【实用】工作计划范文集合6篇
光阴如水,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
工作计划 篇1
一、医疗方面
为了进一步加大医疗质量管理力度,注重医务人员素质培养和职业道德教育,成立医疗质量督察小组:分内科系统、外科系统、门诊、医技等小组,负责规范、督察全院临床、门诊、医技等科室任何与医疗质量有关的各项工作。
(一)临床科室
重点抓病案质量(包括现住院病案、归档病案)、合理使用抗生素、防患医疗差错和事故等,组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。
1、病案质量:严格按《福建省病历书写规范》(xx年修订版),对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求。
①每月不定期组织督察小组下临床,分项检查现病历质量并做出评比。
②每3个月抽查归档病历质量并做出评比。
2、合理使用抗生素:依据石狮市医院xx年9月编写的《合理使用抗菌药物的管理办法》(试行),督察临床医生是否合理使用抗生素。参照该书第三节“抗菌药物合理应用的评价”查看①使用的适应症、禁忌证。②预防性应用抗生素的原则。
3、抗菌药物治疗的疗程。
4、抗菌药物的治疗剂量和给药途径。
5、联合用药与配伍禁忌。
6、防患医疗差错、事故及纠纷:①从既往的`病历检查中发现电脑打印病历的许多漏洞与隐患,为了真实、及时记载病人的病情变化,规定入院记录、首次病程及手术记录等记录可由电脑打印,病程记录必须用钢笔书写。②强调真实、准确做好《死亡病例检查登记》、《重危疑难病例讨论登记》、《抢救危重病人登记》及医师交班本等项目记录。
7、科内组织诊疗规范及相关法律法规的学习。
(二)门诊部
1、进一步完善各科门诊功能,做好感染性疾病预检分诊。
2、设置、安排门诊部专家栏,公布各位专家的专业特长与出诊时间,方便病人就诊。
3、组织质控督察组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。定期(1-3个月)组织督察组依照《福建省病历书写规范》(xx年修订版)及《合理使用抗菌药物的管理办法》(试行)查评门诊病历及处方。
(三)医技辅助科室
组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比内容、方法及奖惩制定。
机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文.
口腔考试的内容相较于临床医师还是比较简单和内容少,自己的基础很差的话,建议你在报名前先整体的把书本知识预热一遍;到时候可报个培训班,这样复习起来就会容易很多。
工作计划 篇2
新的学期,新的气象,新的开始,我卫生部的成员将继续本着公正,公平,公开的原则,检查工商学院的9个楼800多个宿舍的卫生,今年我校面临着本科教学水平评估和20年校庆的`重大任务,为了为迎评促建做出贡献,现制定工商学院卫生部工作计划。其内容如下:
一、 协助老师做好即将到来的本科教学水平评估工作,与学生会其他部门一起做好工商学院的学生会工作。
二、 坚持每周进行不定期抽查和定期检查宿舍卫生 。我院学生宿舍具体分布如下:男生1,5,14,18,24;女生7,16,17,19,24
三 、协调与学生会其他各部的关系,与学生会其他各部和谐相处,积极配合其他部的工作,争取使卫生部的工作更上一层楼;协助学生会,将学生会整体工作搞好搞活。
