个人工作计划

时间:2024-08-15 13:39:44 工作计划 我要投稿

有关个人工作计划范文汇总六篇

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的个人工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关个人工作计划范文汇总六篇

个人工作计划 篇1

  新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。在这里工作已过1个年头了,在此,我订立了20xx年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

  (1)发扬吃苦耐劳精神。面对工作中事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,积极适应各种环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

  (2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种营养;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的`工作基础、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好,树立本部门良好形象。

  (3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好,增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。

  (4)熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,作为公司一名职员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力配合。

  在日常事物工作中,我将做到以下几点:

  (1)协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

  (2)做好了各类信件的收发工作。

  (3)做好低值易耗品的分类整理工作。

  (4)配合上级领导于各部门做好协助工。

  (5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

  (6)做好办公室设备的维护和保养工作。

  (7)协助上级做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间公司的安全保卫工作。

  (8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

  在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。

个人工作计划 篇2

  新的学期开始了,本学期我将会严格的要求自己,认真工作,学习经验,反思不足,让自己在工作中得到成长。所以,我制定了本学期的工作计划,在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  一、个人发展目标

  1、认真履行好工作职责,积极主动的投入工作。

  2、作为一名新的幼儿教师,我的工作还需要不断的努力和学习。我会以积极、认真的'态度配合班级各位老师的工作,和班级各位老师统一工作思想和教育的一致。

  3、做一名让幼儿喜欢、家长放心的教师。

  4、进一步提高自己处事的能力

  二、教育日常

  1、探索适合中班的教育内容、教育方法。

  2、思考在工作中发现的问题,反思自己的教学。

  3、观察记录幼儿的一言一行,对事物的反应、行为态度和学习状况。

  4、学习课题研究方法,积极参与课题的研究。

  5、认真做好阅读笔记,积累一些学习和工作的经验。

  6、积极、热情参与集体活动。

  7、认真准备幼儿活动需要的材料,认真写好每一次教案。

  三、出勤

  按时上下班,不迟到、不早退、不旷工,没有重要的事不请假。

  四、家长工作

  1、充分利用入园、离园时间积极主动的与家长做好沟通。

  2、利用宣传栏、微信、电话等途径,跟家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3、了解幼儿的家庭教育环境,听取家长合理正确的意见建议,相互配合共同教育幼儿。

  这一学期我会多学多看多听多问,踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。

个人工作计划 篇3

  20xx年是我们******广告部业务开展的开局之年,做好20xx年广告创收工作,对开创市场、媒体运营管理有着至关重要的意义,做好20xx年广告创收工作,对于我自己也具有十分重要的特殊意义。通过20xx年各项工作开展情况的总结,我充分认识到了自身存在的不足,总结当前及今后广告创收工作存在的实际问题,现将20xx年个人工作计划制订如下:

  一、制定月工作计划,季度工作计划。充分利用现有资源,尽最大努力、最大限度的开拓广告市场。鉴于目前我们的终端数量有限的情况在争取投放的同时,也会为未来的市场多做铺垫工作,争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端数量的增长情况,有针对性地调整工作策略、开发新的领域。

  1、在第一季度,以市场铺垫、推动市场为主,扩大******公司的知名度及推进速度告知,因为处于双节的特殊时期,很多单位的宣传计划制定完成,节后还会处于一个广告低潮期,我会充分利用这段时间补充相关知识,加紧联络客户感情,以期组成一个强大的客户群体。适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来,但我预计对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的情况。

  2、在第二季度的时候,因为有“五一节劳动节”的关系,广告市场会迎来一个小小的高峰期,并且随着天气的逐渐转热,夏季饮品、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放重点开发。

  3、第三季度的.“十一”“中秋”双节,广告市场会给后半年带来一个良好的开端,白酒、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且,随着我公司终端铺设数量的增加,一些投放量大的、长期的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的广告大战做好充分的准备。

  4、年底的广告工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的终端铺设、客户推广,我相信是我们广告部最热火朝天的时间。随着冬季结婚人群的增加,一些婚庆服务、婚庆用品也会加入广告行列,双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。

  二、制订个人学习计划。做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。

  产品知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。

  加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。我会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我的工作思路。争取把广告额度做到最大化!

