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秋季二年级上学期家长会发言稿范文
1、介绍上学期的成绩和写字成绩
孩子一年来的写字在之前的ppt中已经看到了,差距非常大,到现在大约有10个左右的孩子写得基本上能入体了,还有的孩子到现在田字格占格都不会,看到了差距,我们就知道努力的方向了,不是简单会写就行了,还得写好。
2、写字的要求和建议
写字是关系到孩子的终身大事,写一手好字可能会让孩子受益终生,因此,我特别注重孩子的写字,尽最大努力促进孩子写字水平的提高。一二年级我们用的是铅笔,铅笔字相对简单,一年级刚属于刚刚入门,熟悉基本的笔画和握笔等,二年级则正好是练字的好时期,孩子经过一年的学习对运笔有了自己的理解,练好铅笔字为明年写钢笔字打下基础,铅笔字写好了,钢笔字不一定能写好,但是铅笔字写不好,钢笔字一定是更差。不要等到孩子用上钢笔了才想起来让孩子练字,这时很多坏的书写习惯已经养成,加上书写作业变多,孩子根本没有时间练字。
3、作业的要求预习要求
孩子步入二年级,不管是语文还是数学在难度和知识量上都增加不少,所以要求每天晚上检查为孩子检查作业,检查作业不是盯着孩子写作业,少数完成作业难度较大的需要家长盯着写,对于大部分的孩子不需要这样,给孩子提供一个独立写作业的房间,孩子独立完成作业并检查后,家长检查,孩子改错。
着重说一下语文的预习作业,本学期课文共33篇,识字课8课,每篇课文都去掉了拼音,这对阅读量较少的孩子来说难度较大,如果晚上不预习根本读不下来;识字方面:每篇课文后都有10个左右需要认的生字;写字:10个左右需要会写的字,比上学期有所增加。而且二年级需要背诵的课文特别多,二年级还加入了日记、写话,在阅读量上也有了更好的要求。因此,本学期的课堂教学上要以检查识字、讲解写字、课文理解为主。这就要求每个学生的预习工作都必须做好。从开学到现在,我基本上每天早上都会检查孩子的预习作业,大部分孩子做得不错,希望这个习惯能坚持到学期末。预习作业要求家长签字,比如朗读上,如果没有时间听孩子读3遍,可以再孩子读完之后,让孩子读一遍给你听,没有错字、不认识的字才签字,不要随便一签草草了事。
不建议孩子上辅导班。辅导班一个老师带好几个学生,每天也就是完成作业,做不到帮助孩子复习功课的,尤其是一个学习稍弱点的孩子,看着每天很累,每天都去辅导班,但是效果不明显。家长每天拿出10-30分钟的时间自己检查孩子的作业,以便对孩子的学习心中有数。
4、本学期的语文教学进度、阅读的建议
本学期,大约20周,根据学校制定的语文教学计划咱们到13周结束教材,在这其中随堂加上主题读写和古诗20首,同时阅读的书:流行没有耳朵、没头脑和不高兴、了不起的狐狸爸爸、小巴掌童话,其中后两本是区里统一规定必读书,考试可能会涉及。中间四周时间学习谚语儿歌100首、成语接龙。
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