学年工作计划

时间:2024-10-24 20:25:29 工作计划 我要投稿

学年工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的学年工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学年工作计划

学年工作计划1

  本学年度我园以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断优化育儿环境,丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿全面发展,使我园的保教质量稳步提高。现将20xx年我园工作计划如下:

  一、师资队伍建设

  1、进行每月一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的.同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

  2、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动,相互学习,共同提高。

  3、开展教研活动,通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,不断提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。

  二、常规管理

  1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际保教水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教。

  2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具的能力及教师在区域活动的引导能力。

  3、规范学期计划、月计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。

  三、游戏活动

  1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,结合各种计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间。

  2、游戏活动时,教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏情况。

  3、认真撰写游戏案例,对于游戏中存在的一些问题,以案例的形式把它记录下来,进行剖析,把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流,互相学习。

  四、安全工作

  1、我园把安全工作放在一切工作的首位,各项工作必须落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种电器和运动器械,排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。

  2、与教师签订《教师安全工作目标责任书》,与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》,与门卫签订《门卫安全工作责任书》,与幼儿家长签订《安全接送协议》《告家长通知书》等,每学期对教师进行安全工作考核,使幼儿园各项工作安全开展。

  3、落实安全管理措施,把好幼儿饮食卫生安全。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于

  未然,确保幼儿健康成长。

  五、家园合作

  1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。

  2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,通过家长会、开放日、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

  3、让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。

  四、每月工作安排:

  三月份:

  1、制定各类计划,组织开展“三八”亲子活动。

  2、召开家长委员会会议。

  3、结合主题教学内容,更新班级环境。

  四月份

  1、组织幼儿进村寨开展活动。

  2、结合养成教育,组织幼儿诗歌朗诵比赛。

  五月份

  1、幼儿安全常识竞赛。

  2、开展防地震逃生演练活动。

  六月份

  1、组织形式多样的“六一”系列活动。

  2、开家长会。

  七月份

  1、开展消防逃生演练活动。

  2、学前班毕业典礼。

  九月份

  1、安抚新生,稳定幼儿情绪,制定各类计划,开展“师徒结对”活动,相互学习。

  2、教师育儿心得交流活动,开展安全逃生演练活动,各班精心策划布置环境创设。

  十月份

  1、国庆、中秋教职工联谊活动。结合国庆节,对幼儿进行爱国主义教育。

  2、根据秋天的季节特点,开展幼儿社会实践活动,组织教师进行教改实践活动。

  3、开展亲子游玩活动及家长会。

  十一月份

  1、各班开展游戏活动评比。

  2、结合“ 119”组织幼儿进行安全逃生演练活动。

  十二月份

  1、组织教师进行评课活动。

  2、各类资料的整理与归档教师论文、幼儿评语撰写。

  鸡场坡乡黄土坡幼儿园

  2015年1月4日

  2015年幼儿园工作计划

  幼儿园名称 鸡场坡乡黄土坡幼儿园

  时 间 二0一x年一月四日

学年工作计划2

  为构建学校、家庭、社会的德育网络,加强学校与家庭的联系,营造一个良好的.教育气氛,使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长,本学年,我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想,以共同协作为中心与家长一起,加强对学生的教育,提高教育效果,为此,我们打算做以下工作。

  一、落实教育队伍,经常性开展工作

  在校长室指导下,政教处组织全校班主任教师,做好与家庭沟通的工作,班级队伍要在期初,期中考后,期末对每位学生进一次家访或电访,要对家长进行家庭教育的辅导。

  二、召开家长会议,进行专题辅导

  本第一学期拟于第六周,第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议,第二学期的模拟考后,召开高三级家长会议安排为:

  1 、第六周:开高一级家长会,讲座内容:

  ①如何指导联系适应高中生活。

  ②林百欣中学学生学习、生活指导。由政教处、教导处、教研室上课。

  2 、第十三周:召开优生家长会,讲座内容:鼓励孩子“创十佳”“争优”。第二期初,召开差生家长会,如何纠正家庭教育误区,帮助孩子纠正缺点,争取进步。由政教处、年级组长上课。

  3 、第二学期模拟考后:召开高三家长会,讲座内容:

  ①考前如何调适考生的心理。

  ②如何指导孩子填报志愿。由政教处、教导处、教研室上课。

  三、注重反馈、追求实效

  政教处组织各年级组长和各班主任,了解收集家长有关反馈的情况,了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题,及 时发现问题、解决问题,使学校办出成效。

  四、突出重点、培优转差

  学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上,政教处和班主任要负责挂钩其家长,做长期政治的思想工作,与家长一起为孩子的健康成长面努力。

学年工作计划3

  一、本学期幼儿发展总目标

  1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。

  2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。

  3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。

  4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动。

  二、具体目标与措施

  (一)、生活活动

  目标:

  1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。

  2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。

  3、纠正不良的睡眠习惯。

  4、会穿脱宽松的衣裤。

  5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。

  6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。

  7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。

  8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。

  9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。

  措施:

  1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。

  2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。

  3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。

  4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。

  5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。

  (二)学习活动

  目标:

  1、认识自己,初步懂得保护自己,在游戏中体会自己正在长大。

  2、亲近大自然,有初步探索周围事物的兴趣,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。

  3、初步了解自己周围的人,用各种方式表达自己的情感。

  4、乐意对周围环境中的简单数、量、形等现象敏感,乐意尝试运用已有经验来解决生活和游戏中的问题。

  5、学习和初步习惯使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来,乐意回答别人的提问。

  6、初步培养幼儿听的习惯,能看着说话的人听、讲,对看图书有初步的兴趣。

  7、乐意跟着老师唱简单的歌曲,乐意学着做简单的模仿动作。

  8、初步尝试用一些简单的材料和工具,喜欢用折、撕、贴、画等多种方法自由表现熟悉事物的粗略特征,体验快乐。

  措施:

  1、根据小班幼儿的'年龄特征,运用游戏、直观教具以及多媒体手段进行教学。

  2、在活动中,通过收集利用一些废旧纸盒,初步激发幼儿的探索欲望。

  3、在一日活动中注重个别差异,对不同能力的幼儿提出不同的要求。

  4、根据幼儿好模仿的特点,老师坚持说普通话,鼓励幼儿学说普通话。

  5、通过为幼儿提供一些自然材料,开展一物多用的教学活动。

  (三)运动活动

  目标:

