关于学习工作计划范文汇编6篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的学习工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习工作计划 篇1
社会实践部是我院学生会与各界沟通联系的部门,是连接各个兄弟部门和社会的桥梁,是加强院际交流的纽带,社会实践部本着"高效、求实、团结、进取"的精神,坚持贯彻"自我服务、自我管理、自我教育"的方针,以 “实践自我,服务同学”为目标积极开展工作,旨在增强同学们的社会实践能力。本部在院团委的领导下主要以校际交流为工作主题,以增进校企合作关系为工作重点,为学生提供更多的实践机会,向外展示我院学生真我风采,努力提高我院学生会在社会上的知名度,同时社会实践部也积极开展各项活动以服务于同学。社会实践部全面负责院学生会的对外交流联络工作及公共关系。对内增强培训,加强内部建设,探寻新的管理理念,创立就业实践的新模式;对外代表管理学院学生的形象,运用新方式,开拓新思路,展现年轻人的创新精神,积极寻求社会赞助,为学院的各项活动提供强有力的保证。在院党委和院团委各领导和学生会主席团的要求和指导下,现就20xx学年第二学期社会实践部工作计划如下:
一、对内工作
1. 加强与校内和学院其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为广大师生服务。制定完整的部门规章制度,并要求部门人员严格遵守其制度。具体来说就是完善例会和奖励处罚机制,值班签到机制以及内部激励和交流机制,用一到两个月的时间加强内部交流,培养团队精神和责任精神,完成部门的工作磨合。
2. 按时按量的完成学院安排的任务,对学院的各项活动积极主动地予以配合,为学生会各部及各大型活动寻求相关社会赞助,保证学院本学期各项活动的资金需要。
3. 配合体育部,文艺中心等开展的学院及院际间的各项比赛、各种文艺晚会演出等,做好各院间的联系宣传工作,保证比赛,演出按计划顺利进行,并邀请各院系及兄弟院校的相关人员观看,展现我院学生会的风采,树立良好的形象。同时活跃同学们的课余生活,促进学生综合素质全面发展,加强院系及同学间的沟通。
4. 配合宣传部、网络部、新闻中心做好宣传工作,通过校广播站、网络等形式加强宣传力度,促进同学对本部的了解,希望我们在同学的社会实践方面咨询方面做出指导与帮助;另外借助相关合作单位把学生会的各项活动宣传出去。
5.积极听从主席团的领导,配合其工作,为把我院学生会建设的进一步发展贡献我部的力量。
二、对外工作
1. 社会实践工作是本部的工作核心,本学期我部将为同学联系更多的社会实践工作(兼职),把我校大学生通向社会和未来的门开的更大,让大家能更早的磨练自己,更快的融入社会,同时,也可以为我们的父母减轻一定的经济负担。
2. 发展与其他学院及商家的友好关系,大力宣传我院的各项活
动,通过与其他商家的联系交流,达到满足学院活动资金需要的目的, 努力拓宽资金来源渠道,寻找合作伙伴。
3. 社会实践部是最能体现其实践能力的团体,要求具有较高的综合素质,因此,我们可以定期进行一些相关的培训。
4. 社会实践部对外代表着学生会乃至学院的形象,因此,社会实践部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精练能干的形象,我们应以培养个人素质的基础工作做起,并与各部保持密切联系。
为了更好的开展社会实践部的工作,在将来的工作中,我部将从以下三大点来进行工作:
一、明确本部的任务
1.要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局,同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作,争取能创出有特色的品牌项目。
2.组织成员进行工作交流,提高干事的公关技巧,加强他们的业务能力。
3.在社会实践中,集思广益、积极筹备,争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。
4.多与校外的公司、企业、兄弟院校进行联系、沟通,多组织校内的同学进行交流,学习彼此的工作及学习经验;
5.多协助、支持各会,各部工作的开展;
6.多争取公司,企业单位资助,支持我校各项工作和活动;
7.多向社会宣传我校和重大活动和实践活动信息。
二、处理好本部的关系
1、要处理好正部,副部以及部长与干事间的关系;
2、要调动大家积极性,为学院、我系多拉赞助支持活动的开展;
3、要让大家共同做好部里的领导者,领导要充分考虑干事的意见,避免出现“一言堂”的现象。
4、要强调大家以学当先,工作在后。
三、本部具体工作的设想和打算
本学期针对上一届本部在上学期取得成绩进步的基础上针对综合素质进行培养。如对各项工作计划先整体性,全局性的把握,细节问题及突发状况的处理。此外针对本部门特色结合各位干事的自身特点进行对外(兼职,赞助),对内(部门日常工作兄弟部门之间的联系)专项培养。把本部门建设成内外兼修,整体进步的优秀团队。具体打算如下:
1.组织学生干部或学生代表每周一次学习,工作交流会;
2.组织我部与其他各院部的社会实践部交流工作经验;
3.因人制宜,做好沟通交流工作,让每一个部里的干事都充分发挥自己的积极作用,分配合适的工作;
4.建立青年志愿者档案,根据实际到校外德育基地进行志愿服务;
5.开展社会实践活动,配合校团委、系党总支搞好寒暑假的大学生社会调查活动,引导同学了解社会,认识社会,锻炼同学们的`社会实践能力;
6.定期开展以环保、节约、就业等为主题的学生活动。
