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中学年级工作计划

时间：2024-07-21 02:54:46 工作计划我要投稿

中学年级工作计划五篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编收集整理的中学年级工作计划5篇，希望对大家有所帮助。

中学年级工作计划五篇

中学年级工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以刘校长的“工作报告”为指导，认真贯彻学校的各项管理政策，加强师德师风建设，努力提高教育教学质量，坚持以人为本，坚持以教学为中心，坚持以养成教育为重点，抓好常规教学工作，力争使年级的管理更加规范、科学、人性。确保年级管理平安而有序，为学校新一轮的发展作出应有的贡献。

　　二、基本要求和主要措施

　　（一）坚持集体坐班制度：加强年级办公室的考勤、卫生、纪律等管理措施，争创“五好处室”，重点抓好考勤的动态记载、量化管理和奖惩兑现，力争做到对教师的坐班情况既有定量又有定性的分析评价，从而形成良好的工作氛围。

　　１、专人专职值勤、年级领导把关，本期办公室教师考勤由汪祖国同志负责，每天由专人负责考勤，具体人员安排如下：

　　星期一二三四五

　　值日人员 zz zz zz zz zz

　　２、时间：夏季上午8：00－11：00 下午3：00－4：40

　　春季上午8：20－11：20 下午2：40－4：20

　　３、对象：全体任课教师。

　　４、考勤管理：各值日人员在每天上午8:50，下午3:00查实登记，督促教师签到，各教师自觉坐班，不代签。

　　５、病假、事假按学校的'有关规定执行。

　　６、对无故不缺课缺会或者迟到早退的教师，按学校制度扣除相应的绩效工资。

　　７、办公期间不吸烟不喧哗、不干与办公无关的事情。

　　（二）教学管理

　　１、教学常规管理：配合教务室抓好期中、期末教学常规检查考核工作；年级领导、教研组长平时要经常随机检查，发现问题及时督促改正。

　　２、加强集备集研：结合新课改的精神，创新集体备课的内容与形式，集备期间由备课组长牵头，确定主讲人和主讲内容，确定专题，集教师之智慧，发挥团队优势，制定最优质的教案。

　　３、扎实抓好常规教学管理，配合教科室和学科组开展听课评课活动，营造良好的教研教改氛围，提高业务水平。

　　４、健全检测制度：认真组织好期中、期末考试，严格管理，严禁泄题，密封流水作业，统计各项数据，公布各科成绩；组织任课教师分析总结，分析教情与学情，研究教与学的改进措施。

　　５、备课组长：

　　语文：zz 数学：zz 英语：zz 物理：zz

　　政史：zz 综合：zz

　　（三）德育管理。

　　重视师生的思想政治工作，落实刘校长所倡导的“转作风、树形象、强管理、提质量”的工作目标，创建严谨的教风，求实的作风，勤奋的学风，文明的班风。

　　1、统一思想，提高认识，巩固“纪律卫生”的教育成果。

　　班主任及任课教师要带领学生全面深入学习学校的相关制度，教师要率先垂范，以良好的言行引导学生。

　　2、注重安全教育：要教育学生不得私自组织郊游，不攀高弄险，不打架斗殴，不私自下河湖游泳，不拉帮结派，不与不良社会青年交往，强调交通安全。

　　3、切实加强学生思想道德建设，从增强爱国感情做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，提高学生思想素质，促进学生的全面发展。

　　4、开展校史教育，组织学生参观校史展，学习《根留富川》，提高学生的爱校意识，引导学生树立远大理想。

　　5、加强班主任工作的管理。密切配合各处室各部门，确保政令畅通。班主任要身先士卒，按时到岗，对班级实行全程管理，对班级的工作负总责，严格执行“四不准”。即不准乱收费，不准体罚学生，不准歧视差生，不准向家长明讨暗要，违者严肃处理。

