学期工作计划

时间:2024-09-17 09:01:01 工作计划 我要投稿

精选学期工作计划三篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的学期工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选学期工作计划三篇

学期工作计划 篇1

  不知不觉的在学生会里做了一个学期了,时间过的还真快,没有预期,没有察觉,就这样我的大一也走过了一半。在这里有很多的感悟和收获,学习了很多不知道的东西,也获得了一些不曾有过的经验。总的来说我对自己在学生会里的表现还算满意。

  这学期我们进行了那么多的活动,我也经历了那么多的考验。现在回忆起来,一切还是那么的清晰可见,熟悉而感动。

  我很高兴自己能够加入这个大家庭,回忆起当初来面试的场景,突然有种庆幸的感觉。这里有这样一群相互团结的伙伴,他们有活力,有激情,有思想,有朝气。我们合作的那么融洽,在那么多个工作的日子里,我们很累但开心,我们焦虑却有收获。认识了这么多的朋友和学姐学长,在学习和生活上都给了我那么多的帮助。真的很感谢你们的鼓励,支持和帮助。

  总结我的工作,其实也没有什么特别的,和大家一样的,一学期下来我真的很累很忙。许许多多的细枝末节要我们去慢慢的做,即使是简单得不能再简单的事,我们也要反反复复的一次又一次的把它们做好。也许就是那些点点滴滴记录了我在学生会里德成长过程。

  也许下学期的生活还是这样的,或许我们会有自己尝试的机会,我们可以在学生会创新自己的工作方式和风格,为下一届的学弟学妹们树立好的榜样,所以我要更严格的要求自己,在学生会里做好自己的工作,不管以后会不会留在学生会里面,我都会把自己需要做的事情和本职工作做好。在这里一天,就以最好的姿态出现在这里。

  有时候真的很烦,厌倦了这样的事情,觉得它是很枯燥很乏味的,可是我始终会坚持下来。这是我当初对自己的承诺,也是对我的行为所付出的责任。选择了这个地方,我就会在这里走到最后。对这里的安排和工作我觉得还算合理,充实着我的课外活动,虽然偶尔会忙不开,但是我已经习惯了这样的生活节奏。

  下学期,我的目标是大胆的去做,勇敢的承担责任。把自己的想法说给大家听,在工作的时候和大家有的交流,相互学习相互进步。也许在大学里,我现在还无法接触社会上的很多事情。可是在这里,我学会了怎么和别人相处,怎么去努力的说服一个人,怎么样去适应别人的.需要,怎么像别人推销自己。

  我觉得一个人的能力比一个人的学历重要的多,也许我们不能改变过去,那些都已经是事实了,我们可做的事不断的提高自己的能力。我们可以在这里锻炼自己,把这里看成一个小小的社会,尽管它没有真实的社会那么残酷,可是毕竟有竞争和合作。学习和工作相结合,休息和工作相结合,我不要求自己能够多么的强大,我只希望超越我自己,我只想在这里有属于自己的回忆和快乐,有价值深厚的宝贵财富,留下我的痕迹,带走我想获得的东西。这也可以算是我人生的风景线吧,成长的路上可以有如此的经历,我觉得是值得的。

  说了那么多,还是那句话,我会坚持下去,带着最初的想法和目标,朝着那个方向走去,尽管还有很大的距离,尽管自己的能力还不够,我始终相信我能走到,我可以到达。就算最后没有我预期的那样,我也没有什么好抱怨的,毕竟我付出了 ,我会很快乐,没有什么后悔不后悔的我希望我们的所有成员争先创优活动总结能在这里找到自己想要的东西,能获得自己的财富。

学期工作计划 篇2

  新的一学期又到来了,本学期,我系团委学生会在院党委和院团委的指导下,在系党总支的领导下,把握国家大局和时政要点,围绕学院和系的中心工作,结合我系团学特色,以爱国主义教育为主线,以提高广大同学的综合能力为目标,开展丰富多彩的主题校园文化活动,突出文化产业系的专业特色,提升我系广大团员青年学生的专业技能,促使我系团学工作再上新台阶。

  (一)图片展:搜集建国六十一周年以来,党和人民在社会主义道路上不断摸索与前进的照片,进行展览,促进广大团员青年学生更加了解共和国的成长历史。

  (二)承办院“中x诵、xx经典诵读大赛”以及“中x赞、诗词创作大赛”,并选送优秀的同学参加省赛,通过活动激发广大团员青年学生对中x优秀文化和祖国语言文字的热爱,增进爱党爱国的情感。

  (三)为了让广大团员青年学生更直观的感受祖国的历史征程,组织观看《建国大业》、《长征》等爱国经典电影,并开展红色经典电影影评活动,通过观看影片,写影评的方式,对广大青年学生进行爱国教育。计划放映5至10部经典电影。通过缅怀先烈,回顾历史,让学生重温那段激情燃烧的岁月,更加珍惜今天来之不易的学习时光,从而激发学生的`爱国热情。

