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学期工作计划

时间：2022-10-28 08:23:50 工作计划我要投稿

学期工作计划范文

　　时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的学期工作计划范文，欢迎大家分享。

学期工作计划范文

学期工作计划范文1

　　一、指导思想

　　以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的实施，大力推进素质教育。

　　二、教材分析

　　本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。全册课文共三十篇，设计了七个专题，围绕专题以整合的方式组织了七组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、二篇课文以及“语文天地”。 “语文天地”包括四个栏目：描一描，写一写、日积月累、仿照例句说话、写作。七组课文之后，每个“语文天地”安排了一篇阅读课文，供学生课外阅读。

　　三、学生情况分析

　　二年级一班共有学生19人，经过半学期的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严重，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学

　　生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的`发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。

　　四、本学期教学工作的主要目标

　　教学内容方面：

　　1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

　　2、认识450个汉字，会写350个生字。认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

　　3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

　　4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

　　5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。

　　6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

　　7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

　　8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

　　9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。

　　学习习惯方面：

　　培养良好的书写习惯和学习兴趣，培养认真的学习态度。

　　五、教材的重点和难点分析

　　本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

　　六、教学措施

　　1、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。

　　2、加强直观教学，充分利用教具、学具，增强学生操作、观察，调动多种感官进行学习。

　　3、加强多媒体教学，培养学生的学习兴趣。

　　4、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。

　　5、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴近学生的生活实际。

学期工作计划范文2

　　一、指导思想

　　本学期我们将继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，进一步深化小学英语课程改革，确立“以人为本”的新课程理念，紧紧围绕课程实施中的问题而展开教研，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，探索英语教学规律，及时总结、推广教学经验。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升教师的教学水平和研究水平，从而全面提高我校英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

　　二、主要工作

　　（一）加强理论学习，提高整体师资水平

　　1、以理论为指导，学习教学新理念，探索教学新方法。本学期我们将继续深入学习课改理论和《英语课程标准》，明确小学英语教学的基本任务及语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面对小学阶段提出的一、二级目标的内容。同时，我们还要认真学习教育教学理论，系统地学习一本现代外语教学的理论书以及报刊杂志上教学改革的经验文章，来不断提升教师的教学理念，从而探寻改革课堂教学模式，提高教学效益的途径和方法。要遵循现代语言教学的理念，在教学中突出语言的交际性和实际性，要设计大量形式多样、情景真实、语言自然、趣味性强的语言实践活动，使学生感悟语言、活跃思维、展现个性、发展心智、拓宽视野，从而形成初步运用语言进行日常交流的能力。

　　2、加强自身素质的提高。现在小学英语已经摆在了基础教育的重要地位，小学生的英语学习程度直接受到教师自身素质的程度的影响。如：教师的语言基本功（包括语音、语调）、教师的教学基本功等，这些对我们小学英语教师提出了很高的要求，所以我们教师要严格要求自己，多学习，多思考，多研究，为学生的可持续发展打下扎实的基础。

　　3、发挥英语教研组作用，抓好校本培训和校本教研活动。我们教研组一方面要加强学习，另一方面要积极参与学校的教研活动，教师间共同协商、互通有无，同年级教师间统一进度、统一教学内容、统一练习。加强集体备课功能，相互听课，经常探讨小学英语有效教学，坚持课后的自我反思，自主成长。发挥骨干教师的示范作用。

　　（二）开展有效教学工作，提高教学质量

　　1、认真学习教材内容，提高备课质量。备课前要认真钻研教材，分析教材，明确教学目标，了解教学内容。同时还要考虑学生的实际水平和理解能力，因材施教，突出以学生为中心。教材的使用要尽量做到具有趣味性、艺术性、科学性和创造性。在教学工作中，教师要相互交流、相互帮助，研究和分析教材，遇到困难共同解决，积累教辅资料，学习和探索心的教学方法和手段，团结合作。

