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美术组工作计划

时间：2024-06-22 19:09:58 工作计划我要投稿

关于美术组工作计划汇总六篇

　　时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的美术组工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于美术组工作计划汇总六篇

美术组工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　本年度我们高一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下。

　　二、工作目标：

　　1。通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。

　　2。加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课。

　　3。积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩。

　　4。做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。

　　三、主要活动：

　　1、参加各类专题培训，提高课程意识

　　按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。

　　2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力

　　课堂教学是学校发展的.主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动。不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：常常回顾，课课对照。并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据。丰富研讨的形式：集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享。

　　3、参加评优课等比赛活动

　　教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。本学期武进区教育局将全面扎实的推进教师的基本功训练，系统的开展教师评优课活动。我组教师要积极参加校内评优课活动，争取参加更高级别的评优评先活动。

　　4、辅导学生参加各级各类书画比赛

　　为参加各级各类活动进行预赛和选拔高一年级中的优秀学生，组内教师做好辅导工作。

美术组工作计划篇2

　　一、指导思想

　　坚持科学、系统地推进美术素质教育。使美术教师在教育教学实践中以主动、探究，合作的学习方式中。用好新教材施教。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。为全面提高美术教学质量，促进教师钻研教材，转变教育教学观念，把握新教材重点、难点，提高美术教学质量，特制定此计划。

　　二、工作目标

　　1、对新教材结构与体系的学习、研究，努力做到吃透教材。

　　2、促进素质美术教学，培养学生对美的感受能力。

　　3、使学生养成良好的习惯，陶冶优美的思想情感和道德情感的培养。

　　三、具体措施

　　1、重视美术教学，经常运用电化教学手段，提高学生的美术学习兴趣。

　　2、积极参加优质课的观摩活动，逐步提高美术教学水平。

　　3、转变教学观念，学习新的美术教学模式的基本要求，运用其模式进行美术教学。

　　4、组织集体备课，提高美术教师的.备课水平。

　　5、加强美术教师的业务学习，提高美术教师的理论水平。

　　金山小学美术教研工作，在各位领导及同仁的帮助下，取得了很大的进步，工作方面也有了许多起色，每次活动本着教书育人，探究先进的教学方法，提高教师的能力、思想觉悟等方面着手，使我校的美术教学活动始终走在全市的前列，本学期中我们根

　　据实践情况制定如下活动计划：

　　三月份、调整新学期美术兴趣成员的名单，上报兴趣小组成员名单，并定期开展活动。

　　四月份、开展美术教师互听互评活动，探究新大纲、新教材的教学理念，寻找更适合教学方法。

　　五月份、组织全校校美术兴趣学生进行练一练，画一画，锻炼好绘画水平来参加上一级组织的美术比赛。

　　六月份、集体备课活动。

　　七月份、“ 超个性”面具制作赛。

美术组工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育，小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分，是从“应试教育”转向“素质教育”的`一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》，并在具体的教学中认真贯彻，激发和培养学生学习美术的兴趣，培养具有创造性和创新力的学生。

　　二、教研工作目标：

　　1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组教师工作。

　　2、抓实抓好特长平时辅导，把“小组合作教学”落实到课堂中去。

　　3、认真贯彻《小学美术新课程标准》，转变教育观念，改革课堂教学建设高素质教师队伍，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

　　三、教研工作重点：

　　1、根据教材的特点，要求教师在教学过程中注重理论联系实际，美术与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。

　　2、根据学生的生理和心理特点，结合创新、发展的需要，激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。

　　3、运用现代化的教学手段，提高知识技能的传授效益。

　　4、探索合理的课堂教学结构，创造多样的教学方法，营造轻松愉快的课堂气氛。

　　四、工作措施：

　　1、本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。

　　2、鼓励教师进行业务进修提高，多阅读教学书刊，并撰写教学论文。

　　3、集体学习《小学美术新课程标准》领会新课标，并贯彻到教学中。

　　五、教研活动安排

　　第五周：教研计划安排俞东林

　　第七周：学习新课程标准王静

　　第九周：美术课堂探究教学研究俞东林

　　第十一周：小学美术新教师课堂比武王静

　　第十三周：小学美术论文设计研讨俞东林

　　第十五周：迎“奥运”活动的准备王静

　　第十七周：期末总结俞东林

美术组工作计划篇4

　　一、指导思想

　　新的一轮课程改革强调促进学生全面发展，教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注学生的个体进步和多方面的发展潜能。倡导学生成长记录，学习日记，情景测验等性质的评价方法，强调建立多元主体共同参与，激励与改进功能。因此，本学期的美术教学应紧紧围绕学校的新规划加以实施。认真贯彻和实施“关心每一个学生的发展”的教育，以减负和增效为抓手，以深化课堂教学改革为中心，抓好美术教育教学质量，以此配合学校的各项工作。

　　二、工作思路

　　在本学期的美术教学中，应注重将多媒体等信息技术运用到课堂教学中，在传统的美术教育教学课堂中，主要通过挂图、书本和录象等有限形式对学生传递信息。而将信息技术引入课堂后，通过计算机的图文、声、象并茂的特点，甚至三维虚拟现实等多方位信息，用于制作课件。从而，使教学内容更丰富，涉及面更广，更能够优化课堂教学，提高教学效率。

