优秀工作计划

时间:2024-09-09 14:09:25 工作计划 我要投稿

有关优秀工作计划3篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的优秀工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关优秀工作计划3篇

优秀工作计划 篇1

  在新学期中,我们教导处严格落实区教育局XX年教育工作重点,贯彻教育教学方针政策,结合本校实际情况,坚持“和谐育人,快乐教育”理念;坚持 “科学、规范、有效”管理理念;规范传承校园文化管理,打造学校特色。以养成训练为基础,以提高教育教学质量为核心,以强化管理为抓手,以打造高效课堂为目的,培养高素质人才为最终目标。全面落实各项教育教学工作,形成我校独特办学特色。促使我校教育教学工作在新学期力争再创佳绩。

  一、工作目标:

  以学校工作计划为指导,大力实施我校提出的“五个工程”:以课堂教学改革为核心的创新教育工程;以教育科研为动力的可持续发展工程;以教师队伍建设为关键的名师工程;以“三语”(艺术语言、阅读与写作和英语)为特色的现代人素质工程;以设施装备数字化为特征的硬件加速工程,优化适合每一个学生终身发展的教育之路。

  二、工作任务:

  1、依托“三步导学”课堂教学模式,加强课堂教学环节流程管理,落实每一环节,打造高效课堂,使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。

  2、坚持“两个结合”---校本教研与联片教研相结合,注重学科教研组活动有效流程,提高学科组活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高,提升教师整体素质。

  3、继续打造“三语”特色教育,以阅读为载体,营造书香校园,依托艺术语言,培养学生学习兴趣,注重英语教学,开展双语特色教育,逐步渗透日常各个活动。

  4、落实有效评价制度,落实新推行的星级评价方案和秉承素质教育展评活动的开展(课堂学习小标兵)。

  5、有效运用现代信息技术资源,创新教学,规范教学管理,利用现代信息技术资源拓展交流平台,开展互动校本教研、联片教研。

  三、具体措施:

  措施一:抓课堂管理重落实

  1.教学常规,追求细节,常抓不懈。

  没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育。本学期教导处将根据学校制定的 《逸夫小学课堂教学常规》要求,继续倡导“什么时间干什么事”,持之以恒规范“八课”管理制度,即侯课、上课、下课,备课、调课、替代课、听课,评课。继续加强学生的养成教育和学生学习习惯活动系列培养,规范学生“四要求”基本学习行为,即上课要求、预习要求、听课要求以及作业要求。

  2.优化三步导学模式,以课堂实践为突破口,树立“有效教学”理念,追求“高效教学”目标,依托区教研室 “三步导学”课堂教学模式,保证有效备课,有效上课,有效听课,有效作业,有效辅导。提高四十分钟的课堂效益,减负增效,提高各年级各学科的合格率、优秀率和平均分。最终达到高效课堂。

  3.课堂教学重打造特色,除了学校固有特色“三语特色”外,有效利用周五下午专时的综合实践活动,继续加强学校“素质教育特色”建设,精细化完善两个大课间,进一步深化阳光体育活动。

  措施二:抓课堂教学重特色。

  我校的教学工作一直以扎实,坚持、有效为广大家长所认可。本学期,继续提倡每位教师上好常态课,同时积极开展年级学科教研组的单元公开课;每位教师的研究课;各级能手的示范课;青年教师的汇报课;领导的推门课,本学期加强听评课的力度,做好听课后的评课工作,要求备课组内人人参与,力求实在、到位,听课中层深入,及时评课、反馈,不断完善和强化听评课的实效性。落实“三步导学”的每一个环节,这学期重在“民主导学”环节重小组活动的有效性,走逸夫小学课堂教学特色之路,让语文课堂有诗意,数学课堂有生活,技能课堂有创意。学校将有序以学科、以年级、以学校搭建课堂教学展示的平台,为广大教师提供成长的空间。

  措施三:抓有效评价重力度。

  推行星级评价和课堂学习小标兵评选,注重有效性的使用。“星级评价”的日评、周小计、月总结,期评价要形成常规化,“课堂学习小标兵评驯与学科活动紧密结合合理有计划持之以恒运用,要形成常态化,旨在激励和培养学生热爱学习的积极性,推动学生良好的心理品质,良好的学习习惯的培养。

  措施四:抓师生活动重能力培养。

  1、搭建教师技能展台,协助教研室开展联片教研、送教下乡、观课议课等活动给教师提供展示和锻炼平台。

  2、开展特色活动,提升学生综合素质。

  ①传承特色--阅读写字活动:

