教研工作计划

时间:2024-06-21 11:59:58 工作计划 我要投稿

实用的教研工作计划集锦五篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编整理的教研工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的教研工作计划集锦五篇

教研工作计划 篇1

  一、指导思想

  在学校教导处的引领下,以学校教学工作计划为指导,结合本教研组的实际情况,本学期本教研组将以课堂教学为中心,教研组团队建设为关键,以提高教学质量研究为核心,以语文课堂的有效性研究为科研主攻方向,将务实创新,健康高效具体落实在教学与科研工作中,努力提升五年级师生学习生活质量。

  二、年段语文教研组成员名单

  教研组长:林芬芬 组员:李松爱 单秀芳 曾玲玲 王连云

  三、工作任务

  1、首先组织全组老师学习第九册教学目标和教学要求。引导老师统览教材,

  把握重难点。

  2、本学期教学时间长,教学任务重。我组要认真研讨如何提高课堂教学效率

  和学生学习效率。这个问题虽然上学期就有所思考,但不够成熟,一开学我们就要坐下来研讨这个问题。

  3、加强理论与实践的学习与研究,建设研究型教研组。提倡教师多读书,读

  好书,每位教师一学期至少推荐一本好书。对征订的《小学语文教学》和《小学语文教师》要认真研读对于好文章,新的教育教学理论互相推荐,共同学习。积极参加学校内外组织的教学教研活动和学习研讨活动。在学习活动中努力提高我组教师的专业水平。

  4、充分挖掘组内教师的工作潜力,发扬团结合作、乐于研究的团队优点,以

  “用人之长,人尽其才”的原则进行分工合作,积极营造“自觉学习、人人善思”的学习氛围,继续发扬取人之长补己之短,互帮互学、共同进步,整体发展的优良传统。

  5、狠抓学生学习习惯的培养

  本组本学期提出“高效学习,健康成长”的育人目标。着重抓好以下工作:

  (1)作业:根据教育局减负精神,教师更需重要作业的精心设计,认真批改。同时要着力培养学生自觉主动、优质高效地完成作业、按时主动上交作业以及主动认真地改错的习惯。

  (2)预习:在巩固前期养成的预习习惯的基础上,重点加强质疑习惯的培养(带着问题走进课堂,认真听讲解决问题,学完课文以后回答问题)和搜集、整理资料能力的培养。

  6、落实教学常规

  (1)备课:为保证教学活动的计划性和效率性,必须重视以学生为中心的精心设计。本学期在集体备课的基础上,加强重点、难点和关键课的集体研究攻关。树立课程意识,以教材为平台和依据充分挖掘和利用各种课程资源。

  (2)上课:力争胸有成竹的走进课堂。课前尽可能预计和考虑学生学习活动的各种可能性,减少低水平和可预知的“生成”,激发高水平和精彩的`生成。通过课前精心设计,课后及时反思,努力提升课堂教学的有效性,追求优质教学。

  (3)学困生转化:对学困生进行全面调查、分析,并登记建档,制定转化方案。对学困生要从各个方面深度关注,对其作业的批改和评语要体现人文关怀。充分调动家长参与转化工作,以形成合力,增强效果。

  (4) 单元测试:认真、及时地组织单元测试,并及时批改、评讲。将单元

  测试作为检查学生学习效果、师生进行教学反思和学习反思的重要方式。

  四、工作措施

  1.继续开展教研组集体备课活动,博采众长,增强教师之间的合力。学期初组织教师开展一轮以整体梳理教材,制订教学计划。接着就校本课程的编排组织组内教师开展研讨,分工合作。平时老师之间能就各自的课堂教学情况多加强交流沟通,并力求做到每一个月进行一次年段集体备课。

  2.为丰厚学生对中华传统优秀文化的积淀,继续推行课前古诗词、名言警句、歇后语积累等的吟诵。为扩大学生阅读面,培养阅读兴趣,提高阅读能力,在班级里形成浓浓的读书氛围,充分利用校图书室和班图书角。(发动学生捐一本,看多本。)使学生在广泛的阅读中全面提升语文素养和人文素养。

  3.认真组织好“童心习作”的选拔活动。

  4.做好语文校本课程的开发工作。每周开展一节语文趣味活动,根据期初各年段编排的趣味活动内容有序地开展活动,以丰富学生的课外知识,在自主活动中提高语言实践能力,促进学生个性的和谐发展。

