工作计划

时间:2024-09-03 11:10:41 工作计划 我要投稿

【推荐】工作计划模板7篇

  时间过得飞快,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家收集的工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】工作计划模板7篇

工作计划 篇1

  1、选择适当的供应商

  所谓“只有错买没有错卖”。采购最怕的就是选错供应商。因此,采购管理的工作原则之一,就是如何慎重选择合格的供应商,以建立平等互惠的买卖机会,维持长期合作的交易关系。

  2、选择适当的品质

  超市根据所处地段的消费群体的消费水平确定采购商品的档次与品质。一般而言,品质以适当可用为原则,因为品质不好,不但购入成本会偏高,甚至造成使用上的浪费。反之,品质太差,将无法达到使用的目的.,增加使用上的困难与损失,如购买制冷量不够的空调机,购买损耗率太高的煤气灶等。

  3、选择适当的时间

  采购的时间不宜太早也不宜太晚。太早则造成堆积存货,占用仓储面积;太晚了则导致商品脱销,顾客流失,影响超市的形象。在“零库存”的观念下,适时采购、及时交货是最理想的采购模式。

  4、选择适当的价格

  价格应该以公平合理为原则,避免购入的成本太高或者太低。如果采购价格过高,将使超市负担额外的成本,丧失了商品的竞争能力。反过来,如果采购价格太低,所谓“一分价钱一分货”,供应商将被迫偷工减料,造成“价廉、质次”,超市将无法顺利销售出去。另外,如果供应商无利可图,其交易意愿就会低落,买方可能减少了一个供应来源。

  5、选择适当的数量

  采购的数量不宜太多或太少,应避免“过与不及”。因为采购量太大,一旦商品需求降低,将造成商品积压,如果商品推陈出新,则过时的商品难以卖出去。反过来说,如果采购数量太少,则增加作业次数,提高采购成本,或不利供应商送货,延误超市商机。

  6、采购管理的重点

  (1)定位管理

  定位管理是使商品按照卖场配置及商品陈列表的规定“各就各位”,以创造最佳的业绩。商品的位置好比商品的住址,如果能确实掌握及执行,对进、销、存管理及分析将大有益处。否则,商品将“居无定所”,不但影响订货、进货,更容易造成缺货,使顾客不满,进而导致销售分析的失真,而影响商品决策。所以采购人员对商品在卖场中的实际陈列位置,应随时加以了解。

  (2)数字管理

  商品是用以创造业绩和利润,因此超市内的商品必须是易卖又易赚钱的畅销品。而衡量商品好坏的指标有以下几项:

  ①销售量。最容易判断商品销售好坏的指标是销售量,通常在一定时期内(一个月或三个月)没有销售交易的商品即为滞销,应优先考虑淘汰。

  ②回转率。商品回转率的高低,可判断其销售的快慢,并作为淘汰与否的参考。超市的商品回转率以每月或每季计算,正常的回转率为每月4次(即商品每周约回转一次)。不过,目前国内超市的商品回转水准约为1—2次,若商品回转率是在一次以下者,即可列为优先淘汰的商品。

  ③交叉比率。通常以每月或每季为计算期间。以交叉率衡量商品好坏,只是基于商品对店铺整体贡献的多寡,所以应同时考虑销售快慢及毛利高低等因素,才具有客观性。国外超市商品的标准交叉比率为100以上,而目前国内超市商品的交叉比率水准约为30—50之间,若交叉比率在30以下者,则列为优先淘汰的商品;反之,则应加强商品交叉比率高的商品采购,以扩大超市整体的利益。

  (3)品质管理

  目前超市的经营品种均有食品、生鲜、果蔬等,其中食品类占很大的比重,所以品质好坏将影响到顾客健康及超市形象。在食品采购方面,采购人员除应定期与不定期到分店或供应商处检查商品品质外,更应教育卖场人员了解商品知识,共同做好商品管理工作,以达到商品评估办法的规定。