四 、协调好卫生部内各成员之间的关系,严格要求部内各成员,加强助理的思想认识,在卫生检查时,做到严肃认真,公正,公平,公开,保证各成员分工协作,更有效率的完成各项工作。
五、 每周三下午两点,开始对各宿舍进行定期卫生检查。并于每周进行不定期的抽查。
六、在与其他各部部长的共同努力之下,检查卫生情况。各宿舍楼负责人如下:1号杜恒,张杰;5号黄虎年;7号王芳;13号陈宁,李金;14号陈鹏,卢希佳;17号王瑾;18号包云龙,牟文超;19号苏琴;24号李鑫,唐晓斌。每个部长带助理检查宿舍卫生时,都要携带学生宿舍内务标准及评分细则,要严格按照各个宿舍楼的规定(检查卫生时工作人员要携带工作证)。
七、卫生检查评分细则:
1、地面(15分)无垃圾、无污迹、污物,整洁干净。
2、墙壁(10)无乱锲钉、乱拉绳线、乱贴乱画乱挂现象。
3、门窗(15分)门窗框无尘土、污迹,玻璃明亮洁净,无裂损
4、书架(10分)桌书籍等学习用品由高到低整齐置于书橱内。
5、桌面(10分)学习桌面整洁,方凳置于学习桌下。
6、床铺(40分)被子叠放整齐置于床头(靠窗台侧)、枕头置于被子内侧、床单铺平且将垫、褥四周包紧、(夏季)蚊帐悬挂整齐、其余物品一律不许置于床铺之上。
关于卫生检查后的奖惩制度:
1、实行“流动红旗”制度,对于每周表现突出的优秀宿舍和个人给予通报表扬并发放卫生流动红旗,对于经常表现很好宿舍或个人,给予全院表扬并记入卫生部卫生检查结果文档留底,已备年终评比。
2、对于经常不打扫卫生,态度不友好,拒检的宿舍或经常不注意卫生、破坏宿舍环境的人给予通报批评,并取消年终评优资格,在学期末对于整学年表现不好的宿舍给予通报批评。
3、在学期末对各宿舍卫生情况进行汇总,评出年终优秀宿舍、优秀个人、优秀班集体等奖项并予以嘉奖!
工作计划 篇3
一、文化熏陶,提升职业幸福感,提高教师工作原动力。
有人说:“三流学校靠校长,二流学校靠制度,一流学校靠文化。”我将会致力于培养学校的精神文化、制度文化、行为文化和校园文化,引导、规范、激励全校师生,形成一种促进学校发展的软实力。为此,我重点谈两点构想。
关于学校会议文化的构想。学校不仅仅是工作场所、成就教师幸福人生的场所,因而,要努力形成学校“大众会议”、“民主会议”、“幸福会议”的独特的会议文化。在例会中,注重角色转换,变“领导一言堂”为“领导、教师大家谈”;变“被动倾听”为“主动参与”。注重模式转变,十分钟分享教师的教育教学故事;十分钟工作提示及安排;五分钟时事速递;五分钟时政交流;三十分钟教师主题论坛。让例会变成教师繁忙工作的一次充电、一次教育、一次提升、一次心灵的旅行、一道工作的.风景、一种分享喜悦和成功的方式。
关于拓展校本课程的构想。为全校师生提供一个发展的平台,实施优质教育,积极开展“文化节”主题教育活动。三月份(读书节),四月份(美德节),五月份(艺术节),十月份(体育节),十一月(科技节),十二月份(英语节)。尊重个性,多元发展。
二、健全制度,力争人和制度的和谐,体现依法治校的理念。
学校各项规章制度,既要体现共性,又要兼顾个性;既要维护统一意志,又要体现人文关怀。为了使制度操作性更强,应根据实际情况进一步完善《学校管理条例》、《绩效工资发放方案》、《教师教学质量考核办法》等,除了按照有关具体的指标之外,还专门设置“特殊贡献”一项,让教师的工作价值得到认可和肯定,真正实现人和制度的和谐。
三、发扬民主,力求人与人的和谐,真正做到管理的创新。
在学校管理中,关注、关心、每一位教师的工作,生活与成长。力争创造一个平台,让老师们尽显才华;搭建一个阶梯,让老师们登高望远;激活一个机制,让老师们自我完善。例如:开展一系列的教学活动评比,教学能手评比,德艺双馨先进工作者评比等;开展优秀成果展示活动;开展“成功教育教学经验大家谈”活动,并收集、整理、编印成册;表彰先进,宣扬优秀教师事迹,定期出“群英荟萃——园丁颂”专栏;启动“校长短信寄语”活动;开展“教师生日送祝福”活动;召开“教职员工家属座谈会”;开展“我为学校建言献策”活动等等。
