关于工作计划集合6篇
日子如同白驹过隙,不经意间,又解锁了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编收集整理的工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
一、指导思想
按照“为民、务实、清廉”的要求,坚持“标本兼治、、惩防并举、注重预防”的原则,强化教育、完善制度、加强监督、加大力度,坚决纠正医疗服务中收受“红包”、药品回扣、“开单提成”、乱收费等不正之风,维护好人民群众的根本利益,促进医院健康发展。
二、目标任务
通过在医疗服务过程中全面实施“合理检查、合理用药、合理收费”,开展坚决纠正医疗服务中收受“红包”、药品回扣、“开单提成”、乱收费等不正之风的专项治理工作,实现一个目标,完成二项任务。
一个目标:有效遏制不正之风,杜绝收受“红包”、药品回扣、“开单提成”、乱收费等现象。全面实施“合理检查、合理用药、合理收费”。围绕“三合理”想办法,添措施,切实解决好群众“看病难、看病贵”的问题,努力减轻人民群众医药费用负担,切实维护人民群众的根本利益,让人民群众享受到质量优良、价格合理的医疗卫生服务,为促进社会稳定,构建“和谐安县”作出贡献。
二项任务:
(一)加强医德医风教育,弘扬正气,倡导先进。建立健全教育、制度、监督、惩戒并重的纠风工作长效管理机制,强化医务人员的医德医风教育,规范廉洁行医行为,完善医疗服务收费行为、住院费用清单制和门诊药品价格清单制,严肃查处损害群众利益的不正之风,使“开单提成”,收受患者“红包”等问题得到有效解决,争创行风评议先进集体。
(二)建立和完善行风。包括院、科两级负责人责任制度,科室评价制度,医务人员考核、激励、惩戒制度,社会监督制度等,形成医院和社会群众相结合的行风监督机制。
三、治理措施
(一)加强行风建设及“三合理”实施工作的组织领导。
“三合理”是我院今年行风建设的重要内容之一。医院的行风建设工作由行风建设领导小组负责组织协调。院、科室两级领导要提高对行风建设及“三合理”实施工作重要性的认识。既要承担抓业务工作的责任,又要承担抓医德医风建设的责任,切实加强领导并抓出成效。
1、调整和充实
医院行风建设领导小组:决定由院长为组长,为副组长,为成员。行风建设领导小组负责完善医院行风建设的各项,指导、查检、监督各科行风建设及“三合理”的落实并评价其结果,听取各独立督察组的督察意见并按有关规定作出奖惩决定。
2、成立三个具有独立职能的督察小组,直接向医院行风建设领导小组和分管院长负责。督查组分别对各科室的用药、检查、收费情况进行督查,使之逐步形成党内监督、行政监督和民主监督的完整体系。
(二)加强职业教育,大力弘扬正气。
强化职业道德、职业纪律、职业责任和优良传统作风教育。牢固树立“群众利益无小事”和“情暖患者,优质服务”的服务理念,营造杜绝药品回扣、“开单提成”、拒收“红包”和严禁乱收费及实施“三合理”的强大舆论氛围。使尊重病人、关爱病人、服务病人、维护病人的权益成为我院医务人员的自觉行动,以实际行动取信于民。
(三)明确各项纪律和要求。
各科室要认真组织科室人员学习讨论卫生部和省卫生厅颁布的行业纪律与法规,以进一步明确省卫生厅关于制止医务人员收受“红包”、回扣责任追究的规定和关于重申、明确卫生行业“五不准”及医院“十不准”等行风建设工作的各项规定、政策界限和纪律要求,时刻保持清醒的头脑,决不违规违纪。
(四)加强管理,完善各项制度和监管措施。
1、坚持防范为主、标本兼治的原则。深入剖析医疗服务中不正之风的成因,完善相关管理制度、建立合理运行机制,切实采取防范措施,铲除不正之风滋生土壤,建立纠风长效机制,强化行风建设工作责任。建立科主任、护士长一手抓科室管理、一手抓行风建设的“一岗双责”制度,修订完善院、科领导任期目标责任制考核内容,把加强医德医风建设,规范医疗行为和实施“三合理”作为领导和中层干部的重要职责。