　　6、结合政教室的要求，本期实行“新三好学生”的评选，真正让三好学生的评选更贴近社会，更有利于孩子的健康成长。

　　三、年级领导分工

　　zz：蹲点领导

　　zz：主持年级全面工作，蹲点二（5、6、13）班

　　zz：负责办公室工作、教师考勤工作，蹲点二（7、8）和政史组

　　zz：负责年级总务和计生工作，蹲点二（11、12）班和综合组

　　zz：负责教研、考核，蹲点二（3、4）班和数学组

　　zz：负责教学、考务，蹲点二（1、2）班和语文组

　　zz：负责政教和综治蹲点一（9、10）班和英语组

　　四、活动安排

　　九月份

　　①开学报名

　　②教师大会

　　③开展“心理健康月”活动

　　④制定各项工作计划，确定班级目标管理制度

　　十月份

　　①举行以班为单位的分析协调会

　　②清查进“两室一厅、网吧”情况

　　③听课评课活动

　　十一月份

　　①各班办一期“传统教育”的板报

　　②期中教学检查

　　③期中考试与分析

　　④团员纳新

　　十二至元月份

　　①开展安全教育加强月活动

　　②组织期末复习

　　③期末考试与分析

　　④期末总结评比

　　⑤教学典礼

　　说明：其它活动遵照学校活动计划进行。

中学年级工作计划篇2

　　一、指导思想

　　初二年级组继续以对各项工作做到精细化管理为指导思想，提倡教师对学生进行赏识成功教育，制定“好习惯使人终身受益”的级训，以“让学校满意、使家长放心、受学生喜爱”为工作宗旨，以促进学生全面、快速的发展为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，帮助学生人人进步，老师教以严谨，重在质优;学以疏导，重在进步。充分发挥年级组服务、管理、指导的职能，以教学为中心，构建和谐、民主、团结、奋进的初二年级组。

　　二、工作目标

　　1、全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。

　　2、完善年级组各项规章制度，加强对教师的精细化管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文明习惯，促进学生全面、快速发展。

　　3、教师要不断转变教育观念，树立新课程理念深化教学改革，使学生具有创新精神，竞争合作的意识。

　　4、制定细则规范教师的教学行为，提高课堂教学质量，推进课程改革。

　　5、想方设法提高老师的积极性。

　　6、在期末全区联考中，力争各学科成绩优秀率确保第一,合格率力争前三名，并扩大领先优势。

　　三、主要工作

　　1、加强教师思想建设，培养教师服务意识

　　(1)加强教师思想建设，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，培养教师服务意识，对学生一视同仁，不因长相、不因成绩好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。

　　(2)加强纪律观念，认真落实年级组的一系列规章制度;同时给教师更多的人文关怀和情感支持，使教师快乐生活。

　　2、打造年级文化:

　　(1)级训：好习惯使人终身受益

　　(2)年级组的核心教育理念：赏识教育

　　(4)营造积极向上的年级组学习环境。班级内设张贴栏;定期更新年级组宣传栏;鼓励各班通过民主讨论、分工协作等方式制定班规、班风、班级誓言等;设置初二年级组信箱。

　　3、安全工作常抓不懈，强化全体师生的`安全意识。

　　进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危险物品进校，严禁学生攀爬学校围墙，杜绝安全隐患。班主任加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度，按时放学，将一切安全隐患消除在萌芽状态。

　　4、精细化管理的主要措施：

　　(1)明确班主任工作的规范要求。如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等，建立班主任例会制度，提前做好每周班主任例会的学习主题，确定中心发言人、班会课教案，集体研讨，使班会课真正的发挥作用。

　　(2)完善年级组各种机构和学生分会，明确分工与职责，做到事事有人做，事事做得好。

　　(3)抓好学生行为规范和养成教育，培养学生规范意识。进一步规范学生一日常规。通过年级组常规管理评比细则，努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。

　　(4)加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养，争取在联考中，扩大a类学生面，减少e 类学生，稳住并提高中间学生的成绩。加强培优补差，积极组织学生参加各类竞赛活动，力争多获奖。

　　(5)制定详细的集体备课制度，认真组织好每周一次的集体备课。

　　(6)加强教学管理，优化教学过程，促进教学改革。对备课、上课、作业布置及批改、辅导、教研、培优、考试等环节进行监测和督导。

　　(7)加强青春期教育，做好学生的心理指导。

　　(8)坚持教学质量分析制度。

　　总之，新的学期，新的挑战，我们相信通过年级组老师的共同努力，我们的各项目标一定会实现。

中学年级工作计划篇3

　　一、指导思想

　　在学校各部门的领导下，落实德育处工作计划。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。根据本班实际情况（地理，历史，政治合班共52人）制定本学期的工作重点如下：

