信息工作计划

时间:2024-09-19 18:39:59 工作计划 我要投稿

关于信息工作计划4篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编整理的信息工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于信息工作计划4篇

信息工作计划 篇1

  升学计算机教研组在学校教务处领导下,在学校各级领导、各部门的大力支持下,坚持学校“以人为本”的办学理念,树立教学以学生发展为中心的服务意识,渗透新课程理念,探讨如何翻转课堂。现制定本学期教学工作计划如下:

  一、进一步加强和完善教研组的建设,明确教研组的职责,强化常规管理,探索有效管理模式,努力把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织,做好三个方面的工作:

  1、计算机课程规划;

  2、计算机基础理论课教学工作;

  3、计算机上机课教学工作。

  二、按照学校教务科安排,认真开展公开课的听评课活动,

  三、针对高考考点,教学大纲,新课程标准,学生学情,开展对教学方法,教学反思等方面的研究,制定切合实际的教学设计。

  四、完善集体备课制度。

  做到课前有教案,上机操作有预案,公开课有课件,根据自己的教学和学生实际,将教材知识进行重新加工处理,按模块分解到每一节课中去,每一节课的教学设计应包括要达到的教学目标,可采用的教学手段和方法,本章重、难点及突破的方法和措施,渗透新课程的理念,符合新课改理念的学生活动内容、任务驱动方式等。

  五、加强上机课课堂常规管理。

  由于上机实验学生管理难度较大,所以要加强和班主任的`联系沟通。每节课清点人数,如果有缺人的现象,及时通知班主任。在课堂上要让学生爱护机器,学会使用计算机,培养良好的学习习惯。

  六、机房维修与维护。

  本学期,计算机教研组结合学校工作要点,按照教务处、教研处、工作计划要求,制定本组工作计划。

  一、指导思想

  以就业和对专业考试为导向,以面向社会、面向计算机专业,培养实用型初、中级技术工作人员为目标,以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨,对计算机专业进行行业市场调查,使教学与社会岗位具有更强的衔接性,让学生可以学以致用,使计算机专业真正具有更强的生命力。

  二、基本思路

  加强教师队伍建设,根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划,提升本组教师的专业素质,争取更多的与行业接触的机会,广泛深入到专业班学习实习第一线,了解市场需求,以便更好的制定相关专业的教学计划。

  加强学生动手能力训练,让学生从理论课中再次进行解放,提升学生的实践动手能力,对于所有实践课程,从难度与深度上进行重新定义,重新拟定更加符合学生动手训练的科目,突出本专业特点。

信息工作计划 篇2

  一、指导思想:

  根据局发文件精神结合我校本学期工作“励志、规范、提升”的六字方针,为迎接区域教育现代化验收及创建教育现代化学校,全面提升我校办学水平,促进师生健康和谐发展,进一步推进素质教育的深入实施,特制订本计划。

  二、工作目标:

  文体:

  1.本学年在文体工作中的重点就是迎接市区艺术展演活动,在动态方面:我校将抓好三个节目。(1)曲艺小品。(2)舞蹈(3)器乐。力争有一个节目进入区文艺汇演一等奖、一个节目进入区文艺汇演二等奖、一个节目进入市汇演二等奖。在静态方面:重点抓住纂刻、国画这两个传统项目。新增摄影,力争参加市区展演活动,至少有两项目获市二等奖以上奖项。

  2.举办校艺术节,项目设置参照市区艺术展演方案,有纂刻、国画、书法、摄影、儿童画、声乐、器乐、舞蹈、小品、曲艺等。时间为5-6月份,以“六一”儿童节文娱汇演活动为主阵地,采用书法、绘画、纂刻、摄影展及评比等形式在校园形成浓郁的艺术氛围,进一步推动校园文化建设,把有形的艺术作品渗透为无形的师生文化素养,不断提高学校的办学品位,促进我校师生健康、和谐的发展。

  3.举办“山金笔会”树立学校形象,扩大学校知名度。通过“笔会”的形式不断提炼我校的精神文明财富。推动学校不断“提档进位”。

  4.承办好区小学生篮球比赛并组织我校篮球队参赛,力争进入前六名。

  5.积极组队参加区小学生田径运动会,力争进入前六名。

  6.抓好春夏季大课间活动的实施,保证学生每天1小时的体育活动。要做到活动项目丰富多彩,不断提高学生参与兴趣,提倡师生共同参与,活动过程严格管理井然有序。

  7.抓好广播操的质量,迎接区评比,力争进入前三名。

  8.成立综合学科教研组,严格课堂教学管理,规范教学行为,积极开展教学研究,不断提高课堂教学效率。

  信息:

  1.聘请区电教中心专家来校进行有关信息技术与学科整合专项讲座和培训.

