学校特色工作计划

时间:2024-08-12 11:17:37 工作计划 我要投稿
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学校特色工作计划三篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的学校特色工作计划3篇,欢迎大家分享。

学校特色工作计划三篇

学校特色工作计划 篇1

  发展航空航天对我国来说是非常重要的,近年来我国在航空航天方面取得了举世瞩目的成就,包括神州九号、嫦娥一号、天宫一号、大飞机、神舟十号与天宫一号载人交会对接等。航空航天事业要从小抓起,所以在中小学开展航空特色活动是非常有必要的。我校作为航空特色学校,又位于航空新城的三灶镇,开展航空特色活动更显得有意义。由于特色活动是一项难度较大的活动,各方面的`要求都较高,我校这方面的基础也比较薄弱,场地也不太理想,所以开展起来有一定难度。相信有学校的重视、支持和有关师生的努力,各种困难一定能够迎刃而解。现制定本学期航空特色学校工作计划如下:

  一、领导小组

  组长:xx(副校长)

  副组长:xx(教务处主任)

  组员:xx

  二、活动目标

  特色校园文化,普及航空航天知识,激活学生对航空航天的兴趣,培养一批能熟练掌握轻型飞机、民航飞机模拟驾驶,航模操控与制作核心小组成员。争取和北理工珠海航空学院合作,合作共建航空专业人才培养生源基地。

  三、活动措施

  1、加大宣传力度。宣传航空航天知识文化,营造航空特色学校气氛。在校园多张贴一些和航空相关的海报,使同学们多点了解航空,提高航空方面的兴趣。最好能购买一套空航天展板和航空模型,每学期开学初在校园主校道展示一周,并定为航空特色周。平时可以把展板陈列在航模室旁边的平台,利用第8节组织初一和高一新生参观(每次一个班),还可以找些航空航天方面的视频资料放给他们看,参观完要进行航空航天知识小测。

  2、招募新成员。人是第一要素,队员的挑选很关键,主要挑选兴趣浓厚、动手能力强以及家长能大力支持的学生。

  3、邀请专家加强技术指导。航空学会广东分会梅会长已经给我们派了航模专家做技术顾问,希望能请到其它专家如现役飞行员给我们指导飞机的驾驶,以及开设航空知识讲座等。

  4、增加航空教学设备、材料。航空小组的建设离不开教学设备和材料,建议学校增加航模器材。航模高手何先生给我们介绍一些比较容易操纵的航模,对新手训练应该很有帮助。

  5、走出去。知识来源于实践,走出去多参观航空航天方面的场所(如机场、飞机制造厂、航空学院等),能使学生真正感受到航空航天的魅力,增长见识,提高兴趣。

  6、举办各种航空航天类的竞赛,如航空航天知识竞赛、纸飞机比赛、橡皮筋动力航模比赛、直升机航模比赛、民航飞机模拟驾驶、固定冀航模比赛等。

  7、每天下午第八节和星期六、日为航模小组活动时间。

  四、活动时间

  时间 内容 参加人员

  第1~2周 招收航模新成员 xx及有关人员

  第3~4周 航空知识培训 xx及有关人员

  第1~21周 飞机模拟驾驶培训、航模实飞训练、模拟飞行训练 xx、航模小组

  第7周 本校航模比赛 xx、航模小组

  第8周 模拟飞行比赛 xx及有关人员

  第9周 参加全国模拟飞行比赛 xx及有关人员

  第10~11周 摇控航模飞机飞行比赛 航模小组

  第12~16周 参加全国航空模型公开赛 xx、航模小组

  第17~19周 橡皮筋动力飞机比赛 xx、航模小组

  第20~21周 本校航模比赛 xx、航模小组

学校特色工作计划 篇2

  又一年“全国中小学电脑制作活动”比赛开始了,从接到任务开始,我就对于此次活动我做了周密的策划。从活动构思到作品出炉,从选择学生到制作作品、再到优秀作品出炉,都渗透着各位学生的汗水。尤其是筹备优秀作品,时间紧任务重,我们把所有作品进行查看,从中选出好的作品,最终在短时间内将该作品制作完成,使优秀作品得以顺利出现。经过几个星期的努力,收获知识的不仅是学生,作为老师的我也从中积累了宝贵的经验。在整个活动过程中,由于时间紧迫,学生和老师的`压力都很大,但是再大的压力我们都挺过来了。这虽然是学生电脑制作活动,但电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的,而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生,乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。

  20xx-03-12

  晋江市新塘道南小学

学校特色工作计划 篇3

  一、指导思想

  以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨,全面落实阳光体育活动计划,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛,普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而促进学生全面发展。

  二、工作方针

  依托上级部门的有力领导,加强与市区足球的合作,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,营造适宜校园足球发展的氛围,为校园足球活动的开展提供保障,为足球人才的`培养奠定坚实的基础。

  体学生保证每班一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。 第二年 进一步营造适宜校园足球发展的氛围,加强与县区足球推广中心的合作,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球基本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志

  品质,树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。 第三年 进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,巩固提高足球的基本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。

  三、三年规划

  第一年: 积极营造适宜校园足球发展的氛围,与市区合作。培养学生对足球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动发展简史,初步学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员全体学生保证每班一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。培养学生保护与自我保护的意识,教会学生如何防范他人的“恶意犯规”可能带来的伤害,学会保护自己的方法,增强自我保护的意识,遵守竞赛规则,不要故意伤害他人。

  第二年:发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球基本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志

  品质,树立竞争意识。同时每年级选拔足球运动员并成立足球队,以此带动全校的足球运动。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。

  第三年: 进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,巩固提高足球的基本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。

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