体育工作计划

时间:2024-08-01 09:21:41 工作计划 我要投稿

【精选】体育工作计划3篇

  时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的体育工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】体育工作计划3篇

体育工作计划 篇1

  新的学府,新的学期,新的开始,很荣幸在新的环境下被选为体育部干事,希望在未来一年可以通过自己的努力证明我的实力,如同当初参加复试一样,自信,大胆。即然选择了体育部,便只顾风雨兼程。

  一、积极完成组织分派的'任务

  1、早操,是体现班级凝聚力,增强班级团结的重大活动之一。抓好常规检查,组织管理好跑操纪律,认真统计迟到旷操人数,做到严谨求实,及时向导员和部长汇报,做好通报工作。

  2、组织活动,协调学生会各部门,使校庆运动会篮球赛等重大活动顺利进行,膨胀同学参加活动的积极性,使每一位同学都有机会在大学期间展现自我,融入集体,感受大学生活的精彩。

  3、作为学生会一员在不与体育部工作相冲突的情况下踊跃参加各部门举办的活动,使课余生活丰富多彩。

  二、正确处理人际关系

  1、注意语言文明,办事得体,行为举止符合一名大学生的基本要求,主动向老师学长问好,展现机电系学生会良好的团体风貌。

  2、干事间团结和睦,互相帮助,共同进步,在组织活动过程中各抒己见,全面有条理的规划活动进程,共同推动体育部的发展。

  3、锻炼自己的说话办事能力,做事干练不拖泥带水,不懂就问在最短的时间里学到更多,在正确的时间正确的地点做正确的事。

  4、完善自己,多与部长交流,沟通工作心得,及时做好工作总结,抓好细节,取他人之长补己之短,调节自己的情绪,在实践中寻找缓和紧张气氛的方法,掌握好待人处事的尺度。

  三、合理安排学习实践

  1、高效学习,保证课堂效率,不违犯校规校纪,虚心向老师学长请教,配合老师搞好课堂学习氛围。

  2、不挂科,多去图书馆,锻炼自己的自学能力,不懂多问,充分利用在校时间努力学习,多读书读好书,提高个人修养。在学生会这个大团体中,踏实的走好每一步,希望可以更长久的服务同学,做合格的干事,为体育部献出自己的一份力。

体育工作计划 篇2

  一、 活动名称: 拔河友谊竞争赛

  二、 活动宗旨: 增进交流,提高集体荣誉感及凝聚力。

  三、 活动目的: 为增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,促进我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;增进同学之间的.友好相处,活跃校园气氛,促进各班交流。

  四、 活动对象:大一新生

  五、 活动时间:XX年12月14日

  六、 活动地点:校田径场

  七、 主办单位:土木工程系团总支学生会

  八、 承办单位:土木工程系团总支学生会体育部

  九、 参赛要求:

  1 以班级为单位组成各参赛队伍

  2 每班限报一队每队共20人,并任命一名队长。

  3 参赛队员必须是本班学生,其余人不得参加

  十.本次活动的规则是:

  1.报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

  2.队员人数的规定: 每一拔河队上场比赛队员20人,参加比赛的队员必须是本年级本班学生,其余人员不得参加。

  4、比赛方法:

  1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

  2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

  3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共20支参赛队伍进行淘汰赛,分为十个组,每个组两个队伍胜者晋级。第二轮10支队伍分为5各组,每个组两支队伍,胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

  5)积分赛:五支队伍本轮比赛是根据十进五的比赛时的积分多少淘汰一个队伍,四支队伍晋级半决赛。

  (1)如有一支队伍积分最少则直接淘汰。

  (2)如有两支队伍积分最少则两支队伍再赛一轮,胜者晋级。

  (3)如有三支或三支以上的队伍积分最少,则通过抽签淘汰一支队伍。

  4)半决赛:采用三局两胜制。四支队伍进行抽签分组,两两比赛,每组胜者晋级决赛,输得两个队伍决出三四名。

  5)决赛:最后晋级决赛的两个队伍通过三局两胜制决出冠军。

  6)颁奖:为第一名、第二名、第三名、优胜奖的队伍颁发奖品。

  十一、注意事项:

  1、赛前5分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

  2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

  3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

  4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

  5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

  6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

  十二、奖励办法:

  每个班收取20元作为奖品的支出。

  比赛取前三名,给予一定奖励。

  本次活动奖品如下:

  1.一等奖(1个)

  2.二等奖(1个)

  3.三等奖(2个)

  4.优胜奖(1个)

体育工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  三、工作重点:

  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

  2、常规管理工作常抓不懈。

  通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。

  3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

  四、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的'第一责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

  3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

  (二)常规教育常抓不懈

  抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

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