督导工作计划

时间:2024-05-10 03:18:12 工作计划 我要投稿

督导工作计划5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的督导工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

督导工作计划5篇

督导工作计划 篇1

  很高兴我能成为督导小组中的一员,同时我也明白自己肩上的责任与使命,我会时刻以饱满的热情去对待我的工作,积极服从组织的安排,遵守组织的纪律,执行组织的义务,在认真搞好学习的同时,尽力努力圆满的完成自己工作。对此我做了以下计划:

  一,明白自己的责任

  身为督导小组中的一员,我们的工作看起来简单,单一,但做起来并不一定容易。这就要求我们得十分的细心,谨慎。尽量的不造成重复工做,给自己和他人造成不必要的麻烦。

  二,注意做事的方法

  我们的工作有时候可能会打扰到其它的.同学的学习,让其它上课的同学产生一些反感或一些不耐烦的情绪,这是我们要始终保持微笑,尽量用亲和的语气与别人沟通,避免发生争执。只要我们明白我们是在为大家服务就行了,要时刻冲满着动力和活力,不要因为别人抵触我们的工作而泄气。

  三,提高自己

  在工作方面,我的能力一直不是很强,所以我想通过这个组织锻炼我的能力,尽量的做到在任何时候不怯场,而能力也是身为一个班干部的素质,所以我希望通过这个组织,自己能够变的更优秀。

  信息工程学院学生会

  学习部督导组

督导工作计划 篇2

  一、指导思想

  新的一学期,学校成立督导室,学校督导室 将强化“督政、督教、督学”的职能作用,将紧紧围绕学校工作思路, “坚定不移地把促进每个孩子健康成长作为学校工作的出发点和落脚点,实施素质教育,深化课程改革,实现学有优教,努力把学校办成“一所老百姓身边的好学校”密切配合各有关处室,尽心尽力进行督导工作,切切实实发挥督导作用,全面快速提升我校办学质量!

  二、工作目标

  1、在规范办学的背景下,将进一步加强教学常规检查,并注重细节和过程管理,从而快速提升教学质量,实现学校的快速发展和可持续发展。

  2、全面督查,考核各职能部门、各年级部周工作完成情况及其它日常工作,进一步完善部门工作督查机制。

  3、强化各部门、各年级平时工作的督查和月度考核,从而进一步增强管理人员的事业心、责任心。

  4、领导都必须深入课堂听课,关注新形势下我校各门科目的课堂效益,努力使课堂更加规范化,效率化、质量化。

  三、工作措施

  1、加强师生考勤制度的督查,尤其过程检查。进一步强化年级组对本年级教师、学生的考勤和日常工作的检查,督导室和办公室将每周进行不定期抽查、点名,并及时通报。以全面了解师生到校的情况,如发现教师未到和学生异常情况,及时与老师沟通并报送相关部门,按学校相关规定处理。

  2、加强“美的课堂“教学的督导。加强课堂教学过程的监控,并完成每周至少3节的听课量(尤其必修、选修学科以及薄弱学科),并能及时交流和对被督导者相关教学资料(教学设计、作业批改等)跟踪检查以及所在教研组集体备课、各类作业等资料抽查,建立薄弱学科督查机制,力争使薄弱学科有一定起色,同时,督导室还将将把蹲点行政人员听课情况纳入考核并反馈到行政会。

  3、加强“美的行为“习惯养成的督查。督学生的德育教育,强化“好习惯一生相随”的形成,做到“、孝、礼、爱、强”四字学德。说起来容易做起来难,没有一系列的活动做载体,是根本做不到的。这就要求德育处认真落实计划中的各项活动。将“美的.班级”、“文明班级”、“周流动红旗”“美的班主任”评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项工作进行重点督导,深入到教师、学生中调查走访,检查活动落实情况,效果是否明显。督导室将对照各部门的计划一一检查落实,结果计入部门考核。

  4、加强教师队伍建设的督导。“教师师德水平和专业素养的高度,决定学生发展的高度。”通过实施“美的课程体系建设计划”、“青蓝工程师徒结队计划”、“青年教师专题培训计划”、“师生阅读行动计划”等,促进教师广泛学习,促进教师师德素养和专业素养的提升。加强对青蓝工程师徒结对的督导检查,真正促进青年教师的发展。

  5、加强教科研课题实验的督导。教师育人、学生育人、家长育人要落到实处,不能流于行式。根据以往经验,这项工作有的只是做些表面文章,应付应付学校检查,并没有真正起到作用。本期将围绕学校思路中提到的“抓好‘校本科研课题,强化评优、评先及结果的利用”三条进行检查,逐项落实。