7.在前人的基础上,争取在本学期打造出我们社会实践部自己独有的特色品牌,学生家教的风气逐渐兴起,希望我们能够群策群力,为同学创建一个家教的平台,逐步建立健全的教员数据库,方便家长,保障我们同学的权利,防止上当受骗。并在全校推广。
四.短期内部门工作重点
1.骨干的培训
由于新干事对部内工作不熟悉,干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何,实践部所负责的具体工作又将怎样进行,这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开,在活动中让干事熟悉实践部,了解活动程序。
2、做好交接工作。
尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作,征求一下他们对实践部的建议,询问一下他们的需求,为以后开展有针对性的工作做准备!
3.做好协助工作。
近期将有许多活动陆续举行,本部门一定全力配合兄弟部门做好服务工作,协助其他部门顺利地完成活动。
以上只是暂时的计划,具体问题具体分析。 在新学期中社会实践部将时刻以高度的热情迎接各部门组织的各项活动所带来的挑战。我们将在以后的工作中尽自己最大的努力,搞好本院学生的实践工作。我们将在实践中发挥灵活变通的工作方法,务真,务实地凭借好部门的常规工作,本着一切为了管理学院、为了团总支学生会、为了全体同学,我们一定努力做好本职工作,争取为管理学院的明天添砖加瓦! 争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。
学习工作计划 篇2
为进一步贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨,落实学习部的各项工作职责,提高学习部的工作效率,经学习部全体成员初步讨论,制定如下X月工作计划。
一,在本月内进一步健全以责任制为中心的课堂查到制度,加强课堂出勤的考核,更有效的促进理学院的学风建设,抓好学生晚自习的管理和考核工作。学习部成员必须如质如量的完成每周至少两次课堂出勤检查和三次晚自习出勤检查的工作任务。注重部门团队精神建设,充分调动部成员的工作积极性和提高办事能力,强调内部的团结性,共同朝着统一的目标为学院和部门的工作服务
二,建立健全例会制度,发挥好学习部在学习方面的桥梁和纽带作用。
1. 学习委员例会
定期召开学习委员例会,从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料,帮助大家端正学习态度,树立信心,营造理学院良好的学习氛围,及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里,充分体现我们学习部的服务功能。
2. 学习部例会
坚持学习部内部例会制度,每周一次。了解每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。
三,为丰富学生的课余生活,让同学更好的融入到大学生活中去,展现当代大学生的精神风貌,学习部决定月末在大一新生中举行一次演讲比赛。
在X号前,全体学习部成员必须拟定一份演讲比赛的策划书,对整个活动进行周密的安排,括演讲主题,参赛人员,评委以及其他工作人员及其职责。做好此次活动的宣传工作,调动同学们参加的'积极性,同时,活动后做好工作总结。协调团总支学生会,沟通和交换意见。明确部各成员在此次活动中的工作任务,各司其职,争取让这次活动成为同学展现自我,超越自我的机会。
以上各项工作便是本月的大体计划,如有变动则另行变更。
我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神。相信我们的努力会为我们学院的发展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。
学习工作计划 篇3
新的一学期又开始了。在新学期开始之际,总结上学期的工作,找出缺点与不足,争取在本学期采取相应的措施,发挥本班的优势,扬长避短,在班级工作方面有新的突破。
本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。
一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍,还是在教室;无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,积极配合学校各个部门展开工作,得到了各方面的肯定和好评
二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力,班级获得了“先进班级”的光荣称号。
一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况,仍然存在着不足。
一、 班级男女生比例的'失衡将对以后的理化学习有一定的制约。
二、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避免偶尔的扣分状况。
三、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。
四、教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。
五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要经常的提醒。
六、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃。