  1、在老师引导下,喜欢做模仿操和徒手操。

  2、喜欢参加体育活动,在老师的引导下,大胆练习走、跑、跳等基本动作,体验运动的快乐

  3、喜欢尝试玩各种运动材料和器械,尝试多种玩法,初步获得身体运动的经验。

  4、在老师的提醒下,注意安全,不做危险动作。

  5、乐意利用废旧材料,开展自主性体育活动。

  措施:

  1、通过学习新的律动、徒手操,增强幼儿动作的协调性。

  2、保证每天2小时的户外活动时间,合理安排活动内容,激发幼儿参与活动的兴趣。

  3、通过制作符合小班幼儿活动特点的玩具,为幼儿的活动提供足够的数量,以保证每个幼儿都能得到全面的锻炼。

  4、冬天时,鼓励幼儿积极参加锻炼,增强体质,提高对疾病的抵抗力。

  (四)游戏活动

  目标:

  1、幼儿喜欢玩游戏,在游戏中能与同伴快乐相处,并初步懂得要遵守游戏规则。

  2、对角色游戏感兴趣,初步知道扮演角色来进行游戏。

  3、知道要爱护玩具,乐意学着收拾并把玩具送回原处。

  4、在区角活动中,幼儿乐意自由选择,自主地玩。

  措施:

  1、为幼儿创设良好的游戏环境,提供适宜的游戏场地和玩具材料。

  2、保证幼儿充足的游戏时间,让幼儿自由选择区域,自主地开展游戏。

  3、在游戏中,老师要注重对幼儿的观察指导,逐步提高幼儿游戏水平。

  4、各类游戏穿插进行。

  5、活动区材料及时更换、充实,并与主题活动结合,鼓励幼儿多动手、多操作。

  三、家长工作:

  1、个别接触:通过家访、电访、个别约谈,了解幼儿在家情况及家庭环境、父母素养以及他们在对待孩子教育问题上所持的观点。

  2、资料信息:利用通知、定期更换<家园栏>、育儿知识的内容及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况。

  3、召开家长会,向家长开放半日活动,增进家园交流。

  四、月份工作安排

  九月份

  1、尽快让幼儿熟悉幼儿园的环境、老师和同伴,逐渐适应幼儿园的环境,并愿意上幼儿园。

  2、常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡等常规。

  3、开展主题活动“幼儿园像我家”的活动。

  十月份

  1、进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。

  2、加强对幼儿听的习惯培养,知道用普通话和老师、同伴交流

  3、向家长开放半日活动。

  4、生活自理能力学习:学脱衣服、裤子,学穿没有鞋带的鞋子。

  5开展主题活动:水果熟了

  十一月份

  1、继续加强各项常规教育

  2、生活自理能力学习:学习扣纽扣

  3、开展主题活动:可爱的小动物

  4、召开家长会。

  十二月份

  1、生活自理能力学习:学折衣裤、学拉拉链

  2、开展拍球比赛

  3、开展主题活动:过新年

  一月份

  1、开展主题活动:冬天不怕冷。

  2、班级工作总结

  3、全面家纺

学年工作计划4

  一、班级基本情况

  全班23个孩子,能够紧紧团结在一起,学习上共同努力,生活上共同帮助,形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业,有些孩子有了一些浮躁的情绪,因此本学年我的当务之急是稳定学生的情绪,让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学年。

  二、班级工作目标及措施深化爱国教育。

  1.继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。

  2.狠抓养成教育。

  抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。本学年我将根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等,杜绝一切不安全的校园事故隐患,让学生形成良好的行为习惯。

  3.调与任课教师的关系:准确把握学生对各科知识的掌握,与各科教师配合,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4.家校结合:通过各种方式经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学年,力争和个别家长多联系,促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5.建立和谐的师生关系:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  6.重视学校各项活动,让学生在参与活动比赛的过程中,增强学生的'参与意识,增强班级凝聚力。

  7.组织和培养班集体。

  五年级是小学生活学习的最后阶段,也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体,形成新的班风,我打算从以下做起:

  1.确立本学年的共同奋斗目标、培养良好的班风。

  2.培养和使用班干部,继续值日班长制。

  1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。

  2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。

  3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断上台阶。

  3.做好个别学生的教育工作。

  在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法

  对于个别学生的教育,应持正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对他们要一分为二,善于发现他们身上的积极因素,特别是要注意培养他们的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药,如王运达、解坤等,思想散漫的学生,注重培养其良好的学习习惯。

  总之,本学年,在班级管理中我将做到七个字;“爱心、细心、责任心。”

学年工作计划5

  一、指导思想

  在新课程标准理论指导下,以世纪精神为指引,以学校教导处工作方案为指导,加强课堂教学改革实施,按照新课程改革模式上课,力求高效,大力推进素质教育,全面提升地理教学成绩,更高效地实现本学科教学目标。积极参加教学和科研活动,努力提高教学水平和专业能力。同时,通过传授与学生生活密切相关的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力。

  在新课程标准理论和学校教导处工作方案的指导下,加强课堂教学,尽快适应网络环境和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更高效地完成本学科的教学目标。积极参加教学和科研活动,努力提高教学水平和专业能力。同时,通过传授与学生生活密切相关的地理知识,传递地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学地理”走向“学地理”。

  二、基本情况分析

  本学期,我承担了七年级1—8班的地理教学任务,每周2课时。使用的教材是人教版七年级地理新教材,是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》基本思想指导下编写的。新课程标准、新教材、新环境、高要求给我的教育教学工作带来了新的挑战。良好的人际关系、先进的教育理念、热爱学习的氛围,为教育教学提供了理想的环境,我们坚定的全面提高学生综合素质的理念,赋予了地理应有的地位。大部分学生刚进入中学,有很强的进取精神,对与现实生活密切相关的地理知识有浓厚的兴趣,这是未来学习的一大优势。但由于学生年龄小,学习特点不稳定,可能导致班级纪律松懈,影响整体学习成绩,应予以考虑并采取措施解决。

  三、本学期教材分析

  教学内容由五章十四节:组成,第一章《地球和地图》,第二章《陆地和海洋》,第八章《天气与气候》,第九章《居民与聚落》和第十章《发展与合作》。告诉学生最基本的地理知识,让他们感受不同地方不同的自然环境,感受日新月异的地理环境,了解大自然的`奥秘。

