年级工作计划

时间:2024-08-26 11:30:39 工作计划 我要投稿

年级工作计划模板

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的年级工作计划模板,希望对大家有所帮助。

年级工作计划模板

年级工作计划模板1

  一、总体目标

  加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读情,降低理解度,提高阅读质。

  二、具体目标

  1、培养学生良好的阅读习惯。在阅读中不仅要读进去,还要吐出来,更要说开去。采用多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达能力。

  2、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破。

  3、培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的.同时,培养语感,发展思维,提高思维水平,提高各学科的学习水平。

  4、拓展学生的知识面,尤其是要注意到拓宽学生对于自然科学知识面,帮助学生形成科学的认识论和世界观。

  5、把阅读教学作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴,最佳启迪者和组织者。

  6、作文和阅读相互交融,相得益彰,彼此成为深化优化课改实验的最佳支撑和组合。

  三、阅读要求

  1、阅读速度:提倡默读,每分钟为160字左右。

  2、阅读内容:可阅读叙事作品,说明性文章,优秀的诗文,自然、社会学科类读物(包括史地类读物)。在25分钟的阅读时间里,文学类,自然社会学科类各占五分之三、五分之二。

  3、阅读组织形式:组织好四人阅读小组,小组内阅读层次互补。

  每个小组里要选定组长,负责领导监督管理本组的阅读进程。

  4、阅读测试:每个学期进行两次。按《课程标准》提出的要求进行测试。原则上要做到量大难度低。让学生学会和适应快速阅读。阅读资料可向全体学生征集,阅读题目也可以由学生提出。以增请学生参与阅读测试的积极性和创造性。

  四、具体要求

  1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。

  2、能借助工具书阅读。

  3、理解词语在语言环境中恰当意义,有比较敏锐的语感。

  4、根据上下文和自己的积累,推想文章中有关词语的意思。

  5、能注意体会文章中人物活动或事物的意义。

  6、要养成读书看报关心时政的好习惯。阅读面要顾及到文学、史地、数理等内容。学会与文章交流。

  7、在了解有关知识的前提下,能用文字或口头等形式表达出自己的热爱、憎恨、崇敬、向往、同情等感受。

  8、逐步地有意识地培养探索性阅读习惯。

  9、在均衡阅读的前提下,形成自己的阅读方向,尝试进行探究性阅读。

  10、读书速度在每分钟160字左右。

年级工作计划模板2

  一、指导思想:

  以学校工作思想为指导,以打造高效课堂为主旨,以促进教师专业成长为主导,认真进行教育教学课改,落实学校布置的各项工作,执行学校学年工作计划,使年级组管理工作走上科学化、规范化的轨道。同时针对本年级现状,充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性,营造团结、向上、愉快的团体氛围。

  二、现状分析:

  1、本年级共有教师12人,年级有4个班。

  2、年组班主任中更需要强调教师间的团结合作,相互帮助。

  3、各班级中差生较多,个别班级班风、学风较差,在这些学生的管理上要下大工夫。

  4、年级各班人数较为均衡,在以后搞活动、成绩考核会带来便利。

  三、主要目标:

  1、教师的教育、教学常规工作规范有效。

  2、发挥年级组管理的核心作用,调动全组教师工作热情,做到齐抓共管,出色完成各项工作任务;

  3、力争学生行为习惯的养成教育得到加强和改进,特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口,教育学生讲究卫生,保护环境,增强环保意识。

  4.积极参加各种竞赛,并力争取得好的成绩。

  5、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生。

  6、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习,勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。

  四、主要措施:

  1、作为五年级组的级长,首先应树立强烈的服务意识,尽力为老师们搞好各项服务工作,让他们有更大的精力投入到工作中去。同时,身先士卒,做表率,带领全组老师事事以大局为重,以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作,更好地完成各项工作目标。通过日常交流,理论学习等方式增进教师们的高度的责任感,强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。

  2、教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证,是提高教学质量的前提。因此,本学期结合学校的.教研工作,认真备课,互相听课,及时评课,找出差距,突破难题,促进教师教学水平的提高。

  3、班主任是班级教育工作的组织者和领导者,班级工作的好坏与班主任息息相关。开学初班主任要在深入研究德育处、年级组工作计划和本班实际情况的基础上,制定出切实可行的班级工作计划,班级管理制度。培养、挑选好班级管理干部,搞好班级的各项工作。高度重视安全工作,确保学生平安。全组教师,尤其是班主任要牢固树立“安全第一,服务至上”的思想,都有责任对学生进行安全教育,以确保防止安全事故的发生。切实做好家校联系工作。在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况,而且要维护学校形象,做好宣传工作。及时地、实事求是地向家长报告学生的基本情况。

  4、以形式多样的各种活动促进学生的全面发展。本期,组织本年级的学生参加学校的各种比赛活动,以促进学生身心健康和全面发展。

  总之,本年级的所有工作将紧紧围绕学校工作的重点,狠抓各项工作的落实,注重实效,使年级工作更上一层楼。

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