2、加强管理制度建设。依照法律、法规和政策规定,完善医疗制度、人事分配制度、制度和责任奖惩制度,约束和规范医务人员的'执业行为。
3、加强医疗服务[2]
质量管理。医务科、护理部、门诊部要切实加强医疗质量监管。医务科要做好病历质量的检查、审评,认真落实医疗服务的各项制度,充分尊重患者的知情权和选择权,加强医患沟通。各科室要事先将治疗方案及相关费用告知患者,增加“透明度”。建立临床用药指导、抗菌抗肿瘤药物分级管理使用制度。继续开展大金额病历评价制度,每季从病案室随机抽取上月大金额(5000元以上)病历6份以上,交督导组围绕医疗质量,主要针对合理治疗、合理检查、合理用药三个方面进行分析讨论评价。护理部要配合医疗的各项工作,抓好护理人员的“三基”训练,确保护理质量能够适应治疗的要求,让患者满意。门诊部要组织做好就诊流程,病人选医生等各项工作,最大限度地方便病人,服务好病人。营造让患者安全、放心的就医环境。
4、加强对药品集中招标采购的管理监督。认真做好我院药品候选品种的确认工作,严格规范非标药品采购行为。经常对抗生素和抗肿瘤辅助用药的采购使用情况进行专项检查。
5、加强对医疗服务收费情况监管。检查内容包括:自立项目,自定标准收费;分解项目,重复收费;已取消的项目继续收费;不按标准计价单位收费;不按实际服务数量计算费用;超过政府规定的最高零售价格销售药品;混淆药品质量层次与规格,变相提高药品价格;招标采购药品不按国家有关规定作价销售;医用耗材以次充好,提高收费;医用耗材不按规定加成比例作价等问题。对存在的问题的科室和个人要严肃处理。加强收费管理,定期研究、解决在价格管理方面存在的问题,建立责任追究制,落实收费投诉查实处理办法,加大监管力度。本文来自
6、完善医疗信息公开制度。制定有效防范措施,保障患者的权益,完善医患协议书、知情同意书、手术及麻醉同意书和住院费用清单制、医疗收费及药品的价格公示制和查询制,耐心回答患者的问题,增强医疗服务和药品收费透明度。通过医院“电子显示屏”、“触摸屏查询系统”“住院须知”等形式及导医人员向患者和社会宣传行风纪律规定,自觉接受患者和社会的监督。积极运用座谈会和问卷调查等形式征求患者对医德医风的意见,接受患者和群众的投诉,及时核查处理。
(五)加大监督、查处力度。
医院设立举报箱、举报电话、接受群众举报。医院办公室、审计监审室负责核实和处理群众的举报。对提供证据,经核查属实者,将按医院相关规定予以奖励。对医务人员利用职权和工作之便收受“红包”、药品回扣、开单提成等违纪行为,一经查实,将按《中华人民共和国执业医师法》第三十七条规定和省卫生厅的有关规定,责令暂停执业活动;重犯者,吊销其执业证书。
(六)严格纠风责任追究制度。
按照“谁主管、谁负责”的原则,加大纠风责任追究力度,保证各项治理措施的落实并收到实效。医务人员顶风违纪,继续收受“红包”、药品回扣、“开单提成”、乱收费等不正之风,造成不良社会影响的,视情节轻重予以处罚,并追究责任。对纠风工作不力,监督管理不严,群众反映强烈,或对群众投诉不认真核查,不严肃处理的,要追究相关负责人的责任。
四、具体安排
根据卫生局党委的部署,年我院行风建设及实施“三合理”分以下步骤进行:
(一)学习教育阶段。院部及各科室组织职工认真学习党和国家关于纠正医疗服务不正之风的部署和要求。开展职业道德、职业责任、职业纪律和优良传统教育,组织“以人为本、以病人为中心”的大讨论和“情暖患者、优质服务”活动,学习有关法律、法规和政策,使每一位职工树立“以病人为中心”的服务意识,牢记“情暖患者优质服务”活动要求,在全院形成重视行风建设的氛围。