  2.组织教研组主页、班级主页的评比。

  3.组织教育教学类软件评比。

  4.组织信息技术与学科整合的评课。

  5.参加省、市、区各类各级竞赛活动,力争出成果。

  6.继续完善校园网站的各项功能,将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。

  7、做好现代化小学的转评和申报的准备工作。

  科技:

  1、组织一次科普(地理知识)讲座。

  2、狠抓科学、劳技课程的教学管理,通过培训、教研活动不断提高教师业务能力,提高课堂效率,力争在市区调研活动中取得好成绩。

  3、参加市区各项竞赛,力争出成果。

  三、具体措施:

  1、教学类:以科研为引领,以管理为抓手,不断提高课堂教学效率。

  (1) 健全组织管理网络明确工作职责,提高工作效率。

  在学期伊始成立校综合学科组,由王育春同志任分管校长,朱平同志任分管主任,钱震同志任综合学科教研组长。各学科牵头人为:体育—钱震、音乐—王霞、美术—汤春芳、信息—江虎、科学—何建国

  (2)狠抓课堂过程动态管理,向课堂要效益,根据“教学六认真”的要求,采用“走课”与“个别推门课”的方式监控课堂。通过综合学科组教研活动的平台,公布检查结果,分析课堂现状,讨论解决问题的方法。规范教师的课堂教学行为。

  (3)制定教学质量考核方案,向管理要效益。首先由各学科专兼职教师自己制定本学期学科考核细则,交由综合学科组所有教师讨论通过。细则的制定要求分两个档次,即为专职教师要示范引领,兼职教师要达到最低要求,细则要依据本学科教学大纲制定。考核小组由全体综合学科人员组成,考核方式采用学科交叉,由本学科牵头人作为小组长,其它学科人员参与。每学期期中、期末各进行一次考核。纳入教师年终考核,凡教学质量不能达到最低要求者,一律不得评优、评先,并要按规定扣除教学质量奖。

  (4)以科研为引领,不断提高教师的教学能力,向科研要效益。科研要想做到有效,就必须做“真”研究,要从课堂教学中,善于发现问题,通过教研寻求解决的方法,形成经验,总结出规律。本学期综合学科组通过讨论定出的总课题为“打破学科壁垒,整合教育资源,提高课堂教学效益”。我们就是要通过学科之间的相互学习交流,通过集体备课、听课、评课、学科技能培训讲座,取长补短,共同发展。固然各学科有各自的特点,但从理论上来说:“隔行不隔理”,“它山之石可以攻玉”,我们就是要找出学科之间的共同点,加以整合,做大做强,不断提高教师的业务能力和课堂效益。因此本学期综合学科组的科研任务就是在教师个人课题研究的基础形成学校综合组的课题研究方案,争取省、市级课题立项批准。

  总之,向课堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。这是“三位一体”的策略,要通过课堂教学实际发现问题,通过科研来解决问题,通过管理来协调、规范、落实,最终达到提高课堂教学效益上来。

  2、活动类:

  (1)抓好文体综科的群体活动,制定出详细周密的实施方案,要做到目的明确,过程周密,操作可行。

  (2)抓好竞赛活动,要定人定则定目标,奖惩有度,学校领导做好决策把握方向,提供政策、物质、精神上的后勤保障,全体行政、教师要全力支持为校争光。

  (3)要统一思想,加强宣传。通过组建各兴趣小组,开展训练,争出成绩,进行艺术作品成果展等形式。要把课堂教学的成果向课外延伸,不断扩大成果,提高学生综合素质,形成氛围,反哺课堂教学,达到课堂教学与课外活动训练良性循环的.状态,不断相互提升发展。

  (4)要迅速建立体育、音乐、信息、美术、科技各兴趣小组,制定好计划和目标,开展常规训练,狠抓过程管理,严格师生考勤,纳入教师月考范围。要做好活动训练与学科课程相互协调的工作,齐抓共管形成合力、合作共赢。