  (四)结合迎新晚会,开展“我和我的祖国”红歌经典合唱活动,以红歌育人,培养广大学生的爱国热忱。

  (五)充分发挥我系宣传栏的作用,设立学生党员监督岗,带动我系的党建氛围,引导广大团员青年学生积极向向党组织靠拢。

学期工作计划 篇3

  一、 对上学期语文教学工作的回顾

  (一)以读书为中心,精心安排业务学习活动

  上学期,我们组以读书为中心,以读书汇报交流为主要形式,开展了低。中、高各年段的读书交流活动。低年级老师共读了《还语文教学本真》一书,中年级老师共读了高子阳老师的《做见识型小学语文教师》,五年级老师共读管建刚老师的《不做教书匠》,六年级老师共同阅读了《走进语文诗意的丛林》。各年级组推荐教师代表利用业务学习时间,作读书汇报交流。精彩的发言给人启迪,营造了浓郁的读书氛围。

  (二)重视常规检查,强化教育教学管理

  在鼓励语文教师创造性工作的同时,不放松对其教学常规的指导和监督。上学期,语文组配合教导处进行了两次教学常规工作检查,从检查的情况来看,全组教师备课都非常认真,教案完整,重点突出,有反思,作业设计科学合理,批改细致准确。检查结果令人满意。

  (三)以活动为依托,为师生成长搭建平台

  (1)抓好校级一人一课活动。这是朴实的平台,却取到了务实的效果,每位执教者在活动中踏实地成长。

  (2)开展第五届青年教师美文诵读比赛。

  (3)组织进行一年级汉语拼音过关测试。

  (4)我校开展了第二届读书月系列活动,极大地激发了学生的读书热情。我们举行了“最是书香能致远”黑板报评比活动、读书交流会活动、五六年级读书卡设计比赛、二三年级读书名言书写比赛、四五年级“好书伴我行”现场作文比赛、六年级读书知识竞赛等活动。

  二、对本学期语文教学工作的展望

  (一)指导思想

  以《语文课程标准》为指针,以学校教科研工作计划中的有关内容为切入点,以“促进教师专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚点,进一步完善常规管理,深化课堂教学改革,使我校语文教育教学质量稳中有升,力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。

  (二)工作思路

  本学期我们要继续立足学校课题研究,创设书香班级,紧紧围绕“二次作文”和“有效的课堂”两个重点,深入开展有效教学的研究与实践。

  1、加强学习,更新观念。

  (1)每一位语文老师要认真反思当前小学语文教学的现状,总结经验,分析主客观各方面因素,寻求优化课堂教学的策略。

  (2)继续认真学习语文新课程标准,关注《小学语文教师》《江苏教育》等教育教学类杂志中关于课程标准的专栏,全面、深刻地领会课程标准的精神和要求。

  我组计划采取如下方式:

  (1)以年级组为单位开展学习,定期组织大组交流各自的学习心得,相互学习、相互切磋,使教学理论与教师的教学实践紧密结合,不断促进教师的成长。

  (2)组织各类沙龙研讨活动,使老师们教学中遇到的问题能及时通过研讨、交流,寻找到改进的方法和措施,寻求相关策略。

  (3)在学习理论的基础上,我校将组织教师由理论联系自己的教学实际,撰写典型教学案例,进行评比并积极向市区投稿。

  2、完善常规工作,构建和谐课堂。

  (1)作业规范化要求进一步强化、细化。要求学生在平时的学习过程中,字要规规矩矩的写,话要清清楚楚的说,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真地完成。要求学生要有语文摘抄本(素材积累)和周记本。不定期举行优秀作业展示活动。

  (2)每一位教师每学期至少要上一节教研课,为了让每次评课都能真正起到研究、提高的`目的,备课组要依据新课程标准,认真评课。这样,才能让大家在观摩中反思、交流、学习,共同成长,从而促进课堂教学总体水平的快速提高。

  3、重视培养学生的语文素养

  (1)充分利用好早读时间和课堂两个阵地,重视学生朗读水平的指导和经典诵读的积累。本学期,我们将开展学生美文诵读比赛和集体朗读课文比赛,力争在活动中提高各班的朗读水平。

  (2)加强写字教学研究。语文老师加强课堂教学中的写字指导,充分利用好写字指导课,把教师指导和学生练字紧密结合起来。

  (3)语文综合性学习要重视起来。老师们要对教材中的综合性学习深入解读,提前作出设想,组织学生开展活动,利用多种语文资源,把语文和生活实践结合起来。

  (三)具体工作安排

  三月份:

  1、制订各年级教学计划,并有序开展各项教学工作。

  2、研究制订语文教研组工作计划。

  3、安排教师“一人一课”教学内容和教学时间。

  4、组内教研。(讲座:二次作文)

  5、一人一课活动。(一年级组)

  四月份:

  1、对教师的备课、上课、作业批改等工作进行常规检查。

  2、开展“语文周”活动。

  3、组织教师参加区级教研活动。

  4、组内教研(立足有效课堂)

  5、一人一课活动。(二、三、四年级组)

  五月份:

  1、开展学生美文诵读比赛和集体朗读课文比赛活动。

  2、组织教师参加区级教学研讨活动。

  3、组内教研(如何细读文本)

  4、一人一课展示活动。(五、六年级组)

  六月份:

  1、组织教师参加区级教学研讨活动。

  2、组内教研(复习策略大家谈)。

  3、优秀作业展示活动。

  4、积极做好期末考试及分析等各项学期结束工作。

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