工作计划 篇2

  1.基于推动临床实践为基础的科研理念指导下开展护理科研工作

  2.加强护理科研小组核心管理力量

  3.选拔护理科研骨干组建护理科研指导小组,带动小组成员科研工作

  4.协助护理部组织院内护理科研课题申报及开题工作

  5.开展多种形式的`护理科研活动,夯实小组成员科研基础

  6.协助护理部举办护理科研课题中期考核评审

  7.鼓励开展护理科研专题系列研究,为进行护理科研课题申报积累科研基础

  8.制定并落实护理科研小组组长、副组长、秘书、成员工作职责

  9.制定和完善护理科研专科护士资质认证标准与方案并进行实施

  10.加强科研督导工作,激发小组成员科研积极性

  11.督促院内护理科研项目结题及完成护理论文的撰写

  12.组织并鼓励科研骨干参与市级及省级护理科研项目申报

  13.年度科研目标:论文发表数量至少10篇

工作计划 篇3

  数学文本是数学活动内容的载体,是学生学习、教师教学的有效依据。正解认识、全面解读、高效利用文本,做到“凭书教书,把书教活”,既减轻师生的负担,又提升教学质量,探索文本的`有效使用策略,具有重要的意义。上学年我校课题组对文本的解读与使用方面进行了探索,也取得了一定成绩。

  本学年我校课题组继续对“如何解读数学文本,并形成有效的解读与使用策略”等方面进行深入的研究与探索,为了让课题工作有序开展,制定本学年课题组实验计划:

  一、工作目标

  转变教师的教学观念,提高教师解读、使用文本的能力。具体目标如下:

  1、继续探索文本解读、使用的不同策略。

  2、进一步提高教师解读、使用文本的能力。

  3、减轻教师、学生负担,进一步提高教学质量。

  二、实验具体措施:

  1、每周三下午半天时间,组织全体成员集中进行课题研讨、学习。

  2、数学组成员(18人)每学期上一节公开课,开课地点在多媒体。

  (1)课题级组成员根据教研组的安排,确定课题。自行选择指导老师(可以找本校的老师也可以找外校老师、可以一位也可以多位)并在课件中注明指导老师。

  (2)公开课前,开课教师将教参复印并分发到每位教师手中。

  (3)形成教学预案之后,将书面教学设计交教研组长陈仙住把关,最后交范祥富主任审核。

  (4)公开课教学后,评课时,指导老师和平行班的其他两位老师做中心发言。

  (5)最后由專家总结。

  3、课题组成员在公开课之后写一篇1500字左右的教学反思。

  4、下学期推出四节精品课“送课下乡”;拍一节具备一定质量的录像课,送省、市参评。

  5、期末教研组长结合一学期的教研活动,作总结报告。

  附工作流程表:

  20xx--20xx年第一学期数学课题组工作流程表

  略

工作计划 篇4

  一:总体工作思路:

  以落实“加强和改进国有企业监事会工作的若干意见和三个配套实施办法”为依托,紧紧围绕公司20xx年的生产经营目标,结合合营企业特点和公司管理实际,创新监事会工作方式;坚持以财务监督为中心,增强当期监督的时效性和有效性;加强对重大经营管理活动、重要经营业务和和关键管理环节,以及重要生产、经营部门的监督检查,关注董事会决策和公司重点工作开展,探索建立监事会对企业风险防范和预警机制;切实履行好法律和《公司章程》赋予的监督职责,维护股东利益和公司利益,保障资产保值增值。 二、主要措施:

  (一)依法完善监督职能,增强监监督工作有效性。

  1、结合国家政策、形势和有关文件精神,进一步学习贯彻《加强和改进国有企业监事会工作的若干意见》和三个配套实施办法,使监督工作建立在“全面监督、重点突出,合法有效、监督有力”的基础之上。

  2、完善监督职能。紧紧把握钢铁市场环境和公司发展战略,探索建立监事会工作新机制。树立“日常监督与集中检查并重”、“财务监督与重大事项跟踪并重”的工作思路。改进完善20xx年财务监督模式和资产效率与效益监督模式,建立监事会内部主体责任清晰、工作协作配合的工作机制。