  总之,在校长室的统一领导之下,在全体教师的支持中要达到课堂教学与课外活动;活动课程与学科课程相互协调的两个良性循环。

  3、电教类:

  (1)本学期学校将聘请区电教中心的专家来校进行专题培训,与各学科教师广泛交流寻找出在教学中运用电教媒体存在的实际问题和困难进行归纳,分步骤由简单到复杂,采用层层推进的方式进行培训。

  (2)本学期学校将进行教研组主页、班级主页的评比,教育教学类软件评比,信息技术与学科整合的评课等活动,学校将与区电教中心研讨制定各活动的评比方案,在进行各专题培训的基础上,帮助教师逐步完成评比活动,要重评比活动的过程,定方案、宣传发动、组织培训、策化、制作、演练、参与评比,总结反思、完善、推广应用,通过活动的过程来不断提高教师的信息技术应用能力,积累一批教学软件在校内进行推广应用,挖掘一批信息技术应用能力突出的教师,树立典型以此来带动全体教师信息技术应用能力的不断提升。

  (3)完善校园网站的各项功能,将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。本学期学校将制定学生信息技术应用能力各项规章制度,在校园网站中开辟学生专用栏目提倡鼓励学生积极参与校园网站的各项活动,进行“校园网站之星”的评比活动,调动学生的积极性,让校园网站更好的服务于学生的学习;对学校各部门运用校园网站进行管理的工作进行专项考核,考核内容为:

  1、规范使用校园网站

  2、应用能力

  3、本部门栏目的更新上稿次数

  4、调动教师参与使用校园网站进行教育教学活动的能力;强化校园网站家校通信息平台的管理将其列入家长学校的重要内容,由学校德育部门统一管理。

  (4)以现代化小学的转评和申报为契机,进一步加强设施和资源建设,打好基础,提升水平。本学期学校将组织全体教师学习现代化小学评估细则,制定实施方案,检查落实各项工作,为迎检做好准备。

  “黄沙吹尽始到金”,我们相信只有通过自己的不懈努力去追求,我们的教育理想,最终一定能够达到胜利的彼岸,山金小学在你我的手中必将有灿烂辉煌的明天!

信息工作计划 篇3

  一、指导思想:

  进一步认真贯彻学校"文化理校,自强育人"的办学理念,根据学校"抓规范,促文化,强基础"的工作思路,配合本学期县教研室及学校教科室的一些工作,加强课题研究,做到"教、科、研"合一,在新课改的形式下,努力转变教学观念,提高教学素质,促进学生的发展。

  二、教研工作目标:

  1.教研活动要体现"文化理校、自强育人"的教育理念;体现整合功能;体现课题思想;体现教师的'个性特点。

  2.建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导街道及校教研组教师工作。

  3.抓实抓好各教师对学生的平时辅导,把"任务驱动教学落实到课堂中去。"

  4.引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段,给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践机会。

  5.继续实施并做好校级子课题工作。

  6.根据县教研室的精神,力求在新的学期中达到更高的目标。

  三、教研工作重点:

  1.规范课堂教学,优化课堂教学意识,提高课堂教学效果。

  2.强化双基,内练实功,外树形象。

  3.研究及探讨如何根据小学生的生理和心理特点,结合发展需求,激发各年段学生学习信息技术的兴趣,培养他们积极学习信息技术的习惯,让学生有信心学好信息技术。

  四、教研工作措施:

  1.本学期教研工作不少于八次。

  2.结合县、校教科研要求,鼓励教师进行业务进修,多阅读教学书刊,学习先进的教学思想及理念,鼓励教研组成员特别是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文,并进行评优。

  五、具体工作安排:

  第二周落实本教研组本学期工作安排

  第四周省中小学信息技术等级考试准备工作和辅导安排

  第六周学生电脑作品及教师多媒体课件制作的评比

  第八周关于如何撰写信息技术教学论文、案例的研讨

  第十周信息技术课堂教学模式的研讨

  第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的交流探索

  第十四周学校优秀网站评比的设计讨论

  第十六周期末复习、考试安排

信息工作计划 篇4

  21世纪人类将进入以计算机信息处理技术为先导的信息社会,为迎接时代挑战,1999年国务院批准转发了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,这是我国跨世纪教育改革和发展的蓝图,它的实施将大大深化我国的教育改革,加速我国的教育现代化。

