二年级家长会的发言稿
各位家长朋友:
大家下午好,我是咱们班的英语伊老师,非常感谢您百忙之中到学校来参加家长会,希望通过这样的沟通和交流,能让我们一起为孩子的成长提供有效的帮助。我今天将就以下几个方面与大家分享:
一、我在本学期的做法:
1、小组长制度。孩子们轮流当小组长,负责纪律盖章或者读书盖章。
2、轮流表演制度。新起点和典范英语中有很多故事,孩子们表演的积极性很高,我们就采取轮流表演的制度,让每一个同学都有机会参与其中。
3、典范领读制度。在我们活动课中,我会组织学生轮流当小老师领读,并发放小奖品作为鼓励。
4、开展学科实践活动,在英语学习中注意培养学生的各方面能力。
活动1:典范英语L14的故事里,大家去种树,floppy种了一根骨头,学生们都觉得很好笑。我就提了一个开发同学们想象力的问题:“假设现在你有了一个魔力,种下一种东西,就会长出很多个,你最想种什么?”同学们脑洞大开,我记录了大家想种的东西:
活动2:学生用画笔画出自己的一天生活,并用英文进行描述。
活动3:续编故事。新起点英语unit5的故事讲的是老虎要追兔子和猴子,结局会怎么样呢?孩子们的想法也是五花八门,于是我及时让他们用图画或者文字的形式进行了记录。
二、教学进度:
两周学习一个单元。目前已经学到第6单元。
三、复习阶段,我们从以下几个方面入手:
1、单词部分
要看图片会说单词,看单词也能读出单词。还要能根据读音写出单词的首字母,并用手写体抄写单词。
难点:关于季节与天气的单词;13-15与30-50的单词易听混;一周七天的单词易混。
2、课文部分
书上的每个单元每一课每一部分都要能够认读,但是比较难的故事不做要求。以盖章为准。
3、字母部分
26个字母要求孩子们能用手写体正确抄写、默写,
难点1:大写字母G,I,j,Q,y,小写字母f,i,j,k,l,p,r,t,x的书写;
难点2:对字母I,L,l的印刷体认读相互混淆。
4、人物部分
要求能熟知其名字。
难点:Bill和Binbin的区分,Lily和yaoyao的区分。
最后,希望每个孩子都能在期末取得满意的成绩,谢谢大家!
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