(二)开展自查自纠。各科室要根据本“三合理”和要求,采取各种方式深入开展自查自纠。要依据卫生行业“五不准”、医院“十不准”和服务承诺的内容,查廉洁自律,是否有收受红包、回扣、开单提成等行为;查经济纪律,是否有科室巧立名目乱收费等问题;查院、科公开,是否做到医疗服务项目、收费公开,规范,方便患者等;查职业道德,是否有乱开药,开大方,滥检查等现象;查服务质量,是否有生、冷、硬、推等现象;查言行举止,是否文明行医,礼貌待人等问题。对自查出来的问题,依照有关规定处理,同时要制订出切实可行的改进措施。自查自纠整改意见于7月20日前上报院行风建设领导小组。
(三)接受明察暗访。医院将会同有关部门并邀请人大代表、政协委员、行风监督员、新闻单位代表等对各医院专项治理情况进行明察暗访,并将检查结果向社会公告。我院要积极行动起来,以行风建设和实施“三合理”工作的实际成绩接受检查。
(四)总结完善。医院按阶段向卫生局党委报告行风建设,全面实施“三合理”工作进展情况。各科室每季度将专项治理的自查、自纠情况进行总结,对存在的问题进行整改和完善并形成书面材料于每季度末上交医院行风建设领导小组和医院办公室。由医院行风建设领导小组向卫生局党委报告。
工作计划 篇2
金秋送爽,景色宜人,在这硕果累累的季节里,一个崭新的集体——机械学院第四届学生会孕育而生。机械学院第四届学生会是一个充满生机和活力的集体,以经营,管理,教育,服务为理念;”为同学服务”是我们的宗旨;”进展青春活力,建和谐校园”是我们不变的主题。我们要不失时机地开展丰富多彩的科技文化活动,满足广大同学的精神文化需求,同时带领同学们走在时代的前沿,以更新的理念,大胆的创意营造积极健康的校园文化氛围,充分激发广大同学的创造能力,努力提高广大同学的综合素质。
为此,机械学院学生会上学期工作计划具体如下:
自我管理,自我完善,自我强化阶段
制定各项规章制度,加强学生会内部管理。现以拟订了以下制度及规定:
《鞍山科技大学机械学院学生会章程》,《机械学院学生会工作制度》,《机械学院寝室管理条例》,《机械学院自习管理条例》,《机械学院早操管理条例》。
队伍建设阶段
机械学院学生会要充分发扬老一届的优良传统,建立主席团与各部之间团队合作精神,增强自己的战斗力。工作中要沉着,冷静的面对一切困难,带着那分真挚的热情对待每一个人;学习上讲时间,求效率,用知识去武装自己头脑,指导自己的行动;生活中勤俭朴素,宽以待人,充分发挥一名学生会干部的表率作用。做到在学习中成长,在成长中学习,努力把学生会建设成为一支有组织,有纪律,积极进取,拼搏向上的优秀团队。
外部环境建设
注重各兄弟院会紧密协作,定期交流工作经验,并在条件成熟的情况下共同开展活动,增进了解和学习。并加强社会联系与交流,把学生的先进文化带入社会,把社会上的优良作风带入校园,以达到取长补短的目的。
学生会日常工作汇总
学习部按照《机械学院自习管理条例》对我院的大一,大二同学进行检查与管理,加强本院的学风建设。
生活部按照《机械学院寝室管理条例》定期对我院的`寝室进行检查与评比,并作好日常管理等工作。
体育部按照《机械学院早操管理条例》对我院的大一,大二,大三学生进行早操的日常管理。
办公室对学生会的物品进行登记管理,作好日常记录,并对日常财务进行登记,建立学生会值班制度。
建立维权中心,对每天同学的来访给予接待,虚心接受并采纳同学们对学生会的意见及建议。
创办机械学院首届体育文化节
准备活动
组建我院礼仪队,篮球队,足球队,排球队,辩论赛队随时代表学院参加各类文体活动。
开幕式
”文明自律,爱校守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”大型学生签名活动
时间:10月17日
地点:C座教学楼前
以签名的形式,通过自己承诺来约束自己,鼓励自己,找到前进的方向,和奋斗的动力。
阶段性活动
学风院风建设系列
倾听。交流。学习。感动
20××年新老生交流会
时间:10月下旬
以这种面对面的形式,将学长们几年来的收获和体会与新生们进行分享,使他们尽快融入大学的新环境中来,对自己的大学生活有更好的规划。
”迎新征文”
时间:10月下旬