  3、建立与董事会和经营班子信息沟通渠道和有效的沟通方式,围绕公司中心工作,构建“监督+服务”的工作模式,积极主动、严细监督,提高监督效率,支持经营班子依法经营。

  (二)以维护公司整体利益为出发点,增强主动服务意识,监督董事会决议执行。

  1、以维护股东利益为目的',以提高公司经济效益为出发点,更加主动地深入基层、深入现场去,要带着问题搞调研,确保日常工作务实科学、细致深入。

  2、针对职能部门工作中出现的问题,要组织专门力量,客观公正调查分析,查清原因、落实责任,向董事会和经营班子提交改进意见。

  3、发挥监事和工作人员主动性,广泛调研集思广益,对监督中发现的问题,有针对性地提出合理化建议。

  4、根据经济业务性质,对招投标与合同实施有计划地抽查检查,开展事前监督。

  5、发挥职能作用,紧密配合董事会工作,督促董事会相关决议落实,监督相关决策顺利执行。

  (三)、强化对重要部门和重大经济业务的监督力度。

  1、加强对财务、生产、供销、设备等职能部门和主要车间的工作监督,针对部门工作对公司整体运营带来的影响,开展专题调查。

  2、对功能性性承包合同、基本建设项目进行跟踪评价。 3、创造条件开展对部门的管理审计,对经营班子工作进行评价 三、项目计划与工作要点(见附表):

工作计划 篇5

  健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和人群掌握卫生保健知识,树立正确的健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。

  社区健康教育是全科医生进行社区动员的主要手段,也是与社区居民建立密切联系、对社区居民的健康进行分类管理的基本方法。有效的社区健康教育既可以取得良好的社会效益,也可以通过引导社区居民采取正确的健康消费观念,取得良好的经济效益,是一个投入小而收益大的卫生服务项目。

  社区健康教育得不到社区居民响应和认同的原因可能是:

  ①健康教育的内容针对性不强,不是社区居民所期望了解的,对居民的需求了解不够深入和具体。

  ②健康教育的内容科普化程度不够,使用了过多的术语,居民看不懂或听不懂,更记不住,无法产生发自内心的感触,达不到激励居民改变观念和行为的目的。

  ③健康教育的方法和形式过于机械,不够生动,仅仅停留于理论讲解上,缺乏说服力和感召力。

  ④居民参与太少,没有使居民真正体会到参与健康教育活动的益处。

  ⑤全科医生没有在健康教育方面接受过专门的训练,包括成功学、激励学、演讲学、科普写作、传播学、营销学等。要做好健康教育,首先要创新知识体系,要将知识体系科普化、口诀化、操作化、实物化,要有很好的演讲口才、说服能力和沟通技巧。

  一、开展社区健康教育的目的

  (1)宣传社区卫生服务,提高社区卫生服务机构的知名度。

  应该通过健康教育让居民了解社区卫生服务的有关政策、目的、方式、优越性、对居民的作用等。

  (2)转变社区居民的健康观念。

  社区居民的健康观念往往是:有病先忍,忍不住了买点药吃,吃不好又忍不了再看病,看病要上大医院,预防没用,保健只是有钱人和有权人的享受,宁愿化钱去自杀(如喝劣质酒、抽劣质烟),不愿意化钱保健康。如果不彻底改变社区居民的健康观念,社区卫生服务的发展就缺乏群众基础。

  (3)普及自我保健知识。

  无知是社区居民患病或发生意外的重要原因,应该通过各种途径宣传、普及自我保健知识,使居民了解一些基本的保健知识,提高自我保健能力。

  (4)激励社区居民为自己的健康负责,改变不良行为和生活习惯。

  通过身心激励,使社区居民深刻认识到不良行为和生活习惯的危害,并自觉改变不良行为和生活习惯,在社区内提倡健康的生活方式,促进社区居民的健康。

  (5)在社区内开展丰富多彩的健康教育和健康促进活动。

  丰富社区居民的生活,营造有利于健康的社区环境和社区意识,激发社区居民对卫生服务的需求,鼓励社区居民积极参与健康教育和健康促进活动。

  二、开展社区健康教育的步骤

  1、了解社区居民对健康教育的需要和需求

  首先通过社区调查了解社区疾病谱、死因谱和主要健康问题排序,并分析导致各种问题的主要原因以及通过健康教育进行干预的可能性和有效性,按照普遍性、严重性、可干预性、有效性、经济性、可接受性等原则,针对社区居民对健康教育的客观需要进行分析和排序。然后,了解社区居民对健康教育的主观需求,分析其普遍性、重要性、迫切性、可干预性、可接受性、有效性等要素,并对健康教育的需求进行排序。最后,结合需要和需求的排序情况,列出需要优先开展健康教育的问题(疾病)及其相应的、可干预的危险因素或原因,这些问题必须符合以下条件:

