学期工作计划

时间:2024-10-31 16:44:19 工作计划 我要投稿

实用的学期工作计划汇编8篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的学期工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的学期工作计划汇编8篇

学期工作计划 篇1

  一、基本情况分析:(成绩与问题)

  自身以及学生情况:

  一学期下来,目前对小学语文课堂教学的思路和本册教材已经比较熟悉,而且对学生语文学习基础和学习习惯也已经有所了解。上学期期末语文成绩检测,班里90%以上学生成绩优异。学习习惯纪律也有了很大进步。但是也存在一些问题,比如,仍有几个学生语文基础差,学习习惯不好,对学习不感兴趣,目前还没有很有效的办法进行转化。三个问题最突出:一是别人在发言时不听不会听,听后没有反馈。二是读书不思考,合作时不参与,做学习的旁观者。三是上课纪律不好,爱说话不集中精力听讲。自己的教学研究的还不够,精品课还不多,锻炼还不够。

  教材简析:

  本册教材是在四年级上册的基础上编写的,教材的结构及思路是共同的,体现了整套教材的一致性。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看,第一项训练按由易到难、由浅入深的原则安排训练点;从横向看,按横向联系、协调发展的原则,把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。

  全册共分8个单元和选学课文。每个单元包括导语、课例、语文园地三大部分,把总目标分解成若干个训练点,按照难易程度和学生身心发展的水平进行合理安排。

  8个专题依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执着的追求、故事长廊。其中第三单元和第六单元还安排了综合性学习内容,使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。

  二、指导思想和工作目标:

  指导思想:

  以国家的教育方针政策为基本工作指针,以学生全面发展为主要教育任务,以 落实课程标准三维目标为主要内容,扎实学生语文基础知识提高听说读写的能力,培养对语文的浓厚兴趣和学习的端正态度,培养对祖国语言文字的感情。注重学习过程的研究和学习方法的指导,突出学生主体地位,让学生在超前预习字词读通课文,自主学习阅读感受,自主质疑合作探究,小练笔和拓展阅读等语文学习活动中充分发挥学习能动性,享受交流合作的'成果和成功的快乐。让学生在学习语文的过程中培养良好的语文习惯,丰富学生的情感升华人格情操。在学习语文中用语文,在用语文中在生活中学习语文。

  工作目标:

  1、认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。

  2、会使用、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。

  3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  4、体会课文中关键词句表达情意的作用。

  5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

  6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

  7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主题内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受与想法。

  8、留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

  9、在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。

  三、主要工作和措施:

  主要工作:

  1、 研究教材并充分备课。及时认真反思教学及时调整教学思路方法。

  2、 研究提高预习的基本内容和方式,指导学生做好预习工作,主要解决自主识字和初步阅读课文理解文章大意的问题。

  3、 指导学生质疑的方法,养成读书思考的好习惯。

  4、 为学生合理分组并制定小组合作探究学习的规则要求。

  5、 指导学生各种阅读的方法,明确不同阅读方法的不同目的。

  6、 指导学生提高口头表达的能力。

  7、 抓好学生练字和书写习惯培养。

  8、 安排8次大习作和几次小练笔。

  9、 组织几次语文实践活动和小单元知识的汇总阶段检查。

  10、 激发个别不爱学习学生的兴趣和积极性,做好后进生的语文辅导工作。

  11、 借助课题研究尝试和总结培养学生良好学习习惯的方法。

  教学措施:

  (一)加强整合,围绕专题组织教材

  1、导语导学,整合单元内容2、精读与略读课文相联系和整合

  3、单元学习活动的贯通与整合

  (二) 安排“综合性学习”,全面、准确地落实语文课程标准提出的目标

  1、通过布置,使学生明确任务,知道要做些什么,该怎么做。

  2、在学生自行开展活动的过程中,教师要时时关心。3、采用多种形式,充分展示交流。

  (三) 加强导学功能,引导学生自主、合作、探究地学习

  本册仍然采用“我”的语言叙述方式,继续强调自主学习意识。同时,精读课文中仍然以泡泡的形式出现,提出问题,引导学生主动思考,培养质疑问难能力。

  (四) 丰富课本内容,拓宽学习资源

  本册课后继续安排“资料袋”,在课文背景或相关知识上,增加了深度和广度。此外,结合课文学习,引导学生课外阅读,重点推荐《一千零一夜》、《伊索寓言》和中国的民间故事,为学生丰富学习、拓展学习开辟了资源空间。