  第四、本学期的整体教学目标。

  1、让学生获得最基本的地理知识,培养学生的创新思维能力、独立问题分析能力和读图能力。

  2、让学生接受爱国主义教育,树立辩证唯物主义,认识人与土地的同一关系,使人的发展与环境相协调。

  3、把握地理课堂教学规律。认真准备每一节课,尽量讲好每一节课;保证每个工段一次实践,实现全批全改。

  4、认真学习新课标理论,把握新课标精髓,用科学理论指导教学实践。

  5、充分利用网络资源,认真收集整理地方课程备课资料,为制作地理课件准备充足的素材。

  五、完成当前教学任务的具体措施。

  1、认真参与集体备课,争创优秀,争创优秀教程。

  2、参加讲座和评估活动。虚心向人学习,取长补短,不断提高教学水平。

  3、积极参与教研改革活动,努力使教学能力真正成为

  4、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。

  5、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的教学质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

  6、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

  7、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

  8、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

  9、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

  10、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。

学年工作计划6

  一、加强德育工作者队伍建设

  1、组织班主任分层参加各级培训,组织班主任技能比赛;

  2、每月班主任例会,对班级一事学生个案进行;

  3、培养一批校级班主任骨干、校区级班主任带头人;

  4、德育论文和案例汇编.培训记录;

  上交书面材料、班主任会议记录;

  制定培养计划.

  论文和案例汇编

  二、建立学校、家庭和社会三级德育网络

  1、建立新一年级家长学校并授课,建立一年级家长循环日记;

  2、成立新一届家长智囊团及行风建设监督员;

  3、充分利用校内外实践基地及校外辅导员力量,结合街道、社区开展德育活动;

  4、继续利用"少年公德宣讲团"进行校内外演讲为创建文明校园文明城市服务.

  5、继续开展"少年城管学校"的活动会议记录、家长循环日记汇编;

  会议记录;

  学生活动体验文章汇编、活动照片收集;

  演讲稿汇编、活动照片收集;

  活动方案和照片收集.

  三、少先队员体验活动,完善阵地建设

  1、改革红领巾礼仪规范监督岗,形成少先队自主管理网络;

  2、改革周一升旗仪式,4——6年级轮流主持升旗仪式,加强旗手的培训,注重升旗仪式的实效性,分设国旗下讲话、值周小结、国旗下荣誉时刻等栏目;

  3、选拔优秀学员参加"少年公德宣讲团",并在升旗仪式上进行国旗下讲话.

  4、各班根据班级特色方案开展各项活动,建立班级自主管理机制,搞好特色中队的评比;

  5、周三午谈课,安排学习时事政治;

  6、竞选新一届大队委员;

  7、组织五年级进行儿童军校第18期集训活动;

  8、结合各大节日、重大活动进行爱国主义、亲情、环保、法制等主题教育,如如十月的'祖国你好(爱国旗、敬国旗活动)、教师节庆祝活动等等;

  9、学习小学生行为规范,将9月份定为"行为规范月",主题为"和好习惯交朋友",并开展"校长夸夸好习惯"活动.通过每个班"评一评""选一选""比一比"等少先队员喜欢的活动带动全校形成一个良好的习惯养成风气;

  10、管理好校园的环境卫生,做到时时检查、时时整洁,增强学生的卫生意识,使学生养成良好的卫生习惯,预防传染病;

  11、选拔成立新一届校鼓号队.明确管理职责;

学年工作计划7

  一、思想政治

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、教学工作

  (一)主要任务--课堂教学

  课堂是教师"传道、授业、解惑"的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的.启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

  (二)具体措施

  1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。

  1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。

  2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:"教师应该是一名杂家",这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

  3)了解学生的情况,一年级学生刚入学,要及时了解他们的情况,为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶

  4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到发展。

  2、全面关心学生,促进和谐发展

  1)关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步。

  2)培养学生良好的学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高学生情景交际能力。

  3)采用"学生成长档案"评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。

  四、教研工作

  1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以学生的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性。

  2、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,努力培养和提高学生创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新观念为前提,提高效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂关。认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量。

  3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。

  五、培训工作要进一步学习现代信息,学习课程标准,提高自身素养,充分体现现代教师转型。

  1)多参加集体备课这样的活动,向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人长处。

  2)方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础,才能在教学中发挥的更好。

  3)学习课程标准,掌握的各级目标,才能制定相应的学习策略。

学年工作计划8

  新的学期新的开始,为了更好的配合学生会整体的工作。保证大家能积极参加体育锻炼、增强身体素质。我部认真对以往工作及开展得活动进行了总结,并制定出新学期的活动安排和

  工作计划。

  早操,还要一如既往的认真的去对各班级的出勤人数进行检查;由于去年忙于校庆的各项工作和活动,原定的篮球排球比赛被取消,今年3月23日我部将举办男篮女排比赛;四月中下旬我部将配合生活部举办“趣味运动会”。五月份,校运动会将与大家见面。具体事宜和计划如下:

  一、早操情况

  早操一直是我部非常重视的一项活动,这学期我们还是要以一种严格认真的态度去对待早操,我觉得我们要向同学们传达这样一种思想,我们出操不仅仅是代表我们个人是代表我们学院是在给我们学院争光,对于不能出操的我们要严格审查。确保每个人都能出操,假如有无原因旷操者一次口头警告,两次通知导员,三次直接下通知全院进行批评,望同学们能理解

  二、篮球、排球比赛

  3月23日我院将举办男篮女排比赛这也是我院比较传统的比赛项目。这也是这一学期的第一个比赛,所以我部一定会把它弄好,我们会做好充足的准备,可能的多想一些问题,具体事宜,我部将安排出一个详细的活动计划。

  三、趣味运动会

  四月份由生活部与体育部共同举办的趣味运动会又要和大家见面了,趣味运动会,顾名思义就是集体运动会与娱乐于一身的运动会。让同学们在运动中享受快乐。在快乐中体会体育的精神,我部将全力配合好生活部,我们坚信这将是一场非常成功的.运动会。