　　2、开展丰富多样的教学活动，提高教学质量。本学期，为了英语的课堂教学能更加有效的开展，个别班级每星期多了一节英语活动课。教师要开展多种形式的教学研究活动，根据小学生的认知特点，探索学生学习英语的.规律和有效形式，倡导任务型的教学模式。教学中要激发学生兴趣，调动学生动机，培养学生意志，树立学生信心。首先，营造轻松、民主、和谐的教学氛围，建立良好的师生关系，尊重学生，平等对待学生；其次，通过听、说、读、写、做、唱、游、画、演等多种活动，让学生在学中玩，在玩中学，保持英语课堂的趣味性；再次，以有意义的教学内容激发学生的兴趣，以恰当的教学要求调动学生的参与热情，以积极的评价使学生产生成就感。

　　操练的形式要多种多样，手、口、脑、耳、眼、肢、体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项与综合练习结合。通过大量的实践，使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。再者，拓宽英语学习渠道，利用音像、网络、电视等不同渠道、不同形式接触、学习英语。

　　3、运用激励机制，评价形式多样化。评价应以形成性评价为主，以学生平时参与各种各样的英语活动所表现的兴趣、态度和交流能力为主要依据。三年级以口语为主，四、五、六年级采用口、笔试结合的方式。教师要考虑绝大部分学生的学习情况，尽量自己编写练习卷，从学生会做的角度来提高学生的学习积极性。

　　4、开展以具体问题研究和解决为重点的小课题研究活动。结合英语课堂教学实际，确立自己研究课题，逐步探索符合新课改要求的行之有效的课堂教学思路和方法。

　　作为学校的主力军，我们英语教学在学校已经起了举足轻重的作用。我们坚信英语组教师一定会以勤奋敬业、勇敢向上的进取精神来对待工作，一如既往，再接再厉，为培养新一代人才而不懈努力。

学期工作计划范文3

　　一、指导思想

　　紧紧围绕着学校的中心工作，渗透“一切为了孩子”“为了一切的孩子”的指导思想，本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发，切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。

　　二、工作目标

　　1、精心打造教师群体——形成思想统一、目标一致、团结向上、追求卓越的年级教师团队。

　　2、精心打造学生群体——形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。

　　3、精心打造以班主任为核心、科任老师和生活老师共同参与管理的班级群体。

　　4、实现三项硬性指标：

　　①加大对学生良好行为习惯养成的力度，特别把学习习惯的培养要做为首要，重中之重，让我们的四年级学生真正成与众不同。

　　②增强课堂质量意识，力争语、数、英三科成绩班班达到优秀。本学期力争每个学生达到每天背一首古诗、背几个单词。

　　③加强方方面面的管理力度，达到班班无重大事故，无恶性投诉，无非正常流失。

　　三、工作重点

　　（一）打造教师团队，外树形象、内强素质。

　　外树形象，即树立良好的管理、良好的教风、端庄的言行举止、出色的质量、优良的`服务。

　　内炼素质，即提炼教师的思想素质、职业道德、师德师风、教学能力、德育能力。

　　1、师德修炼。

　　①思想品德。教师的思想、情操、气质、言行随时随地潜移默化地影响着学生。懂得用宽厚的胸怀、善良的心地、文明的举止去对待学生，为人师表。

　　②职业道德。一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，实现对孩子的一生负责。

　　③专业素质。主要是增加了对学生的情感投入，责任感，不断提高与学生间的友谊相互依从关系的整合，不断对自身的认识和反思，用改造自己的不同特征来不断改进教学、适应教学改革，使教学达到最优化。

　　④基本素质。已开始向“会等待、会分享、会宽容、会选择、会合作、会研究、能创新”转化，争取在不断的领悟中，在不断的探索中达到更好。

　　2、能力修炼。抓好不同年龄段教师的“优势需要”激发教师的工作热情和创造性，对待青年教师，充分满足他们的发展、需要，鼓励他们参加业务进修和有关部门开展的活动，为他们搭台子、铺路子，为每位年轻教师创设成功的机会和显露身手的空间，对待老教师要发挥好他们的传、帮、带作用。

　　3、课堂修炼。

　　①主体性。在课堂教学中突出了学生的主体地位，把课堂还给了学生，把学习主动权交给学生，让学生在活动中发展主体意识和主体能力，充分调动起学生学习的积极性、自动性、自主性、创新性。