  具体内容

  (一)识字、写字:

  中年级具有一定的独立识字能力,在识字方式上可作调整。

  1、精读和略读课文中的生字都有注音,可以自学完成,教师则有重点对多音字、难读准的生字或容易混淆的生字指导。

  2、对于要写的生字,精读课文中出现的新词,引导随时抄写,及时检测。

  3、书写过程中,及时指导和训练,纠正出现的问题,同时培养书写兴趣和爱好。

  (二)、阅读方面:

  1、注重朗读、默读。给学生充分的读书时间,多读少讲。默读则要边读边思考,读后要有自己的感受,并对课文中不理解的地方提出问题。

学期工作计划 篇2

  一、目的

  营造校园英语文化气氛,丰富同学们的精神文化生活。通过“疯狂”的精神感受英语学习魅力,提高同学们的素养,培养英语精英,打造黄金社团。

  二、社团部门设置

  1, 组织部:(2人)负责提出组织策划活动方案,并制定出具体策划书。

  要求:有较强组织能力

  2, 宣传部:(2人)制作社团活动宣版,对社团大型活动作全面深入宣传,让全校同学勒戒社团活动动态。

  负责大型活动的'摄影,每月作一次社员学习风采展。

  影印分发晨读材料

  要求:擅长绘画摄影,字写得规范。

  3, 外联部:(2人)为社团向外打开 更宽阔的大门 ,为社团拉赞助,到其他学校英语社团了解借鉴经验,加强交流与学习。

  要求: 擅于交际,人际交往广泛。

  4, 财会部:主要负责社团费用,包括活动支出、预算等。

  要求:细心、负责任。

  5,口语部: 晨读带读,晚课授课。

  要求:口语基础好,综合能力较强。

  三、社团活动安排

  日常活动:

  1,早读安排

  时间:每周二、三早上6:50——7:20

  地点:湖畔周围

  内容:简短精悍优美的文章 ,以生活使用型为主。

  2,晚课安排

  时间:每周四晚6:50——7:20

  地点:另定

  内容:a 前阶段初级口语教授

  b 中期通过英文歌曲、电影赏 析学习

  c 适时通过趣味游戏进行单词记忆,以四六词汇为主

  社团活动:

  每周五晚上的外语角活动、外语电影欣赏周、我爱记单词活动、英语歌曲大赛等,详情见具体活动策划书

  每月召开一次总结交流会,交流学习心得体会,听取改进意见。每月举行一次口语测评,测评内容就初级口语为主。

学期工作计划 篇3

  第一阶段:

  1、招新(校历1-5周,公历截止10月18日)