七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。
八、班级的课外活动还不够丰富。
综合以上各个方面的问题,本学期打算做到以下几方面:
一、 发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”,由学生自己讨论并发现问题,有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。
二、强化班级管理,制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行,做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度,做到自习课的高质量进行。
三、加强和班级同学的交流与沟通,真正了解到他们所存在的困惑与难题,并帮他们去解决在生活、学习的难题,以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。
四、做好宿舍成员调整,保持星级宿舍的优势,同时平均各个宿舍的实力,让每一个宿舍都有同样的起点,让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。
五、做好班级座位的调整,能让成绩落后的同学学有榜样,让成绩好的同学能有研究、切磋的对象。
六、做到信息反馈渠道的畅通,能够即时掌握并了解班级的状况,作出正确的决断。
七、加强和同学们的沟通与交流,真正成为学生可信赖的好朋友,成为学生倾吐心事的对象,只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。
八、发挥班级团员的力量和带头作用,以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍,强化管理。
九、在学期中,组织学生进行丰富的课外活动,愉悦身心。
在本学期中,全班将一如既往的保持务实的作风,发挥自我的优势,改正、克服自身的不足,向着更高、更好、更强的目标去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步。目前一切计划正在有序的进行之中。我们有信心做到最好!
学习工作计划 篇4
担任期队学习部部长的职务,我感到非常荣幸,因为这代表着老师和同学对我的信任。同时,我也感受到了肩上的压力。有句话说得很好,学习是学生的天职,教学质量是学校的生命线。自然,我担负起了期队的学习工作这一光荣而艰巨的任务。因此我对自己拟定了以下大学学习部工作计划。 为了切实搞好期队学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的.开展,现将工作计划拟订如下:
一、在新学期开始,由于学习部换了新部长,开展工作之前的首要任务
1、做到对学习部的工作要心中有数。
2、加强和各班学委的联系,便于以后学习部工作的开展。
二、辩论赛
现在已是大二,正是大多数同学们考虑毕业后,是工作,还是考研等问题的时候。及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行一次主题为“考研还是工作”的辩论赛,并请来权威人士为我们讲解。这是学习部这个学期将开办的一次重要的活动,具体方案初定如下:
1、准备工作:
(1)通知各班学委,各班同学传达此次辩论赛的内容,通知大家参与此次活动,并在期队中选出十位辩手,作为正反方。
(2)联系学校辩论协会,对我们的辩手进行相关培训,使我们的辩论赛模式正规化。
(3)请教老师对于我们的辩论内容进行指导。
(4)借教室,邀请嘉宾老师和同学参加。
2、辩论会的具体流程:将在活动方案中具体写出。
三、在学风建设方面,继续完善考勤制度
制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。
考察方案如下:
1、由专人负责每周到期队统计出勤表,并公示缺勤人员名单。
2、采取学习部随机点名的方式。
3、由各班学委记录每天的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。
四、xx月进行四六级经验交流会
邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验,以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛,英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。
五、为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁学习部为自己制定了要求
1、每次接到任务和通知,部内人员认真分析,再召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。
2、要多于老师交流沟通,并及时向老师反馈相关信息,要让老师了解学习部工作的开展情况。
3、作为部长要严于律己,并有条不紊的开展相关工作。
以上就是我们与对这一学年的学习部工作计划,当然,它只是为我们提供了一个大体的思路,计划没有变化快,我们会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我期队学习部的明天会更加美好和辉煌!
学习工作计划 篇5
这一次,我们都决定了走向学习委员这个职位。因为我们都已经想好要为这个班级做些什么,我们也相信我们能够做到,所以我们走向这个职位,希望能够为班级做一些事,也能够锻炼一下自己。下面我写下这一学期的工作计划,也算是上岗报告吧!