　　二、目的要求

　　1．通过班会和学校的各项活动使本班学生在高二下养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。

　　2．激发学生自信，树立明确学习目标。

　　3．建立一个团结、积极、进取的班集体。

　　二、主要工作

　　1．继续培养高效班委，对班级管理常抓不谢，树立良好班风，学风。

　　2．使他们养成良好行为习惯，提高学习自觉性。

　　3．布置温馨的教室和营造积极上进的班集体。

　　4．通过学校各项活动，加强班干的执行力。

　　三、教育内容

　　1．集中学习校规及中学生日常行为规范，利用好班会，午自修。

　　2．共同制订班规，商定德育评分细则，和惩罚措施。

　　3．开展多样式的班级学习活动，树立积极进取、敢于拼搏的`良好学风。

　　4．让学生相信自己，做“最好的自己”（可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但一定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好）。

　　5．团结、向上、学会做人。

　　四．主要措施

　　1、加强班团委成员，形成一个稳定的班团委班子，树立良好班风，学风。

　　(1) 学习校规校纪，学习，心里共同成长。

　　(2) 制订班级德育评分细则，养成良好的道德风范

　　(3) 利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。

　　（4）激发学生斗志，树立信心，确立并培养本班临界生，课上，课下帮助他们提高成绩。

　　(5) 抓好卫生，一日两操，净化校园环境，努力建设温馨的教室。

　　（6）组织好学校的艺术节，大众运动会，足球赛，培养学生的集体荣誉感。

　　（7）开好每次的月考分析会，发现问题，找差距，落实措施。

　　五．具体工作：

　　2月份

　　1．家访，检测作业，家访特殊学生群体领助学金学生。

　　2．做好升留级学生续签合同工作，家访假期表现，制定本学期学习目标。

　　3．开学准备工作，班委开会，做好收费、卫生、住宿，文明礼仪教育。

　　3月份

　　1．检查假期学生作业，社区活动表，准备月考。

　　2．德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。

　　3．. 入学报道，分班的稳定工作，个别学生转科，高二形势分析

　　4．布置第一期黑板报，预防手、足、口病坚持晨检上报。

　　5．. 布置月考，做好成绩分析和开好第一次家长会

　　6．对于食堂的饭菜浪费现象进行教育，和监督。

　　4.月份

　　1．班级各种寒假材料家庭教育论文，社区反馈表，家访记录，选出优秀。

　　2．. 严格出勤，迟到，卫生，纪律，盒饭的监督检查。

　　3．利用班会课，宣读校规，班规，住宿生要求，严格请假制度，必须家长电话联系。

　　4．积极组织好校蓝球赛，注意安全第一。

　　5．. 针对体训生，差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教育。

　　7．填写学校的学生心理调查表，对于心理压力大的学生加强与家长的联系，选出心里观察员。

　　8．选出节电员，安全员，加强班级财物的管理。

　　9．安排好值周，和清明祭拜陶行知活动。

　　5.月份

　　1．结合学校要求，搞好陋习自查，和改进措施。

　　2．加强3课，2操2活动的管理。主要加强课间操出勤，和杜绝晨读的迟到现象。

　　3. 准备期中考复习，和教学

　　月。

　　6.月份

　　1．组织期末复习（区统考）、考试和考后心态调整和归纳总结。

　　2．开好班会，个别生谈话，布置下阶段任务。

　　3．组织开好家长会，和试卷分析，成绩分析。

　　7.月份

　　1．各类材料上交，学籍，评语，登分等。

　　说明：以上计划如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主，可部分修改计划。

中学年级工作计划篇4

　　一、指导思想

　　深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

　　二、奋斗目标

　　确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标、一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体；

　　作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。

　　我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。

　　第一、了解高一阶段的特殊地位

　　常言道、知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活；其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变；最后是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任

　　，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心理。

　　第二、主要工作方法

　　科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理者，必须具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、能力欠缺，将主要从以下几个方面努力。

　　一、完善制度、形成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。

　　二、实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”；自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份积极健康的心态。

　　三、注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体，因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生最大限度地参与决策，这是素质教育的`要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生，培养他们的全面能力。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。