  A、内部联系招新方式:由骨干和现在会内成员联系自己身边的同学朋友,吸纳入会,通过填写报名表格报名,北京航空航天大学学生3D动力协会学期工作计划。

  B、海报传单宣传招新方式:全校招新活动开展前,在学校橱窗和宿舍宣传板张贴海报,在校内发放传单,进行短信或者邮件报名

  C、外场活动招新方式:在申请的外场场地进行宣传报名招新活动,现场报名,发放奖品

  D、宣讲活动招新方式:邀请3D动力联盟的老师到北航进行宣讲活动,在宣讲会后,在到场的观众中进行招新

  2、会员大会(校历6周)招新结束后,进行报名情况的统计,并在第六周通知报名会员召开3D动力协会第一届会员大会。邀请3D动力联盟领导人员和协会指导员程伟老师与会。

  第二阶段:会员大会后,协会工作要陆续展开,主要包括协会内部的制度建设和协会及协会各部的特色活动。

  1、内部制度建设每周召开协会委员会,讨论协会每周大小事务,制定下周工作规划,并适时邀请指导老师予以指导。

  2、协会特色活动

  A、科研培训部

  a.成立科研培训团队,负责社团成员的基础培训,承担程伟老师的.项目,参加各项科研设计竞赛。

  b. 组织宣讲会的召开,组织建立协会的特色竞赛活动。

  B、外联宣传部主要负责协会的对外宣传工作,制作传单、海报、条幅等,以平面和网络空间为媒体,进行重大活动的宣传,提高协会在全校的知名度。

  C、活动策划部策划协会的大小活动事务,为增强协会的外部知名度和内部凝聚力出谋划策,定期组织一些小型的会内娱乐活动,增强会内各成员的彼此了解,增进感情。本学期协会的工作规划大概就这些方面,具体的细节可以参见附文中各骨干的工作规划,概括来说,我们协会本学期的工作目标是:强化基础,站稳脚跟,创办特色,亮出品牌,团结一心,共同进步。

  会长作为3D动力协会的会长,本学期我的工作计划制定如下:

  1、责任认识作为协会的会长,也作为协会内部其他成员的学长,我有责任也有义务带领大家打造出一个团结奋进,勇往直前的集体。我会尽自己的所能,为协会为部内成员谋取发展机遇,协调各方工作,协调部内成员关系,引导和帮助没有经验的骨干做好本职工作等。

  2、职责

  1)召集和主持召开委员会工作会议;

  2)定时将社团工作情况向3D动力学生联盟总部汇报;

  3)检查会员大会、委员会工作会议决议的落实情况,监督各部门工作管理;

  4)代表本社团签署有关重要文件;

  5)关心社团成员的学习、生活、工作,并给与一定的支持帮助。

  6)聆听各方面的意见和建议,并整理在社团工作会议提出。

  7)以身作则,在维护社团权益,保障社团利益,促进社团发展方面要做出表率。

  3、近期具体任务:

  A.社团申办事宜,包括活动场地的申请,和学校各方面管理机构的协调工作,和联盟的协调工作,工作计划《北京航空航天大学学生3D动力协会学期工作计划》。

  B.招新和会员大会有关事宜,协助各部门完成任务,借助自身的人脉和经验,为社团谋求便利

  C.协助和监督各部门展开各项工作。

  D.协会活动展开后,我会每两周一次向联盟汇报工作情况。

学期工作计划 篇4

  新学期的到来意味着在学校的各项工作中会遇到新的挑战,回顾过去也存在着不少问题需要尽快将其解决,因此针对这个新学期制定了工作计划并希望能够更好地完成各项工作。

  为新生接待工作做好准备并在学校公示栏张贴相关信息,对于学校的发展而言新生接待工作的完成是很重要的,因此各班的班主任已经安排好相应的任务,而且对于新生的班级分配信息也会张贴在学校公示栏上,这样的话当新生进入校园的时候便能够从中获取所在班级的信息,为了维持好现场的秩序还需要安排保安人员进行管理,主要是防止车辆进入校园从而造成安全隐患,而且在人数比较多的时候没能进行有效的组织则会造成混乱。

  做好新教材以及课桌椅的发放工作并对新学期的课表进行安排,对于新生的安排应该要及时处理好从而保障教学工作顺利展开,在新学期的各项工作中班级管理以及教学工作的部署是需要尽快做好的,因此需要各班班主任上交新学期的工作计划一份,除此之外还需要对各班进行巡视从而查看学生的上课状态,这种相互结合的方式也是为了更好地鞭策学生进行学习,而且安排教职工进行巡视的话也能够让不认真学习的学生收拢心思。

  对于班级管理应该要强调纪律性并让学生严格遵守学生守则,毕竟纪律的遵守也是强化学生素质的方法从而需要予以重视,课堂上要求教师重视与学生间的互动并积极提问,这样的话则能够让学生在上课期间保持注意力集中,而且对于各班的公开课也要安排教师参加从而促进相互间的交流,通过对公开课的学习来提升教师的教学水平,这方面经验的借鉴对于教师个人能力的提升是很有帮助的。

