工作计划

时间:2024-07-28 21:10:46 工作计划 我要投稿

【推荐】工作计划范文锦集6篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】工作计划范文锦集6篇

工作计划 篇1

  时间飞逝,转眼间,严冬正慢慢走过,春风带着花的精灵也悄悄拜访了大地。回顾上学期,文艺部在院领导的关心和所有成员的支持下,顺利的完成了本职工作,丰富了同学们的课余生活。新学期开始,文艺部又迎来了新的机遇和挑战。文艺部一直旨在丰富同学们的课余生活,陶冶同学们艺术情操,并在最大限度内丰富同学们文化艺术知识。并争取将每一次活动都办成有特色、有意义的活动。、

  一.工作背景

  现阶段文艺部内部状况如下:从部长到每一位成员分工明确,各司其职。现有一名部长,两名副部长,23名成员。经过短短三个多月的相处,文艺部本着团结协作,和睦相处,为广大师生服务的宗旨,逐步完善工作体系,为学院营造了活跃的气氛。大家齐心协力,职责清晰,工作齐上阵,形成了良好的作风。新学期到来的同时也是文艺部迎接挑战的时刻,文艺部做好了充分的准备。特别是在部门内部整顿以及活动创新上,将会有更高的突破。

  二、完成部门组织建设

  职位工作责任

  (1) 部长:积极开展组织安排各项工作,开展文艺活动,丰富校园生活

  (2) 副部及各成员:协助部长开展各项工作,并且在工作中不断提升自我的工作能力。

  三.部门例会

  1.保持每周开一次内部会议。

  2.请部门成员务必参加,有事不能参加者提前与部长请假。

  3.助理做好例会记录,每月上交给上级检查。

  4.会议期间积极交流,增强文艺部内部的凝聚力。讨论时发言踊跃,积极主动,绝不以旁观者的态度对待每一次会议。

  5.会议期间应将手机调至振动或静音状态,不因个人而干扰整个会议气氛。

  四. 管理计划

  1. 充分调动文艺部所有成的员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部每个成员的.能力和特长,以及他们对文艺部提出的发展建议,不断提高文艺部成员的综合能力,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,积极组织各项活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面,为学生会添砖加瓦。

  2. 每次活动之前,向主席团进行汇报,听取意见。要详细分配工作及人员,要求各有关人员工作到位。活动结束后留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。

  3. 与各部门保持紧密的联系,配合各系部搞好各项文娱活动,确保各部门之间文艺活动的顺利开展。

  4. 协助其他部门开展工作,加强与学校各文艺类社团的交流,共同完成院上的各项任务。

  5. 在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题,迎接新挑战。

  五.文艺部的完善

  我们目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中,大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子,积极的开展批评合自我批评,这样大家才能不断的进步。

  对于部门的管理,我觉得最大的问题是部员之间能否相互融合。在条件允许的情况下经常办一些集体活动,让大家增进了解,加强沟通。我希望今年的文艺部能成为学生会中最活跃的部门,最亮丽的风景以上是我对文艺部本学期初步的工作计划,若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门要求和需要,密切配合学院的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基,热情与才

  华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在团队协作的力量下,将文艺部工作开展的有声有色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天。

工作计划 篇2

  学生会信息部工作计划信息部是学生会不可缺少的机构。"新生"将意味着"朝气",意味着"充满生命力"。我们的宗旨是"利用计算机技术,结合网络信息,服务于经管学院",同时这也是我们的工作目标。

  新的一年里,信息部将竭力向大家展示他的活力。为了充分发挥本部门的职能,现制定本学期部分工作计划如下:

  一、宣传中心

  及时报道经管学院举行的学术研讨、体育赛事、文娱活动等,使外界对经管学院大学生的学习和生活有更深入的了解,扩大经管的影响。

  二、负责学工组及各部门工作文件的输入,排版,打印,输出,复印及管理。具体需要做的工作包括:

  1、招聘信息部委员2-3名,成立组织机构,分工协作。

  2、在学院主页上设立一个新的栏目(多彩生活),把迎新晚会,元旦晚会,大运会等大型活动的'信息整理上传。

  3、开展1-2次有关计算机知识普及方面的活动(如:打字比赛,网页设计,程序编辑等)发掘人才,充实我部。

  4、鼓励大家上传照片至网上,展示经管学院学生生活的丰富多彩。

  由于信息部是大家的一个朋友,因而和各个部门之间还存在着磨合阶段,然而我们信息部的全体成员坚信:"只要努力,一切都能做得最好!"因为我们充满活力!