  四、校运动会

  五月份,烈日炎炎,我们也迎来了第三十四届校运动会。上届运动会我院取得了传统项目第一,运动项目第四的成绩。这一次有08同学这股新鲜血液的注入,我们针灸推拿学院在比赛项目中一定会再创新高。我们部则会负责为这次运动会选拔运动员,对他们进行适当的训练,为取得好的成绩奠定基础。

  这学期的活动比较多,但我们部会秉承我们“针推精神”发扬不怕苦,不怕累的精神,为各项

  活动成功的举办贡献我们自己的力量。

  此上是体育部年下学年工作计划,望老师给予点评和重视。

学年工作计划9

  文艺部是一个团结、充满欢乐的团体,是为同学们供给展示才华和交流艺术感受的舞台,为大家带来美的体验和健康丰富的课余生活。本学期,文艺部将进取响应号召,以一种团结求实、奋发向上的工作精神,组织一系列有特色、有成效的活动,丰富同学们的业余生活,并且完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作本事,努力完成各项任务。具体工作计划如下:

  一、部门例会管理计划加强内部协作与管理,建立明晰的职责制

  1、建立文艺部例会制度和飞信平台,加强工作人员之间的了解和沟通,每星期开一次例会,文艺部全体成员准时出席。无故迟到者必须说明原因。若有事不能参加应向部长或副部长请假,经同意后方可。开会时态度认真,做好会议记录,能够对文艺部提出合理的提议,讨论时应踊跃发言,积极主动,体现文艺部成员的热情。保证会议的严肃性和活泼性。

  2、例会实行轮流主持制度。每次例会由部长,副部长轮流主持。发挥各个成员的工作进取性,构成自律,自觉,高效的工作氛围。

  3、细化分工,实行项目负责人制度,让每一个成员都有机会负责大型活动的组织,给大家创造锻炼自我和展示自我的舞台。

  二、干事培养管理计划

  1、提高本部成员的自身素质,多给干事供给一些锻炼的机会,充分调动文艺部所有成员的进取性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的.本事和特长,以及他们对文艺部的发展和提议,加强文艺部成员本事的提高,以共同提高带动文艺的发展。

  2、每个副部长负责带领几名干事开展工作,减轻了部长下通知的压力,另一方面提高了办事效率,防止工作中的重复现象。真正做到工作快捷有序。

  3、每次例会中,尽量让干事有更多的发言权,营造一种简便、和谐的氛围。尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们的各方面本事,再加以培养。

  4、文艺部成员须按照时间表的安排,按时值班。防止无组织无纪律的情景出现。

  5、加强文艺部的自我宣传和信息发布的及时性,加强与其他部门的交流,积极配合其他部门开展工作,共同完成研究生会的各项工作。

  6、在工作中不断发现问题,总结经验,完善自我,以积极向上的心度应对新问题,加强团队合作精神,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面。

  三、文艺部活动安排

  12月中下旬举办研究生元旦晚会(即研究生迎新晚会)

  突破点:

  (1)争取与企业联合,寻得冠名权;

  (2)扩大参赛选手范围,邀请众多兄弟院校的研究生歌手代表参赛;

  (3)邀请乐队作为演出嘉宾。

  具体细则:

  (1)确定元旦晚会主题;

  (2)礼堂晚会形式,于济大礼堂演出;

  (3)11月中旬面向全校同学和兄弟院校征集节目(需要研会其他部门的配合和共同协作),节目以歌舞和语言类节目为主,可加入部分有创新性的节目。

  11月下旬,节目的审核(由研究生会主席团协助完成),确定节目的演出人员可自行排练。

  12月下旬,布置会场,调试灯光和音箱设备等。确定节目顺序,所有节目整体彩排。

  在完成以上任务的前提下,如果时间充裕还可安排如下创新性活动:

  1、举办圣诞化妆舞会拟大学生活动中心

  (1)邀请社团文艺骨干穿插演出;

  (2)为到场每位来宾派发面具、简单道具、简易服装;

  (3)带来宾玩游戏,跳兔子舞,烘托节日气氛。

  2、拟举办研究生形象大赛,评选研究生处形象大使

  20xx年大学文艺部工作计划宗旨:倡导进取,健康的学校文化。社会上造星活动轰轰烈烈,研究生部同样需要自我的代言人,争取做成研究生的另一个传统经典项目。

  形式:

  (1)可采取选美比赛的新颖形式,如时下流行的环球小姐、环球先生的评比。

  (2)以展现风采为主要目的

  以上是文艺部一年工作计划,在工作的具体实施中还会遇到很多的困难,但文艺部将经过全体成员的团结合作,排除万难,尽最大的努力把工作做到最好,真正起到活跃学校文化、丰富同学生活的作用。

学年工作计划10

  20xx年胶州市教育科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。

  1.进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探索有效的教育科研运行机制。

  2.召开胶州市教育学会第十五届年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“胶州市教育科研走进胶北”活动,届时争取承办山东省教育学会现场会。

  3.圆满完成“x五”立项课题研究任务。20xx年,是x五课题结题年,各承担课题研究单位,要加大课题研究力度,确保高质量的实现研究预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。

  4.继续积极促进教育科研成果的转化,适时通过举行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式,推广优秀科研成果。

  5.以教育科研作引领,积极推进校园文化建设。要加强学习和交流,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造浓厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。

  6、以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加大学校主导性课题的建构和研究力度,发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性,集中群体智慧,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。

  7.加强校本研究,促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用,要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作,让教师“在工作中研究,在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究,并为教师创造良好的工作环境和研究条件,为教师队伍的专业发展和教育科研的`全面普及搭建更为宽广的平台。

  8.深化“青岛市中小学教师十一五阅读工程”。要认真总结十一五教师阅读工程的经验,为开展十二五阅读工程做好准备,年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。

  9.编制“十二五”课题规划,加强教育科研宏观引领,增强教育科研的前瞻性、针对性和实效性,适时出台《胶州市“十二五”教育科研课题研究指南》。

  10.办好《胶州教育》,秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则,为学校经验交流,教师专业成长提供优质平台。

  附: 教科所20xx年工作主要活动安排

  一月份

  1.制定下发《胶州市20xx年教育科研工作计划》

  2.编制《胶州市20xx年教育科研课题发展计划》

  3.编制《胶州市教育学会发展十五年》

  4.参加青岛市教育科研工作会议

  二月份

  1.对20xx年立项课题进行成果鉴定

  2.评选“胶州市教育创新先进单位、先进个人”