　　四、把握细节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是无数细节的处理，因此要注意在细节上关心学生，培养学生。根据本班学生的性格特征，在管理教学中灵活方法、热心关怀、平等信任，真正努力达到“润物无声”的效果，培养一批全面发展的高中生。

　　五、不断学习，开拓创新。因为自己能力还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思考、多研究。培养“防患未然”的能力。总之自己将做到、向经验丰富的同事学经验、向年轻同事学创新。

　　第三、本学期具体工作要点

　　一、明校纪。

　　针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。

　　二、摸底数。

　　针对本班特点，自己将集中利用一周时

　　间与每名学生面对面进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家长进行交流，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态，切实做到每名学生基本情况了然于胸。

　　三、定班魂。

　　作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励学生，带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。具体来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大讨论，制定班歌班徽，明确目标，让学生确实感受到家的温暖。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，对照目标让学生制定自己的目标。

　　四、建队伍

　　通过军训和前一周与学生的交流，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

中学年级工作计划篇5

　　计划人：

　　20xx年秋基本情况分析：

　　该年级共有学生270人，通过上学期的教学，该年级学生学习目的不是很明确，自觉学习习惯很差，非常贪耍，时间观念和纪律意识比较淡薄，总成绩15名，大多数都是低等生，反映慢，做事情拖拉，凡事都要老师亲历亲为，否则，就打很多折扣.在总复习的过程中暂时记忆好，但是记着后面的就忘记了前面的，由于上期时间安排不恰当，再加复习程序欠妥，只简简单单拉完一遍就考试了，学生所记的知识比较零乱，没有完全系统化，条理化，，在运用的时候难免提取不出来，本期我决定从现在抓起，每教完一课就布置好巩固提纲，督促检查学生按时保质量完成，抓好抓准考点，突破难点。

　　20xx年春教材分析：

　　本册教材共有七个单元，，叙述我国古代时期的历史，有22课，每课内容除基本要求外，其它各部分，包括导入框、楷体字，动脑筋、文献资料、练一练，活动与探究、自由阅读卡和活动课组成。一单元繁荣与开放的社会，1-6课是重点，考点多，二单元经济重心的南移和民族关系的发展，老师要加强题型练习，三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机。让人们从一个侧面了解不同时期的社会变迁、革命斗争和人们的精神风貌在同学们心中产生昨天与今天沟通的共鸣，陶冶情操。最后让学生通过观看不同家庭生活的变化，看到祖国的强盛与发展、文明与进步。根据课程安排了四次活动，以便学生提高、巩固所学知识。

　　教学任务与目标：

　　针对学校安排的每周3个课时，按一课一教时，中途根据学生掌握知识的情况灵活调整教学进度和计划，争取一步一个脚印，步步为营让学生切实把握知识点，培养学生对知识的学习、掌握、灵活运用的能力，充分展现洋思教学在文字科目上的优势，尽量让学生先学后教，学生会的不教，不会的.才教，实行生生监督，周周搞清，长期如一，不到目地决不放弃，让学生所学知识系统化、条理化，争取在12周教完新课，五周复习课总复习题型一套，近年来的考试题型一套，让学生从实际练习中把握答题方法和技巧。力争本学年考试上升5个名次。

　　教学方法与措施：

　　1真搞好课前预习，课前检查学生预习时做的笔记。

　　2、上课时充分利用洋思教学的先学后教，学生会的不教，不会的才进行点拨，指导，引导学生像剥竹笋一样层层解剖，实行兵教兵，步步落实，不打折扣。

　　3、开学初拟订好巩固复习计划，让学生觉得每周学有所获，有章可循，按时完成学习任务，坚持不懈，始终如一。

　　4、教师多用爱心、细心、耐心、诚心去关心每一个孩子，多亲近学生，让学生亲近你，喜欢你的课，以便增强学习兴趣。

　　5、认真分析本教材纵横关系，抓住教材的重点、难点、常考点和易考点，弄清易混点。

　　6、分析近两年来的考题类型，加强类型题练习，攻破难关

　　教学进度安排：

　　按每周3课时计算，共20周，60节课，具体情况如下：

　　周次教学内容

　　1—2 1—3 课

　　3—4 4—7 课