个人工作计划 篇4

  教材分析:

  《缤纷花布》一课是浙美版二册的课文,主要是让学生了解花布,感受花布。随着经济的飞速发展,人民生活水平的提高,花布的种类、色彩是各种各样的,变化越来越丰富。在一块花布中,蕴涵着很多美的东西,包括色彩的搭配,以及点、线、面的造型组合,这些正是美术元素在生活中的运用。应该说,学生对花布并不陌生,在我们生活中经常可以见到各种各样的花布。但是,学生并未有过仔细的观察和分析。本课的花布为内容,目的就是让学生能深入的观察、感受、表现花布的同时,初浅的认识感受到花布中蕴涵的色彩搭配、点线面造型的美术基本知识。这是本课教学内容的设计意图之一。我们知道,花布是由底色和点线面组成的花样构成的。正因为花布有这样的特点,在表现技法上很适用蜡笔水彩画来进行表现,花纹用蜡笔画,底色用水粉涂。所以本课第二个设计意图是借助花布这一媒介,完成蜡笔水彩画的技法传授。

  教学目标:

  1、通过对花布的观察和欣赏,认识点、线、面等美术元素。能运用点、线、面进行巧妙的组合设计出色彩鲜艳、图案精美的花布。

  2、学会大胆的运用蜡笔水彩画的形式进行花布的表现。

  3、加强学生的设计意识、创新意识,培养学生的审美情趣。

  教学重点 :

  是了解感受花布的美,并能用初浅的色彩知识和点、线、面的构成知识表现花布。

  在表现花布的形式上用的是蜡笔水彩画,然而蜡笔水彩画学生接触很少,有很多操作的困难,所以本课的难点 确定为初步学会蜡笔水彩画运用。

  教法设计及学法设计

  要上好本课有两个基本点需要我们去把握,第一、感受花布,感受点、线、面构成和色彩搭配的知识。第二是蜡笔水彩画的技法的学习。基于教材的分析和教学目标的确定,以新课程的教学理念为指导,我在感受花布,感受点、线、面构成和色彩搭配的知识教学时,采用对比欣赏教学法。让学生在各种各样花布的欣赏比较中,让学生带着问题进行讨论,在讨论中让学生感受美术在生活中的运用。

  在进行蜡笔水彩画方法的教学中,我采用了直观教学法和学生的自主探究、实践相结合的方法,把蜡笔水彩画的.效果直观的展示在学生面前,让学生进行深切的感受。

  继而让学生进行操作,在实践中探究如何能更好的运用蜡笔水彩画进行表现。教学中改变传统的教师示范,转为学生的自主探究、尝试、实践。注重了学生的学法指导。

  教学过程与设计意图:

  整个教学过程分为四大部分,一、自主探究、尝试基本掌握蜡笔水彩画的运用;二、欣赏花布,感受色彩点、面、线的构成效果;三、创作表现;四、评价。

  具体的过程如下:

  一、动手尝试、感受蜡笔水彩画的运用。

  首先,魔术导入新课:

  在两张铅画纸上分别用白蜡笔画上一条鱼,其中一张纸用蓝色水彩涂满,另一张用蓝色蜡笔涂满,让学生观察两张纸的鱼的变化。学生会发现,用水彩涂的鱼会显现出来,用蜡笔涂的鱼不会显现出来。然后让学生分析,探究原因。用直观演示中把两种不同效果展示在学生面前,学生会很容易很真切的发现,蜡笔和水彩不相融会产生一种特殊效果。这要比教师说来得更有说服力。