四、以人为本,力创人与环境的和谐,打造安全文明校园。
精心打造校园环境,为全体师生提供更专业的管理、更安全的保障和更贴心的服务。如:课间管理实行“接班制”,学生的上学、放学等管理坚持值日教师“保驾护航制”。健全学校安全管理机构,人员和责任的落实,制定突发地震、火灾以及雷雨天放学等内容的应急预案,多次组织演练,真正呵护师生宝贵的生命。
总之,作为学校管理者,我将尽力营造良好的校园文化氛围,优化教师人际关系,改善教师工作条件,深入到教师群体当中,洞察教师的需要,倾听教师的呼声,做教师的坚强后盾。
工作计划 篇4
一、指导思想
随着社会的发展,人民生活水平的不断提高,人们对自身的生命及生活质量产生了更高的要求。我们提出“提高学生健康水平”为工作目标,以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手,逐步改善学校环境,树立健康理念,营造健康氛围,进一步促进学生心理和身体健康。
二、主要工作
1、食品卫生监测
加强对学校负责组织提供的集体用餐的管理,保障学生健康,防止发生重大食品安全事故。
2、学生健康状况监测
通过定期开展学生健康体检,掌握学生健康状况,及时反馈异常学生情况,使学生及时就诊。
3、传染病预防和控治
及时了解、掌握学生传染病发病情况,及早采取有效防控措施。
4、学生常见病防制
掌握学生视力低下发病情况,落实综合防治措施,降低发病率。
5、学生伤害监测
掌握学生发生情况和原因,制定伤害防治措施。
6、学校健康教育与健康促进
通过健康教育课程和各种健康传播活动促使学生养成良好的`生活习惯,提高学生的健康水平。
7、学生学习、生活环境的卫生监测
保障学校教学、生活环境符合相关标准要求,改善教育环境,促进学生身心健康。
三、具体安排
——九月份
1、做好学校卫生常规工作。
2、严格检查食堂食品进货质量和操作过程,预防食物中毒,确保学生食品安全。
3、学校传染病管理自查,认真做好新生凭证(预防接种证)入学,补证、补接种工作。
4、中小学生进行贫血普查,做好防治落实措施(9—12月)。
5、教室采光照明及课桌椅调整检查工作。
6、中小学生进行视力普查,做好学生防近知识宣传。
7、学生计划免疫接种“精白破”,接种率达95%。
8、 制定健康教育计划,按课时制定教案。
9、 开展9月20日“爱牙日”专题宣传教育活动及资料汇总。
——十月份
1、小学生进行视力普查,落实近视学生防治措施及宣传教育。
2、结合季节特征,对学生进行肠道传染病、食物中毒卫生知识宣传教育。
3、进一步对食堂工作人员进行食品卫生知识培训。
4、建立学生档案,新生健康体质卡,一班一卡。
5、检查计划免疫接种卡及补接种情况。
——十一月份
1、开展12月1日“世界艾滋病宣传日”的主题活动。
2、进行冬季呼吸道传染病、流行病知识宣传 。
3、中小学生进行龋齿普查及充填治疗(9—12月)。
4、中小学生进行粪检普查,并做好治疗和汇总工作(11——07年1月)。
5、做好常见病及健康教育资料整理工作。
——十二月份
1、全年卫生工作资料整理汇总。
2、做好学校卫生常规工作。
—— 一月份
1、伤害事故登记汇总。
2、学生因病缺课率统计。
3、全年卫生工作小结。
4、学校各项卫生工作资料汇总。
5、全年学校卫生工作工作交流。
6、学生假期安全教育。
工作计划 篇5