学年工作计划11

  通过对上学年的工作总结、分析,20xx—20xx学年教育财务核算中心将主要做好以下几个方面的工作:

  一、做好会计基础工作;完成中心基本职能

  1、做好日常各个中小学校报账工作,严格执行会计法律法规、中心各项规章制度;把好原始凭证审核关,全面履行会计监督职能;

  2、做好日常财务核算,及时、准确进行凭证处理、审核、记账、出具财务报表,并配合各个核算学校做好临时财务统计工作,满足单位的财务信息需求。

  二、健全和完善专项资金报账制,加强专项资金的`监督和管理

  1、严格执行专项资金专款专用制度,严防出现挪作它用或挤占专项资金的情况发生,充分发挥资金的使用效益;

  2、加强对专项资金使用进行跟踪监督,及时掌握资金的使用情况。

  三、做好各核算单位财务分析工作

  1、完善财务分析制度,定期进行财务分析,通过分析反映单位财务方面存在的问题;

  2、对年度决算数据进行详细分析,提高决算数据的利用率。

  四、加强会计中心内部稽核,完善中心内控制度

  1、加强会计中心内部稽核工作,采取会计凭证交叉互审工作,把好集中核算最后一关提高各个核算单位账务核算质量;

  2、建立健全中心财务各种内控制度,强化财务管理与监督。

  五、做好中心核算软件升级工作,提高中心核算水平

  1、认真学习新修订的《事业单位会计制度》、《事业单位会计准则》、《中小学校财务制度》,切实做好事业单位新旧会计制度衔接和中心核算软件金蝶技术升级工作;

  2、更新观念,提高资金支付效率,充分发挥国库集中支付大平台作用,创新管理模式,加强对财政资金使用的过程管理,确保资金安全、高效。

  六、指导各学校合理编制预决算,监督学校预算执行

  协助编制各报账学校年度决算报表。加强财务管理,明确各项资金使用范围及费用报销标准,提高资金使用效益。

  七、加强业务培训,提高财务人员的业务能力

  1、报账员业务培训。主要内容为《会计基础工作规范》以及规范实际工作中遇见的问题、统一公用经费支出报销口径等;

  2、新入职财务人员岗前培训。中心针对中小学会计核算业务及系统自身的特点对新入职财务人员有针对性的进行岗前培训,尽可能使他们能在短时间内掌握必需的技能,较快地胜任本职工作;

  3、中心工作人员业务培训。培训内容为新《事业单位会计制度》、《事业单位会计准则》、《中小学校财务制度》、《新旧事业单位会计制度有关衔接问题的处理规定》等。

  八、重服务,树中心窗口良好现象

  加强与学校的沟通联系,定期走访各核算单位;听取学校的意见和建议,及时反馈单位财务信息。强化服务意识,改进工作作风;围绕“规范管理、提高质量、服务学校、确保运转”中心工作宗旨,从规范管理、提高服务质量入手,全面加强会计监督核算工作,发挥教育核算窗口职能,推进全县中小学校财务工作整体上新台阶。

  附:XX—20xx学年度工作计划安排表

  XX年9月26日

学年工作计划12

  我们08级策划人正在一步步成长,渐渐趋向成熟,积累了不少经验,真正做到在实践中摸索,在摸索中成长。本学期制定如下工作计划:

  1 提高部门执行力:

  对上级交给的任务,要“及时”,“落实”,“按时”。

  “及时”是指部长要及时分析任务要求和重点难点,及时下达命令通知,及时进行具体安排。各部员接到命令后及时做好计划工作;

  “落实”是指部员将工作落到实处,按要求完成。不弄虚作假,不投机取巧;

  “按时”是指,在策划部全体成员的共同合作下按时保量的完成任务,做到不延迟不拖欠。

  2 工作问责制:

  将每项工作,每个任务进行明确的责任划分,即明确的责任人。一但出现问题立即找到负责人来查明原因,这样做可以使分工更加明确,使问题迅速解决,而且我们也能通过这种强制手段来提高部员的责任心。

  3 发展原创活动:

  积极策划原创活动,并努力开创属于我们自己的活动,丰富协会内部和我院学生的课余生活的以及激发全院师生的志愿服务意念。

  本学期,我们会充分发挥部门职能,做到活动有创新,有影响力,更好地锻炼成员的交际,实践,工作及领导能力,提高大学生应有的基本素质,继续发扬“奉献,友爱,互助,进步”的理念。现初步拟定活动如下:

  1 天气预报

  为了更好的服务同学们,让大家注意天气变化,预防其带来的不便,拟定在近期开展天气预报工作,在各寝室楼下张贴第二天的天气情况的。

  2 联谊活动

  为了加强我校与江北各大院校的交流与了解,增进彼此友谊,在甲流疫情得到有效控制的前提下,拟定与广厦学院青年志愿者协会,黑龙江科技学院(主校区)校青年志愿者协会等高校举行联谊活动。

  3 献血活动

  为了解决冬季献血淡季可能发生的血荒情况的,拟定在12月出与哈市红十字总会血液中心联合举行献血活动,我们会吸取上次活动失败的经验和教训,认真做好策划,做到万无一失。此次活动将作为迎接第24个国际志愿者日系列活动之一。

  4 国际志愿者日活动

  作为青年志愿者协会独有的.国际性节日,拟定举行系列活动,中心活动有节日当天志愿者宣誓,前期的献血活动,防艾宣传活动,还有后期一些针对校园内部的志愿服务活动。

  5 敬老院活动

  继续以前每半个月活动一次的要求,扶住关爱老年人。

  以上只是一个初步计划,在实际工作中,我们要坚持着灵活、机动、严肃、和谐的原则,具体问题具体分析,根据各种细节因素来调动活动计划安排,但是始终坚持向我们设定的目标努力,让各成员在新的学期中学习到新的知识,对活动有新的了解,并且从人际交往方面、策划知识方面、管理能力方面都得到提高。我们活动策划部全体成员将会秉承优良传统——团结向上、任劳任怨、灵活睿智、敢于创新。作为协会的四大部门之一,我们会继续为协会的各个活动孜孜不倦的奉献我们的智慧和汗水!