  学生在直观感受蜡笔水彩的效果后,会有一种强烈的自己也想来试一试的愿望。为了符合学生的心理特点,同时也让学生进一步切身体会到蜡笔水彩的效果,让学生学会蜡笔水彩画的技能,接下来我安排让学生自己用蜡笔水彩画进行尝试操作。

  然后,挑选几幅学生作业进行讨论、点评。在讨论中解决学生在蜡笔水彩运用中的不当之处。同时,让学生观察哪些画上的鱼很明显,哪些画上的鱼不够明显,分析为什么?让学生在对比观察中,体会到如何运用进行合理的色彩搭配,渗透色彩明暗对比和色相对比。

  课上到这里,我顺势提出本课的任务——用蜡笔水彩画的方法表现花布,揭示课题。

  二、欣赏花布,感受花布的点、线、面的构成效果

  出示分别线、点、面单独组成和综合构成的花布范作,让学生进行欣赏,为了让欣赏有深度有层次,为了使欣赏为创作服务,我设计以下几个问题:

  1)你喜欢哪一块花布,为什么?

  2)花布有怎样的图案,这些图案是用了哪些元素表现的?引出点、线、面这些元素在花布中的运用。

  3)比较图案中的点、线、面分别有什么不同?归纳出点有不同大小、形状的点,线有弯曲、长短。

  4)由这些点、线、面组合起来的图案有点象什么? 引导学生将花布中的图案归纳为植物类的、几何类等等。

  3)如果让你来进行设计,你打算如何设计?

  学生在带着问题的欣赏中,逐步的了解到花布可以单独用点、线、面来进行表现,也可以用点、线、面组合表现,表现的内容可以是一些具象的花纹,也可以是抽象的花纹。

  三、创作表现

  学生创作表现中,创作出来的作品蕴含价值越多,越和学生生活实际贴近,越能激发学生的创作热情,所以我在学生创作表现时,课前先给同学准备了很多已经剪好的衣服纸模型,让学生在纸模型上用蜡笔水彩画进行表现花布。这样,学生的作品不单是一块花布,而直接成了一件时装,让学生的作品表现更具有吸引力,更能激发学生的创作热情。

  四、作业展示,作业评价

  我设计了三个问题

  1、哪一件衣服上的花纹最清晰,为什么能做到很清晰?

  2、你觉得哪一件衣服上的花纹最漂亮,为什么?用什么形式来表现的?

  3、如果你是顾客,你会选哪一件衣服,为什么?

  让学生在自由评价、选购上,对作品进行分析、评价,提高学生的欣赏能力。同时,也给学生作品给予鼓励,让学生获有成功感,这样有利于促进学生的学习愿望的提高。

  以上就是我对本课的解读与设计。总的来说,本课始终把握好两个基点:

  1、以欣赏为手段为阵地,在欣赏中解决色彩知识,提高美术的能力;

  2、以学生为主体,让学生自主尝试,自由表现,自主评价,提高学生的参与课堂的能力,促进学生学习兴趣的提高。

个人工作计划 篇5

  转眼间愉快的暑假生活就要告一段落了,即将迎来的是忙碌而紧张的开学。新的学期我对于自己教育教学工作有了一个新的规划和目标。

  班级管理

  上一学期我有幸担任了学校的数学教学工作,我希望这学期可以担任学校的班主任工作。班主任工作是一项繁琐和忙碌的工作,但是正是在这种紧张和忙碌中我们和学生感情在不断地增强。而正是在我们和学生的不断地了解和接触当中我们教育教学能力才会不断地提升。教书的目的就在于育人,而班主任工作则很好地承担了学校教育的育人工作。