执行卫生部《医院感染管理规范》、《医院感染诊断标准》、《消毒技术规范》及《医院分级管理要求》等法律、法规及规定,有效控制医院感染的发生,加强医院感染管理、杜绝医疗隐患,确保医疗安全。在新的一年里重点做好以下几方面工作:
一、 加强对医院感染“四大率”的监测、控制工作
1.降低医院感染率,提高临床医生对医院感染诊断病历的正确率和准确率,使医院感染发生率和漏报率保持在较低水平。同时做好前瞻性病历调查工作,对住院病人的运行病历医院感染进行前瞻性调查。要求科室对院感的运行病例及时诊断、及时上报。
2.按卫生局院感质控中心的要求:做好ⅰ、ⅱ类手术切口登记调查工作。对手术科室ⅰ、ⅱ类手术切口进行登记、跟踪调查。
3.合理使用抗菌药物,降低抗菌药物使用率,加强合理使用抗菌药物的管理工作,认真执行《抗菌药物临床应用指导原则》,尤其对围手术期用药和抗菌药物分级管理,配合医政处共同做好此项工作。
4.提高药敏试验送检率,为防止耐药菌株的产生,督促临床医生对感染病人需用抗菌药物治疗的,在使用抗菌药物以前留取相应标本送检。以便更合理的使用抗菌素,减少耐药菌株的产生。力争在20xx年送检率提高。
二、加强重点科室的规范落实工作
1.按照国家卫生部《医院感染管理办法》的要求:对重点科室、重点环节、重点流程、危险因素等每月进行监测,有计划的开展目标监测和常规的监测如:手术室、供应室、血透室、icu、无菌器械及物品、口腔科、内窥镜室、换药室及各科治疗室等。
2.对高危科室、高危器械及物品做到每月抽样进行生物监测。如: 手术室、无菌器械及物品;口腔科的手机、牙钻、内镜室的活检钳和各种腔镜,针灸针及灭菌剂、消毒剂。如:戊二醛、碘伏、安尔碘等。
3.对中危器械及物品做到每季度抽样进行生物监测。如:胃镜、 肠镜、气管镜、喉镜、妇科的窥器等等。
4.对营养食堂使用的熟食板、熟食刀每季度做沙门氏菌培养。对 餐厅备用食具如:碗、勺、酒杯、盘子按季节(5—10月)做大肠杆菌监测。
5.加强对临床治疗室使用紫外线消毒灯的监测。按上级要求做到 每半年监测1次,必要时随时监测,发现不合格立即更换,以保证消毒效果。
三、加强对职工预防院内感染知识的培训
预防医院感染的宣传和培训是控制医院感染发生的一项重要工作。每季度将进行医院感染防控知识培训,如抗菌药物或消毒隔离新知识讲座;加强职业道德教育,要求医护人员要有高度的责任感,严格遵守诊疗过程中的操作规程。为配合多重耐药菌的临床控制工作,在新的一年里将开展“多重耐药菌感染、手卫生、标本正确留取”等全员培训,对进修、实习、新上岗人员进行相关医院感染、消毒隔离知识的.培训讲座。同时对物业人员进行有关消毒、隔离、防护等方面培训。提高我院职工对控制院内感染重要性的认识。
四、加强、督促检验科各项制度的落实
1.要求检验科细菌室每季度对医院细菌培养和排位情况及耐药菌株汇总、向感染处反馈,感染处每季度以简报形式及时向临床科室反馈。医政处、药剂部,可根据我院细菌变异情况指导医生合理使用抗菌药物。
2.感染处医生每天将各临床科室细菌培养情况汇总,对药敏试验培养出的特殊耐药菌和多重耐药菌:如耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(mrsa)、耐万古霉素肠球菌(vre)、产超广谱β—内酰胺酶(esbls)的细菌和多重耐药的鲍曼不动杆菌,做到督促各科主任、护士长对此类病人消毒、隔离措施落实情况。根据细菌培养情况,发现临床科室一周内发生在同一病区,三株或三株以上同种同源病原体的立即进行调查其发生的原因,查找感染源、感染途径、采取有效控制措施,防止感染源的传播和医院感染的暴发流行。