  本学期,继续开展学生读书活动。利用教育教学的各个环节渗透读书活动,着力营造一种浓郁、厚实的校园文化的特色。每周三、四下午第五节课安排专门课时进行阅读教学。提倡学生自带图书到校,丰富各班的图书角,实现同班、同年级、同学校学生之间共享。把“书香校园”的建设作为学校的办学特色之一。每天保证15分钟的写字时间。做到专时专用,要求教师必须切实指导好学生学写好字,同时,保证上好每周一节的写字课,严加管理,抓好写字课上的每一分钟,强化写字激发兴趣,我们利用家长会,通过作业展示等观摩,使家长不时提醒、督促孩子持之以恒地练习书写好,达到人人写一手好字

  ②创新开展学科活动:

  各教研组将根据自己的学科特点,有计划地组织开展各种常规和特色活动。

  科技艺术活动:结合艺术节活动,各学科组牵头组建队伍,开展创新活动。

  体健工作:组织学校春季达标运动会各项比赛要精心备战、及早训练。抓好抓实平时“阳光体育运动”。

  ③夯实综合实践活动:专人专时(周五下午)组织、开展丰富多彩的综合实践活动,注重课题的拓展和延伸,培养学生的实践能力和创新意识,促进学生主动发展。

  措施五:抓学科建设重夯实基储重减负增效。

  各学科教师在组长的带领下学习、探讨如何科学、合理、有效地进行备课设计,作业设计。做到教研组学习、 备课组学习、个人学习三结合。

  1.强化学科建设与研究,实现教学质量推进学期目标。

  语文:加强阅读、习作平时教学,期末进行单项测试。

  数学:注重口算、思维能力教学,尤其课前3—5分钟口算训练,形成常规教学,构建充满活力的.数学课堂。期末进行单项测试。

  英语:加强单词教学,规范口语训练,注重学生学习兴趣的培养,期末进行单项测试。。

  音乐:继续推行小乐器进课堂,保证课程教授完的前提下,可以分低、中、高三段选择合适乐器进行教学,让每生拥有一项技能。

  体育:按教材进行教学,强健体魄的同时保证每节课有计划的让学生学有所得。

  科学:在完成教学任务的同时,必须保证实验课的数量占到总课时的50%.(重在推门课和实验记录的查对)

  美术:教师范画的启发下,让学生创造性的作业,注重开拓学生的思维保证学生绘画作业满学期的数量,在艺术节要展示优秀作品。

  本学期要加强音乐、美术、体育、计算机、形体、书法、地方课程和综合实践活动等考查类学科,平时教学监控力度,进一步完善常态化教学管理。在备课、上课、作业的布置与批改与考试等教学基本环节进行规范,使这些学科教学经常化、规范化、制度化,扎实推进我校课程改革的纵深发展,全面提高学生素质。

  2.有目标有计划“减负增效”,确保学生轻松快乐学习。

  坚定不移、积极稳妥、深入持久地打好“减负增效”攻坚战,全面提高教育质量,推进素质教育。各学科组教师要提前三备“学习目标、学习任务、学习工具”。有计划有目的的进行单元清,每次考试后,开好质量分析会、“单元”开班级、“期中、期末”开年级的质量分析会进行横向、纵向、对比分析,重在揭示问题,查找主观原因,精细化分析每门学科、每个阶段、每个知识点、每个学生、每种题型,落实改进措施。做好全程跟踪,力争完成区教研室制定的目标。

  教导处在不加重学生的负担的情况下有计划地组织对各年段学生必备素质的考查。具体作业量有协通教研室做出明确规定。

  措施六: 抓实教职工管理,重常态化。

  1、强化课程意识,严格规范,认真执行新课程计划。课程设置科学化,在晋中市颁布标准下拟定课程和课时计划,严格课程计划管理,每天教导处抽查课程的实施情况,确保课程开齐,课时上足。严禁随意增课、调课。并结合实际开展特色教学,如:经典诵读,英语口语,思维训练,阅读等。加强综合实践等一些地方校本课程的研究工作,摸索行之有效的课程实施模式。

  2、严格贯彻教职工请假,执行逸夫小学考勤制度,规范请假手续,要做好请假和销假要及时登记,上下班制度继续执行迟到一次扣现金2元,按时做好各项统计工作和日常代课、调课工作,根据扣除标准发放替代课费用,多劳多得与绩效挂钩,保证学校教学秩序的正常运行。