  普遍性——这些问题在社区居民中有较高的发生率(发病率、患病率和就诊率),涉及较多的人口,包括潜在危险人群、危险人群和患病人群。

  严重性——这些问题严重影响居民的健康、生活和生活质量,给居民造成严重的痛苦和威胁,使居民承受严重的精神压力和和沉重的经济负担。

  迫切性——与这些问题有关的大多数居民都迫切要求了解相关的知识、采取有效的行动、参加有关的活动、掌握必需的技能,同时,愿意付出一定的努力,并进行合理的投资。

  可干预性——这些问题与居民的主观因素和行为因素(生活方式)有关,可以通过健康教育和行为干预降低这些问题的发生率或危险性,或减少患病的可能性。

  有效性——能够找到有效的教育和干预手段,通过教育和干预能让社区居民转变观念、了解必需的.知识、掌握必要的技能、改变不良的生活方式,能够对效果进行客观的评价,能够通过效果评价坚定居民参与健康教育的信心。

  可接受性——健康教育的内容、方法、方式、形式都是社区居民乐于接受的,居民也有能力和资源采取有关的措施,包括时间、精力、体力、经费、感情和家庭支持等各方面的资源。

  经济性——符合最低投入得到产出的原则,包括社区卫生服务机构能够投入一定的人力、物力和财力,社区居民能投入一定的经费,政府承担一定的费用,医疗保险部门也给予一定的补偿,最后使各方的投入都能得到的效益。

  2、对选定的问题进行深入的分析

  健康教育主要是针对社区居民的观念、知识、技能、行为以及环境等因素而开展的,因此,要分析每一种问题与以上因素的相关性,找出每一种问题的教育和干预重点,并根据各因素的特点分析健康教育的策略和方法。

  3、制定和实施健康教育计划

  明确目标——在多长时间内,在什么地方,由谁来组织,针对哪些人,采用什么方法或手段,通过什么途径,达到什么指标。确定主要活动和时间进度——在什么时间开展什么活动,主题是什么,多长时间,由谁负责,哪些人参与,场地、设备和经费如何解决。

  组织协调——涉及哪些部门和人,由谁出面组织和协调,是否需要成立一个领导小组,可以利用哪些社会资源和社会支持,需要落实什么政策、履行什么职责、采取什么形式。明确街道、居委会、社会团体、组织、社区人物、全科医生以及健康教育机构和专家的作用。在社区中有影响的志愿者参与组织和协调将更有成效,要把健康教育活动办成社区居民自发组织的活动,而不是社区卫生服务机构一相情愿组织的活动。

  质量控制——分析影响健康教育质量的各种因素,针对每一种因素,制定应对策略。影响健康教育质量的因素通常包括宣传发动的力度、内容的吸引力、方式方法的生动性、居民的参与程度、组织管理的严密性、教育者的个人素质和魅力等。

  4、效果和效益评估

  首先要评估目标是否达到或达成的程度怎样。效果评价包括观念转变的程度、有关知识的知晓率、有关技能的掌握率、不良行为改变率、环境改变程度、有关危险性降低的比例、问题发生率的改变、问题严重性的改变等。效益评价包括社会效益和经济效益,社会效益包括居民的参与率、满意度、生活质量改变等,经济效益包括居民相对节省的费用、社区卫生服务机构的经济效益、政府得到的经济效益、医疗保险部门得到的经济效益等。

  5、信息反馈和进一步激励

  应该把健康教育效果和效益评价的结果及时反馈给有关的机构和人员,如社区居民、街道和居委会、卫生行政部门、医疗保险部门等,让他们充分认识健康教育的重要性,并不断增加投入,积极参与,充分合作。