以对绿色军营和初进大学的所见,所闻,所感为主题,通过征文的形式,抒发同学们心中的情怀,并对优秀作品进行评奖。
先进事迹报告会
时间:11月上旬
将邀请知名,优秀人士做报告,用他们的话语打动人,用他们的事迹鼓舞人,作新生的领路者和指路人。
给辛酸父母的一封信
时间:11月中旬
年迈的父母还要辛苦的为我们奔波劳累,难道就没有一些触动吗以书信的形式来表达对父母的一份情义,同时也来勉励我们好好学习。
心理剧表演大赛
时间:11月下旬
以”健全大学生心理素质”为主题,通过一个个生动,活泼,自编,自导,自演短剧,反映当代大学生对道德与人生心理感悟。
英语演讲比赛
时间:11月中旬
围绕”诚信文明及我的大学时光”为主题,结合自身体会,面对当前形式谈出自己内心的感想,以此来加强学风和思想道德建设。
”求是杯”辩论赛
时间:12月上旬
在全院同学中营造浓厚的人文学术氛围,提高广大同学的思辨意识和善辨本领,激发广大同学对辩论赛的兴趣及参与热情,以拓展大家的视野和知识面,促进大家对校园问题的思索。
卫生评比系列
”温馨寝室”评比
时间:本学期
通过本学期生活部每周的卫生大检查及评比,以打擂的形式评比出每月的优秀寝室,如”最温馨,最幽雅等寝室”在期末评选出我院的优秀寝室,并列为”诚信之星”评选的一项内容。
寝室DIY—Doityourself图片摄影展
时间:10月下旬
同学们自己以自己独特的创意,装扮着自己温馨的小家,凸现着”Doityourself”的时代气息,彰显着当代大学生的个性,展现着我院浓郁的校园文化气息。
班服DIY设计大赛
时间:11月下旬
发挥同学们的创新意识和想象能力,尽展他们的青春才华,描画出他们心目中最美好的班级体。
水果拼盘DIY设计大赛
时间:12月中旬
为迎新春,庆圣诞,开拓同学们的创新思维,再紧张的学习气氛中增加一些娱乐气息,提高学习效率。
寝室吉尼斯系列活动
时间:11月上旬
以寝室为单位创办一些文体活动,如认亲人齐心协力团结就是力量等,丰富同学们的课余文化生活。
象棋大赛
时间:11月中旬
同学们斗志斗勇,尽展自己的青春与活力。
叠被大赛
时间:11月上旬
以和其他院系和办的形式开展,提高寝室卫生水平,增强同学们的自我管理的意识。
文体活动系列
”心连心”迎新篮球赛
时间:10月中旬
通过举办各种竞技比赛的方式,增强广大同学参与体育运动的积极性,提高广大同学的身体素质,引导青年学生锻炼强健的体魄和坚韧的意志,同时培养同学们的团队协作精神和体育竞技精神。
机械,工业设计创新成果展
时间:11月上旬
让我院以及全校同学了解机械,认识机械,激发同学们的创新热情,鼓舞同学们创作出更加出色的作品。
”我和英语角的玫瑰之约”舞会
时间:11月下旬
通过”英语角”这个平台可以相互交流学习体会,共同提高英语口语水平,同时也扩大了院系之间的交流,广交了朋友,增进了友谊。
个人书法,漫画风采展
时间:11月上旬
张扬个性,尽展你我的青春与才华,挥洒出大学生应有的雄心壮志。
街舞飞扬,碰撞青春——街舞选拔赛
时间:11月中旬
组建我院街舞代表队,选取优秀代表队参加闭幕式晚会。
网页制作小组
加强学院的网站建设,使广大同学能够更直接,更快捷的了解学院动态,掌握一手信息,实现信息的网络化。
科技小组
提高我院同学们的科技创新氛围,激发大家的创新意识,增强同学们的动手能力,并由我院教师亲自指导研究并开发一些科研项目,择优参加机械设计大赛和其他活动。
科技讲座
时间:11月中旬
邀请我院于晓光院长作科技小组成立动员大会及对我院的概况,发展前景,科技成果等对大一,大二同学作具体介绍。
闭幕式
”十大诚信之星”评选颁奖晚会——体育文化艺术节闭幕式
经过机械学院主席团及各部讨论之后制定出本学期的各项工作。我们本着”为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”的服务目标,切实开展活动,为同学们营造出最优异的学习环境。通过工作锻炼每位学生会人员,把机械学院学生会建设成为一支有战斗力,凝聚力,向心力的优秀团队,为机械的发展尽心尽力,为科大的腾飞贡献出自己的一分力量。