  措施七: 抓学籍管理重常规化。

  本学期进一步规范转出转入学生的信息采集和上传工作。继续完备电子学籍的管理,确保无流生。

  四:各项工作逐月具体安排:

  二月份:

  1、针对上学期的考情进行试卷分析。

  2、订立各种计划。

  3、召开毕业班教师会议,布置本学期毕业班要点工作

  4.开展随堂听课。

  5、组织参加上级各学科的教材培训活动

  6、常规工作检查

  三月份:

  1.“音乐课堂学习小标兵”评选有音乐教师负责。

  2. 学生阅读能力测试

  3、召开毕业班学生会议。

  4、常规工作检查

  5、毕业班学情抽查调研

  四月份:

  1、全校书法大比赛。

  2、“科学课堂学习小标兵”评选有科学教师负责。

  3、组织期中考试以及质量分析。

  3、常规工作检查

  五月份:

  1、组织综合实践活动展示

  2、组织各单项比赛

  3、常规工作检查。

  4、“美术课堂学习小标兵”评选有美术教师负责。

  5、毕业班学情抽查调研

  6 、做好期末复习命题工作。

  六月份:

  1、组织好期末复习、考试。

  2、做好工作总结。

  3、学期工作考核。

  4. 做好各类教学资料的上交和归档工作。

  5、布置暑假各项工作。

优秀工作计划 篇2

  20xx年上半年已经过去,到家在所有家人的共同努力下,每个月都能完成规定的营业总额,同事之间关系融洽,管理水平也有所提升,而我在公司领导和同事的帮助下,也在心态调整、服务技能、人际交往等方面的能力都有很大提高。现将上半年的工作情况总结如下:

  一、上半年工作总结

  (一)自身能力的提高

  1、心态的调整。来东路基四个半月的时间,我的心态有了很大的改变,因为责任和压力,我学会了忍耐,学会了坚强,学会了稳定自己的情绪,这对我来说是最大的收获。

  2、服务技能的提高。在几个月的时间里,我抱着融入和虚心学习的态度,向店里每一个人学习,服务员、传菜员、阿姨、部长,从基本的操作流程、注意事项到专业的服务技能,在这里我也真心的感谢所有家人们对我的帮助和照顾。

  3、人际交往能力的提升。通过与店内员工、顾客的交流及自身的学习,我学到了更多人际交往的能力,根据场合说话,什么时候需要沉默倾听,我知道只要真心付出、用心服务,同事们会认可你,顾客也会信任你,成为你的朋友。

  4、管理意识的提高。身为一个管理者要让自己融入角色去考虑问题,我开始去关注每天的营业额、人均消费,关注厨房和楼面的工作准备和安排,要有大局意识、责任意识和长远的眼光,才能得到员工们的认可和尊重。

  5、各方面知识的吸收。每个人身上都有闪光点,在工作和生活中,我经常反省自己,不断的学他人之长,补自己之短,不断提高自己各方面的知识储备。

  (二)例会模式的补充和完善

  1、根据员工需要及管理者们的意见,我们在例会中不断加入一些娱乐身心、提高服务质量的环节,并跟踪补充、完善,不断提高例会的质量与效率,如:仪容仪表的检查、知识分享、跳舞锻炼、羽毛球、加入各种游戏、熟记考核菜品酒水的种类与价格等。

  (三)丰富培训方式,提高服务质量

  1、软件即提升员工服务水平的培训。

  一是三月份参加龙泉优质服务月的相关培训。

  二是内部培训,主要是例会中的及时培训,应对一些需要及时解决的问题和反复出现的问题。

  三是六月份的较系统的企业内部培训,这些培训都在不同程度上提高了我们员工的服务意识和服务技能,今后还应重视这种培训。

  2、硬件即餐具的检查与跟踪。为保证服务品质,客用的餐具要保证完整,无破损,并保证客人需求,因此在工作中要加强对破损餐具的跟踪、及时处理和及时补充。

  (四)分工明确,奖惩分明明确每个人的职责,责任到人,加强了员工的责任心,奖惩分明,使他们开始权衡责任与荣誉的分量,对于给公司做出节省成本、提高工作效率等贡献的员工,公司会及时给予鼓舞与奖励,对于因个人失误及不负责任给公司带来损失的,公司也会通报批评,给予相应的惩罚,有奖有罚,才会调动员工积极性,提高他们的责任意识。