经过了这两年的大学生活和在办公室的生活,我深深的知道学习委员这个职位应该做些什么?最重要事情是有关班级学习方面的事情。首先是一些班级的通知,最重要的是班上同学的计算机等级考试,英语过级考试、普通话等级考试、教师六项技能考试、这一些重要的过级考试,要通知到班上的同学而且负责整理同学们的报名资料。这里我们两个学习委员商量了一下,分工做这些事,普通话,教师六项技能要去教师教育学院处理,这些事以前都是向伟在做,这些事向伟是很熟悉的就还是让向伟做,还有计算机,英语等级考试就让我做。这是关于全班最重要的事。至于其余的平常的通知,就以飞信通知大家,总之就是要为班级细致的服务。
另外还有一件就是大家关心的同学们的课程问题,这也是我们两个学习委员应该为同学们解忧的。我们两个学习委员决定我们要了解我们班上所有同学专业的课程情况,这也是我们两个学习委员分工完成,我负责汉本、对外汉语、广电、幼教和心理学这四个专业,而向伟则负责经管、财管、劳保、外语这四个专业。这样不管同学们再在课程的选择上遇到什么问题我们两个学习委员都可以和他们一起解决,这样让他们知道不管有什么困难他们都不是单一的,而是有着班级的力量,这对我们班级凝聚力的提升也是有着帮助的。
这个问题解决后就是我们班级的活动了,上期有学习委员策划举办了书法比赛,很是成功,这种活动切合学习,最重要的是我们班就是缺少这样的活动,本来同学们在一起的时间就少,我们应该有这样一些活动来弥补。我们两个学习委员讨论决定将会继续在班上举行书法比赛,这样也可以让同学们过三笔字做准备,最重要的是为全班同学的相聚提供条件。
我们都知道,要做好一个合格的`学习委员是很不容易的,马上就是大三了,有的同学就要开始出去实习,而文新学院的同学也要开始写论文,同学们都将会忙着自己的事,而作为班上的学习委员除了要搞好自己的学习以外还要将全班的学习作为自己的事,最重要的就是在忙自己的事之余要将班级的工作做好,在办公室里面经常就是到了大三大四班上的学习委员就不怎么爱管班级的事了,一些通知总是迟迟不传达到班上的同学,我们两个学习委员也是商量过的,不管什么时候都不能忘记自己的职责,同学们相信我们,将这样的一个重要职位交给了我们,我们就要努力的做好工作,把班级的工作做好,让同学们满意,让我们的创新班更加优秀。
学习工作计划 篇6
一、指导思想
以教学为中心,以质量为根本。内强素质,外塑形象,围绕课程改革,结合本校实际情况,探索适合我校教学改革的新思路、新方法。以学校管理工作、教育教学中存在的实际问题作为突破口,以校本课程的开发和课堂教学改革为主抓手,使校本研修成为实现学校发展目标的重要手段,从而为学校长远发展,教师专业化发展提供可靠保证。
二、研修目标
1、树立科学发展观,切实落实校计划精神,不断提高学校研训工作的质量和教师自主发展意识。
2、以自我反思、集体备课、同伴互助、专业引领为核心要素,创新校本研修的模式,开拓校本研修之路,完善校本研修制度、拓展校本研修途径、健全校本研修机制。
3、以加强师德修养为核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,努力铸就一支师德修养高、业务素质优,教学技能全,教学基本功硬,具有一定的教育科研能力、适应新世纪课程改革需求的师资队伍,为学校的可持续发展提供有力的智力和人力保障。
4、通过调查研究,立足实际,切实解决教师在教育教学中的各种具体问题,聚焦课堂,努力实现课改理念向教学行为的转化,促进教师的专业化发展。
5、通过探索初中研究型教师成长的特点和规律,帮助经验型的骨干教师突破发展瓶颈,为他们转变为具有较高素质的研究型教师奠定基础。探讨高效率地构建研究型教师群体的方法与途径,使校本研修更深入、更全面地开展下去。
三、研修机制
(一)决策层面
1、针对学校教师的现状、学校教育教学结合学校三年发展规划和师资队伍建设目标,制定校本研修研修规划,帮助每一位教师制定好自己的个人发展目标。
2、营造支持性的学习气氛,在考评、奖惩上体现激励为主,鼓励教师确立终身学习的.理念和参与研修的行动,逐步使学习成为每位教师的自发、自主、自觉的行为;强化教研组的学习研究功能,使教研组成为集校本教研和校本学习为一体的基本团队;建立多元、立体、交叉的合作团队或合作伙伴(跨学科课题组、外聘专家与骨干教师的科研合作等)。