  作为身处这一改革过程中的教师,我们面临着两个问题:如何提高自身素质来适应现代教育的需要?如何培养学生对计算机的兴趣和意识,帮助他们掌握计算机基础知识和基本操作技能?根据以上这两个问题,我就学校这一学期信息技术教育方面的工作做如下安排:

  一、充分利用学校先进的教育条件,切实抓好学科教学工作。

  1、认真上好每一节课,做到课前有准备、课时有作业、课后有反思。

  2、对照电教课题,向本工作组成员推荐3~4篇可学习、借鉴的文章,并附体会。

  3、每月开展教研活动,活动小型多样,针对性强,注重实效。每次活动做好书面记载,活动后有总结。

  初步计划如下:

  九月份:小组讨论“如何抓好各年级学生的计算机教学?”

  十月份:交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。

  十一月份:教师互相听课,共同改进教学方法。

  十二月份:教师总结一学期的'教学得与失,共同创新下学期的工作。(要求完成本学科论文一篇。)

  4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。

  5、加强校园网络其它电教设备的维护,随时确保教师电脑、学校机房,新苗电视台及阶梯教室电教设备的正常使用。

  6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

  二、为激发学生学习计算机的兴趣,培养其运用计算机的能力,组织开展各项活动。

  1、开展以学生为主的校级竞赛活动。

  十月下旬:开展四年级学生的打字比赛。目的是培养学生学习的积极性,同时通过集中训练使学生进一步掌握对Word的运用。

  十二月下旬:开展六年级学生幻灯片制作的比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用PowerPoint这一软件,还能培养学生课后自主学习的能力。 (活动的具体方案会在比赛那个月的月初通知。)

  2、开展学生作品展览活动。

  平时,任课教师做好学生作品的收集整理工作,九月份将其作品展出。

  3、加强学生NIT培训,积极参与考核,争创好成绩。

  三、配合学校做好信息技术与教育方面的各项工作。

  1、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动。设计、开发学校对外、公开、竞赛教学课件,网页。

  2、学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体;成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间;成为联系家庭、服务社会的一个纽带。

  3、定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平。

  4、做好创建省级信息技术实验学校的准备工作。

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关于信息工作计划4篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编整理的信息工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于信息工作计划4篇

信息工作计划 篇1

  升学计算机教研组在学校教务处领导下,在学校各级领导、各部门的大力支持下,坚持学校“以人为本”的办学理念,树立教学以学生发展为中心的服务意识,渗透新课程理念,探讨如何翻转课堂。现制定本学期教学工作计划如下:

  一、进一步加强和完善教研组的建设,明确教研组的职责,强化常规管理,探索有效管理模式,努力把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织,做好三个方面的工作:

  1、计算机课程规划;

  2、计算机基础理论课教学工作;

  3、计算机上机课教学工作。

  二、按照学校教务科安排,认真开展公开课的听评课活动,

  三、针对高考考点,教学大纲,新课程标准,学生学情,开展对教学方法,教学反思等方面的研究,制定切合实际的教学设计。

  四、完善集体备课制度。

  做到课前有教案,上机操作有预案,公开课有课件,根据自己的教学和学生实际,将教材知识进行重新加工处理,按模块分解到每一节课中去,每一节课的教学设计应包括要达到的教学目标,可采用的教学手段和方法,本章重、难点及突破的方法和措施,渗透新课程的理念,符合新课改理念的学生活动内容、任务驱动方式等。

  五、加强上机课课堂常规管理。

  由于上机实验学生管理难度较大,所以要加强和班主任的`联系沟通。每节课清点人数,如果有缺人的现象,及时通知班主任。在课堂上要让学生爱护机器,学会使用计算机,培养良好的学习习惯。

  六、机房维修与维护。

  本学期,计算机教研组结合学校工作要点,按照教务处、教研处、工作计划要求,制定本组工作计划。

  一、指导思想

  以就业和对专业考试为导向,以面向社会、面向计算机专业,培养实用型初、中级技术工作人员为目标,以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨,对计算机专业进行行业市场调查,使教学与社会岗位具有更强的衔接性,让学生可以学以致用,使计算机专业真正具有更强的生命力。

  二、基本思路

  加强教师队伍建设,根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划,提升本组教师的专业素质,争取更多的与行业接触的机会,广泛深入到专业班学习实习第一线,了解市场需求,以便更好的制定相关专业的教学计划。