  算起来自己担任班主任工作已有两年时光,我是深切体会到班主任工作的繁琐和忙碌,究其原因主要在于班级管理理念和方法上面自己遇到了问题。魏书生的《班主任工作漫谈中》谈到班级管理中需要人人有事做,事事有人做,而和他们班级管理上相对做的比较好的还有李镇西,郑学志等老师。所以说班级管理并不是一个人的管理,当然也不是几个班干部和老师的.管理。班级管理应该是一种全员参与式的管理,而班主任只是一个辅助和引导,换句话说班级管理老师应该从他治转变成学生之间的自治管理。当然对于小学生的管理不可能像中学生那样完全的把一些事情交给学生,但是我们最起码要做到相信学生,一些事情是学生可以自己独立完成的。比如说像班级早读,课堂纪律维持,卫生检查等各项学生之间的评比。

  教育教学

  由于学校教师和各方面工作还没有就位,所以对于自己所教授的年级和班级还没有确定,对此我是这样计划自己教育教学工作。数学教学我还处在探索和学习阶段,对此我需要做的就是加强自己的听课和学习,使自己课堂教学相率得到进一步地提升。体育是自己的专业,对于这方面的教学我应该加强自己专业素养方面的提升,此外还应该加强自己体育课堂中对于学生习惯的养成教育。

  反思促成长

  在校长的大力鼓励和支持下,我已经坚持写反思差不多一年时光,一年来反思一直伴随着我成长。在反思中我不断地寻找自己工作中的问题,在反思中我记录着自己的成长旅程,在反思中我享受着教育成功的乐趣。其实不知不觉反思已经成为我生活的一部分,在悄悄地影响着我的生活。通过反思我在寻找问题的同时也在不断地加强自己的学习。这学期我依然会坚持加强自己的教学反思,不断地提升反思的质量。让反思不断地促进我的教学,不断地促进自己的学习。

  新学期,新气象,我将以崭新的姿态迎接新的挑战,让我的教育教学生活绽放更加美丽的色彩。

个人工作计划 篇6

  回顾20xx年的工作,现在已经是结束了,作为一名物业安保人员,我的责任重大,身上担着的是一份信任,是物业的对我的信任,也是住户们对我的信任,过去的一年工作当中经历了很多,我非常希望能够做好这些相关的工作,我也相信只有把这些事情处理好了才能够说的上是做好了,在工作当中我能够体会到这一点,展望20xx年依然是任务重大,安保工作让我很充实,我一定要对得起这份信任,现在我也对未来的工作规划一番。

  首先在业务能力上面,我会进一步加强对自己的提高,做安保工作需要认真负责好小区安全,在工作当中我一直都铭记这一点,不管是在什么时候都应该对的起自己的工作,过去一年来我总结了很多经验,这些都让我在接下来的工作当中有了很多准备,让我感觉到很安心,但是我没有松懈,因为安保工作时间还长的,未来的一年我还是需要加紧对自己工作能力的提高,保持一个更佳的状态,虽然有的时候安保工作比较累,可是这也是我的动力,让我时刻都知道自己身上的责任,在20xx年的工作当中我一定会做的更好,这也是我对工作一个规划。

  在安保工作上面,我一直都有在虚心的请教,我知道有些事情是能够进一步提高的,过去的一年有很多经验等着去消化,这一年已经开始了,但是依然是有很多需要完善好的地方,我非常相信下阶段的工作我会做的更好,时间不等人,在安保工作上面,我会比20xx年更认真,事无巨细,保持好的态度,让小区更加安全,加强对监控死角的巡逻,进一步的为业主们提供保障,再有就是消防设施上面缩短检查周期,经常对这些设施进行测试,我相信只有大家一同努力了才能够营造更好的生活环境,不管是在什么时候安全都是排在第一位的,有的'时候需要知道自己还有哪些问题,进一步去的完善纠正。

  20xx年是充满希望的一年,也是我们安保人员进行一个全面整顿的一年,在我们物业安保人员的努力下,我也相信大家能够把工作做的更好,这是一定的,工作没有大小之分,只有做的好与不好,我当然是希望能够在未来的工作当中做的更好,因为我们没有最好,只有更好,这是一定的我也相信只有不断的去提高自己的能力,这样才能给小区安全一个保障,20xx年我一定砥砺前行。

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