工作计划 篇3

  根据英才学校的实际情况,今年学校领导毅然决定在高三年段理科班采用平行班教学方式,这是一次大胆的尝试,是为英才学校长期而稳定发展奠定基石的一次大胆实践,是一次挑战,更是一次机会。作为高三(5)班的班主任,肩负着领导的厚望和45个家庭、全段师生的殷切期望,我有责任、有义务将高三(5)班构建成一个充满朝气、充满活力的班集体,并带动其它平行班共同进步。为此,特制定本学期班级工作计划如下。

  一、工作目标

  班级现有45人,其中女生17人,男生28人。在未来的整个学期中,这45个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。在未来的高考中,力争有3-5人有信心、有实力向清华、北大做有力的冲击!全班力争有10人左右考上重点院校,有20人以上考上本二以上院校,超30人考上本三线,力争100%的学生都能考上大专线,实现特优生上重点、资助生上本二、缴费生100%上大专的学校领导制定的目标。

  二、指导思想

  以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践,关注每一位学生的成长,引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程,建立一个积极向上的班集体,创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围,引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为,以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作,以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师,协调学科矛盾,集中学校家庭的各种力量,形成合力,使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。

  三、本学期班级管理要解决的问题

  要达到预定的目标,本学期在班级管理上要努力解决以下问题:

  1、学生基础知识、基本能力悬殊很大,如何协调的问题;

  2、部分学生学习目的不明确、学习动力不足的问题;

  3、部分学生作风散漫、行为不轨的问题;

  4、部分学生自卑、自信不强的问题;

  5、部分学生的自我为中心、集体意识不强的问题;

  6、大部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。

  四、主要工作措施与设想

  a)在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度,加强检查落实,在一周内规范。

  b)在开学后二天内建立班干集体,明确分工、职责到人,并加强检查监督落实。

  c)加强每天的巡视,发现问题,及时解决。

  d)在开学后二周内召开一次家长会,调查了解学生在家表现情况提出班级要求,与家长形成共识。

  e)在开学一个月内与每位学生谈心一到二次,了解学生需求,加强师长沟通,做好个体思想工作。

  f)强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划,并加强检查落实。

  g)主动了解每日每个学科的学业完成情况,发现问题,及时解决。

  h)在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。

  i)每天及时表彰有阶段性进步的学生,鼓励先进,引导后进。

  j)充分利用多样化的主题班会,引导班级舆论。

  k)用电访、走访、信访方式,加强与家长的`联系。

  l)加强与生管区的联系,经常检查学生在生活区的表现情况。

  m)利用各种集体活动,纠正部分学生的散漫习性。

  n)抓住每日早、中、晚几个关键时间点,严格要求、规范学生的行为,以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。

  o)关注每个学生每天的各种细微表现,将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。

  p)关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言谈等细微表现,发现问题,及时解决。

  q)充分利用月考、期中考、模拟考的各种数据,引导学生及时总结阶段性学习情况,及时调整学生进步的步伐。

  r)加强与任课老师的沟通联系,协同作战。

  s)特别注意做好下列三类学生的思想工作:①有希望上清华、北大的学生;②在重点线边缘,二本线边缘的学生;③品行后进生;

  t)充分利用学生相互鼓励的巨大作用,利用好学生做后进生的思想工作,以好学生的行为思想引导后进生。

  总体而言,今年高三(5)班的班级工作,应从大处着眼,小处入手,全程监控,深入灵魂,引导帮助,用纪律作约束,用制度为框架,用舆论为导向,以氛围为重心,以合力为关键。一个月初见成效,半年内大见成效,最终实现人人发展,人人成材的目标。

工作计划 篇4

  规范仓库管理避免资产间接流失做到仓库整齐整洁帐卡物一致,对现价段仓库情况做出以下几点工作计划:

  一:问题总结

  现阶段仓库凌乱,数据不清晰出现以下几点问题:

  1:仓库区域规划不明确,存货区无材料或成品的标示牌,出现材料成品乱放仓库凌乱不堪。

  2:无正规的货物进出流程。

  3:帐卡物数据不准确,造成公司资产间接流失。

  4:无消防器材,存在安全隐患。

  5:仓管员无相关培训

  二:改善措施

  针对上述问题做出以后仓库的工作内容以及以下的改善措施:

  1:仓库区域的划分

  1):成品按照公司主推产品进行划分区域, 列如:天花灯类、筒灯类、模块类、灯条类、灯管类、户外照明内、外购成品内。在大类区域里把不良品、呆滞品做好标识做到仓库货物整齐标识明确。

  2):材料区域划分,例如:铝材区、电源区、灯珠区、线材区、包材区、套件区、辅料区、胶水区等,在大类区域里把不良品、呆滞品做好标识做到仓库货物整齐标识明确。

  2:制定仓库的管理流程(含进出成品、材料)规范成品、材料的.进出仓做到任何成品、材料进出都有单据。

  3:公司统一盘点,盘点产品立即标卡写明盘点日期盘点数量及盘点人,重新录入ERP做到帐卡物一致,方便各部门查看仓库现有的库存情况。

  4:在每个仓库放置4—6个灭火器,做好安全出口标识,防止意外发生。 5:针对每个仓管员进行技能培训做到仓库整齐整洁标识明确,做到先进先出无单不出不进。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤为教育教学服务的思想。以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化后勤工作的规范管理,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境。