  (五)规范新员工入职管理制度

  1、档案管理的规范。新员工入职三天内,必须提交入职表、身份证复印件、一寸照片,以便公司及时录入新员工档案,领取衣物、水杯及更衣柜钥匙填好新员工入职登记表,以便库房存档管理。

  2、培训方式的改变。开始采用一对一的培训方式,责任到人,提高“师傅们”的责任心,同时也使“徒弟们”更加用心学习。

  (六)维护客人,积累人脉

  我始终相信,用心服务,客人会感觉得到。我每天都会带着一颗感恩的心去工作,去对待同事和客人,因为只有这样的微笑才是发自内心的,别人会感觉的到,所以短短几个月我就得到了很多老顾客的认可,同时一些新顾客也经常找我订餐,闲暇时和我谈论工作与生活,我觉得是他们丰富了我的人生,我应该感恩,是到家这个平台让我结识了这么多有缘的朋友和活泼可爱的同事,这是我最大的财富。二、工作中存在的问题

  在整个上半年的工作中,我们的工作虽然有很大进步,但也存在很多问题与不足,主要有以下几方面,一是例会模式还不够完善、系统;二是没有书面上明确的奖惩机制;三是新员工培训没有严格的标准和要求;四是管理人员之间沟通不足,交接工作不够顺畅;五是服务细节上的工作还需加强。

  二、下半年工作计划

  (一)工作重点

  1、强化员工培训,严抓执行力,提高服务水平。

  和所有管理人员配合做好新店员工的培训工作,保证在旺季来临之前,新店营业步入正常轨道。

  2、加强制度建设,提高管理水平。

  和所有管理人员一起整理出系统的公司规章制度,应用到新店并根据新店实际运营情况修改、完善,保证营业正常。

  3、节能减耗,节省开支,降低运营成本。

  和所有员工一起努力,在工作中注重节能减耗,节省不必要的开支,保证每月完成规定的总营业额,并争取拿超额奖、创新高奖,提高公司的营业额和员工的薪酬待遇。

  4、旺季来临,调整工作重点,不断加强厨房和楼面的沟通,及时跟踪解决客人意见及投诉,提高服务质量。

  5、和管理人员沟通,一起做好员工生日会、节日活动和各项娱乐项目,让员工感受到家的温馨,提高团队的凝聚力,要时刻记得,员工才是我们最重要的顾客。

  6、定期组织管理者沟通解决工作及生活中遇到的困难,统一管理思想和意见,不断提高工作默契与管理效率。

  7、认真按时完成领导安排的其他工作。

  (二)需跟进完成的工作

  1、例会模式还需加强巩固,通过不断地演练,使所有人员都熟练掌握。

  2、建立系统的奖惩机制,使内部员工都清楚了解奖惩依据,心服口服,有利公平。3、和所有管理人员一起不断摸索、总结,整理出到家系统的培训方案。

  4、新员工培训要高标准、严要求,在规定的时间内掌握应该了解的所有服务知识和技能,提高培训效果,并跟踪培训成果。

  5、管理人员之间的工作交接不够顺畅,会导致工作的延误,通过加强沟通和使用交接本等方式改善这种情况。

  6、和所有管理人员一起继续做好提高服务细节及感动服务工作。

  1、全面提升服务品质,实施“特色化服务”。服务品质提升方面,启用员工奖惩考核体系,进行规范管理,建立良好规范的正负激励机制,在工作中找突破点,坚决取缔商品部二次处罚员工的错误做法。抓现场纪律现已基本走入正轨,应抓销售技巧与商品知识,提高营销水平,这样才有利于整体服务水平的提高。今年的`服务宗旨和标准,以及国芳百盛在顾客心目中应树立什么形象、转变服务观念、顾客需要的,就是我们要做的,国芳百盛早已是兰州同行中的龙头老大。商场如战场般的残酷又如逆水行舟不进则退,企业要发展,就要有领先对手的观念和措施。因此,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须把商品品牌、服务品牌、企业品牌摆在重要的工作日程,提升、维护和发展,逐步形成金城知名而特有的“特色化服务”战略十分必要。所以20xx年第四季度——20xx年一季度在兰州率先提倡并实施“特色化服务”,大打特打服务牌,显示我们国芳百盛一种特有的服务品质和服务档次。根据业态的不同提供不同的服务,超市——“无干扰服务”,一楼商品部至四楼商品部“品牌化服务、朋友式服务”五楼商品部——“朋友式服务”,六楼商品部——“技能式服务”,向社会表明,我们追求的是高质量、高品质的服务。达到超越顾客期待的、最完美的服务。