  5.拓宽语文学习和运用领域,注重学科的综合性和现代科技手段运用,使学生开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

  6.为真正减轻学生负担,要重点关心学困生,要有意识地按学生程度进行分层教学,多布置弹性作业、趣味性作业,使每个学生都能得到不同程度地发展。

教研工作计划 篇2

  本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:

  一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养

  1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

  2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

  二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

  1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是:⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的'方法。

  2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,借鉴洋思中学?"三级备

  课"做法和"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

  3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

  三、加强课题研究,提高教师的教科研水平

  本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习" 课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法 培养学生学习能力》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。

  四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来

  1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

  2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

  五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量

  初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。

  六、其它工作

  1.积极参加溧阳市教育学会物理专业研究会的第二届年会,组织教师撰写论文,进行评选。

  2.搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加20xx年3月举行的全国初三物理竞赛。

  3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

教研工作计划 篇3

  一、本学期工作目标

  1、抓教学常规的落实工作,提高教师的业务水平。

  2、注重教科研质量,提高教研内容的实效性。

  3、重视教研内课题的重建工作,充分调动各位老师参与的热情,使组内课题顺利开展。

  4、结合学校的要求,做好本学期思品学科的实践活动。

  二、本学期主要工作

  (一)注重教师常规管理

  1、加强教学常规的管理,对每位教师的教案进行具体规范。

  2、每周定期召开教研组活动,做到每周都有内容,都有交流,并认真落实学校要求。

  3、根据学校的要求,开展组内学科实践活动,提高学生的'学习兴趣。

  4、加强教研组理论学习,认真完成学校要求的每月反思,每月读书的替代动,并在组内定期开展学习交流活动。

  (二)教科研工作

  1、做好课题组人员调整工作。课题组组长:王妮成员:常春、严琳

  2、做好课题研究的开展工作。以学校的要求为准则,做好十月到十二月份的课题研究公开课。

  3、结合组内的实际情况,做好“小百花”及二教龄教师巩固课的准备和开展工作。

  三、具体工作开展

  1、每周教研组活动:周二第四、五节课。

  2、每月第三周:教研组课题相关文章交流,并以此写出本月读书心得。

  第一月发言人:严

  第二月发言人:常

  第三月发言人:王

  第四月发言人:范

  3、每月最后一周:每月反思在上交前在组内会中交流、学习。

  4、教案常规管理:教案要求按组内制定的要求书写,每月进行检查或抽查。

  5、组内教科研活动开展:每月至少一次的组内听课交流;根据实际情况安排教师的课题研究公开课及校“小百花”课。

  6、本学期思品课实践活动开展:

  (1)二年级课前开展二分钟讲故事活动。通过上学期的实践,决定将讲故事活动安排在低年级,并根据开展情况,在十一月或十二月开展讲故事大赛,丰富学生的活动。

  (2)11月份左右:四年级老照片展,以大板报形式,在学校宣传,展示。

  (3)五、六年开展“历史上的今天”宣传活动。以小宣传板报的形式,在学校展示,让学生通过此活动记住历史,了解历史。九月份开始准备,十月份开展,并成立宣传小组,分工到人。

  (4)面向全体学生开展思品组“助乐团”,本着为学校师生服务、为环保事业尽爱心的思想,成立以学生为主体,由教师培训并管理的小团体。

  九月份试行,十月份展开,并由各位师生进行反馈意见。

  小学部思品教研组在过去的一年中,我校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,扎实开展课改实验各项工作成绩显著,但还存在一些不足。本学期中,我校要针对各种不足和薄弱环节要全方位的加强,现就我校本年度的计划和工作要点做一介绍:

  我校本年度的教学目标就是在改革浪潮中积极探索促进学生全面发展教师不断提高学校不断进步的办学的方向,办人民满意教育本着科学管理全面育人办出特色,争创一流的办学目标围绕着课程改革这个中心全面开展与展开各项工作。

  (一)强化学校德育工作进一步规范学生行为习惯,在教师中加强师德教育,开展五比五看活动,继续更新观念,转变教学方式,在学生中掀起学习《守则》和《日常行为规范》的热潮,力争在师生行为习惯上再上一个台阶,主要采取措施如下(1)通过主题班会升国旗劳动实践等开展德育系列化活动,(2)要强化学科教学过程中的德育渗透功能,(3)加强校风班风学风建设,(4)加强班主任队伍建设积极开展班级工作研讨活动,为学生创造和谐的学习氛围,(5)坚持不懈的抓好学校安全法制教育,力争早日达到市级文明校园。