学年工作计划13

  一、学年所开展工作

  1、“两基”巩固提高工作

  “两基”工作虽然通过验收,但由于我乡人口居住分散,贫困面大,贫困程度深,“两基”巩固提高工作仍然是一项棘手工作。

  (1)统一思想,提高认识。学年初,组织全体教职工会议,认真学习相关文件精神和各级会议精神,结合我乡各学校实际查找存在的困难和问题,针对性地开展工作,使全体教师进一步认识“两基”巩固提高工作的重要性和必要性。

  (2)明确目标,抓好控辍保学工作。控辍保学工作是“两基”工作中的硬指标,关乎到“两基”巩固提高工作的成败。全乡各学校紧紧围绕两个硬性指标全面开展工作,使全乡入学率,辍学率均控制在指标内。

  —注重教师政治思想工作和师德建设。教师的工作不同于其他行业,承担着培养人的使命,教师的一言一行,举手投足都是社会所关注的,就要求教师必须具备较高的思想道德素养。

  ①加强党的路线方针政策和思想、政治的学习,以相关教育的法律、法规严格要求教师,明确职责,明确权力与义务,提高依法治教能力;

  ②严格遵守国家法律、法令和各项规章制度,以“公务员八条禁令”和教师职业道德规范严格要求,以“教书育人,为人师表”为工作标准,不做有损教师形象的事;

  ③严格考核制度,鼓励先进,鞭策后进,激发每个教师的进取心;

  ④借第三批科学发展观之机,在全乡教职工中开展了学习大讨论活动,查找存在的问题和不足,提出整改意见,此项活动的开展对学校的各项工作起到了较大促进作用;

  ⑤开展党团先进性教育活动,抓典型树榜样,以点带面,努力提高教师的思想道德水平。

  ——注重教师整体素质的提高。在教师中树立“终身教育,终身学习”的思想。

  ①积极选派教师参加各级培训,学习先进的教育手段和方法,开阔视野,汲取先进经验,一年来共选派48名教师参加各级业务培训;

  ②要求教师人人参加履职晋级培训考试和在职综合素质培训,学习先进的教育思想、教育理论和教育方法,尽快适应新课程教学,紧跟时代发展步伐;

  ③狠抓教师综合素质培训,培训工作做到有计划、有检查、有总结,通过四个专题的'培训学习,教师对课程改革有了更进一步的认识;

  ④鼓励中青年教师参加在职提高学历培训大专学历达71%;⑤多渠道组织开展教研教改活动,重点以村为单位进行。

  5、学校布局调整工作

  根据省、州教育改革与发展工作的相关文件要求和县教育工作会议精神,我乡按“因地制宜,实事求是”八字方针的要求和县学校布局调整的原则,认真开展此项工作,共撤并学校13所,全乡实现了高年级绝对集中,中年级相对集中的办学目标。根据县“校安”办的工作要求,全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的规划工作。

  6、后勤工作

  (1)安全工作。全乡各学校都牢固树立“安全重于泰山”的意识,认真贯彻学习安全工作文件精神,加大宣传力度,做到警钟常鸣,严密防范,建立健全安全档案。一年来,全乡各学校从未发生大小安全事故。

  (2)财务管理工作。全乡各学校财务人员,严格遵守财经纪律,认真履行财务人员职责,大小账务管理,做到收支平衡,专款专用,账目清楚。

  (3)食堂管理工作。认真贯彻《学校卫生管理条例》和《中华人民共和国食品卫生法》,加强食堂的管理,食堂工作人员能做到定期体检,持证上岗,两所寄宿制完小,不断建立健全食堂管理制度和卫生管理制度,在经费及财务管理上,做到专人管理、专款专用,账务清楚;在食堂卫生上,做到餐具卫生,饭菜卫生,定期消毒。学校还结合实际力所能及地开展勤工俭学活动,增加收入,改善办学条件。

  (4)校园卫生工作及绿化工作。各村学校结合实际建立健全卫生管理制度,力所能及地开展校园绿化、美化、净化活动。尽管学校办学条件较差,但学校教师始终把校园环境整理干净卫生,创造了良好的育人环境。

  7、中心完小办公室的工作

  (1)认真组织完成上级安排的各项工作;

  (2)认真组织学习各种会议精神和文件精神;

  (3)检查指导各学校开展各项工作;

  (4)如实收集上报各种数据;

  (5)做好学校校舍普查、规划和项目上报工作;

  (6)抓好教职工的思想政治工作;

  (7)组织制订各项规章制度和计划措施;

  (8)组织开展职工考核工作和晋级工作;

  (9)组织开展教职工继续教育工作;

  (10)全力以赴组织开展“两基”巩固提高工作。

  二、存在的问题

  1、虽然“两基”工作通过了评估验收,但控辍保学工作仍然是学校工作的重点和难点;

  2、校舍土木结构居多,年久失修,存在一定数量的危房、损坏房;3、部分学校无学生宿舍、食堂,给集中规模办学造成影响;4、个别教师不思进取,业务素质偏低,教育水平低下,敬业精神不足;5、校舍安全(特别是简易房)还存在较大隐患。6、抓教研教改工作力度不够,还有待于进一步探索改进。

  总之,××乡的教育教学工作是在紧张而繁忙中度过的,回顾一年的教育教学工作,成绩与困难同在,挑战与机遇共存。我们相信在国家教育政策的指引下,在党委政府的重视下,在主管部门的关心支持和指导下,在全体教职工的共同努力下,××乡的教育会越办越好。

学年工作计划14

  一、工作基本思路和目标

  20xx年基本工作思路目标:按照安技中心和理论教研部的统一部署安排,做好各门课程的面授教学,完成各项教学任务,积极做好班次和课程拓展创新工作。科研方面重点围绕推进教育培训现代化、人才培养、创业创新等重大课题展开研究。坚持理论研究的正确方向,突出重点教科研成果应用转化,进一步提高教科研水平,促进中心教育培训事业蓬勃发展。