  三、社区健康教育的策略

  1、做好宣传和动员

  要让社区居民充分认识到:健康是人生最宝贵的财富,每个人都应该掌握自我保健的知识和方法,应该为自己的健康负责,应该为自己的健康进行合理投资,接受健康教育是维护和促进健康的最基本途径。开展社区宣传和动员时可采取以下策略:

  (1)在门诊服务中各个击破,患病的人最容易被打动,来一个人就要宣传一个、教育一个、交上一个朋友、打动一个“顾客”、联系一个对象,通过日积月累,形成一个个服务群体。

  (2)让病人成为的宣传员,通过已经成为朋友和固定服务对象的病人动员更多相关的居民积极参与健康教育活动。

  (3)与街道、居委会的工作紧密结合,通过各种途径,进行宣传和动员。

  (4)抓住有利时机,及时利用典型事例,说服社区居民。

  (5)从少到多,从小到大,从小范围扩大到全社区,充分利用少数“积极分子”或志愿者的积极性,由少数社区居民动员大多数社区居民。

  (6)“铺天盖地”与“细水长流”相结合,在关键时期一定要加大宣传力度,每一年都要设计几个宣传高峰,同时,把健康教育的宣传与动员作为常规性工作来抓,保持其连续性。

  (7)利用适时的家访进行宣传和动员。

  (8)深入分析影响社区居民参与健康教育活动的各种因素,寻找有效动员社区居民的方式和方法。

  2、认真研究健康教育的内容

  (1)要切中要害,确为居民迫切所需或为关注焦点。

  (2)必须科普化,用居民能理解的语言,尽量不用术语,多用比喻,尽可能形象化,比如:要让居民明白细菌感染与发热的机制,可以这样比喻:红血球好比一个国家的老百姓,白血球就像一个国家里的军队和警察,细菌就是来侵犯的敌人。在健康的情况下,白血球只保持一定的数量,白血球多了,说明“国家”不稳定,有敌人来侵犯或内部发生了动乱,于是军队出来抵抗,警察来镇压,发热反映了白血球攻击细菌的“炮火”,是人体的自我保护机制,在一定范围内是有利的,盲目退烧可能不利于康复,只有发热超过一定限度、对人体造成危害时才必须退烧。另外,人身上长疱或发炎化脓,这脓就是在与细菌战斗中壮烈牺牲的白血球。

  (3)多讲故事,包括有启发作用的寓言故事、发生在居民身边的现实故事、社会上广泛流传的故事、新闻媒体宣传的故事、教育者的亲身经历等。

  (4)多教口诀,总结精华,朗朗上口,记得住,用得上,越想越有理,如洪昭光教授总结的健康四大基石:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡。

  (5)多用数据、证据和依据,多用形象直观的图片和图形,以理服人,以事实打动人,用效果和效益吸引人。

  (6)多收集各方面的资料,从各个不同的角度去说明问题。

  (7)既有科学性又有艺术性,既有知识性又有趣味性,既是学习又是享受。

  3、采用生动、活泼的方式和方法

  (1)声情并茂的演讲,好的演讲最能直接打动人,全科医生应该专门接受演讲训练,以便为实施健康教育打下良好的基础,演讲的技能包括:安排一个能突出主题和演讲者个性的背景环境,用一个故事开头吸引听众的注意力,在故事之后提出一个鲜明的论点,巧妙地安排各种证据来说明和强化论点,要注意自己的脸部表情、身体动作、语音、语速,要注意观察听众的反应,随时调整内容和进度,快与慢、紧张与舒缓要及时变换,要有强调、重复和总结,最后用一个故事结束,应该在高潮时结束,让听众觉得意犹未尽。

  (2)生动活泼的宣传栏,要认真设计宣传栏的内容,及时更换,多采用漫画和照片,每一期都留一个悬念,让社区居民期望尽快看到下一期。

  (3)让居民爱不释手的宣传资料,把宣传资料做成精品,而且设计一些日常生活必备的功能,如配上日历、记事栏、营养配方、标准体重测算公式等。

  (4)深有体会的现身说法,组织社区中比较典型的个案,除了让当事人谈体会和感想外,还可以进行讨论,相互交流经验,全科医生最后进行总结。

  (5)丰富多彩的健康教育和健康促进活动,如在社区中组织减肥运动项目、糖尿病患者烹饪比赛、高血压患者松静训练、更年期妇女体育活动等。

  4、人群教育与个别辅导相结合

  虽然社区健康教育主要是针对特殊人群的,但每个人都有自己的特殊情况,因此,在开展社区健康教育时,一定要分别了解每个对象的具体情况,对每个人进行一次全面的健康评价,并建立个人健康档案,以便进行个别辅导。在进行人群健康教育之后再进行个别辅导,其效果将更加突出。