　　另外，配合学校的校园文化建设，利用美术学科的特长，将学校的环境，文化，艺术有机的`结合起来，为努力创造一个宁静、和谐、美丽的学习氛围作贡献。并在本学期积极参与学校的一系列教育教学活动，开展听课、研究课，组内定时定点备课的活动，并积极组织辅导学生参加相应的各类竞赛活动。同时注重自身的专业和素质的提高，做课题研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教学方法，做一名新时代合格教师。

美术组工作计划篇5

　　一、指导思想

　　贯彻新的课程标准，认真学习领会课程标准，积极推进课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建设，树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养，以改变学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力。以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，研究并创新教法，探讨课改理念，提升教师专业化能力和水平。

　　二、主要目标

　　美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推进，师资队伍建设稳步提高。

　　三、总的工作

　　（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。

　　1、学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。

　　2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。

　　3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。

　　（二）利用教研，加强学科联系，提高教学效果。

　　1、建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织，积极参加美术学科课标新教材的`教材分析和教学研究，发挥集体优势解读音美教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，领会新教材的结构体系和单元教学要求，解决好不同年级段之间、音美课程之间的衔接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。做到发展学生的审美和表现能力。

　　2、美术教育不仅能够促进情感发展，也能激发智能提高，教师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进学生的人格、心理、能力的全面发展。

　　3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

　　4、有效利用各种现代化媒体，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。

　　四、教研活动

　　（一）努力研究

　　每一位老师都要提前一周认真备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清楚、过渡自然，特别要注重在课中精心设计，充分体现学生的创造能力和实践操作能力，发展学生的思维能力，使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记，做到针对性强，措施可行，方法新颖。同时注重在课中体现“探究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计意图，写好反思，针对自己的教学及时改进。

　　（二）听课活动

　　严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于10节，力求每周听课至少一节。提倡多听课，多研讨，努力做到学习、借鉴、提高。并且要积极参加市、区、学区等各类教研活动，珍惜每一次外出听课的机会，认真做好记录，及时写下听后感，听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价，能提出一些改进的建议。

　　（三）理论学习

　　组织老师们学习《美术新课程标准》有关课程改革的材料。时刻关注当前小学美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念，更新陈旧的观念，及时了解教育教学信息，辅助教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习，合作性学习，自主性学习的理论材料，及时进行理论和实践相结合的运用，实施方法步骤，并能学会从网上收集资料，使信息更全面化。同时我们针对新课程标准，开展理论学习，要求大家做好教育理论摘记。

　　（四）落实补差工作，同时做好与班主任、家长的沟通交流。做好辅导记录，并将学生的问题和成绩及时告知家长，做好与家长的联系，为提高学生整体素质而努力。

　　（五）认真开展美术兴趣小组活动，力求将有序，有效的的进行，尤其是针对今年的艺术节，我们要主动担负对口项目的辅导，保证科技节的顺利进行。

　　（六）积极参加学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动，人人参与，在人人参与的前提下，还要做到一人参与，全体配合，不计较得失，使教研组时时洋溢着浓厚的教研氛围，成为一个团结和谐，争创一流的小集体。

　　五、兴趣小组工作安排

　　1、美术兴趣小组，时间：周一下午第三节课。

　　2、剪纸兴趣小组，时间：周四下午第二节课（五、六年级）

　　3、活动地点：爱国教学楼美术室（一）。

　　六、具体工作安排：

　　三月份：

　　1、参加校教研组长会议；

　　2、制定本学期教研组工作计划；

　　3、开展组内集体备课。

　　四月份：

　　1、开展组内公开课活动；

　　2、开展组内集体备课。

　　五月份：

　　1、开展组内公开课活动；

　　2、开展组内集体备课；

　　六月份：

　　1、组织期末教学常规检查活动；

　　2、美术期末考试；

　　3、撰写工作总结。

美术组工作计划篇6

　　一、工作思路

　　积极配合市、区和学校的各项相关工作认真展开。在认真完成上级下达的各项任务的基础上，继续全面深入的`学习新课程理论，以提高课程实施水平为重点，在课程实施过程中发现问题，积极通过交流、研讨等方式寻找解决问题的策略与方法。通过开展伯超乡村学校少年宫等活动，全面提高学生的艺术素养；通过集体备课，上评优课，学科研讨，论文撰写等多种途径，促进教师专业发展；为进一步推进学校、教师、学生全面、和谐发展作出应有的贡献。

　　二、本学期的任务目标：

　　1、按表上课，不使美术书法教学成为虚设，而使美术书法教学落到实处。

　　2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。

　　3、通过组织研讨和交流活动，使全体美术、书法教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

　　4、通过各种竞赛活动的开展，激发学生学习美术和书法的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

　　5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术、书法特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术和书法，从而全面提高教学质量。

　　三、方法和措施：

　　1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。

　　2、通过听评课和研讨会，促进全体美术、书法教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。

　　3、鼓励教师充分利用现代化教学媒体和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

　　4、结合本校实际情况，举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。

　　5、组建伯超少年宫国画小组和书法小组，积极开展活动，培养和发展学生特长。