工作计划 篇3
1、和谐家庭创建工作,围绕创建“和谐家庭”这一主题,结合我镇“敬老好儿媳”创建活动的经验。对镇域内的“和谐家庭”的典型人、典型事进行宣传,年未评选出40户镇级和谐家庭。
2、利用就业服务中心积极配合政府抓好农村剩余劳动力的'转移工作,疏通劳动力转移渠道,加强劳务输出地和输入地妇联沟通合作,促进剩余女劳动力的双向流动,实现优势互补,城乡互动,统筹发展。从今年1月份我们通过区妇女就业服务中心和镇服务中心,己输出女劳动力40余人。
3、进一步推动“巾帼建功”活动的开展,把全镇妇女的思想和行动统一到谋求发展振兴中来,组织动员全镇女职工积极开展爱岗敬业,拼搏进取、岗位成才、岗位创业、岗位创优、岗位建功活动,争创“巾帼文明示范岗”(目前的典型主就是地税所,地税所的女副所长和其他女职工为了搞好服务,放弃中午休息时间为道远的客户开税票,提供服务)。做大做强以妇女手工制品为主的“无围墙工厂”。
4、进一步加强未成年人思想道德建设,大力开展小公民道德实践进学校、进家庭、进公共场所活动。深入实施“家教工程”,开办母亲课堂,假期教育,家长学校。帮助家长提高素质,更新观念,掌握科学方法,为国教子,以德育人,提高做合格父母,培养合格人才的能力和水平。培养一批家教工作骨干。树立一批好家长典型,继续加大扶贫助学力度。
5、继续开展阳光工程爱心助学活动。
6、参加区妇联组织的妇联干部岗位培训工作。
7、完成刊物征订工作。
工作计划 篇4
一、指导思想;
本学期以创建省级学前教育示范区为契机,围绕幼儿每一阶段的中心工作,年级组全体教师继续发扬团结协作、求实创新的工作作风,积极将各项工作落到实处。认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》,两个园区11个班级分园区以科技特色和传统游戏创新玩法两个特色为抓手,全面提高教学质量和幼儿游戏活动质量,努力提高幼儿的多元能力发展和年级组教师业务水平和专业技能。
二、工作重点:
(一)提高安全责任感,安全警钟长鸣
孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把安全两字牢记心头。
措施:
1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。
2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。
3、年级组内要加强平时各方位的'检查力度,及时发现安全隐患并得到有效的解决。
4、年级组会议每次都要强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。
5、坚持把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,衔接好各个环节,贯彻保育工作规范。
(二)加强年级组内教师的业务学习活动研讨,提高教育教学活动质量
年级组内教师认真研究多元能力发展课程中出现的教学新思路、新问题,使课程理念能真正地落实到教学活动中去。
措施:
1、教师要把握最新的教育理念,深化教育改革,认真学习多元能力发展课程内容,把课程内容初步的融入到我们的一日教学活动来,并且能根据社会的最新动态及时的开展生成课程的教学活动,在开展中不断摸索、研究,使之逐步完善。
2、认真的实施多元能力发展课程有关内容,重视行为到观念的转变和体现。
3、以多元能力发展课程为主,开展一系列教师活动,鼓励教师把理论与实践有效的结合,形成适合本年级组内开展的教学模式,积极大胆的进行讲课、开课、讨论、交流等活动,提高自身的业务素质。