  5、经常替社区居民算算健康投资的账。

  应该在一个周期结束时,评价每一位参与者取得的效果和效益,详细地告诉他们所取得的每一项进展,让他们知道自己的努力没有白费。应该做前后比较,并与相似的、没有参加健康教育的个人进行比较,还应该做人群的比较,最后为每个人算一笔经济账,感受一下健康投资的价值。

  四、社区健康教育的类型

  1、以疾病或问题为中心的健康教育

  如针对高血压、高血脂、糖尿病、冠心病、哮喘、癌症、爱滋病、传染性非典型性肺炎、精神问题等开展的社区健康教育。

  2、以人为中心的健康教育

  如针对青少年、青春期、更年期、老年人、育龄妇女等特殊人群开展的社区健康教育。

  3、以社区卫生问题为中心的健康教育

  如针对环境卫生、食品卫生、饮用水安全、职业卫生、家庭健康等社区卫生问题开展的社区健康教育。

  4、以健康促进为目的的健康教育和行为干预

  如针对合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖、戒毒、控制性行为、预防意外伤害、树立正确的人生观和人生目标、精神卫生等开展的社区健康教育。

工作计划 篇6

  在这个辞别了旧老虎,迎来新兔子的二月份,我们又开始了新的一个学期。无论是人还是物,都在潜移默化中发生着这样或者那样的改变,当然,我们的校生活部也不例外,在这个学期,我们校生活部将继续发扬上学期以来好的方面,对于有所欠缺的地方认真加以改正。那么,一向秉着以服务同学为准则,沟通后勤与学生,维护同学权益的宗旨,引导学生健康、积极、向上的生活方式为工作动力的校生活部,在接下来的这个学期将开展如下活动:

  一、就即将到来的学雷锋日和植树节,我们将与后勤合作,开展活动,学习雷锋助人为乐的精神,帮助后勤分担工作,走访学校附近社区的老人和需要帮助的小朋友;在学校林区种小树苗,给学校增添一抹挥之不去的绿,同时净化空气,给在校师生营造一个良好的学习生活氛围。

  二、在学校范围内开展“文明VS粗鲁”的活动,分别拍摄下学校内不和谐的地方和学校内美好的`一面,在校宣传栏内进行展览。从而促使学生改掉“粗鲁”的行为,争做文明有素质的大学生。

  三、定期检查学校的餐厅卫生是否合格,打菜窗口服务人员是否尽职,学生就餐是否文明,从而提高餐厅的质量,让同学们吃的放心。

  四、就寝室方面,开展一次消防演习,宣传违章电器的危险性,让同学们提高自我保护和发生火灾时的正确逃亡方法;另外,还可开展寝室文化活动,可以开展一次“凌乱大整理”活动,提高同学们,尤其是男同学的整理意识,营造一个更舒适的居住环境。

  五、为了更进一步的维护好我们学生的消费者权益,组织人员组成一个小组,暗访舟山东路的一些比较受同学青睐的餐馆(由问卷调查统计得出),对其卫生等方面进行统计调查,并评选出一个或者几个最干净最靠谱的餐馆,从而一定程度的确保了同学们在校外吃饭的安全度。

  六、就学校各停车棚自行车停放问题展开活动,评出哪个停车棚最整齐,拍照宣传,同时大力宣传自行车停放整齐,以免影响学生或者老师的正常通行。

  七、建立校生活部和各学院生活部自己的网站,公布每周、每月工作计划;吸纳在校师生(包括部门干事)的意见。同时,与广播站合作,宣传每周或每月“生活小贴士”,是同学们能有一个健康的身体,为同学们营造一个健康的环境,有利于同学们的学习生活。