  2、开展公司服务技能项目竞赛服务办承办了公司第六届运动会中的服务技能赛区,包括知识竞赛、情景实操模拟、全程消防演习、岗位应知即问即答,通过竞赛丰富员工的业余文化生活;以岗位练兵为目的、以寓教于乐为形式提升各岗位员工素质;以专业到位的素质要求全面升级公司员工服务意识及服务水平。展示公司的服务水平,(内容包括:国芳百盛发展史、企业文化基本知识,专业知识等)

  3、相关政府部门联络与沟通。加强与省、市、区各消费者协会及主管工商所的联络与沟通,并与之保持良好的协作关系,及时掌握零售业发展动态,建立良好的商誉。

  4、顾客投诉接待与处理,全面维护国芳百盛信誉。就20xx年前三季度在投诉中存在的问题及三级管理制度执行不到位,以及其他原因引起投诉升级的,第四季度我们将利用部门例会、领班沟通会等形式对楼层基层管理人员进行公司退换货规定、投诉处理技巧及精品案例分析培训(原因是因为现在大多数领班都新员工,急需加强培训),重点以规范自身接待形式、规范服务为主要工作目标,作到投诉规范化、接待礼仪规范化、接待程序规范化、处理结果落实规范化、楼层接待及记录规范化,做到接待一起,处理完结一起,并时刻以顾客的满意度来衡量我们的管理水平,站在消费者的立场上考虑、处理问题,以此赢得更多回头客。因为现在的市场是“顾客的满意才是双赢”。

  1.加强和规范客服部工作流程,认真审核原始票据,细化与顾客和财务的对接流程,做到实时核算,在办理业务的同时,强化业务的效率性和安全性。

  2.倡导人人提高节约的意识,努力做好开源节流,在控制费用方面,加强艰苦奋斗、勤俭节约的作风,不浪费一张纸、一支笔,将办公费用降到最低限度。

  3.加强内控与内审工作,让员工每月进行自查、自检工作,并做自我总结,及时发现问题,及时纠正错误,让基础工作进一步完善。

  4.为加强客服人员的个人素质,着手对客服人员进行培训,培训内容主要针对‘仪容仪表’‘服务的重要性’‘如何服务’‘播音技巧’等几个环节。争取在最短的时间内让客服人员有较大的转变和提升。

  5.去年年底已经对商场VIP卡做了积分返利,清除所有积分,从新的一年开始,提高办卡要求,严格控制VIP卡的发放,特别是金卡,不能随意发放,严格把关,同时希望今后商场活动加上VIP会员活动,能够体现与提升商场VIP卡的实用性、重要性,从而真正达到金卡至尊的感觉与享受。

  6.针对商场人气不够旺、知名度不够高的问题需尽快解决,但要提升商场知名度需要大量的广告资金投入,为解决和提升商场VIP卡的影响力,减少商场广告支出,准备开始长期着手商场外联工作,联系**本地一些知名企业、单位合作,如银行、电信、酒店、旅游、娱乐业等。充分利用当地资源,借力发力,提升商场知名度、影响力,从而达到预期效果。

优秀工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作,必须深入学习领会《纲要》精神,既要更新观念、转换角色,又要在实践中加强研究与探索的力度,不断创新工作思路,改进工作策略。用《纲要》的新理念引领我们做好幼儿园家长工作。

  二、工作目标

  (一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境。 第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,每学期制定家长工作计划,学期末将家长工作列入幼儿园评价考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

  第二、要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。

  第三、在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

  (二)注重家长工作的实效性

  家长工作必须讲求实效,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园联系册等途径,切实提高家长工作的实效性。

  (三)善于做个别家长工作

  由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭, 因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录。

  四)发挥家长委员会的桥梁作用

  要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家长委员会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

  (五)开辟家园合作的有效途径

  1、家长半日开放活动

  家长半日开放活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的.过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。本学期将举行全园性半日开放活动。

  2、家园联系册

  按时发放家园联系册,让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康等方面的情况。

  3、家长问卷

  定期向家长进行各类调查,征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见,发挥家长监督作用。

  认真填写家访记录,教师每月至少填四个家访记录且每月月底上交。

  (六)不断完善教师家长工作的考评方法。

  幼儿园将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化,对教师和班级家长工作采取园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法,全面衡量教师家长工作的内涵。

  三、具体安排:

  1、做好建立网站的各项准备工作;

  4、家访记录

  2、了解幼儿入园基本情况;

  3、检查各班家长园地使用情况。

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