五、加强对特殊耐药菌及多重耐药菌感染病人使用抗菌药物的指导
严格按照《抗菌药物临床应用指导原则》,根据我院病原体变异特点和耐药现状,有针对性的加强抗菌药物临床使用和耐药菌监测管理。做到每月将药敏试验汇总反馈给各临床科室,为临床医生合理使用抗菌素提供可靠的依据。
工作计划 篇6
为了进一步贯彻全县小学教育教学工作会议精神和落实教育局193、194号文件,以提升全县小学教学业务管理水平为载体,为实现20xx小学教学质量提高年做出应有的贡献,结合本学科实际特制定本计划。
一、指导思想
坚持以省、市、县教育主管部门制定的政策法规为依据,以全面提高我县小学阶段教育教学质量为根本宗旨,为基层小学及广大小学语文教育工作者办实事;以培养和指导基层小学语文教师为已任,努力苦练内功、外树形象,培养和带领我县小学语文教师在实施新课程改革的`征程中勇立潮头,取得实效。
二、基本工作思路
1、继续搞好“小学低年级写话教学实践与研究”课题研究工作,本课题自去年立项以来共有12所小学近80位小学语文骨干教师参与研究与实验经过共同努力,现在已经到攻坚阶段。因此,要加大研究的力度,以开展不同形式的研讨活动为平台,积极做好写话课题的资料收集整理工作,准备明年上半年专家验收。
2、每月定期组织开展小学语文特级教师、教坛新星与骨干教师送教下乡及教学视导工作,帮助基层小学教师提高课堂教学水平。
3、督促检查各乡镇中心校小学教育教学管理领导组对辖区内小学各项工作是否按教育局20xx年193、194号两个文件精神积极开展工作。
4、督促和指导各乡镇中心校开展实施小学教师新课程理念下课堂教学达标活动。
5、深入基层小学进行教学业务指导,督促检查小学开齐课程、开足课时。
6、做好小学教学质量抽测工作。
7、组织举行县第七届教坛新星的评选工作。
8、参与实施本期末教学质量检测工作。
9、组织全县小学生写字比赛活动并选拨到市参赛。
附:秋学期小学语文学科教研活动安排
九月份
1、制订本期教研工作计划。
2、组织城关地区六年级新课程培训工作(9月14目)。
3、到龙潭中心小学举行小学低年级写话课题负责人会议,观摩写话教学、总结上期课题研究工作,安排本期课题研究有关工作。(9月21日)
4、到有关乡镇检查各中心校落实县教育局20xx年193、194号文件精神执行情况(9月26—29日)
十月份
1、召开有关人员座谈会,了解落实县局20xx年193、194号两个文件精神的意见反馈,搜集有关信息,为局党委提供决策依据。(10月12日)
2、组织特级教师、教坛新星到花园、冯井、曹庙等乡镇中小心学送教下乡活动。(10月26—29日)
3、组织三——六年级写字竞赛活动(三、四年级钢笔字、五六年级毛笔字)(10月20日)。
十一月份
1、组织举行县第七届小学语文学科教坛新星的评选工作。(11月上旬)
2、到乌龙中心小学举行小学低年级写话课题现场观摩研讨及经验交流。
3、组织特级教师、骨干教师到临淮、临水、三流等乡镇送教下乡活动。
十二月份
1、到有关乡镇研调落实县局20xx年193、194号文件精神落实情况(12月10——12日)
2、制定期末试卷。
3、组织特级教师、骨干教师到夏店、岔路、河口镇送教下乡活动。(12月20—23日)
4、检查督促各乡镇中心校开展小学教师课堂教学达标活动实施情况。(12月27—29日)
【工作计划】相关文章:
小学健康工作计划-工作计划08-28
每月工作计划-工作计划08-20
【经典】工作计划04-10
【精选】工作计划02-18
工作计划(精选)11-26
(经典)工作计划08-29
(经典)工作计划08-09
工作计划(经典)10-24
经典工作计划06-05
工作计划【经典】12-09