  加强学生动手能力训练,让学生从理论课中再次进行解放,提升学生的实践动手能力,对于所有实践课程,从难度与深度上进行重新定义,重新拟定更加符合学生动手训练的科目,突出本专业特点。

信息工作计划 篇2

  一、指导思想:

  根据局发文件精神结合我校本学期工作“励志、规范、提升”的六字方针,为迎接区域教育现代化验收及创建教育现代化学校,全面提升我校办学水平,促进师生健康和谐发展,进一步推进素质教育的深入实施,特制订本计划。

  二、工作目标:

  文体:

  1.本学年在文体工作中的重点就是迎接市区艺术展演活动,在动态方面:我校将抓好三个节目。(1)曲艺小品。(2)舞蹈(3)器乐。力争有一个节目进入区文艺汇演一等奖、一个节目进入区文艺汇演二等奖、一个节目进入市汇演二等奖。在静态方面:重点抓住纂刻、国画这两个传统项目。新增摄影,力争参加市区展演活动,至少有两项目获市二等奖以上奖项。

  2.举办校艺术节,项目设置参照市区艺术展演方案,有纂刻、国画、书法、摄影、儿童画、声乐、器乐、舞蹈、小品、曲艺等。时间为5-6月份,以“六一”儿童节文娱汇演活动为主阵地,采用书法、绘画、纂刻、摄影展及评比等形式在校园形成浓郁的艺术氛围,进一步推动校园文化建设,把有形的艺术作品渗透为无形的师生文化素养,不断提高学校的办学品位,促进我校师生健康、和谐的发展。

  3.举办“山金笔会”树立学校形象,扩大学校知名度。通过“笔会”的形式不断提炼我校的精神文明财富。推动学校不断“提档进位”。

  4.承办好区小学生篮球比赛并组织我校篮球队参赛,力争进入前六名。

  5.积极组队参加区小学生田径运动会,力争进入前六名。

  6.抓好春夏季大课间活动的实施,保证学生每天1小时的体育活动。要做到活动项目丰富多彩,不断提高学生参与兴趣,提倡师生共同参与,活动过程严格管理井然有序。

  7.抓好广播操的质量,迎接区评比,力争进入前三名。

  8.成立综合学科教研组,严格课堂教学管理,规范教学行为,积极开展教学研究,不断提高课堂教学效率。

  信息:

  1.聘请区电教中心专家来校进行有关信息技术与学科整合专项讲座和培训.

  2.组织教研组主页、班级主页的评比。

  3.组织教育教学类软件评比。

  4.组织信息技术与学科整合的评课。

  5.参加省、市、区各类各级竞赛活动,力争出成果。

  6.继续完善校园网站的各项功能,将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。

  7、做好现代化小学的转评和申报的准备工作。

  科技:

  1、组织一次科普(地理知识)讲座。

  2、狠抓科学、劳技课程的教学管理,通过培训、教研活动不断提高教师业务能力,提高课堂效率,力争在市区调研活动中取得好成绩。

  3、参加市区各项竞赛,力争出成果。

  三、具体措施:

  1、教学类:以科研为引领,以管理为抓手,不断提高课堂教学效率。

  (1) 健全组织管理网络明确工作职责,提高工作效率。

  在学期伊始成立校综合学科组,由王育春同志任分管校长,朱平同志任分管主任,钱震同志任综合学科教研组长。各学科牵头人为:体育—钱震、音乐—王霞、美术—汤春芳、信息—江虎、科学—何建国

  (2)狠抓课堂过程动态管理,向课堂要效益,根据“教学六认真”的要求,采用“走课”与“个别推门课”的方式监控课堂。通过综合学科组教研活动的平台,公布检查结果,分析课堂现状,讨论解决问题的方法。规范教师的课堂教学行为。

  (3)制定教学质量考核方案,向管理要效益。首先由各学科专兼职教师自己制定本学期学科考核细则,交由综合学科组所有教师讨论通过。细则的制定要求分两个档次,即为专职教师要示范引领,兼职教师要达到最低要求,细则要依据本学科教学大纲制定。考核小组由全体综合学科人员组成,考核方式采用学科交叉,由本学科牵头人作为小组长,其它学科人员参与。每学期期中、期末各进行一次考核。纳入教师年终考核,凡教学质量不能达到最低要求者,一律不得评优、评先,并要按规定扣除教学质量奖。

