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最新六年级家长会发言稿
各位家长：
今年我与学生一起升到六年级，这是我们这个学期的第一次家长会，您的到来就您对孩子的重视，也是对学校工作的支持。非常感谢！
我们班，全班50位同学现在都很努力，比上学期努力，这个学期语文课我根据自己的特殊情况安排的进度比较快，学生在开学三周以来都很努力，让我很满意。当然学生中成绩高低都很正常。现在毕竟还是小学生，我想讲，无论成绩好与不足，都不要紧，家长心态要放宽。
但我想叮嘱：六年级本学期升级初中时，家长对孩子要多加关心，呵护多点，学习盯紧点，肯定不会有影响的。
接下来我想讲讲：语文学科的特点：语文需要多读、多看、多写，（三多的落实都有侧重点）。
1.多写
我们班，我重点训练的方面，也是我教学中的一个语文优势，每星期都在练笔，将优秀的佳作读给学生听，甚至是只要有进步的也给每个同学体验成功的机会，我的目的是：激发写作热情，培养写作兴趣。
2.多读
我和学生已经养成了看书的习惯，近期的农忙时间中午孩子们来的比较早，我都安排学生“午读”劲量不安排作业，保证学生的读书时间，对于阅读，我还希望家长要配合，因为当我得知了翟怀明的暑假读后感没写，是因为没有一本课文读物的时候，我是多么的伤心，家长一定要明白一个道理“闲书不闲”。我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。
3.多写
激活写作灵感，树立写作信心，持之以恒。学生从苦中得到乐趣。目前全班学生上述：热情与兴趣，灵感与信心，逐步形成，不是吗？特别是马瑶瑶同学在全县“我的梦想”征文中《为梦想奋斗》一文获得二等奖，张馨怡的《我的作家之梦》获得三等奖，周一凡在“学雷锋做有道德的人”。征文中获得三等奖，这些小成绩的取得都给给学生带来极大的欣喜。对于六年级语文知识，比一般年级不同。我们做到家中有粮心不慌。我们会积极去疏导好、引导好，你们家长只要保证家里的习惯要培养好，否则我们教师再用力也无济于事，多看：就要看学生的习惯。
作为小学毕业班，六年级是非常关键的一年，也是非常复杂的一年。作为学生来讲，不少学生都逐步进入青春发育期的初期，心理、生理等方面都开始发生变化。孩子们身体迅速发育，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，父母为他们精心导航。他们渴望被理解，被尊重，被认可，我更多的希望家长能够以鼓励为主，不要因为心急伤害孩子的自尊心，自信心。但是很多问题又羞于启齿，而孩子们是否能顺利度过这个转折点，就需要我们大家的努力。六年级的孩子，已经有自己的一些主见了，给他们一些限制是必要的，但过分的限制，在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们真诚地讲一些必要的原则，女孩子多引导她们如何更好地保护自己，男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己，这才是我们应该做的。
教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。，要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识，可自己却不读书又不看报，整夜打麻将，连孩子晚上做作业的空间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯如何养成？所以，如果希望孩子好，那就努力成为读书的家长，至少不能是阻碍孩子读书的家长，让孩子安静地看书。这是一个真实俄故事。有一个单亲家庭，父亲是一个地道的农民，认识的字不过一百个。在儿子上小学一年级的第一天，他就砍掉了家里唯一的一棵杨树，做了两个书桌，儿子一个，自己一个。此后儿子小学、中学漫长的十二年的求学生涯，每一晚，这位父亲都陪着孩子读书学习，父子两头对着头，话不多，但埋头写字的身姿是那样相似。十二年来，父亲每次写完后都会把自己的作品锁到一个红木箱里，从不让儿子看。几年后，优秀的儿子从航空大学毕业，可是父亲却得了食道癌。父亲去世后，儿子整理父亲的遗物，终于打开了这个神秘的红箱子，里面满满当当的一箱子纸，每一张都画满了圆圈。听到这，我们还有什么理由说自己学历低，时间忙而陪不了孩子呢？周一到周五晚上少看会开电视，因为你觉得在书桌前坐上半个小时都觉得难受，那怎么要求自己的孩子在书桌前一坐就是一天呢。所以，无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培养孩子的良好品德，就会为孩子的美好前程创造条件。
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