  6、另外加强教师修远行动和学生全科阅读计划的开展督导。教室图书角的合理使用,学生、教师阅览室的开放,如何做好“定向阅读”与“自由阅读”相结合等等工作,要求阅览室都要有具体的实施方案,按照方案认真开展活动。

  7、督查并完成其它各项工作和临时性任务。以上督查结果都将成为学校各部门对实施的绩效考核的依据,希望全校教职工自觉遵守、规范执行各项规章制度。

  本学年督导室将进行全面督导,使学校的各块工作落到实处,不流于形式,确保各部门的工作计划不停留在纸张上,为写计划而写计划。针对计划的落实情况期末将对各部门有一个评议。以重点工作带动其他工作,根据各部门的工作计划对照学校的周历表逐项落实。

督导工作计划 篇3

  一、督导人员工作要

  督导人员在组长统一组织下开展督导评估工作,应达到以下几方面的工作要求:

  1.全面了解督导评估工作的对象、目的、任务和内容,指导思想明确,坚持依法督导。

  2.熟悉督导评估方案及有关政策、法规,牢固掌握督导评估指标体系的结构、评估标准。

  3.参与对幼儿园自评工作的指导,帮助幼儿园掌握评估标准和方法,规范操作程序。

  4.在认真通读自评报告等资料的基础上,对照评估指标体系,明确督导评估工作的重点和具体操作要求。

  5.按分工和操作程序,认真完成有关信息收集、汇总、整理和分析等工作,如实填写督导评估的各种工具表。

  6.遵守督导评估人员的各项纪律。

  二、督导工作程序

  1.下发通知——确定督导幼儿园,组建督导组,下发督导通知书,督导组作好督前准备。

  2.幼儿园自评——幼儿园根据督导评估要求,认真组织自评,准备有关资料。督导组对幼儿园自评工作进行指导,帮助自评人员掌握评估标准、要求与方法,同时通过自评指导了解幼儿园办园的基本情况,为督导评估作好准备。

  3.督导评估——督导组认真阅读自评报告,明确分工和操作步骤,深入调查,广泛收集信息,经汇总后综合分析,得出评估结果,并及时向幼儿园反馈。

  4.报告结果——督导组组长根据督导人员意见,并吸取幼儿园领导和有关方面意见后撰写督导评估报告。督导报告应及时发送被督导幼儿园并分送有关部门。

  三、督导评估报告的撰写要求

  督导评估报告是对幼儿园督导评估的总结和概括,它既是对幼儿园的客观评价,又是幼儿园今后改进工作的重要依据,同时也为上级部门的办学提供完整、真实、准确的信息。撰写督导评估报告应注意以下几点:

  1.督导评估报告要以国家法规、督导评估方案和督导对象的发展目标以及自评报告为依据。

  2.督导评估报告的`内容一般包括以下几方面:

  (1)督导评估过程

  (2)评估结论

  (3)主要成绩

  (4)存在问题

  (5)督导建议

  “主要成绩”重点写近三年幼儿园发展中所取得的成绩;“存在问题”重点写影响幼儿园进一步发展的关键问题;“督导建议”重点写促进幼儿园可持续发展应采取的对策。

  3.撰写督导评估报告前应充分做好准备工作,主要包括督导评估活动结束时与幼儿园领导充分交换意见,收集整理资料,提炼思想观点和构思篇章布局等,在此基础上拟好提纲。

  4.督导评估报告的观点和结论要以评估工作中的资料为基础进行分析和概括,判断要实事求是,既重视典型经验的总结,又揭示存在的问题和不足。

  5.督导评估报告要突出重点,结构要严谨,层次要分明,要具有严密的逻辑性和说服力,必要时可利用图表说明。

  6.督导评估报告完成后征求督导组成员和幼儿园领导意见,然后交督导室审定。

  7.督导评估报告要及时送达县(区)政府主管教育的领导,抄送教育行政主管部门,充分发挥行政效能,应用好督导成果。

  四、督导评估工作总结

  督导评估工作完成后,为增强幼儿园自评工作和督导评估工作的科学性与实效性,对评估工作要进行回顾总结,其要求如下:

  1.总结工作分别由园长和督导组组长主持,全体评估人员参加。

  2.总结的主要内容是评估指导思想的正确性、评估程序的规范性、评估标准的合理性、评估方法的科学性、评估人员的客观公正性、评估结果的可靠性与有效性、评估功能的发挥等。