  (4)以科研为引领,不断提高教师的教学能力,向科研要效益。科研要想做到有效,就必须做“真”研究,要从课堂教学中,善于发现问题,通过教研寻求解决的方法,形成经验,总结出规律。本学期综合学科组通过讨论定出的总课题为“打破学科壁垒,整合教育资源,提高课堂教学效益”。我们就是要通过学科之间的相互学习交流,通过集体备课、听课、评课、学科技能培训讲座,取长补短,共同发展。固然各学科有各自的特点,但从理论上来说:“隔行不隔理”,“它山之石可以攻玉”,我们就是要找出学科之间的共同点,加以整合,做大做强,不断提高教师的业务能力和课堂效益。因此本学期综合学科组的科研任务就是在教师个人课题研究的基础形成学校综合组的课题研究方案,争取省、市级课题立项批准。

  总之,向课堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。这是“三位一体”的策略,要通过课堂教学实际发现问题,通过科研来解决问题,通过管理来协调、规范、落实,最终达到提高课堂教学效益上来。

  2、活动类:

  (1)抓好文体综科的群体活动,制定出详细周密的实施方案,要做到目的明确,过程周密,操作可行。

  (2)抓好竞赛活动,要定人定则定目标,奖惩有度,学校领导做好决策把握方向,提供政策、物质、精神上的后勤保障,全体行政、教师要全力支持为校争光。

  (3)要统一思想,加强宣传。通过组建各兴趣小组,开展训练,争出成绩,进行艺术作品成果展等形式。要把课堂教学的成果向课外延伸,不断扩大成果,提高学生综合素质,形成氛围,反哺课堂教学,达到课堂教学与课外活动训练良性循环的.状态,不断相互提升发展。

  (4)要迅速建立体育、音乐、信息、美术、科技各兴趣小组,制定好计划和目标,开展常规训练,狠抓过程管理,严格师生考勤,纳入教师月考范围。要做好活动训练与学科课程相互协调的工作,齐抓共管形成合力、合作共赢。

  总之,在校长室的统一领导之下,在全体教师的支持中要达到课堂教学与课外活动;活动课程与学科课程相互协调的两个良性循环。

  3、电教类:

  (1)本学期学校将聘请区电教中心的专家来校进行专题培训,与各学科教师广泛交流寻找出在教学中运用电教媒体存在的实际问题和困难进行归纳,分步骤由简单到复杂,采用层层推进的方式进行培训。

  (2)本学期学校将进行教研组主页、班级主页的评比,教育教学类软件评比,信息技术与学科整合的评课等活动,学校将与区电教中心研讨制定各活动的评比方案,在进行各专题培训的基础上,帮助教师逐步完成评比活动,要重评比活动的过程,定方案、宣传发动、组织培训、策化、制作、演练、参与评比,总结反思、完善、推广应用,通过活动的过程来不断提高教师的信息技术应用能力,积累一批教学软件在校内进行推广应用,挖掘一批信息技术应用能力突出的教师,树立典型以此来带动全体教师信息技术应用能力的不断提升。

  (3)完善校园网站的各项功能,将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。本学期学校将制定学生信息技术应用能力各项规章制度,在校园网站中开辟学生专用栏目提倡鼓励学生积极参与校园网站的各项活动,进行“校园网站之星”的评比活动,调动学生的积极性,让校园网站更好的服务于学生的学习;对学校各部门运用校园网站进行管理的工作进行专项考核,考核内容为:

  1、规范使用校园网站

  2、应用能力

  3、本部门栏目的更新上稿次数

  4、调动教师参与使用校园网站进行教育教学活动的能力;强化校园网站家校通信息平台的管理将其列入家长学校的重要内容,由学校德育部门统一管理。

  (4)以现代化小学的转评和申报为契机,进一步加强设施和资源建设,打好基础,提升水平。本学期学校将组织全体教师学习现代化小学评估细则,制定实施方案,检查落实各项工作,为迎检做好准备。

  “黄沙吹尽始到金”,我们相信只有通过自己的不懈努力去追求,我们的教育理想,最终一定能够达到胜利的彼岸,山金小学在你我的手中必将有灿烂辉煌的明天!