4、定期检查年级组内教师、班级的各项工作和活动,及时做好纪录,通过平时各项的考核和检查,起到一定的促进作用。
5、要求年级组内教师认真对待各种进修学习的机会,不断适应幼教新形势。
(三)加强家园联系
1、加强家园联系,要以"接待好家长,关心好孩子"为宗旨,通过多种方式和途径进行联系沟通,使家长工作深入、细致。
2、定期、不定期的向家长开放活动(家长会、观摩活动、亲子活动等),争取家长配合工作,充分利用家长多方位的资源更好得进行教育教学活动,特别是生成课程的开展。
3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。
4、和家长积极配合及时捕捉幼儿在家庭和幼儿园的精彩瞬间和特别表现,记录在幼儿成长手册上,不断完善幼儿成长手册。
(四)不断增强科研意识水平,提高科研质量。
1、继续开展泰州市级课题“以玩为主的幼儿园隐性教育”的研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。
2、积极探索有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。
三、工作安排:
九月份:
1、打扫卫生,布置环境,做好学期开学准备工作。
2、制订各类年级组和班级工作计划。
3、各班加强幼儿在园一日活动常规的培养,正常各类教学活动。
4、学习徒手操、韵律操,正常晨间活动。
5、庆祝教师节。
十月份:
1、做好国庆节放假的安全教育工作及周计划调整工作。
2、开展家园互动活动。
3、幼儿成长手册第一次填写。
4、检查晨间活动、区域活动的开展情况。
十一月份:
1、围绕主题活动进行区域活动的评选活动。
2、各班常规教育活动的抽查。
3、幼儿游戏水平评估。
4、亲子趣味运动会。
十二月份、一月份:
1、开展教师示范课活动。
2、教科研活动观摩。
3、家园互动活动。
4、组织幼儿体检。
5、幼儿发展状况评估。
6、撰写各类总结、论文,进行总结交流。
工作计划 篇5
为了进一步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研潜力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学质量的全面提高,立足“校本”,搭建平台,兴师重教,铸造品牌。结合我校实际,特制定校本教研工作计划:
一、指导思想:
确保学校教研工作落到实处,进一步提高教研活动的质量,使我校的教研教改活动有序正常进行,使教研活动构成经常化、制度化,切实规范教研活动,促进教学改革,提升教师业务水平,解决教学工作中的问题,保证教学质量的提升。
二、主要任务
1、认真学习党和国家的教育方针,学习贯彻学校各项教育教学规章制度。转变教育观念,牢固树立“德育优先、潜力为本”的教学思想。不断深化教育教学改革,用心探索职业教育的教学规律,创新教学资料和教学方法。
2、制定、学习和研究专业教学计划、教学目标,明确各专业的培养目标、教学要求,研究执行专业教学计划和提高教学质量的措施。制定授课计划,确定学科考试、技能考核鉴定的资料与方法。多教师平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。学科考试及技能考核鉴定的资料和方法是教学研究的重点资料之一,也是教学改革的重点资料之一。各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切实可行的方法。
3、深入研究教学资料,使教师在掌握课程标准、教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上,研究处理和使用教材的方法,研究采用的具体教学方法。注重理论联系实际,加强实践性教学。把培养学生基本素质放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践潜力,全面提高教育教学质量作为中心目标。采取适宜的教学方法,满足绝大多数学生的需要。启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。