　　②民主性。我们现在的课堂要基本形成师生关系的和谐、民主的特点，学生与学生友好合作学习风气的形成，学生在民主、和谐的学习氛围中敢说、敢想，每班的学生都能充分发表自己的见解，争上讲台展示自己，人人敢于质疑、提问。

　　③差异性。尊重客观，面对现实，承认差异。在课堂教学中实施分层教学，分类指导，在备课、上课、辅导中都体现出面对每一个学生，让每一个学生都得到关爱。特别是布置作业时，精心筛选考虑适当、难易适中作业，同时也要有所提高，照顾到全体学生的发展。

　　（二）全面提升学生学业成绩和精神面貌。

　　1、狠抓学生作业书写，使每一个学生都能写一手好字。

　　2、狠抓各课上课纪律，保证学生遵章守纪，有效上好每堂课。

　　3、狠抓古诗文的背诵，保证一学期完成学校下达指标。

　　4、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

　　5、积极鼓励学生参加各种兴趣小组，力争每人参加一个课外活动项目。

　　6、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

　　7、引导学生积极参加大课间活动，保证学生在校体育活动时间1小时。

　　8、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，天天保持教室干干净净。

　　9、培养团结协作的优秀小干部群体。

　　10、利用晨会课对学生进行《课堂常规、课间常规》、《小学生日常行为规范》等安全法制的教育，让学生以此为范，导之于行。

　　附：工作行事历

　　三月份

　　1、组织全体教师学习“备课、作业”要求。

　　2、开展安全活动周教育活动。

　　3、开展《小学生一日常规》教育。

　　4、各班出一期有关安全和常规教育为主题黑板报。

　　四月份

　　1、组织学生作业展。

　　2、开展年级组古诗文背诵比赛。

　　3、开展《小学生一日常规》教育活动检查评比。

　　4、迎接期中考试，做好各项工作自查、自纠。

　　五月份

　　1、做好教学常规检查工作。

　　2、做好期中测试分析与总结。

　　3、加强学生夏季安全教育。

　　六月份

　　1、优秀作业展。

　　2、庆“六一”

　　3、制定复习计划，做好复习迎考。

　　4、做好期末工作总结

　　5、上交各项资料。

学期工作计划范文4

　　学生会办公室在20xx年度取得了较好成绩。——主要负责的项目，广播操比赛获得二等奖，这对我们新一届的学生会办公室来说既是鼓励又是挑战。我们办公室决心在新的一年中，根据自身特点，吸取前几届的经验与教训，作好本职工作，团结进取，锐意创新，为把办公室工作带上一个新的.台阶而做出自己应有的贡献。在工作中我们会注重工作效率，注意工作方法，协调各部，为会计系在新千年中取得更好成绩而努力。

　　工作计划如下：

　　一、鉴于往届学生会开展各项活动均有缺席迟到的现象，新一届学生会将严格考勤纪律，我部作为直接负责此项工作的部门，将严格按要求进行考勤，促进各项活动顺利进行。

　　具体包括以下三个方面：

　　（1）学生会集体例会及各部开展活动，无故缺席三次者视为自动退会，迟到两次作缺席一次处理，并作公开批评。

　　（2）办公室将配合各部在期末汇总会议及活动的考勤记录，进行汇总分析，作为奖惩的依据。

　　（3）在“五一”、“十一”前后配合学习部对各班上课人数进行抽查。

　　二、作好学生会各项活动的记录。

　　在各部组织活动后，将活动资料上报系里。使各项活动有案可稽。

　　三、继续协助各部开展工作。

　　我系是大系，经常举行各项活动，我部承担啦啦队工作，及一部分后勤工作，在班级全能大赛中我们将配合生活部，文娱部，作好后勤工作的顺利进行和各种欢送活动的啦啦队组织工作。

　　四、关于下一届新生的广播操队列比赛。

　　我们力求取得突破性进展，配合自律会，选拔人才并且请老师做专门指导，规范动作要领，由办公室进行督促，吸取教训，锐意创新，为会计系争光。