  3.幼儿园在评估工作结束后,要认真填写《自评工作小结表》,督导组组长要认真听取督导幼儿园的意见,并填写《督导评估工作小结表》。

督导工作计划 篇4

  一、指导思想。

  根据中小学素质教育督导评估工作相关文件精神,为切实建立我校自我评估、自我调控、自我完善机制,规范办学,提高教学管理,促进办学水平和教育质量的提高,继续落实我校近三年发展规划目标任务,力争将我校建成品牌学校。

  二、自评工作内容。

  1、学习《中小学综合督导评估自评细则》。

  2、对照督导评估方案找出差距,研究整改措施与解决办法。

  3、收集阶段信息,积累档案。

  4、达成每项指标,汇总自评过程相关工作,填写自评有关报表。

  5、完成学校素质教育督导评估自评工作,撰写学校自评报告。

  三、自评工作组织机构。

  组长:孟兆兰

  副组长 :贾吉友

  组员:刘新兰 汪运国 郭成军

  四、自评工作要求。

  1、领导小组成员必须在全体教师中广泛宣传发动,通

  过自评,查漏补缺,不断完善学校发展内涵。

  2、校督导评估小组成员在组长的领导下,创造性地开展工作,不得推诿或敷衍了事。

  3、各专项评估小组对所负责的一块材料,必须做到内容详实、出处明确、执行有效。(学校管理由贾吉友负责,教育教学刘新兰,

  学生发展汪运果、条件和坏境郭成军负责)

  4、全体教师必须配合各专项自评小组完成相关工作。

  五、自评工作进程表。

  (一)评估准备阶段。

  1、组织全体教职工学习督导评估方案,明确自评的'目的和内容。

  2、制定自评计划。

  3、组建学校综合督导评估自评小组。

  4、分组进行自评方法学习、对照指标明确小组自评范围、内容。

  5、召开教师大会宣传综合督导评估工作的意义。

  (二)评估实施阶段。

  1、学校督导评估自评小组收集、核实相关材料,对应督导评估细则进行评估,形成书面评估意见,上报学校领导。

  2、整理上报材料,学校督导评估自评工作小组与学校领导共同分析、讨论、归纳各方面意见,撰写学校素质教育督导评估自评报告。针对存在问题,提出整改意见。

  3、通过收集、整理的信息填写中小学综合督导评估方案自评表。

  (三)评估总结阶段。

  1、对学校自评工作进行总结,撰写自评报告,积累经验,完善自评工作措施和办法;在此基础上,研究薄弱环节的整改意见,纳入下一年工作计划的重要依据。

  2、上报学校综合导评估自评报告和有关自评表。

  3、做好自评资料的整理归档。

督导工作计划 篇5

  一、选货及进货

  1、选货:选样,款式,品牌,数量

  选货要掌握当地市场行情:出现哪些新品种?销售趋势如何?社会存量多少?价格涨势如何?购买力状况如何?大体上能心中有数。

  品牌以杂牌为主,以外贸货为主。

  进货要适销、适量,要编制进货计划,当然在进货过程中也可应变修改。进货时,首先到市场上转一转、看一看、比一比、问一问、算一算、想一想,以后再着手落实进货

  少进试销,然后在适量进货。因为是新店开张所以款式一定要多,给顾客的选择余地大。

  进货安排在每个星期的三或四,这样每个星期六店内肯定是有新品到货的,但只上部份新货,一部份留着星期天上!如果进入销售旺季,三四天就补一次货!

  象“三八”“五一”“国庆”等几个销售高潮,不要等到差不多时间时再准备货品,提前半个月就可以先开始准备了!要给自己有足够的安排时间才行!

  2、进货渠道:

  上海七蒲服装批发市场或杭州四季青服装批发市场。新店开张暂时只在七蒲服装批发市场进货。同一城市就近方便,等日后销量上去,在去杭州四季青服装批发市场。

  二、人力规划

  我计划雇佣三个人,两个小姑娘最好是漂亮MM(不要骂我色,爱美之心人皆有之,漂亮MM容易招揽顾客奥),主要负责接待顾客,两人轮班倒。另外招一个年龄大点的阿姨和我自己轮班倒收银,我基本上一直要在店里看着的(除了进货或者重要的事,自己创业累点是应该的')。两个小姑娘的工资,800/月 提成,提成为月营业额的1%,提高她们的积极性。大一点的阿姨也一样,800/月 提成1%,不收银出了问题它要负责。

  三、投资金额分析,每月费用分析

  1、房租:5000/月,付三压一,20000元

  2、装修费5000

  3、第一次衣服货款20000元

  4、其他费用1000元

  5、员工工资可以在第一月底结,不用算在初期5万内

  6、余下4000做流动资金使用

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