4、结合教学质量评估,经常性组织相互听课,每学期要组织公开课不少于一次。透过互相听课,评课,组织经验交流,取长补短,提高教学水平和教学质量。
5、认真学习教育理论。学习教育学、教育心理学和教学的基本知识,掌握教学规律和教学技巧,提高教学业务水平。
6、研究教科研立项工作,倡导良好的学术氛围。三、建立校本教研的各项制度1、建立备课组校本教研工作制度
用心开展教研活动,各教研组每学期至少要组织好两次以上上档次、有质量的公开课,所选课题务必要有目的,有研究方向。公开课,课前要群众备课,课后要认真评议、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的潜力,使公开课真正起到教学研究的作用。
2、建立教师个人校本教研工作制度
学年初制定好个人教研的研究重点;认真完成备课组交给的备课任务,认真准备并在教研组、备课组讨论时用心发言;认真参加听课、评课活动,每人每期听课不少于15节;在教学实践的同时,中高级教师务必开展“六个一”活动;要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料,认真制定好一学期的授课计划;切实落实好常规教学,认真做好对学生的学业评价。
3、认真做好校本教研反思
(1)教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思,每位教师每周至少要有一次教学反思,阶段性反思(理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2篇,提倡写有典型好处的事例与教学行为的叙事案例。每学年撰写一篇以上有较高水平的教育教学论文或经验总结。
(2)教师要针对自己的'教学实际,灵活选取教学反思的类型。如“课后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。
(3)把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一齐来,教师把自我作为意识对象,在教学活动中,把教学活动本身作为意识对象,不断对自我及教学进行用心、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
四、立足课堂,以研促教
1、教研重点
课堂教学是抓质量之本,是实施素质教育的主渠道,教学质量是一节课一节课上出来的,只有遵循学生的认知规律、心理特点,切实按课程标准办事,才能有效提高教学质量。因此,优化教学过程仍是我们学校课堂教学改革的一个重要资料,用心开展新标准理念下的教学方式的研究,能用《课程标准》指导自己的教学工作实践,重点进行“自主性、探索性、合作性”三种学习方式的研究与实践,在研究实践的过程中,力求正确处理好四个关系:
(1)课程与教学的关系
(2)教与学的关系
(3)结论与过程的关系
(4)认知与情感的关系
2、基本要求
(1)确保教研组群众研讨的时间。每两周至少一次教研活动,时间不少于两课时(包括群众备课)。组织教师认真学习本学科课改精神,学习有关教学理论,同时进行群众备课,共同研讨上课技能,提高教师的专业素质。
(2)规范教研活动的资料。人人务必要做到四个一:做好一次群众备课中心发言,上好一堂教学研讨课,写好一篇教研总结,每次听教研课后填写一份评课表。
(3)认真组织开展好教研活动。努力使教研活动体现三化:活动时间经常化,活动资料专题化,学习主题的序列化。群众备课注重三个结合:与学习新的教学理念相结合,与实施课堂教学改革相结合,与学校课题研究相结合。