  二、重点任务和主要举措

  (一)做好各项常规教学任务,力求实效性

  1.常规教学。严格要求本部任课教师以及教学有关人员必须自觉遵守教学管理制度,认真落实教学任务和学期授课计划,以稳定教学秩序,保证教学质量。

  第一,完成主体班次教学工作。根据集团公司、煤业公司和安技中心安排,积极备课,充分做好准备,做好十八届五中全会专题培训、班组长轮训等主体班次的教学工作。

  第二,完成技校、函授教学面授工作。根据教学安排,完成省委党校研究生班次面授教学及论文辅导工作,完成技校、各高等院校成人教育函授培训、电大函授面授培训工作。

  第三,完成春季高考辅导班次教学任务。采取课堂面授、实务培训、集中模拟考试等方式,加强对春季高考辅导班次应届毕业生的高考冲刺训练,力争取得较好成绩。对于高二年级辅导班次专业课学习,采取教学与实训相结合的方式,增强学生对课程的理解,提高学生的学习兴趣,打好学习基础。

  2.教学“五认真”。 要求全体教师做到“ 五认真”,认真备课,更加注重个人备课与集体备课相结合,要求教师把握“个人领悟、集体智慧”的原则,最终形成具有教师风格和符合学生认知规律的教案;认真上课,今后的教学仍然要强调上课是体现自主、创设合作、引导探究、注重过程的教学;认真辅导, 适应新时期学生的特点,本部将要求教师更加认真辅导,应该针对学

  生的不同特点,因材辅导、及时辅导。针对学生普遍存在的问题进行集中辅导,针对部分学生存在的问题进行小组辅导,针对个别学生存在的问题进行个别辅导;认真批改作业,认真评价。

  3.新课程的开发

  理论教研部将根据集团公司和安技中心的.发展需要,进行相应的新课程的开发,一是针对集团公司改革发展实际,采取集中培训、到基层巡回宣讲等方式,开展十八届五中全会及形势任务教育培训等活动,增强集团公司员工对严峻形势的认识水平,理解支持集团公司的各项改革举措。二是认真做好煤业公司区队长、班组长培训班的教学任务的准备工作,加强调研和管理,促进教学水平进一步提升。

  (二)针对性教育理论学习 教学理论是教育教学工作的先导。作为教师,如果没有一定的理论底蕴,对教育教学工作的意义就没有基本认识,甚至连基本的技巧、方法都不懂,教育教学工作就没有什么收效。因此,明年我部要继续加强教师教育研究的理论学习,提高认识,增强教师的理论意识,创建学习型组织。主要通过建、定、带、引、激等方法,把理论学习落到实处。

  建——即建立健全学习制度,每两周举行一次学习会,严格学习考评,学习前先点名,要求每位教师理论学习做到六个有:有学习计划,有主题内容,有中心发言,有学习记录,有心得体会,有总结提高。通过完善学习制度强化教师理论学习的自觉性。

  定——即定学习任务(学习内容)。根据各阶段的教学工作重点和教育中心任务,有针对性地安排学习内容。每位教师在学习中,认真联系自己的工作实际,撰写心得体会和论文,将学习、教学、科研紧密结合起来,推进素质教育。

  带——即领导带头学理论,带头写心得体会和教育教学论

  文,为全体教师树立学习的榜样,营造良好的“讲学习、增素质”的浓厚氛围。

  引——即引导联系实际,学以致用。紧紧围绕“教书育人”这个中心,找准理论和实践的联结点和切入点,要求教师在教育实

  践中,活学活用理论,丰富课堂教学,提高课堂的生动性、形象性,吸引学生求知求学的欲望,从而达到提高理论学习的实践价值。

  激——即通过各种途径,激发教师理论学习的主动性和积极性。把理论学习做为继续教育的重要内容与评优、晋级、奖励结合起来,通过科学的评价和正面激励促进理论学习的制度化,激发教师理论学习的更大热情。

  (三)突破性教科研

  一是加强市级以上课题立项及研究工作,二是以论坛、交流、说课等方式,进行丰富多彩的“校本研究”,三是选拔推荐高水平的成果参加市级以上评选。同时,教研活动要有针对性,在认真分析教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。要做到理论学习与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学习他人的教学之长,树立努力提高教育培训效率目标的意识。

学年工作计划15

  指导思想:

  以“一切为了孩子,为了孩子的一切、为一切的孩子”为办园目标,以幼教两个法规为指针,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),不断更新教育观念,积极开展幼教改革,坚持内强素质,外树形象,不断提高办园质量。

  工作目标:

  1、以幼儿园三年发展规划为总目标,根据实际,分步实施,本学期以抓教师队伍建设为重点,坚持内强素质,外树形象,取得物质文明和精神文明双丰收。

  2、贯彻《纲要》,更新观念,积极开展教育改革,注重幼儿社会实践能力和创新精神的培养,创设良好的育人环境,提高服务质量。

  3、抓好卫生保健工作,加强安全工作管理,杜绝重大责任事故的发生,确保幼儿的生命安全。

  4、加强特色建设以国家级课题《科学认读》为抓手,凸显我国以“培养幼儿前阅读能力”的特色教育。

  具体措施

  一、优化师资队伍,促进教师素质提高

  《纲要》的最终目的是创造高质量的幼儿教育,促进儿童的健康成长。但是,《纲要》所追求的教育理论是需要通过教师的工作实现的,因此,对高质幼儿教育的要求,最终会转化为对教师的要求。对此,我们必须优化师资队伍,开展“园本培训”,立足“岗位成长”,促进教师专业成长,全面提高教师素质。

  1、开展多元化园本培训

  (1)全员培训

  参与培训是每个教师的权利和义务。一要继续进行学历提高,三十五周岁以下的教师必须全部参加大专学习,每学期课程考试必须合格二门,已取得大专学历的教师要继续参加本科学习。二要积极为每一位教师创造各种短期培训机会,选派骨干教师参加各种学术研讨会、讲习班、培训班等,开阔教师的视野,了解幼教发展的新理论、新观念,从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。

  (2)教学互助,参与研讨

  建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。

  研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每一个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程当中得到提升,本学期我们将采取的研讨方式有:

  A:分课题组研讨。即根据我园已开展的“科学认读”、“幼儿自主性的培养”、“在一日活动中培养幼儿的自信心”等课题进行分组研讨,各课题组成员共同讨论课题,实验中出现的问题,一起寻求解决问题的方法。

  B:分年级组研讨。即以年级组为单位,对本年级的共同问题,如教育目标的制订、主题活动的选择、教育资源的利用等展开讨论。

  C:教师共同关注的问题的研讨。即教研组选择本阶段的教师们普遍感到困惑的问题作为培训研究“起点”和“切入点”。

  2、专家指导下的教育科学研究

  我们将邀请有关专家来园指导课题研究,提高教师的科研能力。

  3、运用“微格教学”等现代化教育技术。

  微格教学的核心就是运用现代化的教育技术手段,即利用录像摄取受训者的教学实况,随后放像,使受训者直接地、具体地观察,并从各种不同的视觉进行分析评价,以达到最后的培训效果。