信息工作计划 篇3

  一、指导思想:

  进一步认真贯彻学校"文化理校,自强育人"的办学理念,根据学校"抓规范,促文化,强基础"的工作思路,配合本学期县教研室及学校教科室的一些工作,加强课题研究,做到"教、科、研"合一,在新课改的形式下,努力转变教学观念,提高教学素质,促进学生的发展。

  二、教研工作目标:

  1.教研活动要体现"文化理校、自强育人"的教育理念;体现整合功能;体现课题思想;体现教师的'个性特点。

  2.建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导街道及校教研组教师工作。

  3.抓实抓好各教师对学生的平时辅导,把"任务驱动教学落实到课堂中去。"

  4.引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段,给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践机会。

  5.继续实施并做好校级子课题工作。

  6.根据县教研室的精神,力求在新的学期中达到更高的目标。

  三、教研工作重点:

  1.规范课堂教学,优化课堂教学意识,提高课堂教学效果。

  2.强化双基,内练实功,外树形象。

  3.研究及探讨如何根据小学生的生理和心理特点,结合发展需求,激发各年段学生学习信息技术的兴趣,培养他们积极学习信息技术的习惯,让学生有信心学好信息技术。

  四、教研工作措施:

  1.本学期教研工作不少于八次。

  2.结合县、校教科研要求,鼓励教师进行业务进修,多阅读教学书刊,学习先进的教学思想及理念,鼓励教研组成员特别是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文,并进行评优。

  五、具体工作安排:

  第二周落实本教研组本学期工作安排

  第四周省中小学信息技术等级考试准备工作和辅导安排

  第六周学生电脑作品及教师多媒体课件制作的评比

  第八周关于如何撰写信息技术教学论文、案例的研讨

  第十周信息技术课堂教学模式的研讨

  第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的交流探索

  第十四周学校优秀网站评比的设计讨论

  第十六周期末复习、考试安排

信息工作计划 篇4

  21世纪人类将进入以计算机信息处理技术为先导的信息社会,为迎接时代挑战,1999年国务院批准转发了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,这是我国跨世纪教育改革和发展的蓝图,它的实施将大大深化我国的教育改革,加速我国的教育现代化。

  作为身处这一改革过程中的教师,我们面临着两个问题:如何提高自身素质来适应现代教育的需要?如何培养学生对计算机的兴趣和意识,帮助他们掌握计算机基础知识和基本操作技能?根据以上这两个问题,我就学校这一学期信息技术教育方面的工作做如下安排:

  一、充分利用学校先进的教育条件,切实抓好学科教学工作。

  1、认真上好每一节课,做到课前有准备、课时有作业、课后有反思。

  2、对照电教课题,向本工作组成员推荐3~4篇可学习、借鉴的文章,并附体会。

  3、每月开展教研活动,活动小型多样,针对性强,注重实效。每次活动做好书面记载,活动后有总结。

  初步计划如下:

  九月份:小组讨论“如何抓好各年级学生的计算机教学?”

  十月份:交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。

  十一月份:教师互相听课,共同改进教学方法。

  十二月份:教师总结一学期的'教学得与失,共同创新下学期的工作。(要求完成本学科论文一篇。)

  4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。

  5、加强校园网络其它电教设备的维护,随时确保教师电脑、学校机房,新苗电视台及阶梯教室电教设备的正常使用。

  6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

  二、为激发学生学习计算机的兴趣,培养其运用计算机的能力,组织开展各项活动。

  1、开展以学生为主的校级竞赛活动。

  十月下旬:开展四年级学生的打字比赛。目的是培养学生学习的积极性,同时通过集中训练使学生进一步掌握对Word的运用。

  十二月下旬:开展六年级学生幻灯片制作的比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用PowerPoint这一软件,还能培养学生课后自主学习的能力。 (活动的具体方案会在比赛那个月的月初通知。)

  2、开展学生作品展览活动。

  平时,任课教师做好学生作品的收集整理工作,九月份将其作品展出。

  3、加强学生NIT培训,积极参与考核,争创好成绩。

  三、配合学校做好信息技术与教育方面的各项工作。

  1、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动。设计、开发学校对外、公开、竞赛教学课件,网页。

  2、学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体;成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间;成为联系家庭、服务社会的一个纽带。

  3、定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平。

  4、做好创建省级信息技术实验学校的准备工作。