(4)教研与科研相结合。有潜力的教师可确立一个课题,自己确定研究方案,每一次教研活动将围绕课题进行探讨和研究,交流和总结,真正把教研和科研结合起来,把教研和提高课堂教学效率结合起来。
五、重视校本教研管理工作
1、成立以校长为主、科研主任负责、教研组长为成员的校本教研领导小组,加强对校本教研与培训工作的领导、协调和管理。校领导要下教研组或备课组参加教研、指导教研。
2、要结合实际操作和教学中遇到的各种问题,努力开展课题研究工作,我校现有两个县级以上的研究课题。透过课题研究来解决我们实际教学中遇到的各种问题,透过课题研究来努力提高教师的理论水平,透过课题研究使全体教师能站在理论的最前沿,到达不断提升教师的专业知识、理论素质的目的。
工作计划 篇6
(一)课程介绍:
为全面推进素质教育,增进学生健康,丰富学生业余活动,提高广大学生参与体育锻炼
的积极性与运动技能,丰富学生课外校园文化生活的活动形式。提倡“我运动、我健康、我
快乐”
根据(少年宫)活动的特点,通过武术教育活动过程进行德育渗透,加强少年儿童武德修
养,培育人文精神,弘扬中华民族传统文化。文本从理论到实践再到课程体系建设行进阐述,
旨在树立健身强体振兴民族的习武目的,培养学员武德高尚、武风正派、武礼谦和、武技精
湛,进而促进德智体美和谐发展,为培养未来社会具有国际竞争力的中国公民而努力。中华
武术对少年儿童来说,无疑是一项十分有价值的实践活动课程。要改变重智轻体、重武轻德、
重技能轻修养的倾向,因此在武术教育活动中加强德育渗透。
(二)训练目的:
通过系统的训练,培养学员扎实的武术基础,养成刻苦训练、努力奋斗、不怕苦、不怕
累、积极认真的学习态度,使学员正确的掌握到武术动作。改善少年儿童不良的身体姿势,
促进生长发育,增强身体素质,尤其是对提高各关节、韧带的柔韧性和灵活性具有显著的作
用,从而达到武术启蒙和普及教育的目的。
(三)训练内容:
基本功(手型、步型、手法、步法、少儿拳)以及协调能力的启蒙训练,系统的套路训
练(北京初级长拳、初级长拳第一路、初级长拳第二路、初级长拳第三路、规定拳),器械强
化训练(双匕首、棍术、剑术、刀术、枪术、三节棍、九节鞭、对练),排练武术表演作品等。
(四)阶段训练:
少年宫武术训练实践活动目标分为三个阶段,学习总周期为6年
第一阶段 年龄:一至二年级 学习周期:2学期 含概内容:武术基本功和基本动作、
少儿拳;
阶段目标:1、练习武术基本功和基本动作,为今后学习武术打下坚实的基础。2、强调
武术的站立姿势,重点纠正脊椎直立,从而使孩子们从小养成抬头挺胸的好习惯。
3、通过对学生运动能力的'培养,使学生在运动中充分体验运动的乐趣和成功的感觉。
第二阶段 年龄:三至四年级 学习周期:2学期 含概内容:北京初级长拳、初级长拳(第一路)、初级长拳(第二路)、初级长拳(第三
路)、规定拳。
阶段目标:
1、掌握初级入门长拳套路。
2、加强柔韧性、协调性和跳跃能力的练习。
3、培养学生的武术意识(精神、力量、劲力、节奏),巩固其练武的兴趣,使之专心习
武。
第三阶段 年龄:无至六年级学习周期:3年 含概内容:器械(双匕首、棍术、剑术、刀术、枪术、三节棍、对练);使用攻防技术(散
打、擒拿、自卫防身术) 阶段目标:
1、发展动作难度的练习。
2、加强学生身体素质练习。
3、培养学生的技术风格。
4、熟练掌握自卫防身术的本领。
(五)教学安排
每阶段教学为两个级别
每级别学习期限为3学期(春季、冬季)
(六)训练内容
在完成武术课程内容的基础上,还要进行各种不同动作的排练,通过排练,根据学员的
年龄和自身机能发育特点,因材施教、科学、规范的、较为系统的进行针对性训练,培养学
员较扎实的武术基础,养成刻苦训练、努力奋斗、不怕苦、不怕累、积极认真的学习态度,
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