  A:各教研组根据专题选择合适的培训内容,由教师自行选择,自行设计活动计划。

  B:活动记录。让教师轮流执教,活动过程全程录像记录。

  C:反馈评价。放录像;由教研组长组织执教教师与年级其他教师一起观看后进行分析评价,评价时,先让执教者自评,然后再根据从反馈评价获取的信息,修改教案。在此基础上,重新组织教学、拍摄及评价。

  4、进一步兴起岗位练兵活动。

  (1)继续开展各类竞赛,分层进行评优课活动,举行第四届“春竹杯”和“春芽杯”活动,举行教师艺术作品创意展示活动。

  (2)养成每日反思教育活动,并及时书写反思笔记的良好习惯,针对幼儿在一日活动中的各种表现进行分析,发现问题并围绕这些问题提出各种假设,然后对假设的合理性进行研究,不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展。

  5、继续发挥骨干教师的示范作用,上好示范课、研讨课。

  6、继续开展师徒结对和互结对子活动,师徒及对子间相互听课每月不少于2节,并上交听课记录。

  二、深化素质教育,促进幼儿发展

  《纲要》明确提出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”它要为“幼儿一生的发展打好基础”。鲜明地体现了“以幼儿发展为本”的理念,“以幼儿发展为本”的幼儿园的“教”与“学”,要求我们从孩子的发展规律中了解“学”,在引导孩子的发展中把握“教”。在教什么”的时候,必须把握两点:

  1、教育的即时效应和发展的潜在性问题。即教育必须“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展”(《纲要》)。

  2、培养终身受益的品质。即要“从不同的角度促进幼儿情感,态度、能力、知识、技能等方面的发展”。学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人共同生活,“教人以渔”,不要“授人以鱼”。

  继续创建幼儿园、家庭、社区教育一样化的育人环境,充分挖掘和幼儿园、家庭、社区的一切教育资源,对幼儿实施全面的启蒙的教育。幼儿园要与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的.生活常规,与家庭、社区合作。

  1、建立完善家长委员会。

  2、请家长来园执教(介绍各行各业人们的劳动)。

  3、向家长开放半日活动。

  4、进行家长学校授课活动。

  增强服务意识。服务好幼儿,服务好家长。要加强幼儿园的健康教育管理,把“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”作为首要任务来抓,树立正确的健康观念,确保幼儿生命安全,促进幼儿身心和谐地发展。

  三、贯彻落实《纲要》,深化教育改革

  《纲要》明确指出,幼儿园教育活动的组织应该注重综合性、生活性和趣味性。因此我们应努力实践整体教育理念,努力整合多种教育内容、教育形式或方法,发挥各种教育因素的整体影响,努力提高教育质量,更好地促进幼儿的发展。

  1、把一日生活看作是一个教育整体,关注幼儿一日生活中的各类

  活动,并注意各类活动之间的有机联系,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习,在游戏中学习,学习联系生活,利用生活,使一日生活成为一个真正的教育整体。

  2、注意教育内容之间的整合,通过内容的整合,促进幼儿的整体性发展。

  3、在现实的、多样化的活动过程当中实现整合,继续实施方案教学,要营造一个有利于生成的氛围。要求教师有一种生成意识,生成能力,对幼儿的新的需要、新的兴趣、新的发现有接纳之态度,只有这样,活动的生成才能实现。计划的活动和非计划的活动才能整合,幼儿现有的经验才能与新的经验实现整合。

  四、加强课题研究,凸显我园的特色教育

  以国家级子课题《发挥幼儿主体意识,开发幼儿认字潜能》为抓手,凸显我园已逐步形成的以“培养幼儿前阅读能力”的特色教育。

  1、创设营造具有特色教育的环境。

  2、加强课题研究,规范课题过程管理,提高科研绩效。

  3、将科研与教研有机结合起来,把特色教育渗透到各教育领域和幼儿园的一日活动中。

  4、注意总结积累,加强宣传力度。争取家长的支持,让社会认可,不断提高幼儿园的社会声誉。

  五、贯彻落实《纲要》,改革幼儿园管理

  《纲要》涉及到幼儿教育领域的方方面面,特别是涉及到幼儿教育管理这一重要环节,幼儿园的管理改革关键首先是幼儿教育管理观念的更新和转变。因此我们要转变观念,继续实施幼儿园内部管理改革。

  1、进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络,进一步落实岗位职责,变身份管理为岗位管理,提高管理绩效。与各部门员工协调互动,合理有序地提供服务。

  2、以人为本,充分发挥教师参与管理的积极性主动性。

  (1)教师是园所发展的主体力量,我们要为教师提供充分施展创造才能潜力的空间和条件,促使教师全身心地投入工作,获得最大的成就感,愉快感和满足感。

  (2)参与教学过程,实行多向互动管理。在必要的规章制度约束规范的基础上,为教师创造自主、开放、和谐、互动的更大空间,激励教师大胆尝试,支持教师大胆创新。

  (3)崇尚园所文化,打造团队精神。

  幼儿园是一个特殊的群体,这个群体中的每个人都有极赋个性色彩的知识、经验和智慧特长。如果只是孤立地发挥作用,其效能也是有限的,需要群体的力量加以整合,使之产生多重效能、发挥更大的作用。因此,我们要倡导打造团队精神,提倡团队力量,切实注重在园所中建设具有良好人际关系和高凝聚力的学习型团队,增进相互沟通与了解,促进相互学习与提高,自觉维护集体利益和荣誉,团结互助,不分彼此,创造管理者与教师、教师与教师、教师与幼儿共同成长的和谐氛围。

  本学期重点工作:

  1、举行活动室环境创设评比。(九月)

  2、参加市级评优课活动。(十一月)

  3、举行幼儿自主性绘画比赛。(十一月)

  4、进行家长半日开放活动。(十二月)

  5、进行教师艺术作品创意展示。(十二月)

  6、举行元旦庆祝系列活动。(十二底一月初)

  7、各年级举行冬季体育单项赛。(一月)

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