  二、常规工作

  1.提高服务意识促进规范管理

  总务处的同志要做实事,要少说、多做,要快做、做好。思想上形成“服务为本”的意识,既要明确职责、无私奉献;还要团结协作、讲求大局。平时多思考,怎样为师生营造温馨、便利的工作生活环境;怎样将后勤工作做得高效、规范;怎样注重工作艺术、妥善处理事情。

  2.抓好安全卫生争创平安校园

  (1)明确工作责任。层层签订安全工作责任书,责任落实到人。校园每天有行政人员值班。进一步明确门卫的工作责任,严格控制学生外出。明确责任的同时,总务主任还要经常找临时工谈心,关心临时工的生活状况,谈学校后勤工作的不足以改进做法。

  (2)加强宣传教育。总务处将配合办公室、团委等部门对学生加强安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法作为学生的自觉行动,邀请法制副校长到校做讲座,安全教育橱窗常换常新。

  (3)强化安全预案。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定或完善各类事故应急预案,完善保障措施。并在公安、消防等部门的'指导下,组织师生进行实战背景下的综合性演练,如防震、防火灾预演等,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。

  3.严格财务管理 强化节约办学

  (1)认真履行市教育局、物价局规定的三个“严格执行”,七个“不得做”。规范收费行为。

  (2)强化师生员工的节能意识,加强对水、电等资源能源消耗的数据统计工作,查找薄弱环节,提出减少浪费、降低消耗的办法和措施。空调、电扇、电脑等使用要做出相应规定。各办公室、教室要充分利用自然光照,减少照明设备电耗。计算机、打印机、电视、音箱等办公设备减少待机消耗。

  4.加强财产管理,搞好日常维护

  (1)所有办公用品的购买遵循性价比最优原则,总务主任及后勤人员做好市场调查,明确物品购置要

  求,大宗物品报政府采购,零碎物品需先填写物品采购申请单,报总务主任、校长审批后,方可购买。 所购物品由保管室统一管理,各校区领用。

  (2)规范公物损坏报修赔偿制度,凡学校正常教育教学设施的损坏,由申报人填写维修申报单后,总务处的同志原则上在24小时内维修,保障师生正常工作、学习。学期初,学校还与每位班主任签订了班级公物完好清单,以便日后统计管理。

  二、重点工作。

  1.8月15日完成与实验小学固定资产移交。

  2.8月25日前,完成北教学楼加固工程。8月30日前完成北教学楼教学设施安装工作。

  3.8月28日前完成学校行政办公室搬迁及实验室改造工作。

  4.9月完成学校财产登记、管理工作。

  5.10月加强安全保卫工作,创建平安校园。

  6.11月份进一步加强校园环境整治。

  7.校长室布置的其它工作。

  三、我对总务处工作的思考

  总务处是学校教育教学工作顺利开展的后勤保障,在总务处工作我想最起码要具备以下几点:1.吃苦与包容的精神。2.乐于奉献的心态。3.创新的工作思想。4.细致的工作方式。几年的后勤工作下来,我觉得自己工作中吃苦意识有,但思考少,合理安排不够,不能未雨绸缪。

  我常反思自己,对待工作是否科学尽职、与人相处是否理解包容。反思自己几年前的工作方法,除了吃苦耐劳的精神,没有其它的可取之处,我以“看不见的后勤才是好后勤”来要求自己,可真正让后勤工作变得“看不见”,是何等的困难,每次开学之初,虽说已觉得准备充分,可老师的“投诉电话”仍然很多,难以招架。

  除为服务教学,总务处人员还要加强自身业务提升,我所指的业务,不是说后勤杂务,总务主任时间长了给人的印象往往是“忙碌”,是忙于琐事变得庸碌,往往被教学边缘化,换言之,总务不在教学一线。要改变现状,后勤人员就要注重阅读、加强学习,把握教育动向,掌握教育政策、熟悉教学业务。目前我市正在紧锣密鼓地推进教育现代化,我认为教育现代化不仅指学校硬件领先,更强调对陈旧教学思想的革新、在已有教学方法上创新,板桥初中理应走在全市教育现代化的前端。

  俗语说:“地球离了谁都照样转”,可真正拔了萝卜留下坑后才会发现:坑难平。后勤工作中,每个临时工都有他的重要作要。要将后勤临时工管理得“服帖”也是一门艺术,毕业他们都是“高辛与低薪”的人。比如赵奶奶由于年龄原因不再做清洁工,可当辞退以后,突然发现地面脏了没人拖、草长长了没人锄、会议完了没人收,有时觉得地面的一张纸就遮住了后勤工作的其它成绩,这时才意识到清洁工的重要。由此觉得生活中每个人的不可或缺,其实每个人都有他发挥作用的磁场,我们应该珍惜相识的缘