3、将有限的资金投入到改善学校的办学条件上,尽可能满足研修活动中资料、场所和设备需求。聘请各级专家、名师、教研员到校指导、交流、开设讲座、参与研究。在校园网逐步完善的基础上,充分利用博客作为研究的平台,鼓励教师提高信息技术水平,通过远程教育、网上收集信息、参与网上论坛等途径开展研修活动。
(二)组织层面
1、对各种校本研修资源进行组织、整合、调控。由教务处与教研室共同承担对教研组“管理与评估工作”。依据各教研组制定的计划,对各项教研活动进行目标管理、过程管理、达成度管理,及时了解活动进程,并给予具体指导,抓好组际和教师之间的总结交流。
2、教师的教研活动考核与升职、奖励、评级、绩效挂钩。教务处、教研室还对校本研修中的人员安排、课时调配、外出学习等进行调控,使研修学习更有序有效。
(三)实施层面
要突破以往教研组传统的活动模式,使之成为教师学习的园地、成长的家园。各个教研组内,同行即伙伴,相互沟通感情、交换思想、分享经验、解除困惑,使教研组真正成为了学习型组织。
四、具体措施
(一)制度保障――规范化
1、制订研修制度确保研修时间:教师培训学习,与平时的学校政治学习、教研组业务学习相结合,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、规范化。
2、制订研修计划明确研修内容:有效教学策略;课题研究的方法、过程、资料;课件制作,教师基本功训练等。
3、充分利用相应配套制度(教学常规制度、听课评课制度、师徒结对制度,教研组考核制度),从制度上保证并激励教师参加校本研修活动,提高活动质量。
4、培训效果上体现“实效”:内容实(从教师急需解决的问题出发);过程实(采用评课议课、案例分析、反思教学、参与式讨论、教学论坛等研讨形式);效果实(备课、教学、课题研究有指导作用)。
5、建立奖励机制,对在校本研修活动中表现突出(逐项评比)的教师给予一定的奖励。
(二)自主研修――日常化
1、开展“高效课堂”公开课和示范课活动,组内教师评课议课,交流研讨,通过这项活动的开展,让全体教师得到锻炼、学习、提高。
2、组织学习和交流:每学期教师要选读一本教育专著,并提交读书笔记和论文;教学要写教后反思或案例分析。
3、完善研讨周制度:继续探索课堂教学改革,开展并完善各年级的有针对性的教学研讨活动,让教师在实践反思中转变课堂教学方式和行为,以学生发展为本,将先进的理念转化为教学实践,聚焦于课堂。
(三)同伴协作――团队化
1、积极探索集体备课制度改革。教师以年级备课组形式备课,课后必须要有反思。反思课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等。这样既加强了教师之间的学习交流,做到资源共享,同时又减轻了老师的工作负担,提高了备课实效。
2、继续抓好师徒结对工作:组织青年教师撰写教学反思录,促其健康成长。学校依据师徒结对教师年度成长规划的目标达成情况,进行考核与检测,激励先进,鞭策后进。
(四)专家引领――专业化
1、充分发挥区、校两级骨干教师的作用,提高学校研修活动的质量。
2、有计划地安排教师外出学习,尤其是青年教师在政策上要给予倾斜,让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长。同时给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台,组织开展各级各类“教学大奖赛”,让他们在一些大型研讨会上展露风采等。
3、邀请专家、教研员来我校作报告、座谈。承办各类教师培训、教研活动等。通过教师主动参与各项活动,聆听各位专家们的报告,努力提升业务素养与理论素养。
(五)资源整合――一体化
1、把教研、科研、培训统一纳入校本教研的范畴,统一规划,统一实施。
2、学校依托市、区级课题的研究促进全校教师开展小课题研究,使全体教师对教育科研的方法、过程、资料建设、成果有全面的认识。
3、把课堂作为开展教科研的载体,进行实践性课题研究活动,并注意过程性资料的收集与整理。各个课题组要按计划开展研究,上好研究课,搞好研究活动,积极展示研究过程,并完成一篇有质量的阶段性研究总结。
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