点:七年级:语音教学研究;八年级:阅读教学;九年级:初中语法整合和迎接中考对策研究。

  三、 分析上学年度问题:一是学生的基本功差,底子薄,学习兴趣不浓;二是学生的阅读量不足;三是两极分化。

  四、教学研究对策:

  (一)制定好预习案,为更有效的提高成绩,结合学校、学生、所学内容的特点,制定预习案,并注意其实用性,学生分组以就近原则,便于课堂学习时的“pairs, groups”活动;预习案以单元重点为主,直接附检测题,检测预习效果

  每单元一个学案,帮助学生有效的预习,每单元一个小测试,对本单元是一个有效的检测,每单元一个反思或随笔,是对每课的一次查缺补漏。

  课堂以学生为主体,多设计形式不同的活动,且又简单易行,培养学生的.积极性,同时教师充分发挥主导作用,有效的整合知识,有效的讲是必不可少的。

  (二)调动学生积极性的同时,严格的纪律和良好的班风是必不可少的。调动形成比、学、赶,帮,超的氛围。比只是在学生中形成良性竞争,学指跟老师学,跟同学学,赶指你追我赶形成良好的学习风气,帮指学习中结队子,成绩好的带成绩差的,超指引导学生超越自己。良好的班风,学风将是学习成绩提高的有效基础。

  (三)结合学校的教研工作,经常性的集体备课,听课,评课,集思广益,促进教研工作的有效开展。同时评出优秀学案,教案进行展览,经常性的优秀课,示范课评选都会促进教研质量的提高。

  (四)多开展学生课外活动:一是每学年度的英语智力竞赛;二是英语故事、演讲比赛;三是校内的学生口语考试;四是学生英文钢笔字评比展览。五是英语写作小竞赛。其中一些竞赛结合本班实际随堂进行。

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