  分,珍惜同事的情谊,与人为善。

  希望老师们能够对我们总务处的工作多一份建议少一份意见,多一份理解少一份误解,我们总务处全体人员将会继续努力,用真心、细心、耐心、热心为努力老师们营造称心、温馨、舒心的工作环境。

工作计划 篇6

  一、项目名称:关爱留守儿童

  二、背景分析(项目实施的必要性和可行性):

  随着农村外出务工人员的不断增加,农村“留守儿童”的教育成了当前基础教育的一个盲点,由此所引发的一系列社会问题,不仅影响了农村人口的素质,也将影响新农村的和谐发展。为这一难题,望江县长岭中学积极向上级申报,组织实施“关爱留守儿童”项目,经过积极对接、努力争取,终于形成工作规划,经过一个月紧张有序的实施,项目已取得初步成效。

  (一)必要性。

  我县是一个劳务输出大县,每年有大量人口在外务工,这一方面给农村家庭带来收入,一方面也造成了庞大的特殊群体——留守儿童,这些留守儿童由于长期与父母分离得不到父母的关爱,存在着亲情缺失、家庭教育缺失和监护缺失带来的各方面的问题:

  1、隔代教育不能满足“留守儿童”身心全面发展。有近半数的“留守儿童”是与祖父母或外公外婆生活在一起,由于隔代抚养,他们往往只求对孩子物质生活的满足,而缺少对孩子精神的约束。另外祖辈大都受教育程度不高,无论从体力还是智力上承担对孙辈的监护和教育都显得力不从心。

  2、外出务工父母对“留守儿童”的“远程”教育难以遥控。尽管大部分的外出务工父母半个月或一个月与孩子联系一次,但仍有少数的父母半年以上联系一次,这在一定程度上影响了孩子的成长,很多“留守儿童”与父母感情淡薄,很多家长对孩子缺乏正确的'家庭教育观念和科学的教育指导方法。

  3、家庭和学校配合不够。教师对学生的了解不可能只凭课堂上的几节课,还需要向家长了解情况,但是“留守儿童”家庭教育缺位,教师没法向家长了解他们的真实情况,这使学校对“留守儿童”的管理陷入尴尬。

  4、缺乏监管使“留守儿童”学习成绩普遍不好。一些“留守儿童”本身自立能力较差,无法抵制不良诱惑,厌学、逃学时有发生,学习成绩普遍较差。

  (二)可行性。

  1、留守儿童问题国家重视、社会关爱,特别是教育部门给予一定的帮助扶持。

  2、我校是农村寄宿制学校,学校关注留守儿童问题。将关爱留守儿童作为学校重点发展项目,成立以校长为组长、全体行管领导和班主任为组员的项目领导小组,领导小组带头,每人具体帮扶5-7名留守儿童。作为班主任,有多年的工作经验,有利于和留守学生沟通,有利于对留守学生教育工作的开展。

  3、注重项目监控与评估。年终评估,责任到人,与绩效挂钩,能调动教师的积极性。 每次活动结束,组员撰写活动总结,对活动组织、内容设置和开展情况等各方面进行评估,由所有组员进行评估和讨论,总结不足,力求活动更细致和系统化,并形成最优化的活动流程,使项目可持续发展。

  鉴于上述情况,我校立足“建立和完善留守儿童关爱机构,整合学校、家庭、社会等各方面资源,为留守儿童健康成长提供关怀和支持”的总体目标,组织调研组考察调研了留守儿童现状,参观考察了一些有经验的学校,并经过听汇报、看资料、座谈交流、深入留守儿童家庭实地考察等形式,精心编制项目实施方案和项目预算,最终形成可行性学校重点发展项目。

  三、发展目标:

  通过对全校留守儿童问题的调查、分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,建立目标责任制和完善的工作考评制度,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,大力宣传,形成合力,不断提高广大未成年人的综合素质。不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。目标量化如下:

  1、建立留守儿童档案,(留守儿童信息汇总、留守儿童基本情况登记、留守儿童成长记录卡、三特儿童——特困生、特长生、特殊学生登记、留守儿童活动登记、班级关爱活动记录、留守儿童特殊事迹和留守儿童成长案例分析等),全面掌握留守儿童的基本情况,详实记录留守儿童成长过程,并及时更新,确保无一遗漏,使留守儿童建档率达100%;

  2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

  3、留守儿童计划免疫接种率达95%;

  4、对涉及留守儿童的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助;

  5、留守儿童家长家教知识普及率达95%。

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