  八、以放松师生为主旨,开展一次“趣味运动会”,体现出大学生活的丰富多彩。

  附:每次活动都应先征求部门内干事的意见,虚心接受好的建议,和大家一起努力,共同为提高校生活部品质和提高树大学习生活环境而奋斗。

工作计划 篇7

  结合我镇畜牧兽医工作实际,为加快我镇20xx年畜牧兽医工作再上一个台阶,为十二五开好局谋定策略,为加快我镇畜牧兽医事业更快更好发展,为让老百姓得到更多实惠,畜牧兽医工作20xx年将以“五个着力,五个确保”为目标和措施,敬业奉献解决问题;挖掘潜力缩小差距;寻求突破弥补不足,为今后畜牧业更好更快发展打下良好的基础。

  一、 着力加快我镇畜牧业规模化、标准化、多元化发展,确保农民持续快速增收

  1、 突出发展规模化养殖 规模化养殖是我镇畜牧业转型的主要发展方向,也是畜牧业发展到现阶段的一个必然趋势,因此集中精力抓好规模化养殖以及畜牧业合理布局是今年乃至今后一段时期的.主要工作。

  2、 实施多元化开发 坚持市场运作,通过政府推动、大户示范带动、经济效益推动和对外招商引致等行为,铸造食草、食粮、皮毛等动物养殖良好饲养结构。实现畜牧业增效、农民增收。鼓和支持各种经济成分积极参与畜牧业生产。

  3、 实行标准化建设 在各养殖场标准化建设把关过程中把保护生态和谐环境打造生态文明新沙站放在首位,确实让养殖场建设形成标准化、生态化养殖环境,致力于转变养殖观念,调整养殖模式,切实抓好畜禽养殖污染物处理支持养殖场沼气工程建设,普及推广生态健康养殖模式,加强生态保护。

  二、 着力强化重大动物疫病防治工作措施,确保全镇饲养环境健康安全

  时刻坚持以保护人民生命财产不受侵害为最高目标,确保全镇不发生一例重大动物疫情。确实提高重大动物疫病防控能力,切实落实动物防疫责任制和责任追究制;加强防疫全过程检查指导以及各项防控措施落实;强烈执行逐户登记制度和抗体水平检测制度,确保畜禽不漏针,针针有效;加强疫情测报网络建设;做足应急预备,不断提高科学防控能力,有效预防和控制动物疫情

  三、 着力加大动物及产品检疫监督执法力度,确保群众吃上放心肉;外疫不入侵,内疫不外传

  这个着力点既是保障疫病不传播的重要手段之一更是保障畜产品质量安全的有效关口。强化对畜产品生产流通环节的监管,执行畜产品及免疫耳标可追溯制度,强化畜禽养殖档案管理,建立健全饲养场防疫目标责任书、畜禽养殖场检疫监管责任书,规范饲料、饲料添加剂及兽药的使用,加大违禁药品使用的查处力度,实行养殖全过程质量监管,保证饲养安全,保证上市畜产品的质量。在检疫执法中把好产地检疫、运输检疫出口关,把好屠宰检疫入口关,不断提高检疫检查科学水平和技术能力,确保入口出口安全,确保发现疫情及时果断隔离,确保检疫人员自身防护。

  四、 着力增进为农服务意识,确保养殖户后顾无忧

  加强畜牧业服务建设,工作地点下移,多下基层,多进场入户,多倾听养殖户意见和呼声加强沟通和交流,对一些困难及时给予解决对养

  殖户进行更多的技术培训和技术指导,努力在信息服务、开拓销售市场、筹集资金、建设用地等方面加大服务力度,不断提高畜牧业技术保障能力和技术贡献,加快推进我镇畜牧业规模化、标准化、生态化、产业化发展。

  五、 着力增强全镇一盘棋思想,确保当好参谋助手,干出工作成效

  牢固树立全镇一盘棋思想,坚持分工不分家,紧紧围绕全镇发展大局,精诚团结,密切合作,执行好、落实好党委政府安排部署的各项决议决策。坚决做到有令必行、有禁必止,确保政令畅通。在工作中顾全大局,与党委政府同心同德、步调一致,全力维护党委政府良好形象。为把我镇建设成为生态富裕文明的新沙站激情拼搏、努力奋斗!

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