  (二)积极开展课改实验,创建我校课堂特色教学

  (1)以杜郎口教学经验为先导,以我县二十四字模式为核心,创建出我校特色的课堂教学模式,切实转变教师教学方式和学生学习方式,(2)继续培养和选拔我校优秀教师和优质课、实践反思再反思,抓好校本课程的开发与应用工作,力争开发初试和我校学生实际的校本课程。(3)进一步完善对师生评价体系,积极组织教师学生开展创新实践活动,主要是在三小活动上做文章。

  (三)加大教研教改力度,提高教师素质

  一是扎扎实实开展教师继续教育活动,二是充分发挥校本研训的功能,在学期初组织一次课堂教学模式探讨,三是走科教研之路,力争人人有课题,个个有县级以上论文,要求教师积极参加县乡组织的课改教研活动,在全体教师中形成一个崇尚学习的氛围。

  (四)加强学校艺体卫工作

  一是要认真落实课程计划,保证体育艺术课的全面开全开足。二是上好体育课,搞好学生达标训练和体育代表队训练,每学期进行一次队列体操比赛和一次校运会,三是上好艺术课,组织师生开展艺术活动,每年组织两次文艺汇演,四是贯彻学校卫生管理规定,养成良好的卫生习惯做好近视眼预防工作。

  四、强化园务管理

  去年评估中,我校被评为明星幼儿园,今年我园将再接再厉,强化园务管理,改进薄弱环节,增加办园特色,提高办园水平,搞好合班工作,力争成为全县一流幼儿园。

  我校奋斗目标:

  领导思想要先进

  全校师生齐奋进

  课外班干下命令

  师生之间不能恨

  三风建设要过硬

  作业布置要选定

  各项工作要拼命

  工作不好要挨挺

  保重身体不生病

  再创辉煌向前进

教研工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期,我校音乐教研组将根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点,为迎接市“基、督、教”检查做好充分的准备。结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,努力在创新教学,创新学习、创新管理工作方面取得新突破!以此来不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量!

  二、工作目标:

  1、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,不走过场,保证上好本教研组的每一节单元研究课。

  2、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

  3、认真领悟音乐新课程标准的.精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。

  三、工作重点:

  1、积极准备迎接市基督教的课堂教学检查。

  2、高质高效地做好每周一次的校级兴趣课“舞蹈队”和“合唱队”的常规训练。

  3、配合吴颢老师积极准备三年期教师考核工作,集体备课,听课、评课。

  四、主要工作及措施:

  1、为迎接市基督教的检查做好充分的准备

  (1) 教研组内的每个教师根据所教年级,选择一个课时进行精心备课,并

  且通过试教、评课、修改,最终确定完整的祥案,为检查做充分的准备。

  (2) 认真备好每堂课,并提前一个星期备课。把前几个学期的备课本补充

  完整后上交教导处以备检查。

  (3) 认真做好听课记录本的填写。

  2、建立本教研组电子备课资源库

  教研组按年级根据组内教师个人所教教材进行分工,每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等,然后汇总、分类存入电脑,形成本组的的电子资料库。这样就使本组教师在备课、学习和研讨时,能够做到快捷、实效和资料共享。

  3、建立音乐特长生档案

  通过我校每一年的兴趣课成员名单,把我校具有较高艺术水准的优秀音乐才艺学生掌握起来,建立我校音乐特长生档案。并且把特长生档案按照声乐、舞蹈进行分类。建立了音乐特长生档案,从而就形成了我校音乐人才库,这样既便于我们排练出高质量的文艺节目,又发挥了这些学生的专业引领作用,促进和繁荣了我校音乐文化生活。此外,通过建立音乐特长生档案还可以帮助我们及时了解和掌握我校音乐特长生在全校各班级的分布,才艺进步,发展动态,以及家长在培养孩子学习音乐才艺的心理取向等。

  4、大力加强听、评课活动

  听、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、学习、交流,取长补短,提高自己的教研活动方法。它对于快速培养教师教学能力,提高教学质量,促进教师专业化成长起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量,本学期,我们教研组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课活动。

  5、加强兴趣课培训活动的质量与效率

  为进一步丰富和繁荣我校校园文化生活,调动学生对音乐艺术的热情,促进学生的音乐才艺发展,形成浓厚的校园音乐艺术氛。同时选拔音乐才艺突出的孩子,我们努力做好每周一次的常规训练工作,争取能在原来的基础上有质的飞跃。

