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贫困生工作计划

时间：2024-10-13 10:13:22 工作计划我要投稿

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【精华】贫困生工作计划三篇

　　光阴似箭，日月如梭，我们的工作又进入新的阶段，为了迎接新的工作，是时候静下心来好好写写工作计划了。工作计划要怎么写才能成为领导眼中的好计划呢？下面是关于贫困生工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】贫困生工作计划三篇

贫困生工作计划篇1

　　一、指导思想

　　“不让任何一个贫困生失学”为忠旨，积极健全完善就读保障长效机制，以县里救助中心文件为指导思想，探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。

　　二、成立工作小组：

　　1、领导小组

　　组长：王组长

　　副组长：王副组长

　　成员：教职工

　　2、机构成员职责：

　　1、组长：负责经费保障工作的统筹安排工作。

　　2、副组长：具体安排、指导管理专干进行经费保障工作；负责“两免一补”日常组织、管理工作。

　　4、成员：负责贫困学生摸底、上报工作及贫困生的日常；对经费保障工作的'实施情况进行监督、核查管理工作。

　　三、工作目标及措施

　　1、“不让任何一个学生失学”，确保救助工作公平、公正，全面摸清贫困生底子，切实掌握特情学生（单亲、孤儿、残疾学生）情况，救助到位，让他们充分得到、感受到集体对他们的关心。

　　2、认真落实“两免一补”政策。协助做好义务阶段所有学生免杂费和免费教科书的发放工作，做好免费教科书循环使用工作，落实做好补助贫困寄宿生生活费工作，认真落实贫困等级，并且先公示，无异无义后上报，确保无一例救助而上访的事件发生。

　　3、拓宽救助渠道，积极争取碗米坡电站的支持，与我校的贫困生开展“结对帮扶”活动，争取爱心捐赠，扶贫助学。

　　4、强化服务意识，做好贫困生统计，文字资料收集。

　　四、主要工作安排

　　1、摸调查新生贫困生的底子，争取上级救助资金；

　　2、与电站“结对帮扶”，争取他们的支持；

　　3、做好贫困生入团工作。

　　总之，救助是一项服务性工作，它关系到党和社会对贫困生的关爱，坚决做到不让一个贫困生因为没有救助指标而失学。

贫困生工作计划篇2

　　一、指导思想

　　根据中共贵州省委办公厅、贵州省人民政府办公厅印发的《关于进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫的实施方案》和省教育厅、省财政厅、省扶贫开发办公室、省人力资源八免一补一资助政策和社会保障厅关于印发《贵州省进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫实施办法(试行)》的通知和黔西县教育局办公室《关于近期工作安排的通知》，我校为有效落实教育精准扶贫学生资助政策，特制定本方案。

　　二、黔西职校教育精准扶贫领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　领导小组下设办公室：学生处

　　办公室主任：

　　办公室成员：

　　三、部门及人员职能

　　1.办公室：负责按照县局的文件精神作具体的统筹部署安排，收集整理汇总各类台账及资料

　　2.各专业部德育主任、年级组长：负责按照时间要求督促各班主任对贫困学生进行摸底排查、建立各贫困生的相关档案资料并汇总各专业部贫困生的资料上传办公室。负责各专业部的工作日记，相关声像资料收集、小结或总结

　　3.办公室**、王海燕负责全校精准扶贫资料收集汇总。

　　4.班主任职责：负责对贫困学生进行建档立卡、摸底排查。

　　5.帮扶教师职责：负责对帮扶的贫困对象的具体帮扶工作，做好走访记录和自己相关工作的记录上报。

　　四、精准扶贫对象和条件

　　(一)教育精准扶贫学生资助的对象为：

　　1.在我校就读，具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的农村建档立卡贫困户子女，经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核后，进入贫困人口建档立卡系统的学生。

　　2.在我校就读，具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的因灾因病等特殊原因返贫的农村非在册贫困户子女，经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核后，进入贫困人口建档立卡系统的学生;

　　(二)申请教育精准扶贫学生资助的农村贫困学生应同时具备以下基本条件：

　　1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导;

　　2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;

　　3.诚实守信，生活俭朴。

　　五、资助项目和标准

　　贫困学生享受我校八免一补一资助政策。对就读我校的一、二年级的`中职农村贫困学生，在确保享受原有八免一补一资助政策后在一、二年级国家助学金(20xx元/生.年)基础上，新增以下资助类容：

　　1.扶贫减免生活费(标准为根据学校食堂核算所收生活费，由学校行政会研究决定。)

　　2.根据学生提出申请享受学校海惠资助，

　　3.定点对龙江村的学生进行精准帮扶。

　　六、主要任务与措施

　　1.通过学校教职工大会做好宣传动员工作，加大宣传力度，打造声势，做到全校教职工人人皆知，提高全学校教职工的认识高度。

　　2.开好精准扶贫专题工作会议，加大工作力度和推进工作的进度。

　　3.各专业部安排好班主任立即做好开展大走访，大排查(抓好精准扶贫调查摸底工作，为贫困学生建档立卡，确保全校所有贫困学生无一遗漏)。

　　走访排查按本地户籍在本校读和县外户籍在本校读两大类分别排查留守儿童、贫困生、辍学生、残疾人子女等，并如实填好《黔西县教育精准扶贫对象基本情况登记表》(不用打印)，同时做好精准扶贫工作日记。

　　4.建好教育精准扶贫台账。

　　台账主要包括：个人登记表，精准对象花名册，基本情况统计表，工作日记，相关声像资料，小结或总结。

　　5.各专业部开展教师“一对一爱心育人”行动，由一名或多名教师结对一名学生，针对不同情况，进行有侧重地帮扶。对特困家庭学生给予适当经济援助，确保学生不失学;对生活压抑学生，进行心理疏导，开展励志教育，激发学生战胜困难的勇气，树立生活的信心;对学习困难学生，进行学业辅导、方法指导，帮助学生提高学习成绩、顺利完成学业、早日成才。做好对贫困生的走访记录(每学期不少于2次)

　　6.坚持跟踪管理。各专业部、各班主任对扶贫对象实施跟踪动态监测管理，遏止学生因学返贫辍学现象发生。

　　7.强化督导考核。将精准扶贫工作纳入对各专业部、各年级组、各班级年度考核内容，实行季度督查、年度监测、年终考评。加大奖惩力度，对真抓实干、成效突出的专业部和班主任给予表彰奖励，对弄虚作假、玩忽职守的专业部、年级组和班主任实行追责问责，确保教育精准扶贫攻坚工作善作善成、取得实效。