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科任代表发言稿
在现实社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的科任代表发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
科任代表发言稿1
天下兴亡，匹夫有责。作为六小科任教师的我们肩上同样担负着不可推卸的育人职责！
我们用紧张而忙碌的身影印证着自己的责任；用每一份精心的练习、每一堂精彩的讲课诠释着我们的责任；用每一个关爱的眼神、每一句温暖的话语升华着我们的责任；只有用这份责任才能凸现我们的亮点，铸就我们的风采。
我们全体科任教师在新学期里一定能努力改变教育观念，切实加强课堂教学，严格要求自己，认真做好本职工作，在教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式的'教学方式，上好每一节课，以此激发学生兴趣，培养学生独立思考能力和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，变教学为导学，并结合教学内容进行思想教育、行为指导，我们会用爱心、诚心、细心、耐心、去换取学生的开心，家长的放心，实现我们每位教师的神圣职责！
科任代表发言稿2
尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流！我非常的感动，同时也知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标，我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。
下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的.一些想法和一些建议：
我们班的语文学习从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师，我和他们共同度过了很多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，每个学生不同的性格类型，学习风格也都深深印刻在我脑海里，和他们在一起我收获的最多的就是感动。
六年级了，学生的知识结构又比五年级更高了，重点放在了分析上面。这个语文基础相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的，可以看出学生在分析能力上面的欠缺。所以希望家长们多注意学生这方面的培养。让孩子每天看一点，每天背一点，每周写一点。
以上是我在语文教学工作中的一些基本情况，当然还需要家长们能够配合我们老师，在这里，我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。
1、多与学校老师沟通，有什么情况也及时向老师反映，这样家校配合也能教育好孩子
2、关注孩子的背课文情况，一些优秀的文章，词、句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的原因。
3、培养孩子良好的学习习惯。
教育这条路任重而道远，它需要爱心，需要用心，也需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。今天这么多话，说到底也就只是一句话“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。
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