教研工作计划 篇5

  为圆满完成本学期的各项教学教研工作,切实转变教育教学理念,落实“四主高效课堂”,提高课堂教学水平和效率,创造性的开展工作;探索教学常规管理的新思路、新方法,制定如下计划:

  一、指导思想

  继续贯彻国家课程改革的指导思想,全面推进素质教育。认真研究教材改革的趋势对化学教学提出的要求,加强教学的集体攻关,确保教学质量的全面提高。坚持以提高课堂教学质量为重点,改进课堂教学方法,大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质,不断增强化学教学过程的科学性和实效性。紧紧围绕打造健康高效课堂这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高本组教师素质和课堂教学水平,制订切实可行的改进措施和实施方案,确保我校的化学教学效果位居全市前列。

  二、工作目标

  1、以课堂教学为主线为突破口。立足以打造“四主高效课堂”为中心,将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律,力争在课堂组织形式、学生学法和教学策略上有突破。重视考试信息和策略研究,抓好试题和学情分析。

  2、提高教育教学能力。认真完成听课任务,将备课组确定的备课内容实行先说课,再备课,充分听取教师们的意见和建议,形成集体合力。本学期每位老师至少听10节课,并及时进行评课交流。每位教师以教学反思的形式,反视自己的课堂教学。继续开展课件设计、实验研究,讲课、评课的工作,提高课件、实验设计的能力,提高教师的业务水平。

  3、选择有效的学生练习试题,做到“适应、典型、高效”,使训练习题做到校本化。认真落实“精备少讲,精炼精考,多答多辅”的课堂教学改革要求,向单位时间要质量。

  4、备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。确定每一次教研活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。并及时做好教学质量分析工作。

  5、重视科研工作,强化本组教师的科研意识,以科研带动教学工作,确保我校化学教学成绩居全市前列。

  三、具体措施

  1、发挥教研组的集体作用。组织本组教师认真学习教育教学理论和课程标准,研究教材,调动教师的积极性和创造性,互帮互助,形成良好的教研风气和教研规范,进一步提高教师的教科研能力,追求高水平的教学质量。教研组是开展教研活动的主体,紧紧依靠教研组中的全体化学教师,将教研活动经常化、制度化,增强团队精神和协作意识,随时修改和完善课堂教学改进点。

  2、以备课组为中心开展常规工作。备课组内的教师都具有相同的教学内容和相似的教学对象,发挥备课组的集体智慧,不断进行教学反思和教学总结,提高教学效果。由备课组长主持并认真开展集体备课活动,认真学习化学课程标准,制定科学有效的教学进度计划并加以落实到位,强化教学常规在教师业务中的促进作用。备课组的活动要规范化,做到“四确定”(确定时间,确定地点,确定内容,确定主讲)和“四统一”(统一进度,统一作业,统一练习,统一重、难点)。定时、认真、有一定目标的.开好备课组会,发挥所有教师的智能、潜质,精心研究设计每一节课例,并实行推优。

  3、发挥骨干教师的示范作用。化学组的老师们都有自己的教学风格,取长补短是关键。发挥骨干教师的力量,上好示范课,对新进教师认真搞一次听课和评课。提倡组内教师学习艾明勇主任活跃课堂气氛的做法,增强化学课堂趣味性和实效性。

  4、做好考试的命题,审题及考试的质量分析工作。认真组织教师进行命题和审题工作,并在每次考试后都做好试题分析,将试题分析反馈给命题教师和教研组。

  四、主要工作安排

  九月份:研究教材,制订计划,上好化学学科的入门课。教给学生学习化学的思路和方法,重视化学用语的规范化教学。开好本组的第一次教研会。

  十月份:开展备课前的教材研究、说课工作,每周星期一固定为本组教研活动时间,落实高效课堂的各环节工作。具体内容、人员分工的安排由备课组负责。

  十一月份:期中考试的复习备考、命题研讨、质量分析;艾明勇主任的高效课堂,尤其是活跃课堂气氛的示范课。开展学困生的辅导工作。

  十二月份:提倡组内听课、评课,总结教学过程中的得失,继续开展学困生的辅导工作。

  元月份:期末复习备考,搞好质量分析,寻找教育教学的差距和不足,谋划下学期的各项工作。

  具体时间安排以备课组计划为准。

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