  教学工作的实施方面则需要对各班的课表进行安排,既要班主任老师进行强有力的管理也要科任老师进行协助,促进学生综合水平的提升才能够为学校的'教育事业贡献力量,而且在学生成绩有所提升以后也会让家长更加信任学校的师资力量,因此定期的测验以及考试是不可缺少的,尤其是家庭作业的布置与批改上面要进行严格检查从而确保工作的落实。

  实际上新学期的各项工作还有许多需要仔细思考的地方,对于学校的管理来说应该要加强对教职工的管理并重视学生的成长,相信通过新学期工作计划的执行能够取得令人满意的教学成果。

学期工作计划 篇5

  指导思想:为了进一步繁荣校园文化,丰富学生课余生活,扩展学生知识视野,提高学生读写潜力,我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

  一、社员招聘

  1.宣传:在校园橱窗中张贴文学社招新海报,并委托各班的语文教师代为宣传。

  2.报名:由学生自主报名,将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。透过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。

  3.干部筛选:由指导老师共同评议,确定参加复试的人选,约15人。透过此关,即可成为社团干部候选人。

  4.复试:在阶梯教室设考场,现场面试。由指导老师共同评议,从中筛选出10人。面试合格者,即可正式成为社团干部。

  5.公布:社干名单及其应选文章,我们将于近期张贴在校园橱窗栏内,理解学生群体监督。

  二、学期计划

  (一)校内学期

  1.组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜,推选最佳作品在橱窗中张贴。

  2.开展文学辅导课讲座:争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午,地点在阶梯教室。讲座由特聘的'语文教师主讲,每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。12月份,我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。

  3.借着“三进”校园的强风,联合语文组共同承办中华经典诵读节:在校园内大力倡导古今诗词背诵,不定期举行现场诗歌默写大赛,并借此增加学生文学功底,营造校园文化气氛。

  4.在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加,学期地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品,佳作由文学社指导老师评出。

  5.每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲学期:演讲资料务必为社员自创,选材可近期阅读过的书目。

  6.落实文学社下设的撰稿部的采访工作:采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关学期中的主要负责人。

  7.社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品,争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

  8.及早落实校报的出刊以及发行工作。

  (二)校外或涉外学期

  1.组织社员参加各级各类作文竞赛学期,如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等,争取让较多学生获奖。

  2.组织社员投寄作品到市内外各类刊物,力争发表。

学期工作计划 篇6

  一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):

  本班共有八十多名学生,大部分人能遵守校纪校规。女生整体发展良好,男生在行为习惯、学习习惯养成方面严重滞后,存在沉溺网络、游戏、课堂松懈,作业抄袭等不良行为。男生整体成绩明显落后于女生整体,严重制约班级各方面发展。

  二、本学期班级目标:

  总目标:和谐班级,不要落后,努力奋斗。

  1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;做到春暖夏炎心能静,自控自律自觉主动。

  2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课教师,薄弱学科缩小与其他班的差距。

  三、主要措施:

  1、以《中学生日常行为规范》为参照,加强常规教育,继续抓养成教育,争流动红旗。以“纪律和责任”为指导,树班风正气。

  2、常规管理进一步量化,并落到实处;量化考核分数与操行评语结合起来。

  3、让更多的同学参与到班级管理中,当好值日班长,记好班级日志,评选优秀值日班长。

  4、开展以“纪律与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,讲责任与奖惩挂钩,形成有效的`奖惩机制。

  5、发挥班团干部潜能,协助管理好班级纪律常规,主动参与、组织意识加强;树立榜样;当好老师与同学的纽带。

  6、心与心联通:师生间多一份理解,少一些隔膜。老师与家长间多些共同关注,多些沟通、探讨。

  四、具体安排:

  2月:联系学校的实际,进行爱校、爱班等教育;开展好“开学八好达标竞赛”活动,强化学生的养成教育。

  3月:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼。发展新团员工作。

  4月:读书节,营造读书氛围。考试月,进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。

  5月:积极参与“北郊之春”,锻炼才干,展现风采。结合“五一”和“五四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育。

  6月:指导学生做好期末考试复习计划,积极复习,认真准备。开展一些有意义及切实可行的考纪考风教育活动。

  五、班级主题班会公开展示时间:

  时间:5月上旬

  内容:母亲节

  形式:开放式

  六、班级主动发展:

  1、班级围绕“责任、和谐”进行建设,强化班级纪律促进发展。

  2、融洽师生关系,调节学生心理,减少抵触情绪,健康和谐发展。

  3、利用各种活动,让学生获取成功体验,自我激励;在活动中提升班级凝聚力。

  4、以“和谐号”为载体,彰显优秀,提醒不足,展示成长,争取进步。

学期工作计划 篇7

  在校长室的引领下,本学期校本培训工作主要有以下三大项:

  一、继续落实年级部的“六项”校本培训工作:

  (1)每周一备课:年级部要规定每周二下午三四节为备课组老师集体备课时间(学校排课已经留空)。年级部要在期初将每个备课组每周活动具体时间和地点报教科室。每次集体备课相关内容在每周五前上传平中校本博客:新浪网xx,密码xx。学校每月进行核查并公布

  (2)每月一主题:年级部要规定每个备课组每月开展一次主题教研活动。高一高二要以新课改要求为主,高三要以选考要求为主。每次主题教研活动相关内容也需上传平中校本博客

  (3)学期一命题:年级部要安排每位老师要参与一次命题审题工作(单元、期中、期末)

  (4)学期一论文(或案例课例):每位老师一学期要完成一篇论文(或案例或课例)。本学期有案例课例评比,要鼓励年青老师参评,老教师要给予指导

  (5)学年一心得:年级部按照自己年级教学的实际需要,为每位教师指定一本专著,并要求每学年写一篇读书心得

  (6)学年一课题:年级部按照自己年级教学的.实际需要,督促每个备课组每学年要申报(或完成)一个县级以上课题(小的备课组可以以教研组申报。注意:前提首先是要申报)。

  注:年级部要会同教务处、教科室将检查结果按不同等第纳入期末教师绩效考。

  二、落实教研组的“六项”校本培训工作

  (1)积极开展课程方案研究,完善本组三年课程方案

  (2)协调、统筹、编辑本组三个年级部的学案导学

  (3)承接县市各类教学教研工作,并落实到年级部备课组

  (4)开展两次主题教研活动,即:学考选考复习主题教研(第5、6周)、命题研究主题教研(第12、13周)。两次主题教研活动,都以精准教学为理念,开展学选考、高考试题研究与新教师培养

  (5)关注高校“三位一体与自主招生”,积极向学校提供建议和教学资源

  (6)积极开展竞赛研究、鼓励本组年青教师积极投身竞赛教学

  三、落实教务处的“四项”校本培训工作

  (1)新教师二次汇报课:教龄3年以下的教师需按教务处要求,本学期开设一次校级汇报课、进行一次校级说课评比

  (2)高级教师公开课:高级职称教师每学期开设一次公开课

  (3)教学评比:未达高级职称的老师需参加学校组织的教学评比活动(高级职称老师也可以参加)

  (4)年级教师教学评价培训

  四、落实政教处的“两项”校本培训工作

  (1)全体教师员工师德培训

  (2)全员参与的心理健康培训

  xx中学教科室

学期工作计划 篇8

  学生会组织部肩负学校每学期的活动组织工作,我们应以饱满热情迎接每一次挑战,我相信我们共同的努力,能够改善学校的文娱氛围!以下是组织部的工作计划:

  第一,加强内部沟通。做好工作首先要从内部做起。学生会组织部,要不断进行内部成员沟通协调工作。在今后的工作,我们要定期开展内部人员交流会议,培养成员之间的了解程度。另一方面,学生会工作时间要注意进行新成员纳新工作。

  第二,开展工作问题研究工作。在组织部工作期间,如若发现问题发现不足之处,我们要定期开展会议进行讨论。对于要解决的工作问题,计划定期不定期召开部门会议。同时,我们需要加强与学校教务处的指导交流。

  第三,落实我们确定的工作计划。为学校领导负责组织召开了每一次会议。认真传达学校共青团的指导思想。

  第四,通过每次会议的'组织,做好相关工作经验的积累。

  第五,做好学校组织部工作联系平台的建设,让我们可以随时交流,并收集反馈意见,不断改进我们的工作。

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